Тема 1: Социология: введение в науку и концептуализацию понятий .

Стр 1 из 8Следующая ⇒

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Дисциплин а: Социология и политология

Код дисциплины: SP 1101

Специальность: 5В130100 «Общая медицина»

Объем учебных часов / кредитов: 135 ( 3 кредита)

Курс: 1

Семестр: 2

2018-2019

Методические рекомендации для практических занятий обсуждены и утверждены на заседании кафедры

Протокол № ___ «____» ___________2019 г.

И.о. заведующего кафедрой, к.и.н. ________ Аширов Ш.А.

Тема 1: Социология: введение в науку и концептуализацию понятий .

Анализ этапов развития социологических теорий

2 . Цель: ознакомить студентов с понятием социологии как науки об обществе, усвоение студентами основных этапов становления и развития социологии.

Задачи обучения:

- уяснить о предмете, задачах, функциях и структуре социологии

- разъяснить о макро – и микросоциологии

- формировать представление о законах и категориях социологии

- разъяснить основные этапы развития социологического знания

4 . Основные вопросы темы:

1. Приглашение в социологию. Индивид и общество.

2. Социальные отношения и социальные институты.

3. Социологическая теория. Макро- и микроуровни.

4. Развитие отдельных школ и направлений (О. Конт, Э. Дюркгейм, Г. Спенсер). Структурный функционализм. Конфликтологические теории. Символический интеракционизм.

5. Методы обучения и преподавания: Устный опрос, составление схем-таблиц, кроссворда

Литература:

Основная :

1.Биекенов К.У., Биекенова С.К., Кенжакимова Г.А. Социология: учебник для студентов гуманитарных вузов. – Алматы: Lem, 2014.-380с.

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

3. Социология. Основы общей теории: учебник» / Под ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Норма, 2015. - 912 с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

1. Косов, Г. В. Саясаттану және әлеуметтану негіздері: медицина училищелері мен колледждеріне арналған оқулық / қазақ тіліне ауд. А. Н. Далибаева. - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2016

2. Решетников, А. В. Медицина әлеуметтануы: оқулық / А. В. Решетников ; ред. Т. Қ. Рақыпбеков ; қаз.тіліне ауд. А. М. Марқабаева; жауапты ред. Т. Қ. Рақыпбеков. - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2015

3.Есентугелов А. Стратегия процветания страны в условиях мира. Уроки мирового кризиса и модернизация казахстанской экономики. –Астана, 2011.

4. Гараджа В.И. «Социология религии»: Учебное пособие. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 304с. - (Высшее образование. Бакалавриат).

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7 . Контроль: (вопросы)

1.Что изучает социология как наука?

2. Что относится к категориям, законам и методам социологии?

3. Что относится к структуре социологического знания?

4. Как характеризуйте современный этап (ХІХ-ХХ в.в.) развития социологии?

Тема 2: Организация и проведение социологического исследования .

Оценка равенства и неравенства в современном обществе

2. Цель: усвоение студентами основных методов сбора информации, понятия и системы стратификации и дифференциации.

Задачи обучения:

- ознакомить студентов с методами сбора информации

- разъяснить понятия общества, равенства и неравенства

-объяснить студентам понятия стратификации и ее системы.

4 . Основные вопросы темы:

1. Методы сбора информации. Качественные и количественные. Анализ данных.

2. Общество, равенство и неравенство. Открытое и закрытое общество.

3. Стратификация как структурированное неравенство между различными группами. Системы стратификации и дифференциация.

4. Краткий обзор теорий социальной стратификации (К. Маркс, М. Вебер). Формы социальной стратификации (П. Сорокин). Социальная мобильность. Горизонтальная и вертикальная мобильность.

5 . Методы обучения и преподавания: Обсуждение вопросов темы занятия, сравнительный анализ, презентация, тестовые задания.

6 . Литература:

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7 . Контроль: (вопросы)

1. Как охарактеризовать классификации соц.исследований?

2. Какие виды соц.исследований знаете?

3. Как определите понятие «социальное неравенство»?

4. Какие существуют определения понятия «социальная стратификация»?

Литература:

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7. Контроль: (вопросы)

1. Какие вы знаете проблемы и взаимодействия общества и семьи?

2. Как определяется социологическая теория гендера?

3. Как охарактеризуете понятия «брак» и «семья»?

4. Какие Вы знаете типы и формы брачно-семейных отношений?

5. Какие причины внутрисемейных конфликтов знаете?

6. Как Вы рассматриваете проблему многоженства в казахстанском обществе?

7. Как развивается гендерная политика в Казахстане?

Литература:

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7 .Контроль: (вопросы)

1.Какие теории девиантного поведения вы знаете?

2.Каковы последствия отклоняющего поведения?

3.Каковы перспективы самой маргинализации общества?

4.Что относится к последствиям девиантного поведения ?

5. Какие меры профилактики девиантного поведения вы знаете?

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7. Контроль: (вопросы)

1. Что относится к элементам культуры?

2. Как определите основное понятие религии?

3. Определите социологический анализ религии.

4. Покажите соотношение понятий культура и цивилизация.

Литература:

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7. Контроль: (вопросы)

. 1. Как охарактеризуете социально-этнические общности?

2. Как определите понятие «этнические системы»?

3. Что такое этническая идентичность?

4. Что такое межэтническое и межконфессиональное согласие?

1. Тема 7: Образование в социологическом дискурс е. Цифровые технологии и социальное взаимодействие

2. Цель: усвоение студентами образования как социального института и его перспективы развития.

3. Задачи обучения:

- формировать представление о функция формального образования,

- ознакомление социологическими перспективами образования,

- ознокомление понятиями и функциями масс-медиа.

4. Основные вопросы темы:

1. Образование как социальный институт. Функции формального образования.

2. Образование: социальный класс, пол и этнические различия. Социологические перспективы образования.

3. Массовая информация и массовые коммуникации в социальных системах.

4. Функции масс-медиа. Массовое сознание и цифровизация.

5 .Методы обучения и преподавания: работа в малых группах, работа с карточками

Литература:

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7. Кон троль: (вопросы)

1. Какие вы знаете функции формального образования?

2. Как определяются социологические перспективы образования?

3. Как охарактеризуете понятия «масс-медиа» и «цифровизация»?

4. Какие Вы знаете Функции масс-медиа?

1. Тема 8: Глобальная экономика и разделение труда: социологический анализ

2. Цель: понимание студентами роли экономического развития в исторической перспективе,

3. Задачи обучения::

- формировать представление об основных тенденциях глобальной экономики и разделения труда

- рассмотреть изменение роли труда в глобальном обществе,

- разъяснить рынок труда и структуру занятости,

- ознакомить с основными секторами экономики.

4 . Основные вопросы темы:

1. Экономическое развитие в исторической перспективе.

2. Рынок труда и структура занятости.

3. Изменение роли труда в глобальном обществе. Глобальное разделение труда.

4. Казахстан в глобальной социально-экономической системе.

5. Методы обучения и преподавания: Обсуждение вопросов темы занятия, ситуационные задачи, составление схем-таблиц, глоссарий

Литература:

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7 . Контроль: (вопросы)

1. Какова роль экономики в общественном развитии?

2. Какова структура занятости в РК?

3. Назовите основные сектора экономики.

4. Что такое глобальное разделение труда?

1.Тема: 9 Рубежный контроль №1 Тестовые задания, контрольная работа в письменной форме, собеседование.

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7 . Контроль: (вопросы)

1. Какова взаимосвязь между здоровьем и обществом?

2. Каковы социально значимые заболевания?

3. Каковы экономические и социальные аспекты здравоохранения?

4. Как объясните доступность системы здравоохранения?

Задачи обучения:

- разъяснить специфику социологического подхода к изучению социальных изменений,

- дать представление о модернизации и урбанизации, миграции,

-ознакомить с источниками общественных движений.

4. Основные вопросы темы:

1. Модернизация и урбанизация. Источники социальных изменений. Современные исследования населения.

2. Миграция. Глобальная урбанизация. Жизнь в сельской местности.

3. Источники и типы общественных движений. Микро- и макро- факторы, влияющие на общественные движения.

4. Социальное изменение. Социологические перспективы к изучению социальных изменений

5 . Методы обучения и преподавания: Устный опрос, составление кроссворда, вопросов викторины, анализ

6 . Литература:

Основная :

2. Әбдірайымова Г.С. «Жастар социологиясы»: оқу құралы. 2-басылым. – Алматы: «Қазақ университеті», 2012. – 224с.

4. Забирова А.Т. Практическая социология: учеб.пособие- Алматы. Эверо, 2014

5. Д.Ритцер, Д.Степницки. Әлеуметтану теориясы. Астана,2018

6. С.Ортега, Д.Бринкерхоф. Әлеуметтану негіздері, Астана 2018

Дополнительная:

5. Жаназарова З.Ж. «Семья и общество». – Алматы: Қазақ университеті, 2014. – 133 с.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

7. Кон троль: (вопросы)

1. Что такое модернизация и урбанизация?

2. Назовите источники социальных изменений.

3. Определите источники и типы общественных движений.

4. Назовите социологические перспективы к изучению социальных изменений.

1. Тема 12: Политология в системе профессиональной подготовки специалиста .

Задачи обучения:

- рассмотреть место политологии в системе современного знания,

- разъяснить основные фунуции политической науки,

- дать представление о периодизации истории становления политической мысли

4. Основные вопросы темы:

1. Место политической науки в системе современного знания, становление и развитие политологии, ее основные категории, предмет и объект политологии.

2.Методы исследования политической действительности. Научно-познавательные, методологические и прикладные функции политической науки.

3. Периодизация истории становления и развития политической мысли.

4. Основные направления современной политической науки.

5. Методы обучения и преподавания: Устный опрос, составление схем-таблиц, кроссворда

6 . Литература:

Основная :

1. Послание Президента Республики Казахстан Назарбаева Н.А. народу Казахстана «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность». 31.01.2017 г.

2.Послание Президента Республики Казахстан Назарбаева Н.А. народу Казахстана. «Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее». 2014 г.

3. Назарбаев Н.А. «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».-Астана, 2017

Нысанбаев, А. Н.

4. Политология: учеб.для вузов - Алматы : Эверо, 2014. - 384 бет

5. Раздыков, С. З. Основы политологии]: учебник Астана : Фолиант, 2012.

6. Раздыков С. З. Основы политологии: учебник .- 2012. - 340

Дополнительная:

2.Есентугелов А. Стратегия процветания страны в условиях мира. Уроки мирового кризиса и модернизация казахстанской экономики. –Астана, 2011.

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

2. Мухаев Р.Т. Политология (электронный ресурс) : электронный учебник для студентов вузов.-2011.

7 . Контроль: (вопросы)

1. Охарактеризуйте место политической науки в системе современного знания.

2. Какова периодизация истории становления и развития политической мысли.

3. Назовите элементы политологии в учениях древности (Конфуций, Платон, Аристотель).

4. Каковы политические взгляды казахских просветителей?

5. Что такое центры дистанционного обучения?

6. Назовите основные направления современной политической науки.

1. Тема №13 Природа политики: форма, содержание, процесс. Институты политической власти Республики Казахстан

2 . Цель: Раскрыть сущность политики, ее взаимодействия с другими сферами жизни общества.

Институты политической власти Республики Казахстан

3 . Задачи обучения:

- ознакомление студентов с социальными основами политики, субъекты и объекты политики,

- формировать представление о политике в структуре общественной жизни,

- разъяснить сущность взаимосвязи политики и практики.

4 . Основные вопросы темы:

1. Понятие политики. Социальные основы политики, субъекты и объекты политики.

2. Функции политики. Взаимодействие политики с другими сферами жизни общества. Социальные основы политики, субъекты и объекты политики.

3. Основные виды и направления политической деятельности. Политика Республики Казахстан на этапе модернизации общества.

4. Сущность политической власти, различные подходы к ее определению (бихевиористский, телеологический, системный, релятивистский). Функции власти.

5. Объект и субъекты, источники, основания и ресурсы политической власти. Уровни власти. Формы и методы осуществления власти.

6. Легитимность политической власти и ее источники. Государственная власть в суверенном Казахстане.

5. Методы обучения и преподавания: Обсуждение вопросов темы занятия, сравнительный анализ, презентация, тестовые задания

Литература:

Основная :

3. Назарбаев Н.А. «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».-Астана, 2017

Нысанбаев, А. Н.

4. Политология: учеб.для вузов - Алматы : Эверо, 2014. - 384 бет

5. Раздыков, С. З. Основы политологии]: учебник Астана : Фолиант, 2012.

6. Раздыков С. З. Основы политологии: учебник .- 2012. - 340

Дополнительная:

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

2. Мухаев Р.Т. Политология (электронный ресурс) : электронный учебник для студентов вузов.-2011.

7 . Контроль: (вопросы)

1. Каково взаимодействие политики с другими сферами жизни общества?

2. Назовите основные виды и направления политической деятельности.

3. Какие знаете подходы к определению сущности политической власти?

4. Какова государственная власть в суверенном Казахстане?

Задачи обучения:

- ознакомление студентов с понятием, структурой и элементами политической системы,

- формировать представление о политической системе РК,

- разъяснить механизм осуществления политического режима.

4 . Основные вопросы темы:

1. Понятие политической системы. Структура и элементы политической системы.

2. Функции политической системы. Основные теории политической системы. (Т.Парсонс, Д.Истон, Г.Алмонд). Типология политических систем.

3.Политическая система Республики Казахстан.

4. Понятие и типы политического режима. Политические режимы современности.

5. Политический режим в Казахстане.

5 . Методы обучения и преподавания: Дискуссия, задачи и упражнения

Литература :

Основная :

3. Назарбаев Н.А. «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».-Астана, 2017

Нысанбаев, А. Н.

4. Политология: учеб.для вузов - Алматы : Эверо, 2014. - 384 бет

5. Раздыков, С. З. Основы политологии]: учебник Астана : Фолиант, 2012.

6. Раздыков С. З. Основы политологии: учебник .- 2012. - 340

Дополнительная:

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

2. Мухаев Р.Т. Политология (электронный ресурс) : электронный учебник для студентов вузов.-2011.

7. Контроль: (вопросы)

1. Каковы структура, элементы и функции политической системы?

2. Назовите основные теории политической системы.

3. Какова политическая система Республики Казахстан?

4. Назовите оснвные типы политического режима.

Задачи обучения:

- ознакомление с понятиями политическое сознание и политическая идеология,

- формировать представление об основных политических идеологиях современности,

- разъяснить стратегию новой модели сознания и мышления в Республике Казахстан, модернизация общественного сознания.

4. Основные вопросы темы:

1. Политическое сознание: понятие, функции, формы и уровни.

2. Происхождение, место и роль идеологии в обществе и политике. Различные подходы к определению политической идеологии.

3. Основные политические идеологии современности: либерализм, консерватизм, марксистская традиция и международная социал-демократия.

4. Сохранение национального духа и создание национальной модели будущего развития Республики Казахстан.

5 . Методы обучения и преподавания: Обсуждение вопросов темы занятия, сравнительный анализ

Литература :

Основная :

3. Назарбаев Н.А. «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».-Астана, 2017

Нысанбаев, А. Н.

4. Политология: учеб.для вузов - Алматы : Эверо, 2014. - 384 бет

5. Раздыков, С. З. Основы политологии]: учебник Астана : Фолиант, 2012.

6. Раздыков С. З. Основы политологии: учебник .- 2012. - 340

Дополнительная:

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

2. Мухаев Р.Т. Политология (электронный ресурс) : электронный учебник для студентов вузов.-2011.

7. Контроль: (вопросы)

1. Каковы понятие, функции, формы и уровни политического сознания?

2. Каково место и роль идеологии в обществе и политике?

3. Каковы основные политические идеологии современности?

4. В чем сущность Стратегии новой модели сознания и мышления в Республике Казахстан?

Задачи обучения:

- ознакомление студентов с понятием, целями и основными чертами политической модернизации,

- формировать представление о Плане нации – 100 конкретных шагов по реализации пяти институциональных реформ,

- разъяснить сущность 5 президентских реформ.

4 . Основные вопросы темы:

1. Понятие политической модернизации. Цели политической модернизации, ее основные черты. Этапы и факторы политической модернизации.

2. Политическая модернизация в Республике Казахстан. План нации – 100 конкретных шагов по реализации пяти институциональных реформ.

3. 5 президентских реформ: формирование современного государственного аппарата, обеспечение верховенства закона, индустриализация и экономический рост, нация единого будущего, транспарентное подотчетное государство.

4. Стратегия 2050 как политический курс Республики Казахстан. Сильное государство и вхождение Казахстана в тридцатку самых развитых стран мира.

5. Методы обучения и преподавания: Устный опрос, видеоматериал, обсуждение

Литература :

Основная :

3. Назарбаев Н.А. «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».-Астана, 2017

Нысанбаев, А. Н.

4. Политология: учеб.для вузов - Алматы : Эверо, 2014. - 384 бет

5. Раздыков, С. З. Основы политологии]: учебник Астана : Фолиант, 2012.

6. Раздыков С. З. Основы политологии: учебник .- 2012. - 340

Дополнительная:

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

2. Мухаев Р.Т. Политология (электронный ресурс) : электронный учебник для студентов вузов.-2011.

7. Контроль: (вопросы)

1. Каковы цели политической модернизации?

2. Каковы этапы и факторы политической модернизации?

3. Каково содержание Плана нации – 100 конкретных шагов по реализации пяти институциональ-ных реформ?

4. Каково содержание 5 президентских реформ?

Литература :

Основная :

3. Назарбаев Н.А. «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».-Астана, 2017

Нысанбаев, А. Н.

4. Политология: учеб.для вузов - Алматы : Эверо, 2014. - 384 бет

5. Раздыков, С. З. Основы политологии]: учебник Астана : Фолиант, 2012.

6. Раздыков С. З. Основы политологии: учебник .- 2012. - 340

Дополнительная:

Электронный ресурс:

1. Косов Г.В. Основы социологии и политологии(электронный ресурс) 2010.

2. Мухаев Р.Т. Политология (электронный ресурс) : электронный учебник для студентов вузов.-2011.

7. Контроль: (вопросы)

1. Как определите понятие и сущность политического конфликта?

2. Какие знаете функции и типологию политических конфликтов и кризисов?

3. Как охарактеризуете основные тенденции развития современных международных отношений

4. Каково место Казахстана в системе международных отношений?

1. Тема 18. Рубежный контроль №2 Тестовые задания, контрольная работа в письменной форме, собеседование.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Дисциплин а: Социология и политология

Код дисциплины: SP 1101

Специальность: 5В130100 «Общая медицина»

Объем учебных часов / кредитов: 135 ( 3 кредита)

Курс: 1

Семестр: 2

2018-2019

Методические рекомендации для практических занятий обсуждены и утверждены на заседании кафедры

Протокол № ___ «____» ___________2019 г.

И.о. заведующего кафедрой, к.и.н. ________ Аширов Ш.А.

Тема 1: Социология: введение в науку и концептуализацию понятий .

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-20; Просмотров: 522; Нарушение авторского права страницы