Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Особенности назначения наказания и освобождения от него несовершеннолетних.



1. Назначая наказание несовершеннолетнему, суд должен учитывать:

· условия его жизни и воспитания,

· уровень психического развития,

· иные особенности личности несовершеннолетнего, а также влияние на не­го старших по возрасту лиц (ч. 1 ст. 89 УК).

2. Правильно квалифицировав преступление, необходимо решить, какую форму реагирования следует избрать в ка­честве правового последствия этого преступления: 1) уголовную от­ветственность, определив при этом вид и размер наказания либо при­нудительные меры воспитательного воздействия, назначаемые судом взамен наказания (ст. 92 УК), или 2) освобождение от уголовной ответственности с назначением принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 90 УК).

3. Индивидуализируя наказание несовершеннолетним, суды должны отдавать предпочтение наказаниям, не связанным с лишением свобо­ды. К несовершеннолетним имеет преимущественное отношение по­ложение ч. 1 ст. 60 УК о том, что «более строгий вид наказания из чис­ла предусмотренных за совершенное преступление назначается только в случае, если менее строгий вид наказания не сможет обеспечить до­стижение целей наказания».

4. Как указано в ст. 60 УК, суд, назначая наказание, учитывает характер и степень общественной опасности преступления и личность виновно­го, в том числе обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание, а также влияние назначенного наказания на исправление осужденного и на условия жизни его семьи. Характер общественной опасности пре­ступления зависит в первую очередь от объекта преступления, характера последствий, формы вины, а также других обстоятельств. Однако при совершении преступления несовершеннолетним следует выяснить, на­сколько подросток осознавал ценность объекта.

В преступлениях, совершенных подростками, в большинстве слу­чаев умысел беднее по содержанию, чем у взрослых. Еще сложнее дать оценку субъективной стороны неосторожного преступления, совершен­ного подростком. Так, при совершении преступления по легкомыслию несовершеннолетнему бывает затруднительно предвидеть абстрактную возможность наступления общественно опасных последствий, а если он ее и предвидит, то нередко, преувеличивая свои возможности, самонадеянно рассчитывает на то, что ему удастся предотвратить наступление этих последствий, однако расчет оказывается несостоятельным. Анало­гично и в преступлениях, совершенных подростками по небрежности, слабо бывает выражен субъективный критерий, т.е. способность под­ростка по своим индивидуальным качествам (незавершенность интел­лектуального развития, особенности психики, недостаточность жизнен­ного опыта, незаконченность образования и т.д.) предвидеть наступле­ние общественно опасного последствия.

При определении характера и степени общественной опасности пре­ступления, совершенного подростком, большое значение имеют мотив и цель преступления. При назначении наказания несовершеннолет­ним следует иметь в виду, что нередко даже по преступлениям, обяза­тельным признаком которых являются низменные побуждения, доми­нирующими мотивами поведения подростка являются не низменные, а иные побуждения.

Если совершению преступления несовершеннолетним предшест­вовало неправомерное или провоцирующее поведение взрослых лиц, в том числе признанных потерпевшими по делу, суд вправе признать это обстоятельство смягчающим наказание виновному.

Значительно понизить степень общественной опасности совершен­ного подростком преступления может второстепенная роль виновно­го в преступлении.

5. Велико значение личностных данных в индивидуализации ответст­венности и наказания несовершеннолетнего. Основными элементами, характеризующими личность подростка, совершившего преступление, являются возраст, образование, семейное положение; психические осо­бенности; потребности и интересы, отношение к нормам права и мора­ли, отношение к родителям, к учебе или к своим обязанностям по ра­боте, связь с антиобщественными элементами, и пр.

Несовершеннолетие явля­ется обстоятельством, смягчающим наказание (п. «б» ч. 1 ст. 61 УК). Юридическая природа несовершеннолетия в качестве обстоятельства, смягчающего наказание, заключается как в том, что подросток неред­ко не представляет себе ни общественной значимости своих действий и их возможных результатов, ни тех последствий, которые могут насту­пить лично для него вследствие совершения преступления, так и в том, что в силу возрастных особенностей, с одной стороны, несовершенно­летние более чувствительны в сравнении со взрослыми к связанным с наказанием лишениям, ограничениям, а с другой стороны, подрост­ки значительно легче поддаются исправительному воздействию, и по­тому применять к ним суровые меры наказания в большинстве случа­ев нецелесообразно.

6. При уголовно-правовой оценке преступления несовершеннолет­него каждое смягчающее обстоятельство уменьшает наказание винов­ного больше, а каждое отягчающее обстоятельство повышает наказа­ние меньше, чем это имеет место при аналогичных условиях по делам взрослых. Объясняется это тем, что в каждом деле подростка любое из смягчающих обстоятельств — это уже совокупность минимум двух смяг­чающих факторов, где второй — несовершеннолетие.

7. При индивидуализации наказания несовершеннолетних следует очень осторожно подходить к оценке отягчающих наказание обстоя­тельств. Очевидно, участие несовершеннолетнего в преступлении, совершенном группой лиц по предварительному сговору либо орга­низованной группой, не следует, как правило, рассматривать в каче­стве отягчающего наказание обстоятельства в случае, когда подро­сток вовлечен в преступление взрослыми и принял в нем незначи­тельное участие.

8. При назначении наказания несовершеннолет­нему необходимо учитывать не только указанные в ст. 61 УК смягчаю­щие наказание обстоятельства, но и условия его жизни и воспитания, уровень психического развития, иные особенности личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц (ч. 1 ст. 89 УК). Уголовно-процессуальное законодательство (ч. 1 ст. 421 УПК) также предписы­вает при производстве предварительного следствия и судебного раз­бирательства обращать особое внимание на выяснение следующих обстоятельств:

1. возраст несовершеннолетнего, число, месяц, год рождения;

2. условия жизни и воспитания, уровень психического развития и иные особенности его личности;

3)  влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.

Как указано в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 1 фев­раля 2011 г., вопрос о том, подлежит ли уголовной ответственности ли­цо, достигшее возраста, предусмотренного ч. 1 и 2 ст. 20 УК, но имею­щее не связанное с психическим расстройством отставание в психи­ческом развитии, ограничивающее его способность в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, решается судом исхо­дя из положений ч. 3 ст. 20 УК – лицо не подлежит уголовной ответственности.

Плохие условия жизни и воспитания подростка, беспризорность, так же как и влияние взрослых, вовлекших подростка в совершение пре­ступления, могут только смягчить его ответственность.

Согласно ст. 88 УК к несовершеннолетним могут применяться сле­дующие виды наказаний:

1. штраф;

2. лишение права заниматься определенной деятельностью;

3. обязательные работы;

4. исправительные работы;

5. ограничение свободы;

6. лишение свободы на определенный срок.

К несовершеннолетним не применимы: лишение права занимать определенные должности; лишение специального, воинского или по­четного звания, классного чина и государственных наград; назначаемые только военнослужащим ограничение по военной службе и содержание в дисциплинарной воинской части; принудительные работы; арест; по­жизненное лишение свободы и смертная казнь.

Возрастные особенности несовершеннолетних, специфика совер­шаемых ими преступлений делают необходимым разработку таких мер наказания, в которых акцент смещается с карательных на воспитатель­ные и предупредительные аспекты.

· Основания и предпосылки освобождения от наказания несовершеннолетних

Наряду с освобождением несовершеннолетних от уголовной ответст­венности УК предусматривает возможность освобождения несовершенно­летних от наказания. Такое право при совершении подростком преступ­ления небольшой или среднейтяжести предоставлено суду.

При этом суд применяет к несовершеннолетнему те же воспитательные меры, что и при освобождении несовершеннолетнего от уголовной ответст­венности (ч. 1 ст. 92 УК).

Согласно ч. 1 ст. 430 УПК при постановлении приговора в отноше­нии несовершеннолетнего подсудимого суд обязан решить вопрос о воз­можности его освобождения от наказания в случаях, предусмотренных ст. 92 УК, либо о возможности предоставления условного осуждения или назначения наказания, не связанного с лишением свободы.

Помещение несовершеннолетнего, освобожденного от наказания в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образования.

Согласно ч. 2 ст. 92 УК, при осуждении к лишению свободы за преступление средней тя­жести или тяжкое суду предоставлено право освободить несовершен­нолетнего от наказания и поместить в специальное учебно-воспита­тельное учреждение закрытого типа. Помещение в такое учреждение применяется как принудительная ме­ра воспитательного воздействия в целях исправления несовершенно­летнего, нуждающегося в особых условиях воспитания, обучения и тре­бующего специального педагогического подхода. Несовершеннолетний может быть помещен в указанное учреждение до достижения им воз­раста 18 лет, но не более чем на 3 года.

Помещение подростка в специальное учебно-воспитательное учрежде­ние закрытого типа, связанное с изъятием несовершеннолетнего из семьи и помещением в условия специального режима, является наиболее стро­гой мерой при освобождении несовершеннолетнего от наказания. Вме­сте с тем помещение в эти учреждения не является наказанием, так как:

1. применяется в порядке замены наказания;

2. не содержится в системе видов наказания;

3. не влечет судимости.

В специальное учебно-воспитательное учреждение помещаются не­совершеннолетние правонарушители, нуждающиеся в особых услови­ях воспитания и строгом педагогическом режиме. Образовательная, воспитательная и хозяйственно-экономическая деятельность такого учреждения регулируется Типовым положением о специальном учеб­но-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением. Воспитательная работа в специальном учебно-воспита­тельном учреждении сочетает общее политехническое обучение с про­изводительным трудом. Несовершеннолетние правонарушители в этих воспитательных учреждениях должны не только повышать свой обще­образовательный и культурный уровень по программе обычных школ, но и приобретать или повышать свою профессиональную квалифика­цию в объеме училищ системы профессионально-технического обуче­ния. Проведение воспитательной работы в этих училищах предполагает также осуществление целого комплекса трудового, нравственного, эс­тетического и физического воспитания несовершеннолетних с учетом специфических особенностей отдельных категорий правонарушителей.

Согласно постановлению Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. «О практике назначения судами Российской Федерации уголовно­го наказания» суд при освобождении несовершеннолетнего от наказания в соответствии с правилами, предусмотренными ст. 92 УК, и направле­нии в специальное учебно-воспитательное учреждение может дать это­му учреждению указание о необходимости учесть определенные особен­ности личности несовершеннолетнего при обращении с ним (п. 24)1.

Если по заключению специализированного государственного орга­на, обеспечивающего исправление, будет признано, что несовершен­нолетний для своего исправления не нуждается в дальнейшем пребыва­нии в специальном учреждении, либо если у него выявлено заболевание, препятствующее его содержанию и обучению в указанном учрежде­нии (ч. 3 ст. 92 УК), применение данной меры может быть прекращено.

Согласно ч. 4 ст. 92 УК суд вправе восстановить срок пребывания несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учрежде­нии закрытого типа, пропущенный в результате уклонения его от пре­бывания в указанном учреждении, а также продлить срок пребывания не­совершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа по истечении срока, установленного судом, в случае, если судом будет признано, что несовершеннолетний нуждается в дальнейшем применении данной меры. При этом общий срок пребывания несовер­шеннолетнего в указанном учреждении не может превышать 3 лет. В слу­чае необходимости завершения освоения несовершеннолетним соот­ветствующих образовательных программ или завершения профессио­нальной подготовки продление срока пребывания его в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа допускается толь­ко по ходатайству несовершеннолетнего.

В ч. 5 ст. 92 УК содержится перечень преступлений, при соверше­нии которых несовершеннолетние не могут освобождаться от наказа­ния в порядке, предусмотренном ч. 2 ст. 92 УК.

УДО несовершеннолетних от отбывания наказания (ст. 93 УК).

Согласно ст. 93 УК к лицам, совершившим преступление в несовер­шеннолетнем возрасте, осужденным к лишению свободы,условно-до­срочное освобождение от отбывания наказания может быть примене­но после фактического отбытия:

1) не менее 1/3 срока наказания, назначенного судом за преступление небольшой или средней тяжести либо за тяжкое преступление;

2) не менее 2/3 срока наказания, назначенного судом за особо тяжкое преступление.

Контроль за поведением несовершеннолетнего, условно-досрочно освобожденного от отбывания наказания, осуществляется специализи­рованным органом социальной защиты несовершеннолетних и профи­лактики их правонарушений по месту жительства несовершеннолетнего.

В случае совершения условно-досрочно освобожденным несовер­шеннолетним в течение неотбытой части наказания нового преступле­ния суд назначает наказание по правилам, предусмотренным ст. 70 УК, т.е. по совокупности приговоров. Однако, если новое преступление со­вершено этим лицом в несовершеннолетнем возрасте, назначенное ему по совокупности приговоров наказание не должно превышать 10 лет ли­шения свободы.

Глава 14 УК не предусматривает особенностей замены несовершен­нолетнему неотбытой части наказания более мягким видом наказания, поэтому к несовершеннолетним применяются общие положения, пред­усмотренные ст. 80 УК. Такая замена с учетом поведения осужденно­го может быть применена к лицу, совершившему преступление в несо­вершеннолетнем возрасте, после фактического отбытия им за преступ­ление небольшой или средней тяжести не менее 1/3 срока наказания; за тяжкое преступление - не менее половины срока наказания; за особо тяжкое преступление — не менее /3 срока наказания, за совершение преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолет­них — не менее 3/4 срока наказания, за совершение преступлений про­тив половой неприкосновенности несовершеннолетних, не достигших 14-летнего возраста, — не менее 4/5 срока наказания.

При замене неотбытой части наказания суд может избрать любой более мягкий вид наказания, указанный в ст. 88 УК.

К лицам, которым наказание заменено более мягким видом, может быть применено условно-досрочное освобождение по правилам, пред­усмотренным ст. 93 УК.

Назначение наказания несовершеннолетним предусмотрено ст. 89 УК. По смыслу предусмотренных в ней положений наказание назначается несовер­шеннолетним в полном соответствии с положениями общих начал назначения наказания, предусмотренными ст. 60 УК. Несовершеннолетний возраст учи­тывается в ординарном порядке как смягчающее обстоятельство в соответ­ствии с требованиями ст. 60 УК и положениями ст. 61 «Обстоятельства, смягчающие наказание» УК.

Согласно ч. 3 ст. 60 УК при назначении на­казания суд учитывает:

1) характер и степень общественной опасности преступления;

2) личность виновного;

3) обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание;

4) то, как назначаемое наказание скажется на ис­правлении осужденного и условиях жизни его семьи.

Особенность назначе­ния наказания несовершеннолетним заключается в расширении круга обстоя­тельств, подлежащих учету. Положения ст. 89 УК обязывают суд учитывать, помимо общих для всех субъектов обстоятельств, дополнительные:

1) усло­вия жизни и воспитания несовершеннолетнего;

2) уровень его психического раз­вития;


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 432; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.038 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь