Вопрос 1. Этика – наука о морали, ее предмет. Роль морали как всеобщего регулятора поведения людей в обществе.

Вопрос 1. Этика – наука о морали, ее предмет. Роль морали как всеобщего регулятора поведения людей в обществе.

Этика - наука о морали. Этика - философская наука о морали, как о важнейшей стороны жизнедеятельности.
Предметом ее является мораль, принцы, нормы поведения, предъявляемые человеку и носящие добровольно-принудительный характер.
Мораль - общественный регулятор поведения, который появляется в любом обществе, так как он необходим для поддержания порядка и стабильности, для темпа, стабилизирует поведение, что дает возможность спрогнозировать поведение наперед.

Вопрос 2. Сущность и содержание коммуникативной культуры юриста.

Коммуникативная компетентность юриста -

*совокупность профессионально обусловленных и личностно значимых ценностей, знаний, умений и качеств личности юриста, обеспечивающих эффективное профессиональное общение, овладение высшим уровнем профессиональной деятельности и наиболее полную самореализацию в ней;

*качество действий выпускника, обеспечивающих эффективное конструирование связи с другим человеком; установление контакта с обращающимися за юридической помощью лицами;

эффективное взаимодействие с различными организациями, органами власти и управления, их представителями;

умение вырабатывать стратегию, тактику и технику взаимодействий с людьми, организовывать их совместную деятельность для достижения определенных социально и профессионально значимых целей;

владение деловой перепиской;

умение вести переговоры, выполнять представительские функции, общаться с коллегами по работе; способность разрешения напряженных и конфликтных ситуаций, стимулирования партнера к прояснению его позиций, предложений; владение навыками ораторского искусства, активного слушания (умение слышать и понимать партнера), аргументации и убеждения, мотивации подчиненных, грамотностью устной и письменной речи, публичным представлением результатов своей работы, отбором адекватных форм и методов презентации.

Проявляется в следующих компетенциях:

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

– владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (

– владеет навыками ораторского искусства и активного слушания;

– владеет навыками самоконтроля над эмоциями, настроением в экстремальных и стрессовых ситуациях;

– способен устанавливать эмоциональные контакты с различными участниками деловой коммуникации, владеет навыками аттракции;

– способен в конфликтных ситуациях проводить адекватную ситуации стратегию коммуникативного поведения;

– обладает высокой имиджевой культурой.

Билет № 2

Вопрос 2. Методы изучения профессиональной этики юриста.

Логический метод.

Социологический
Метод моделирования
Формально-юридический

Билет № 4

Билет № 5

Вопрос 1. Понятие и содержание основных категорий этики.

Категории этики – это основные понятия этической науки, отражающие наиболее существенные элементы морали. При всем разнообразии подходов к определению системы этических категорий можно выделить общепризнанные, наиболее важные в теоретическом и практическом отношении категории:

1. Добро и зло

Добро – категория этики, объединяющая все, имеющее положительное нравственное значение, отвечающее требованиям нравственности, служащее отграничению нравственного от безнравственного, противостоящего злу.

Зло – категория этики, по своему содержанию противоположная добру, обобщенно выражающая представление о безнравственном, противоречащем требованиям морали, заслуживающем осуждения. Это общая абстрактная характеристика отрицательных моральных качеств.

2. Справедливость – этическая и правовая категория. Этиками: как специфически моральная, а юристами: как специфически правовая

3. Долг – категория этики, означающая отношение личности к обществу, другим людям, выражающееся в нравственной обязанности по отношению к ним в конкретных условиях.

4. Совесть – категория этики, характеризующая способность человека осуществлять нравственный самоконтроль, внутреннюю самооценку с позиций соответствия своего поведения требованиям нравственности, самостоятельно формулировать для себя нравственные задачи и требовать от себя их выполнения.

5. Ответственность – категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности.

Билет № 6

Билет № 7

Билет № 8

Билет № 9

Билет № 10

Вопрос 1. Нравственные требования, предъявляемые к поведению судей во внеслужебной деятельности.

Общие требования, предъявляемые к судье во внеслужебной деятельности

1. Внеслужебная деятельность судьи не должна вызывать сомнений в его порядочности и честности.

2. Судья вправе заниматься любым видом деятельности, не противоречащим требованиям Закона Российской Федерации "О статусе судей в Российской Федерации" и настоящего Кодекса.

3. Судья может участвовать в общественной деятельности, если она не наносит ущерба авторитету суда и надлежащему исполнению судьей своих профессиональных обязанностей.

4. Судья может взаимодействовать с органами законодательной, исполнительной власти и местного самоуправления по вопросам права, судебной системы, судопроизводства, судоустройства, избегая при этом всего, что может вызвать сомнение в его независимости и беспристрастности.

5. Судья не вправе принадлежать к политическим партиям и движениям, поддерживать их материально или иным способом, а также публично выражать свои политические взгляды, участвовать в шествиях и демонстрациях, имеющих политический характер, или в других политических акциях.

6. Судья должен избегать любых личных связей, которые могут причинить ущерб репутации, затронуть его честь и достоинство.

7. Судья должен воздерживаться от финансовых и деловых связей, которые могут поставить под сомнение его беспристрастность или повлиять на исполнение им профессиональных обязанностей.

Билет № 11

Билет № 12

Билет № 13

Билет № 14

Билет № 15

Билет № 16

Билет № 17

Билет № 18

Билет № 20