Предлагаю несколько упражнений:

1) Каждый раз, когда отпускаете щенка в "свободный полёт" - спускаете его с рук или с поводка - в тот момент, когда щёлкает карабин или вы ставите его на землю, тут же угостите его вкусным кусочком, потом позовите по имени и, когда малыш заглянет в глаза, снова угостите, и ещё раз позовите и угостите. Зовите ласково, негромко, с улыбкой. Позвали? Угостили? А теперь скажите "гуляй" или "беги", как удобно и нравится, и сами отправьте гулять, например, пробегитесь пару метров. Если хотите отпустить щенка играть с другими собаками, постарайтесь найти место в сторонке, где щенок ещё не видит других, отпустить его там, со всем предыдущим ритуалом, и сначала сами поиграйте с ним, а потом уже сами же покажите щенку, что там гуляют другие собаки, и бегите к ним вместе, чтобы инициатором такого приятного развлечения были опять-таки вы.

2) Каждый раз, когда на прогулке щенок оказывается возле вас или - особенно - заглядывает в глаза, угощайте его чем-то вкусным, или доставайте любимую игрушку, если у него есть такая, или начинайте игру, или показывайте что-то новое и интересное... В общем, посмотрел в глаза - праздник!

3) Заведите слово, которым не пользуетесь в повседневной жизни, оно может вообще ничего не значить, и каждый раз, чтобы ни делала собака, после его произнесения угощайте её чем-то особым. Независимо от того, обратила собака на вас внимание после этого слова или нет. Например, придумали слово "НА". Дома сели со щенком на пол, рядом, никаких отвлекающих моментов нет... "НА!" - и дали кусочек. "НА!" - и дали кусочек. "НА!" - и дали кусочек. Сначала везде дома, потом на улице... Даже если смотрит в другую сторону, главное, чтобы успели угостить. "НА!" - и сами дали кусочек. Это слово - не команда "ко мне", просто вот такое волшебное слово, после которого всегда-всегда наступает праздник...

4) Можно потихоньку приучать детей к поводку. Только постарайтесь как можно дольше воздержаться от управления с помощью поводка. Бывают ситуации, когда этого не избежать, но пусть это будет исключение из правил. А так - если щенок сзади, зовём его за собой, если впереди - успеваем за ним, если не успеваем - останавливаемся, подхватываем на руки... пока вес ещё позволяет. В общем, наша задача - дать понять, что есть такая штука поводок и что это такое. Учимся управлять ребёнком без поводка, тогда и на поводке будет легче.

5) Учим дитё ходить рядом. Берём кусочек и ведём на кусочек. Сначала - согнувшись "в три погибели", постепенно, день за днём, распрямляемся. Да и кусочек прячем, чтобы не был на виду, чтобы щен приучался ориентироваться на нас, а не на кусочек. Если щен прошёл 2 шага, кусочек уже отдаём, мы не можем от такого маленького требовать чего-то большего. Если отдали уже 3 кусочка (сделали 6 шагов!) - занятие заканчиваем. Ооооочень постепенно доводим количество шагов до 5, потом до 10... Когда ребёнок понял, что мы от него хотим, начинаем играть в игру "хвост змеи": меняем скорость, поворачиваемся... Подыгрываем щенку, который - такой находчивый! - заметил, куда мы повернули, или побежал, когда побежали мы, хвалим, угощаем, супер-супер!

6) Перед тем, как отдать щенку миску с едой, сажаем его. Сначала не надо никаких слов. Подняли миску над носом - щенок попрыгал-попрыгал, миску достать не может, плюхнулся на попу. Тут же миску отдали. За несколько дней он дотумкает, в чём тут дело: миску-то отдают, только когда садишься! Ага! Этого глупого человека можно заставить отдавать миску побыстрее! Достаточно просто сесть! Тогда вводим слово. Плюхнулся на попу - "сидеть" и миска. Постепенно пытаемся успеть произнести слово как раз тогда, когда щен собирается сесть, и скоро он поймёт, что значит слово "сидеть".

 

УХОД ЗА ШЕРСТЬЮ

Сейчас, пока щен ещё малыш, наша задача - не столько привести шерсть в какой-то определённый вид, сколько приучить ребёнка ко всем серьёзным процедурам, которые ждут его в будущем. Поэтому всё, что мы делаем, мы делаем по чуть-чуть, с угощением - игрушками - общением.

А делаем мы следующее:

1. Каждый день причёсываем малыша. Пока что мы используем для этого просто массажную щётку. Сейчас вам подходит ещё обычная, типа Harz (длина зубьев 27-35 мм).

Ставим щенка на стол, так он будет более управляем и вам удобнее будет его чесать. Чешем не только по шерсти, а во всех направлениях.

Причесывая щенка на столе придерживаем одной рукой под живот. Если ваши руки уверенны, а вы действуете спокойно, как три удава, переплетённые в косичку, быстро и точно, у вас всё получится. Голос спокойный, низкий и мягкий. Руки тёплые и уверенные. Мы приучаем малыша, что причёсывание - один из способов общения, вариант ласки. Когда-нибудь нам придётся и колтуны разбирать, и репья вынимать, и к тому моменту собака должна уже доверять нашим рукам и принимать всё, что они с ней делают, как должное.

Если просто на общении не получается и щенок вертится, как юла, можно пойти другим путём и зафиксировать его внимание на игрушке или лакомстве. Возьмите в левую руку любимую игрушку, а в правую - щётку, и, пока щенок мусолит игрушку, у вас в левой руке, правой причёсываете. То же самое с лакомством. Возьмите долгоиграющую косточку и чешите. С каждым разом будет проще. Начинайте на мгновение прятать косточку в кулаке и тут же отдавать. И постепенно увеличивайте время, которое щенок стоит без косточки.

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: