Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины (заочная форма обучения)

Наименование модулей и модульных единиц дисциплины	Всего часов на модуль	Аудиторная работа		Внеаудиторная работа (СРС)
		Л	ПЗ
Модуль 1 – «Общее содержание профессиональной деятельности»	47	1, 5	1, 5	44
Модульная единица 1. «Профессиональная деятельность: понятие и сущность	16	0, 5	0, 5	15
Модульная единица 2. «Объекты и субъекты профессиональной деятельности»	16	0, 5	0, 5	15
Модульная единица 3. «История развития профессиональной деятельности в России и за рубежом»	15	0, 5	0, 5	14
Модуль 2 – «Практические вопросы организации профессиональной деятельности»	89	2, 5	2, 5	84
Модульная единица 4. «Организация служб и управление профессиональной деятельностью предприятий»	15	0, 5	0, 5	14
Модульная единица 5. «Исследование рынков»	14, 4	0, 2	0, 2	14
Модульная единица 6. «Планирование системы распределения продукции и посредническая деятельность предприятий»	14, 6	0, 3	0, 3	14
Модульная единица 7. «Организация и управление профессиональной деятельностью предприятий в оптовой торговле»	15	0, 5	0, 5	14
Модульная единица 8. «Организация и управление профессиональной деятельностью в розничной торговле»	15	0, 5	0, 5	14
Модульная единица 9. «Эффективность профессиональной деятельности торгового предприятия»	15	0, 5	0, 5	14
Контроль, зачеты с оценкой во 2 и 3 семестры	8
ИТОГО  ЗА 2 СЕМЕСТР	68	2	2	64
ИТОГО ЗА 3 СЕМЕСТР	68	2	2	64
ВСЕГО	144	4	4	128

Содержание модулей дисциплин

Модуль 1 «Общее содержание профессиональной деятельности»

Модульная единица 1. «Профессиональная деятельность: понятие и сущность».

Профессиональная деятельность в торговле: сущность. Признаки, определяющие содержание профессиональной деятельности: экономические, финансовые, правовые. Основные функции и принципы профессиональной деятельности в торговле. Компоненты профессиональной деятельности в торговле. Роль и задачи развития профессиональной деятельности в торговле на современном этапе.

В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: понятия «Профессиональная деятельность», признаков, компонентов профессиональной деятельности в торговле;

умения: выделять функции и принципы профессиональной деятельности в торговле;

навыки: определения основных приоритетов деятельности.

Модульная единица 2. «Объекты и субъекты профессиональной деятельности».

Объекты профессиональной деятельности в торговле. Характеристика товара как объекта профессиональной деятельности. Оценка товаров в рыночных условиях, обеспечивающая установление его равновесной цены. Услуги как объект профессиональной деятельности. Виды услуг. Содержание услуг. Субъекты профессиональной деятельности. Коммерческие организации: виды, их характеристика. Основные промышленные фонды (торговое оборудование) коммерческих организаций. Объединения коммерческих организаций в форме ассоциаций и союзов, виды и роль в коммерческом предпринимательстве. Сферы применения профессиональной  деятельности в торговле.

В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: понятийного аппарата дисциплины;

умения: о ценивать товары в рыночных условиях, устанавливать равновесные цены;

навыки: применения профессиональной деятельности в торговле.

Модульная единица 3. «История развития профессиональной деятельности в России и за рубежом».

Развитие коммерческой профессиональной деятельности в России и за рубежом: периоды, этапы, их содержание и эволюция. Экономические реформы и государственное управление в профессиональной торговой деятельности. Развитие малого бизнеса в России. Современный специалист в торговле: оценка личных и деловых качеств, этические принципы деятельности, условия адаптации специалиста торговли к новым условиям хозяйствования.

В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: этапов развития, законов  коммерческой профессиональной деятельности;

умения: оценки личных и деловых качеств, этических принципов деятельности;

навыки: адаптации специалиста торговли к новым условиям хозяйствования

Модуль 2 – «Практические вопросы организации профессиональной деятельности»

Модульная единица 4. «Организация служб и управление профессиональной деятельностью предприятий».

 Структуры профессиональной деятельности в торговле, системы, их управление. Совокупность процессов и действий, ведущих к образованию и совершенствованию взаимосвязей в торговле и коммерции. Принципы управления профессиональной торговой деятельности деятельностью. Методы управления персоналом. Сущность и типы организационных структур управления торговой деятельностью. Взаимосвязь параметров внешней среды и организационной структуры организации. Подходы к оценке организационной структуры торгового предприятия. Оценка эффективности организационной структуры. Техника организационного дизайна. Четыре стиля управления персоналом.

В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: технологии реализации предпринимательской идеи, регламентируемую законодательством процедуру создания бизнеса;

умения: оценки эффективности организационной структуры, техники организационного дизайна;

навыки: обоснования выбора в профессиональной деятельности.

Модульная единица 5. «Исследование рынков».

Содержание исследования рынка товаров и услуг. Изучение конкурентной среды. Виды конкуренции. Оценка конкурентоспособности товара. Изучение спроса потребителей и методы его прогнозирования. Потребительская оценка товаров и услуг на рынке. Ценообразующие факторы и формирование цен на товары и услуги. Методы ценообразования.

В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: вопросов профессиональной деятельности при исследовании рынков и оценке конкурентоспособности товара в сфере организации, менеджмента в торговле;

умения: осуществлять потребительскую оценку товаров и услуг на профессиональном уровне;

навыки: проведения сравнительного анализа деловых стратегий компаний по их основным составляющим.

Модульная единица 6. «Планирование системы распределения продукции и посредническая деятельность предприятий».

Закономерности функционирования и взаимодействия коммерческих процессов и операций по купле-продаже, обмену и продвижению товаров до покупателей. Понятие канала распределения продукции. Количественные характеристики распределительного канала: уровень, длина, ширина и мощность канала. Посредничество в различных каналах распределения. Задачи и результаты работы посредников. Характеристика торговых (коммерческих) посредников. Виды посредников, участвующих в каналах распределения продукции. Выбор варианта распределения продукции.

В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: технологии реализации предпринимательской идеи; регламентируемую законодательством процедуру создания бизнеса;

умения: выбора варианта распределения продукции;

н авыки: пользования базами данных и другой информацией.

Модульная единица 7. «Организация и управление профессиональной деятельностью предприятий в оптовой торговле»

Правила и процедуры по реализации коммерческих целей и программ предприятий по отраслям и сферам применения. Сущность оптовой торговли. Значение оптовика. Складской и транзитный товарооборот. Функции, осуществляемые оптовиками, для производителей и розничной торговли. Классификация предприятий оптовой торговли. Видовое разнообразие оптовой торговли. Организация коммерческой деятельности предприятий в оптовой торговле.

  В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: вопросов профессиональной деятельности в сфере организации, менеджмента в торговле;

умения: осуществлять коммерческую деятельность на профессиональном уровне в оптовой торговле;

навыки: планирования работы фирмы.

Модульная единица 8. «Организация и управление профессиональной деятельностью в розничной торговле».

 Сущность розничной торговли. Функции и значение розничной торговли. Форматы розничной торговли: атрибуты, типы и особенности розничных форматов. Типы розничных предприятий в зависимости от различных параметров. Факторы успеха розничного предприятия. Современные тенденции развития розничной торговли. Организация коммерческой деятельности организаций в розничной торговле.

  В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: правовых основ государственного регулирования профессиональной деятельности;

умения: осуществлять коммерческую деятельность на профессиональном уровне  в розничной торговле;

навыки: обоснования выбора в профессиональной деятельности.

Модульная единица 9. «Эффективность профессиональной деятельности торгового предприятия»

Понятие «Экономический эффект», «Экономический результат», «Экономическая эффективность». Три основных типа ориентации предприятия на прибыль: максимизация прибыли, мини-максимизация прибыли, получение удовлетворительной прибыли. Экономический потенциал предприятия. Система показателей для оценки деятельности торговых организаций. Показатели финансовой деятельности предприятия: показатели финансовой устойчивости, показатели ликвидности предприятия, показатели прибыльности предприятия.

В результате изучения модульной единицы студент должен приобрести:

знания: понятийного аппарата дисциплины;

умения: оценки деятельности торговых организаций;

навыки: проведения сравнительного анализа деловых стратегий компаний по их основным составляющим.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: