|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Праздник Осени в начальной школе. СценарийСтр 1 из 9Следующая ⇒
Праздник Осени в начальной школе. Сценарий Праздник в начальной школе «Миссис и Мистер Осень» Автор: Проскуровская Оксана Георгиевна, учитель начальных классов, МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 33», г.Новокузнецк Описание материала: ежегодно у нас в школе проходит самый яркий праздник «Миссис и Мистер Осень», предлагаю Вам воспользоваться моим материалом. Разработка праздника будет полезна учителям начальных классов (10 – 12 лет). Праздник проходит в командной игре между классами и направлен на развитие умения видеть красоту окружающего мира, развитие смекалки, умения работать в команде. Праздник в начальной школе «Миссис и Мистер Осень». Сценарий Цель: воспитывать бережное отношение к природе; развивать умение видеть красоту окружающего мира, развивать наблюдательность, смекалку, умение работать в команде, любознательность, артистические способности. Материалы к празднику Для украшения: шары, рисунки обучающихся, название месяцев. Для игры: маски с изображением овощей, карточки с заданиями, природный материал, музыкальное сопровождение, дипломы, вырезанные осенние листочки. Ход праздника: Ведущий. Осень – одно из самых прекрасных времён года. Только осенью можно увидеть такое множество красок, увидеть, как природа готовится ко сну. Осень дарит нам спокойствие и умиротворение. Ни одно время года не дарит нам столько красоты. Сегодня наш праздник посвящаем этом прекрасному времени года «Миссис и Мистер Осень». (Дети читают стихи) Ученик. Золотая осень Закружила осень листопадами, заблистала хрупкой красотой... Всё сильней туманы льнут прохладою к ниве, утомлённой и пустой... И всё чаще небо журавлиное плачет об ушедших летних днях... И застыла роща тополиная, неизбежность, как сестру, обняв... Ученик. Круговерть времён не остановится. Пусть прогонит грусть твоя душа. Золотая осень-дароносица собрала свой дивный урожай! Ученик. Так давай скорей возьмёмся за руки, в золотую осень побежим! Ждут в саду антоновские яблоки и озябший клевер у межи. Побежим в багряный лес за городом, где грибами пахнет и дождём! И, последний лист на ветке трогая, мудрость и смиренье обретём... (Наталия Разгон) Ведущий: Вот художник, так художник Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Красит рыжим, алым, синим, Разбавляет краски ливнем, Чтобы вышло разноцветным, Но совсем не так, как летом. Отгадать загадку просим: Кто художник этот? (Осень) Ведущий: Сегодня мы проведём конкурс Миссис и Мистер Осень. От вас и ваших групп поддержки потребуется сообразительность, смекалка, творческий подход к каждому заданию. За правильные ответы каждая команда будет получать осенние листочки. Всем удачи! Конкурс костюмов и представлений Миссис Осень и Мистера Осень. (Конкурс оценивается по 5 бальной шкале. За самое оригинальное представление костюма Миссис и Мистер Осень получают 5 осенних листиков.) Для участников от каждой команды Миссис Осень и Мистера Осень. Оцениваются оригинальность костюмов, само представление участников. Конкурс «Загадки» (За правильный ответ: 1 листик) По одной загадке для каждой команды. 1. Поле черно-белым стало, Падает то дождь, то снег, А еще похолодало, Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи? (ноябрь) 2. В этот месяц, что ни год, Нас встречает семь погод: Сеет, веет, крутит, студит, Свищет, вьюжит, сверху льёт. (октябрь). 3. Опустел наш школьный сад. Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел? (сентябрь) 4. Все мрачней лицо природы – Потемнели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился – Что за месяц к нам явился? (октябрь) 5.В этот месяц, что ни год, Белый день в обед встаёт. Зябкий сумрак. Грязь и слякоть. Вдруг сугробы у ворот. (ноябрь) Литературный конкурс. (Максимум – 5 листиков) Участие принимают Миссис Осень от каждой команды. Девочкам раздаются стихотворения, они с ними знакомятся. Задача: передать настроение стихотворения. Оцениваются выразительность, темп, интонация, эмоциональность. Пока готовятся номинанты к конкурсу, можно провести игру с группами поддержки. ДОЖДИК Ведущий: Ребята, хотите послушать шум дождя? Делаем все как я. (Ведущий говорит и показывает, а все повторяют движения за ним) - И вдруг с неба упала одна капелька (пальцем правой руки ударяем по ладошке левой руки) - Затем с неба упало 2 капельки ( 2 раза) - Затем с неба упало 5 капелек (ударяем пальцем, изображая ливень) - И пошел сильный, сильный, как из ведра. - День льет, два льет… И вот … дождь начинает стихать. С неба стало падать 4 капельки - затем с неба упало 3 капельки - 2 капельки - Затем с неба стала падать одна капелька - Но одна капелька упорно падает Слышите? - Дождик кончился. Выглянуло солнышко, улыбается всем радуга и у всех хорошее настроение. В зале стало тихо Миссис Осень. Осень в лесу Осень лесу каждый год Платит золотом за вход. Поглядите на осину - Вся одета в золото, А сама лепечет: " Стыну..." - И дрожит от холода. А берёза рада Жёлтому наряду: " Ну и платье! Что за прелесть! " Быстро листья разлетелись, Наступил мороз внезапно. И берёзка шепчет: " Зябну!..." Прохудилась и у дуба Позолоченная шуба. Спохватился дуб, да поздно И шумит он: " Мёрзну! Мёрзну! " Обмануло золото - Не спасло от холода. (Из А.Гонтаря (перевёл В. Берестов)) Миссис Осень. Осень подойдет неслышно, Тихо встанет у ворот. В огороде листик вишни На дорожку упадет. Это первая примета, Что от нас уходит лето. А вторая - куст малины В нитях белой паутины. Чуть короче станет день, Потемнеют облака, Словно их накроет тень, Станет пасмурной река - Третья верная примета: Осень бродит близко где-то. Миссис Осень. Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Все поспело для ребят. И арбуз увидев важный, Оживится детвора – И радушно скажет каждый: " Здравствуй осени пора! " Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень! Приходи на праздник к нам, Очень, очень просим. Миссис Осень. А. Ефимцев В журавлином небе Ветер тучи носит. Шепчет верба вербе: " Осень. Снова осень! " Листьев желтый ливень, Солнце ниже сосен. Шепчет ива иве: " Осень. Скоро осень! " На кустарник иней Белый плач набросил. Шепчет дуб рябине: " Осень. Скоро осень! " Шепчут елям ели Средь лесного бора: " Скоро заметелит И завьюжит скоро! " Миссис Осень. " Бабье лето" Д.Б. Кедрин Наступило бабье лето — Дни прощального тепла. Поздним солнцем отогрета, В щелке муха ожила. Солнце! Что на свете краше После зябкого денька?.. Паутинок легких пряжа Обвилась вокруг сучка. Завтра хлынет дождик быстрый, Тучей солнце заслоня. Паутинкам серебристым Жить осталось два-три дня. Сжалься, осень! Дай нам света! Защити от зимней тьмы! Пожалей нас, бабье лето: Паутинки эти — мы. 4. Конкурс: " Шифровальщики". (По 1 листику для верно отгаданного слова) Командам раздаются карточки с набором букв. Вычеркнув те буквы, которые повторяются 2 раза, нужно составить слово из оставшихся букв. 1.(увядание)
2. (кленовый)
3.(дремота)
4.(журавли)
5.(октябрь)
Конкурс «Реклама овощей» (Максимум 5 листиков) Конкурс для Мистеров Осень для каждой команды. Участникам раздаются стихотворения, приготовленные маски с изображением овощей (огурец, морковь, помидор, лук, картофель). Задача игроков представить, прорекламировать свой овощ лучше всех. Оцениваются выразительность, эмоциональность, оригинальность. Пока готовятся Мистеры осень к конкурсу можно провести игру с группами поддержки. ИНДЕЙЦЫ. Участники произносят вместе с ведущим: - Поиграем мы в индейцев (вращение кистями на уровне плеч - фонарики) - С перьями, с перьями (растопыренные пальцы над головой) - Погоняем бледнолицых (пальцами проводим полосы от носа к ушам, как будто наносим краску) - Стрелами, стрелами. (Имитация стрельбы из лука). - Там бизоны, здесь бизоны (жесты указательными пальцами влево, вправо) - Ужинать, ужинать (показываем как кушаем) - Вы, ребята, вы, индейцы дружные? - Все хором отвечают: " Дружные! " Ведущий Кто из них, из овощей, И вкуснее, и нужней? Кто при всех болезнях Будет всем полезней? Огурец Я, превосходный огурец- Зелёный, Крупный, Сладкий. Мне надоело, наконец, Лежать на чёрной грядке! Морковь Про меня рассказ недлинный — Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок И грызи морковку, Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким! Помидор А я - толстый помидор, Витаминов полный. Очень долго я расту - Возраст мой преклонный. Сначала я зелёным был, Но август - месяц наступил - Стал краснеть я день за днём, Чтобы взяли меня в дом. Лук: Лук зелёный - объеденье! Он приправа к блюдам. Ешьте, дети, лук зелёный: Он полезен людям. Витаминов в нём не счесть - Надо лук зелёный есть! И головки лука тоже Нам полезны и пригожи! Картофель: Посадили мы картошку Ещё в мае-месяце. Выросла она на диво - И крупна, и так красива! А картошка - хлеб второй, Это знаем мы с тобой. Собирай картошку смело, Не жалей ты сил для дела! Конкурс «Фантазёры» (Максимум 5 листиков) Задание для команд: выполнить из природных материалов (шишки, пластилин, гербарий, картон) творческую работу. Оценивается творческая фантазия, оригинальность. Конкурс «Сборщики» (Максимум 9 листиков) Задание для команд: собрать рассыпавшиеся пословицы. Пословицы Сентябрь холоден, да сыт. В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина. Октябрь на пегой лошади ездит. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит. Ноябрь без топора мосты наводит, декабрь без гвоздя загвазживает. Ноябрь с гвоздём, декабрь с мостом. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, свистит и рвёт, льёт и снег метёт. От осени к лету поворота нету. Упал с дерева один лист — жди осени. Ход мероприятия Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались такой дружной и веселой компанией, чтобы встретить осень. Знайте, осень — это не только дождик, Это — пестрый нарядный зонтик, Это — яркие гроздья рябины, Это — желтый листик в росе, Это — фруктов большая корзина Сочных, вкусных, полезных всем! А вот и она! Появляется Осень в золотистом платье с венком из рябины и ярких осенних листьев на голове. Осень: Здравствуйте, ребята! Я вам очень рада! Сегодня в гости я пришла, но не одна, а со своими друзьями. Ведущий: Ой, ребята, тише, тише, Что-то странное я слышу... Гость какой-то к нам спешит И как будто бы дрожит. Кто б ты ни был — заходи, Да ребят повесели. Выбегает Заяц. Заяц: Так спешил я, так бежал, Что чуть к волку не попал! Испугался, ой-ой-ой. Я от страха чуть живой. Ведущий: Не бойся, заинька, мы тебя в обиду не дадим. Ты лучше с ребятами в веселую игру поиграй. Играют в игру «Ладошки». Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения. Вот у нас игра какая — Хлоп ладошка, хлоп другая. Правой — левую ладошку Мы похлопаем немножко, А теперь ладошкой левой Ты хлопки погромче делай! Вверх ладошки — хлоп, хлоп, По коленкам — шлеп, шлеп, По плечам теперь похлопай, По бокам себя пошлепай, Можем хлопать за спиной, Хлопаем перед собой, Справа можем, слева можем И крест-накрест руки сложим! Заяц: Славно мы повеселились, Поиграли, порезвились! Но что это? Тучки на небе стали сгущаться. Ой-ой-ой, кажется, дождь собирается. Я, пожалуй, побежал, а то совсем моя шубка промокнет. Заяц убегает. Выходит Дождик. Дождик: Здравствуйте, ребята! Я дождик проливной, Подружитесь все со мной. Намочу я всех подряд, Кто же дождику не рад? Ведущий: А мы тебе не очень рады. Веди когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Правда, ребята? Дождик: А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся и не хотят поиграть. Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? Хотите поиграть со мной? Играют в игру «Дождик». Ведущий произносит в произвольном порядке слова «капелька», «2 капельки», «3 капельки», «сильный дождь», «ливень», сопровождая слова движениями. Дети повторяют за ведущим движения. Когда он говорит 1 капелька — одним пальцем стучат по ладошке, 2 капельки — двумя пальцами, 3 капельки — тремя пальцами, сильный дождь — хлопают в ладоши, ливень — очень сильно хлопают. Дождик: Понравилась вам моя игра? Вот и тучка моя улетает, и мне пора. До свидания! Ведущий: Очень весело играли, Свою ловкость показали. Но уж как всегда бывает — Нам кого-то не хватает... Входит Урожай. Урожай: Здравствуйте, ребята. Я — самый верный друг Осени — Урожай. Осень: Да, дорогой Урожай. Но мы тебя неспроста позвали. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак. Урожай: Да, это так. Осень: Вот и повесели наших гостей. Урожай: С удовольствием. Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде? ». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет» Игра «Что растет в огороде? » Осень и урожай задают ребятам вопросы, а ребята отвечают на них словами «да» или «нет». — Растет капуста в огороде? - Да! — Краснеет помидор всегда? -Да! — А лук на грядке зеленеет? -Да! — Картошка в огороде зреет? - Да! — И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка? — Нет! — Есть в огороде перец сладкий? - Да! — И кабачок растет на грядке? - Да! — Морковка выстроилась в ряд? - Да! — Растет на грядках шоколад? - Нет! — Растут укроп, фасоль, горох? - Да! — Растет большой и злой бульдог? - Нет! Урожай: Молодцы! А еще я — мастер загадки загадывать. Вот и проверю, какие вы мастера их разгадывать. Загадки для детей: По полю рыщет, Поет да свищет. Деревья ломает, К земле преклоняет. (Ветер.)
Любят девчонки, любят мальчишки Желтые зернышки на кочерыжке. Я это лакомство, солью натертое, Съем хоть на третье, хоть на четвертое. (Кукуруза.)
Она важней всех овощей Для винегретов и борщей. (Свекла.)
Он зеленый-презеленый, Просто загляденье! Он и свежий, и соленый — Просто объеденье. (Огурец.)
Маленький шарик под лавкой шарит, Живет в норке, грызет корки, Короткие ножки, боится кошки. (Мышка.)
И на горке, и под горкой, Под березой и под елкой. Хороводами и в ряд В шапках молодцы стоят. (Грибы.) Урожай: Молодцы, ребята! Все загадки мои отгадали. Осень: А я для вас игру «Плетень» приготовила. В этот плетень вписаны названия десяти овощей, растущих на огородах России. Часть букв в каждом названии закрыта. Названия овощей расположены горизонтально. Попробуйте их прочитать по открытым буквам. Ответы: горох, томат, укроп, салат, тыква. Фасоль, шпинат, свекла, чеснок, огурец. Урожай: Замечательно справились ребята с заданием, но, к сожалению, нам пора прощаться. До свиданья, ребята! До следующей осени! Осень: Ой, ребята, мне тоже пора спешить... Зима наступает. В следующем году мы обязательно встретимся. До скорых встреч! Ведущий: Вот и ушла от нас Осень, но не навсегда. Зимой она будет спать под снежным покрывалом, а через год снова вернется. Конкурс «Осенний подарок» Изготовление и презентация необычного подарка Осени. Осенний букет, открытка, поделка, выполненные с использованием подручного и природного материала. Оценивается название, оригинальность идеи, исполнения изделия и его презентация Ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов. Ведущий. А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд. Й ребенок Осень нас к себе на бал Сегодня пригласила Чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот мыс здесь Сверкает зал, Теплом согреты лица, Пришла пора открыть наш бал И в танце закружиться. Й ребенок Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу? С делами, может быть она,. Замешкалась немного? Давайте осень позовём; Все дружно скажем: «На бал тебя мы, Осень, ждём! » На сцену выходит Весна. Весна: Из дальних странствий я пришла, Я молода и весела. Сияю красотою, Зовут меня Весною. Со мною свита, посмотрите! Цветы весенние, войдите. В зал входят Подснежник и Сирень. Подснежник: Меня Подснежником зовут, Меня весною люди ждут. Я нежный маленький цветок, И тоненький мой стебелек. Сирень: А я, друзья, цветок пушистый. Хоть отцветаю очень быстро, По людям в радость я несу Свою весеннюю красу. Ведущий: Ты как, Весна, сюда попала? Еще ведь время не настало Звенеть капели за окном, Нести букет сирени в дом. Весна: Мне выжидать уж надоело, Хозяйкой быть я захотела. Появляется Зима. Вместе с нею Снеговик. Зима: Чего, Весна, ты разошлась?! Хозяйка тоже мне нашлась! Вот я хозяйничать умею: И рыхлый снег в полях белеет, Свежо, морозно поутру. Не зря меня Зимой зовут. И Снеговик — мой верный друг, Пусть соберет детей всех в круг. Ведущий: Зима пришла? Ну, как же так? Попали, дети, мы впросак! Все перепуталось на свете, Откуда же проказы эти? Зима: Уйти Весна должна отсюда, Теперь лишь я хозяйкой буду. Весна: А вот и нет! Я не уйду! Сейчас тебя я прогоню! В зале появляется Лето. Лето: Чего вы спорите, кричите? Вы лучше обе уходите! Ведь дети любят только лето. Со мною солнце, много света! В лесу поспеет земляника, В саду созреет ежевика. Душистый, пряный аромат. Ведущий: И ты хозяйка? Вот так да! Все это просто ерунда! Сейчас не ваши времена, Пришла ведь Осени пора, Сбор урожая, сбор грибов. Да тут понятно все без слов! В зал входит маленький Стожок. Стожок: Ребята, милые друзья! Явился прямо с поля я. Я свежий маленький Стожок, Красивой Осени дружок.
Она все косы заплетала, Меня с приветом к вам послала. Ее привет принес я вам. Сейчас вопрос один задам.
Пожалуйста, скажите мне: Кто к нам приходит в сентябре? Кто золотит все на дворе? Кто поздним солнышком смеется И мелким дождиком прольется? Дети: Осень! Лето: Какая важная персона! Здесь не хватает только трона! Зима (обращаясь к Лету и Весне): Прогоним Осень за поля, За города и за моря! Одни хозяевами будем, Про Осень дерзкую забудем! Весна, Зима и Лето прогоняют Стожка, радостно танцуют и хлопают в ладоши. Лето: Теперь уж Осень не придет, Ее не будет целый год! На середину зала выходят дети, одетые в костюмы русских крестьян. Крестьянин: Побил вчера посевы град. Я лету жаркому не рад. Оно спалило урожай, Теперь хоть заново сажай. Зима: Всё «Осень! Осень! » повторяют! Заладили, не понимают: Не будет Осени теперь. Ее прогнали мы за дверь. Крестьянин и крестьянка начинают плакать. 1 ведущий: Ну, вот. И что вы натворили? Весь урожай вы погубили. Сейчас я с вами тут поспорю: Иди ты, Лето, за Весною.
Заведено в природе строго: За Осенью — Зиме дорога. Ей землю снегом укрывать, Весне красою расцветать, И Лету солнце всем дарить, А осени все сохранить. В зале появляется Осень. Осень: Добрый вечер, мои друзья! Заждались, поди, меня? Лето жаркое стояло- долго власть не уступало, Но всему приходит срок – Я явилась на порог! Осень: Я на места расставлю все. И царство дивное мое Сияньем красок расцветает. Ячмень крестьянин собирает, Насушит сена для животных, Накормит кур, овец голодных. В лесу густом на целый год Грибов насушит без забот. Вот для чего нужна я людям. Зима: Теперь мы это не забудем. Ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! Ведущий. Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься! Ведущий. Осень вам загадки припасла Загадки: 1. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер). 2. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист) 3. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень? ( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты) 4. Какое время года идет следом за осенью? (зима) 5.Какие птицы улетают от нас на юг? ( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +) 6. Какие птицы остаются зимовать с нами? (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов) 7. Какие животные впадают в спячку? (медведи, ежи, лягушки, 8. Как в древности называли сентябрь? ХМУРЕНЬ - за частое ненастье 9. У октября старинное название – ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали состояние погоды и природы. 10. Старинное название ноября – ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ. По народным приметам ноябрь считался воротами зимы, сумерками года. ОСЕНЬ Урожай у нас хорош, уродился густо: И морковка, и картошка, белая капуста, Баклажаны синие, красный помидор Затевают длинный и серьезный спор. Кто из нас, из овощей, и важнее и нужней? А как вы думаете, ребята? Какие овощи самые полезные или каждый хорош и полезен, а? Конечно каждый полезен по-своему и хорош.
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить. Все без исключения, в этом нет сомнения! В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь: Кто из вас вкуснее? Кто из вас нужнее? КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА: 1. «Презентация овоща». 2. «Осенний подарок» Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и кому приготовили наши участники, мы сейчас увидим. Потому что наш следующий конкурс называется «Осенний подарок». 3.Литературный конкурс (5 ЧЕЛ.) Ведущий. От КОНКУРСОВ отдохнуть пора. Для этого у нас есть игра. Все вы, наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже. (Чтобы определить участников конкурсов, нужно предварительно раздать разноцветные фанты по классам) 1. Игра «Кто быстрее съест яблоко». (красный фант) По 2 участника от класса. Один держит яблоко, другой без помощи рук ест это яблоко. Ведущий. Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как садить его так и убирать. Я предлагаю следующим участником игры собрать урожай. 2. Игра называется «Собери картошку». (синий фант) Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро. 3. Игра «Танец осенних листьев» (жёлтый фант) Участникам раздаются юбки, и они повторяют движения за «Осенью» 4. Игра «Узнай овощ» (зелёный фант) Участники должны закрытыми глазами определить овощ. ЖЮРИ ПОДВОДЯТ ИТОГИ конкурсов. НАГРАЖДЕНИЯ. Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч! ОСЕНЬ ПРОЩАЕТСЯ С РЕБЯТАМИ. Ученики 4 класса исполняют песню «Осень» Подбери семечко Ребята танцуют под быструю музыку. На полу лежат арбузные семечки (семечек на одно меньше, чем детей-участников). Когда музыка смолкает, все берут с пола по семечку. Тот, кто остался без семечка, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник. Осень: Решите анаграммы и исключите лишние слова. Задание: ЛТАИПДСО (листопад). ДЖЬОД (дождь). НЕСГ (снег). ОЖУЙРА (урожай). ЕЯСТНЬБР (сентябрь). АРМТ (март). БКРОЯТЬ (октябрь). НЯЬОБР (ноябрь). Осень: А теперь отвечайте хором: Ветки голые стучат, Галки черные кричат, В тучах редкая просинь, Наступила... (осень).
Льдинка хрустнет тонко, Крикнет птица звонко, Будто есть попросит, Наступила... (осень).
Гнезда черные пусты, Меньше сделались кусты. Ветер листья носит, Наступила... (осень). Осень: Если пришел к нам на праздник, С нами ты в круг становись. Если пришел к нам на праздник, С нами ты пой, веселись. Праздник завершает дискотека. Ведущий. Добрый вечер! Сегодня в нашей школе праздник – осенний бал! Осенний бал – это праздник школьных друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.
Ведущий. Например, можно подарить подарок, или просто внимание, или улыбку, или доброе слово. А на нашем осеннем балу ученики школы, кроме всего этого, будут дарить свои музыкальные номера и стихи об осени.
Ведущий. Вот и мне хочется подарить присутствующим чудесные строки поэта:
Славная осень! Здоровый, ядреный Воздух усталые силы бодрит, Лёд неокрепший на речке студёной, Словно как тающий сахар лежит. Около леса как в мягкой постели, Выспаться можно – покой и простор! Листья поблекнуть ещё не успели, Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
Это отрывок из стихотворения Николая Александровича Некрасова. Мы приглашаем учеников школы, подготовивших стихи об осени. (чтение стихов)
Ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Ведущий. Наш праздник называется «Осенний бал», а балом, начиная с 18 века, было принято называть танцевальный вечер. Поэтому мы предлагаем вам сегодня совершить путешествие во времени и узнать, как проходили танцевальные вечера в 19 веке, в начале 20 века, в середине 20 века, в 80-е годы 20 века, ну и, наконец, как танцуют и веселятся на танцевальных вечерах сейчас. А теперь – внимание! Предлагаем рассказ о балах 19 века. (рассказ о балах 19 века)
Ведущий. Отрывок из старинного вальса в современной обработке покажут ученики 7 класса. (танец – вальс).
Ведущий. Наступил бурный и непредсказуемый 20 век. Жизнь людей круто изменилась. Наряду с изысканным и утонченным вальсом появились стремительные и энергичные фокстрот, чарльстон и танго.
(рассказ о танго) Танго - этот ставший модным в начале 20 века танец - сейчас стал классикой.
2 ведущий. Посмотрите вариации на тему классического танго, подготовленные учениками 10 класса. (танец –танго).
Ведущий. Наступила середина 20 века. Новым модным танцем становится твист, быстро распространившийся по всему миру. (рассказ о твисте)
Ведущий. Ученики 8 класса подготовили танец, который поможет нам представить, как танцевали твист в 60-е годы 20 века. (танец –твист).
Ведущий. Мы с вами встречаем 80-е годы 20 века! Это – расцвет музыки в стиле диско. Первые дискотеки, много-много светомузыки, зеркальные шары под потолком и красочные наряды. (рассказ о диско)
Ведущий. Встречайте учеников 7 класса! Дискотека 80-х!!! (танец –дискотека 80-х).
Ведущий. Люди не могут жить без веселья, праздников и танцев. Но меняются времена – и меняется мода. Это значит, что меняется форма танцев, костюмы и музыка. Так как же выглядит танцевальный вечер 2009 года? Встречайте – ученики 6 класса! (танец).
2 ведущий Ученики 5 класса подготовили музыкальный номер (танец).
Ведущий. Спасибо за музыкальные номера всем участникам! А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала. Если согласны – хлопайте в ладоши и говорите – «Клянемся! ».
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. И еще раз танцевать, танцевать и танцевать!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
2 ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
Ведущий. Мы долго говорили, но совершенно позабыли, что на балу надо танцевать. Пусть зазвучит музыка!
2 ведущий. Еще раз спасибо всем выступавшим! едущий: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа. Ведущая: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Ведущий: На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены 8-11 классов. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:
Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний бал. Ведущий. Почётное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний бал предоставляется… (разрезается ленточка, звучит музыка, все выстраиваются) Ведущая: И открывает наш осенний бал, как вы уже поняли, танец, который должен открывать любой бал. Итак, вальс, господа! Маэстро, музыку! Звучит " Вальс". Ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала. Все. Клянёмся! Ведущая: Веселиться от души! Все. Клянёмся! Ведущий: Танцевать до упада! Все. Клянёмся! Ведущая: Смеяться и шутить! Все. Клянёмся! Ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах. Все. Клянёмся! Ведущая: Делить радость победы и полученные призы с друзьями. Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущая. Уважаемые гости, послушайте, пожалуйста, небольшое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которыми могут стать учащиеся нашей школы. У каждого из них есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать номер того, кого считает претендентом на это звание. А теперь наше первое домашнее задание – ТАНЕЦ. Танцы 8классов Ведущий: Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе! Поэтому сейчас объявляется смертельный аттракцион «Великолепная десятка! »! Мне необходимо десять смельчаков- добровольцев! Кто способен доказать, что он смельчак? Есть смельчаки-добровольцы? Вот ты — смельчак-доброволец, ты, ты, ты тоже иди сюда… Итак, смельчаки-добровольцы в полном составе, набор закончен. Сейчас, прежде, чем мы доверим смельчакам-добровольцам пригласить на вальса дам, проведем для них тренировочное мероприятие. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро! Вальс! Вальс со стулом. Ведущая: Вот, вот этот человек! Он лучше всех держал свою партнершу! Несколько слов о себе: кто вы, как вас зовут, чем занимаетесь? Как зовут вашу партнершу? Мы все отметили ее стройные ножки, прямую спинку и прочие незначительные достоинства. Вот это ваш приз, можете возвращаться в зал на свое место. Танцы 9 классов Ведущая: А теперь наш следующий конкурс. Приглашаем девушек и юношей. Танец на газете Пары танцуют на газете. Та пара, которая оступится, сойдет с листа – выбывает. Затем начинается самое интересное – газету складывают пополам, и танец повторяется. После этого газету опять складывают пополам и так далее. Выигрывает та пара, которая до конца смогла устоять на газете. (Включается попурри из различной танцевальной музыки.) Танцевальный Требуется 3-5 пар участников. Руки у парней – за спиной, девушки держат своих партнеров за уши. (Лезгинка). Танцы 10 – 11 классов Ведущий. Приглашаем ребят и девушек принять участие в следующем конкурсе. Цыганочка с шариками Принимают участие 8 учеников. Каждый из учеников привязывает к своей ноге шарик. Исполнить танец “Цыганочка”, и при этом стараясь лопнуть как можно больше шариков у конкурсантов и сохранить свой шарик. У кого шарик лопнул – выходит из игры. Яблочко Каждая танцующая пара держит между лбами “яблоко” – маленький мячик. Мелодия меняется с медленного на быстрый темп. Последней звучит “яблочко”, ведущий предлагает парам сплясать его вприсядку. Выигрывает пара, сумевшая не уронить мяч во время танца.
Ведущая: Всем ребятам огромное спасибо за такие замечательные танцы. Все классы замечательно подготовили домашнее задание. Ведущий. Замечательно! Какой бал может пройти без красивых нарядов. А теперь наше следующее домашнее задание – ПОДИУМ 2009. Ребята должны показать свои осенние модели. Это могут быть платья, костюмы или украшения. Маэстро музыку! Итак, коллекция осеннего сезона уходящего года! (показ мод).
Бантики Приглашаются все желающие пары. Мужчины садятся на стулья, женщины сзади по команде завязывают мужчинам по три банта. При этом глаза у женщин завязаны. Кто лучше, быстрее и оригинальней, тот и побеждает. Веселый портняжка Для этой игры необходимо собрать две команды с одинаковым количеством игроков и выстроить их в два ряда, чередуя мальчиков и девочек. Затем из числа игроков выбирают двух “портняжек”. Каждый из них получает по небольшой деревянной палочке, в которую вдета длинная шерстяная нить (лучше, если она смотана в клубок). По сигналу начинается “шитье”. Протянуть нитку через рукава. Выигрывает тот “портняжка”, который “прошьет" свою команду быстрее.
Реклама Ведущий. А сейчас конкурсная программа прерывается. У нас – реклама. 1. Предсказания астролога: о моде – этой осенью будут носить…(выходит ученица в тёплой куртке) руки в карманах. 2. Неповторимый запах леса наполняет вашу комнату, если вы разведёте костёр из веток фирмы «Ель». 3. Совет: если в шкафу, завешенном верхней одеждой, уже не осталось свободного места, попробуйте прятаться от громкой музыки в другом месте. Но только не в нашей школе, потому что музыка здесь обязательна. (Звучит музыка. Все танцуют). 4. Внимание! Лучшие дизайнеры нашей фирмы нарисуют фруктово-мясной натюрморт на вашем холодильнике. 5. Дорогие школьники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику. 6. Всем! Всем! Всем! Впервые новое в туризме. Беспосадочный перелет Глухов-Париж-Глухов. Вы сможете 2 раза увидеть из окна самолета Париж!
Ведущая: Обратите внимание, как сегодня постарались наши участники! Они нарядно и стильно одеты. Уважаемые гости, не забывайте сделать свой выбор Короля и Королевы Осеннего бала. Ведущий. Мы переходим к следующему нашему домашнему заданию – ОСЕННЕЕ БЛЮДО. Ведущая: Каждый класс подготовил любое блюдо. Ваша задача дать его полное описание (название и т.д.) Ведущий. Кроме этого, каждый класс подготовил свой собственный столик в нашем Осеннем кафе. Для того, чтобы помочь нашему жюри оценить каждый столик, вы можете рассказать о своих композициях из даров осени. Толстощекий губошлеп Необходим кулек сосательных конфет (типа " Барбарисок" ). Из компании выбираются 2 человека. Они начинают по очереди брать из кулька (в руках у ведущего) по конфете, класть ее в рот (глотать не разрешается), и после каждой конфеты громко и внятно произносить, глядя сопернику в глаза: " Толстощекий губошлеп". Кто больше запихает в рот конфет и при этом скажет " волшебную фразу", тот и победит. Надо сказать, что игра проходит под веселые выкрики и гиканье зрителей, а звуки, издаваемые участниками игры, приводят публику в полнейший восторг! Гурманы Участвуют мальчики. Они садятся за стол, перед каждым ставится тарелка с салатом. Правила: любители должны съесть весь салат с завязанными глазами. Когда игрокам завязывают глаза и вручают по вилке, тарелки с салатами быстро убирают, а вместо них ставят тарелки с водой. Зрители будут в восторге, когда игроки обнаружат, что они не в состоянии подцепить вилкой хотя бы немного своего салата. Принцесса на горошине В этой игре принимают участие только девочки. Нужно поставить в ряд стулья по количеству участниц (3-4 игрока). На каждый стул кладется определенное количество круглых карамелек, можно положить пуговицы на ножке. Например, на первый стул кладут 3 конфетки, на второй – 2, на третий – 4. Сверху стула накрывают непрозрачный полиэтиленовый пакет. Участницы рассаживаются на стулья и включают ритмичную музыку. Танцуя попой на табуретке, участницы должны определить, сколько под ними находится конфет.
Ведущая: А теперь мы хотели бы пригласить на наш осенний бал наших дорогих гласных руководителей, учителей. Ведущий. Просим вас занять свои места. Мы проведем небольшой экзамен. Нам хотелось побольше узнать о вас. Ведущая: Каждому из вас будет задан вопрос, на который вы должны будете ответить текстом на бумажке, который вы вытащите.
«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ · Правда ли, что вы боитесь школьного звонка? · Ходят слухи, что вы не даёте соседям жить. Это правда? · Говорят, что вы переходите улицу на красный свет. Это правда? · Вы живёте в шикарном особняке. Это так? · Правда ли, что вы носите парик? · Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой? · Говорят, что вы часто лазите к соседу на дачу за малиной. Это правда? · Ходят слухи, что вы спите на своем рабочем месте. Это так? · Правда ли, что вы боитесь милиционера? · Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки? · Правда ли, что классное руководство - ваше хобби? · Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так? · Правда ли, что вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями? · Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы? · Говорят, что вы прыгаете по утрам с девятого этажа? · Хотели бы вы посидеть в директорском кресле? · Правда ли, что по вечерам вы в одиночестве танцуете ламбаду? · Ходят слухи, что вы часто ездите в общественном транспорте без билета. Это правда? · Говорят, что вы не можете прожить и дня без двойки. Это так? · Говорят, что вы часто по утрам опаздываете на работу. Это так? · Принимаете ли вы взятки? · Говорят, что вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если вам на ногу уронить гирю. Это правда? · Вас часто видят в ресторане. Это правда? · Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов? · Говорят, что вы часто летали во сне и стали лётчиком 1-го класса. Это так? · Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона Лиза», песню «День Победы» и изобрели азбуку Морзе. Так ли это? · Ходят слухи, что вас научил говорить попугай. Это правда? · Говорят, что вы громко разговариваете во сне. Это так? · Часто ли вы падаете с кровати? · Любите ли вы покушать? · Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда? · О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь? · Говорят, что Жириновский сделать вас своим приемником. Это правда? · Говорят, что вы не можете спать у стенки, упираются коленки. Это правда? · Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим? · Сборная России по футболу хотела бы вас видеть своим главным тренером. Это так? · Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное! · Вы верите, что все люди произошли от обезьян, а лично вы – инопланетянин? · Вы часто видите НЛО и общаетесь с инопланетянами. Это правда? · Правда ли, что вы читаете в жизни только одну книжку – сберегательную? · Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это? · Говорят, вы коллекционируете дневники китайских учеников. Это так? · Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так? · Правда ли, что вы тайный агент китайской разведки? · Говорят, что вы продаёте на рынке картошку стаканами. Это правда? · Говорят, что вы знаете, где скрывается Березовский. Это так? · Признайтесь, только честно, вы детоненавистница?
Ведущая: Мы подходим к нашему последнему заданию – ЧАСТУШКИ ОБ ОСЕНИ. Ведущий. Участникам необходимо исполнить любую песню.
Конкурс-скороговорка Я снова вызываю по одному человеку от класса (исполнить скороговорку в стиле рэп) Корабли лавировали, лавировали да не вылавировали СМЕЛЫЕ МАЛЬЧИКИ 2-3 мальчика повторяют воображаемые действия по следующему сценарию. Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь со свидания, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги, браслет с тре… (о, извините). Теперь расстегиваете пояс, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете чулки, Аккуратно, еще аккуратнее!!! Чтобы не порвать. Ну вот, а теперь все остальное и надеваем ночную рубашку (пижаму). Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь. вы объелись – вам снятся кошмары, у вас дергаются руки и трясутся ноги, вы в ужасе кричите!!! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите…
Танец с шариком Каждой паре выдается воздушный шарик, который партнеры должны удерживать между лбов (затылков, спин, животов, лопаток, поп, коленок, на уровне груди – на усмотрение организатора; по ходу конкурса способ удержания шарика по команде ведущего можно менять), пары танцуют, желательно под быструю музыку. Выбывают пары уронившие шарик.
Частушки:
1. Хорошо пропели песни, Милый подружки, Только что за посиделки Без нашей частушки? 2. На осеннем на лугу Укусил комар блоху. Сидит заяц на березе Помирает со смеху.
3. Я сегодня не в порядке Завтра лучше наряжусь. Дыни на ноги надену. Кукурузой подвяжусь. 4. Взял в колхозе землю я В долгую аренду, Чтоб построить для себя Милую фазенду.
5. Посадил я огород Арбузы и дыню А теперь везде ищу Милую рабыню. 6. Мой миленочек не плох - Посадил он мне горох. Ну, а я для Сенечки Сею в поле семечки.
7. Вам частушки мы пропели, А теперь торопят нас. До свиданья, мы с частушкой К вам приедем еще раз!
«ШУТОЧНЫЕ ОТВЕТЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ · Да, а ещё я одеваюсь в сэконд-хэнде. · Нет, нет и ещё раз нет! Хотя, впрочем, да. · Да, а ещё я вышиваю крестиком. · Вы меня интеллектом не давите. Я Ленина видел! · Я об этом книгу пишу. · Я сейчас как раз над этим работаю. · Всё это происки наших врагов. · Я вам отвечу, а меня за это посадят. · Я отвечу на ваш вопрос только в присутствии моего личного адвоката. · Ну может быть у человека хотя бы один недостаток! · Только за большие деньги. · Встретимся через пол часа за углом и обсудим это. · А если я вам отвечу «да», вы мне ответите тем же? · Военные тайны выдаю только в плену. · Только по приказу сверху. · Только после третьей рюмки. · Когда я выпью, я много чего могу. · Мама запрещает мне это делать. · И это вы про меня знаете? · А разве по мне не видно? · Так распорядилась судьба. · Ничего не поделаешь, такой уж я человек. · Такие вопросы нужно задавать в постели один на один. · В моей жизни ещё столько интересного. · Мне стыдно, но это так. · Это просто гены во мне шалят. · Я вообще уникум! · Если бы это было так, я бы сейчас с вами не разговаривал. · Спросите у соседа слева, он умнее. · Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно хотя бы алфавит знать. · Ради этого и живу! · Вот так развенчиваются мифы. · Это всё происки наших врагов. · Да что вы, я и думать об этом не смею! · За деньги я могу всё. · Это происходит как-то само собой. · Только по просьбе друзей. · Это моя тайная страсть. · Сколько вам заплатить, чтобы вы от меня отстали? · Тише! Не хочу, чтобы об этом знали другие. · На вашем месте я бы постыдился задавать такие вопросы. · Увы, это выше моих сил. · Раз в году я могу себе это позволить. · Ну почему все меня только об этом и спрашивают!? · Уходите! Ответа не будет! · Вам бы только опорочить честного человека! · Да во мне практически нет недостатков! · Сами-то поняли, что спросили? · А вы составите мне компанию? · Я что, похож на клоуна? · Я балдею от этого, как хохол от сала. · Только когда прижмут в общественном транспорте. · Вы же наповал меня бьёте этим вопросом! · Не суй свой нос в чужой вопрос. · Только ночью. · Только если никто не видит. · Прошу не ставить меня в неловкое положение. · Не скажу. · А разве не заметно? · Только в бане. · Об этом вслух не говорят! · Нет, я очень стеснительный человек. · Это мое хобби. · А почему бы и нет? С большим удовольствием! · Черт побери! Как вы угадали! · Только если никто не видит. · К этому у меня склонность с детства. · Конечно, без этого нельзя обойтись.
Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться. Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтого листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье! » У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал! » Подготовка: Домашнее задание классам: Вопросы, загадки задания для фант – лото «Надежда». Загадки: Вопросы: Участники сценического действия нарядно одеты. У каждого на одежде – какая-нибудь примета осени, нарисован листочек с номером. Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает. Выходят ведущие. 1 ведущий: (Звучит музыка, все танцуют) 3 ведущий: А теперь мы начинаем конкурсную программу. 1 конкурс – литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает фант. Просим сохранить их до конца бала. 4 ведущий: А сейчас конкурсная программа прерывается. У нас – реклама. Звучит музыка. Все танцуют. 1 ведущий: И снова наш осенний бал продолжается. У меня в руках шкатулка. В ней – фанты. Мы рады что вы явились на наш бал. И мы ищем среди своих гостей учащихся, которые обладают широким кругозором, талантливых, умных. Итак, приглашаем для участия в фант – лото «Надежда». Надеемся, что проявить себя захотят многие. И все они будут награждены маленькими фантиками. (Старшеклассники получают фанты с заданиями, вопросами, загадками. Отгадавшие получают фант, который нужно сохранить). Раздаётся телефонный звонок. 1 ведущий: Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур! Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады. Игра «Кто быстрее съест яблоки». Яблоки привязаны на веревке и задача участников - съесть яблоко без рук. 2 ведущий: Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как садить его так и убирать. Я предлагаю следующим участником игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку». Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот кто больше всех соберет картошки у ведро. (музыкальная пауза). 1 ведущий: А сейчас последний конкурс нашего бала. Приглашаются две участницы. Конкурс «Венок из листьев». За лучшую работу – приз. 1. Наше рекламное агентство предоставляет все виды услуг. В том числе – рекламный щит. 2 ведущий: Предоставляется слово Королеве балла. (она определяет участников игр, конкурсов, у которых наибольшее количество фантиков. Все они награждаются за активное участие).
ХОД ПРАЗДНИКА
Ведущий ДАША: Вот художник, так художник зал у нас позолотил! Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим: это художник этот? ОСЕНЬ!
Вед ВОВА: Осень нас к себе на бал нынче пригласила Чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот мы здесь. Сверкает зал! Теплом согреты лица, Пришла пора открыть наш бал и в танце закружиться…
Вед А, М: Сегодня мы собрались здесь на праздник Золотой Осени! У каждого из вас есть своё любимое время года. А у кого-то - это осень! Деревья надели свои пёстрые нарядные платья, земля устлана мягким разноцветным ковром… Пора «бабьего лета» - чудесная, но очень короткая…
Ученик ГЕРА: Бродит в роще листопад по кустам и клёнам Скоро он заглянет в сад золотистым звоном. УченикМИША: Собери из листьев веер, яркий и красивый Пробежит по листьям ветер, лёгкий и игривый. Ученик ГЕРА: И послушно ветру вслед листья улетают Значит, лета больше нет, осень наступает. Ученик: МИША Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, Осень! Приходи на праздник к нам, очень-очень просим: Все: Осень, Осень! В гости просим! ( Под музыку П. И. Чайковского « Времена года» входит ОСЕНЬ)
Осень ВЕРА: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравиться наряд лесной? Осенние сады и парки? Я на праздник к вам пришла.
ДАША: Вот такая разная она, наша Осень. То улыбается, то слёзы льёт. Ваше Величество! А, М Первым подарком для Вашего Величества приготовили ребята из детского сада. (выступление дет.сада) А, М.: А теперь представьте, что королева осени к вам в гости придёт, а угостить её нечем. ( презентуют свои овощ) А, М: Ребята, а загадки вы любите отгадывать? Тогда загадываю… 1.Из норы за холку пышную я тянул лисицу рыжую. Но не хитрую плутовку, а хрустящую (морковку) 2. А на этой грядке – горькие загадки. Тридцать три одежки, кто их раздевает – Слезы проливает.(Лук) 3. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых. Меня увидишь за версту, зовусь я (Подосиновик) 4. Не спорю, не белый – я, братцы, попроще…… Расту я обычно в березовой роще. (Подберезовик) 5. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет ( Ветер ). 6. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. ( Лист ) 7. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень? ( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты) 8. Какое время года идет следом за осенью? (зима) 9. Какие птицы улетают от нас на юг? ( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +) 10. Какие птицы остаются зимовать с нами? (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов) 11.А на этой грядке. Выросли загадки, Сочные да крупные, вот такие круглые, Летом зеленеют, к осени - краснеют. (Помидоры)
ВОВА В платье золотистом осень к нам явилась в зал, Как прекрасная царица открывает бал – И возникает словно волшебство Осенних красок и нарядов колдовство!
А, М Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и кому приготовили наши участники, мы сейчас увидим. Потому что наш следующий конкурс называется «Осенний подарок». Приглашаем 3 и 4 класс.
А, М Игра «Кто быстрее съест яблоко». (красный фант) По 2 участника от класса. Один держит яблоко, другой без помощи рук ест это яблоко.
Конкурс №2. 2 вед.: Закончился конкурс. Представители от каждой команды подойдите к нам. Давайте измерим длину каждой гирлянды… Слово нашим классным руководителям. Победила команда________класса. Мы ей вручаем лист осенний. Танцы 1. Игра «Танец осенних листьев» Ведущий: «Следующая остановка автобуса – «На огороде». Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и кому приготовили наши участники, мы сейчас увидим. Ведь следующий конкурс называется «Осенний подарок». Проводится конкурс №4 Этот танец популярен в Прибалтике. Танцующие становятся друг против друга, зажимая между лбами картошку. Под музыку пары, упершись в картошку лбами, стараются исполнить какие-то танцевальные движения, чтобы картошка не упала. Кто протанцует дольше всех, те и победили. 1 – Но правила конкурса мы немного усложним. Участникам закрывают глаза, и с закрытыми глазами они ищут друг друга. В это время участники не должны переговариваться. Кого первым нашли, с тем и танцуете. Правила понятны? Тогда начали игру! Игра 6. 2. Игра «Кто быстрее съест яблоко». (красный фант) Ведущий. Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро. 4. Игра «Узнай овощ» (зелёный фант) Игра 7. 1- Закончился последний конкурс нашего праздника. Победители этого конкурса______________________________________________. Займите свои места за столом. Аплодисменты участникам. Праздник Осени в начальной школе. Сценарий |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-29; Просмотров: 251; Нарушение авторского права страницы
