БАНКИ ИЗ-ПОД ПИВА ИЛИ ДРУГИХ НАПИТКОВ

Материал: алюминий и его сплавы.

Ущерб природе: острые края банок вызывают травмы у животных.

Вред человеку: в банках накапливается вода, в которой развиваются личинки кровососущих насекомых.

Пути разложения: под действием кислорода медленно окисляется до оксида алюминия.

Конечный продукт разложения: оксид или соли алюминия.

Время разложения: на земле – сотни лет, в пресной воде – несколько десятков лет,

в солёной воде – несколько лет.

Способ вторичного использования: переплавка.

Наименее опасный способ обезвреживания: захоронение.

Продукты, образующиеся при обезвреживании: оксид алюминия.

ФОЛЬГА

Материал: алюминий.

Ущерб природе: практически не наносит.

Пути разложения: под действием кислорода медленно окисляется до оксида алюминия.

Конечный продукт разложения: оксид или соли алюминия.

Время разложения: на земле – несколько десятков лет, в пресной воде – несколько лет, в солёной воде – 1-2 года.

Способ вторичного использования: переплавка.

Наименее опасный способ обезвреживания: захоронение.

Продукты, образующиеся при обезвреживании: оксид алюминия.

СТЕКЛОТАРА

Материал: стекло.

Ущерб природе: битая стеклотара может вызывать ранения животных.

Вред человеку: битая стеклотара может вызывать ранения. В банках накапливается вода, в которой развиваются личинки кровососущих насекомых.

Пути разложения: медленно растрескивается и рассыпается от перепадов температур; стекло постепенно кристаллизуется и рассыпается.

Конечный продукт разложения: мелкая стеклянная крошка, по виду неотличимая от песка.

Время разложения: на земле – несколько сотен лет, в спокойной воде – около 100 лет.

Способ вторичного использования: использование по прямому назначению или переплавка.

Наименее опасный способ обезвреживания: вывоз на свалку или захоронение.

Продукты, образующиеся при обезвреживании: стеклянная крошка.

ИЗДЕЛИЯ ИЗ ПЛАСТМАСС . УПАКОВКА ДЛЯ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ

Ущерб природе: препятствует газообмену в почвах и водоёмах. Могут быть проглочены животными, это приводит к их гибели.

Вред человеку: пластмассы могут выделять при разложении ядовитые вещества.

Пути разложения: медленно окисляются кислородом воздуха. Медленно разрушаются под действием солнечных лучей.

Время разложения: около 100 лет, может быть и больше.

Способ вторичного использования: переплавка.

Наименее опасный способ обезвреживания: захоронение.

Продукты, образующиеся при обезвреживании: углекислый газ и вода, хлороводород, ядовитые соединения.

Категорически запрещается сжигать указанные материалы, так как при этом могут образоваться диоксиды.

ОЧЕНЬ ЯДОВИТЫЙ МУСОР

Материал: цинк, уголь, оксид марганца.

Ущерб природе: ядовиты для многих организмов.

Вред человеку: ядовиты для человека.

Пути разложения: окисляются под действием кислорода.

Конечный продукт разложения: соли цинка и марганца.

Время разложения: на земле – около 10 лет, в спокойной воде – несколько лет, в солёной воде – около года.

Способ вторичного использования: цинк можно использовать в школьной лаборатории для получения водорода, оксид марганца – для получения хлора.

Наименее опасный способ обезвреживания: вывоз на свалку.

Продукты, образующиеся при обезвреживании: соли цинка и марганца.

Приведённые сведения показывают, что утилизация мусора – дело непростое и небезопасное. Поэтому имеет смысл наряду с разработкой методов его утилизации каким-то образом уменьшить количество мусора на душу населения.

К сожалению, в настоящее время наблюдается обратная тенденция: эта величина, во всяком случае, в крупных городах, растёт, в первую очередь за счёт упаковки для продуктов и различных предметов одноразового использования.

Изменение этой тенденции, т.е. количества мусора – важная задача, которая, к сожалению, выходит за рамки возможностей химии и биологии. Это экологические и социальные задачи, разрешаемые сообща, совместно.

 

 

Опрос

Цель: узнать, знают ли учащиеся о путях и местах утилизации макулатуры.

Задачи:

1. Провести опрос учащихся.

2. Проанализировать результаты.

3. Составить диаграмму.

Вопросы:

1. Собираете ли Вы дома макулатуру для сдачи в особые пункты сбора?

2. Знаете ли Вы о пунктах приёма отработанных батареек в нашем городе?

3. Обязуетесь ли Вы соблюдать правила сортировки мусора при установке спец. Контейнеров?

 

Результаты:

      - 65.3%                - 26.5%                 - 8.2%

Заключение

Узнал о путях переработки мусора, таких как:

1. Сбор макулатуры в учебных заведениях.

2. Сортировка мусора в специализированные мусорные баки

3. Сдача металлолома в специализированные пункты приёма.

 

 Оказываемой вредности мусора:

1. Шины автомобилей выделяют токсичные вещества.

2. Батарейки содержат тяжёлые металлы, такие как: цинк, марганец, ртуть, никель, кадмий.

3. Люминесцентные лампы содержат ртуть.

4. Картриджи от принтеров содержат токсичную краску.

5. Старая бытовая и офисная техника содержит пластик и металлические элементы.

 

О сроках разложения:

1. Бумага разлагается около ста дней

2. Алюминиевая банка – несколько лет

3. Стеклотара – около ста лет

 

 

Определил способы утилизации в нашем городе:

1. Места приёма металлолома.

2. Вывоз отходов на мусорные полигоны.

3. Вывоз токсичного мусора в другие города н

    

Исследовал:

• историю традиции сбора макулатуры в гимназии, дальнейшую переработку,
• материал об отработанных батарейках и пункты их приёма в городе,
• осознание взрослых и детей проблемы загрязнения нашего города бытовым мусором.

Выработал рекомендации по проблеме отношения к переработке мусора.

 

 

 

⇐ Предыдущая123

Поделиться: