Перечень семинарских занятий

Перечень семинарских занятий

 

Тема 1. Понятие, задачи и принципы уголовно-исполнительного права. 

Наука уголовно-исполнительного права

4 часа

Контрольные вопросы для обсуждения:

1. Исторические аспекты развития отечественного уголовно-исполнительного права.

2. Уголовно-исполнительное право как отрасль права (понятие, предмет и методы).

3. Цели и задачи уголовно-исполнительного права.

4. Принципы уголовно-исполнительного права.

5. Соотношение уголовно-исполнительного права и смежных отраслей права.

6. Наука уголовно-исполнительного права: понятие, предмет, методы и задачи.

 

К первому занятию вопросы с 1 по 6

Второе занятие в интерактивной форме

 

Тема 2. Российское уголовно-исполнительное законодательство и международные стандарты обращения с осужденными

4 часа

К первому занятию вопросы с 1 по 3

Контрольные вопросы для обсуждения:

1. Понятие и значение российского уголовно-исполнительного законодательства: структура и содержание.

2. Действие уголовно-исполнительного законодательства РФ в пространстве и во времени.

3. Международные стандарты обращения с осужденными.

 

Второе занятие подготовка и заслушивание рефератов

 

Тема 3. Правовое положение осужденных

4 часа

Контрольные вопросы для обсуждения:

1. Понятие и основы правового положения осужденных.

2. Основные обязанности осужденных.

3. Основные права осужденных.

 

К первому занятию подготовить вопросы с 1 по 3

Практические задания:

1. Осужденному Веселкину, отбывающему наказание в виде лишения свободы в исправительной колонии общего режима, стали поступать угрозы причинения телесных повреждений, избиения от других осужденных с целью принуждения его к акту мужеложства. Веселкин обратился к начальнику исправительной колонии с просьбой о его переводе в другую колонию в связи, с чем начальник поместил Веселкина в отдельную свободную камеру штрафного изолятора.

Правомерно ли поступил начальник исправительной колонии?

 

2. Осужденный Пряников, отбывающий наказание в виде исправительных работ, обратился в избирательную комиссию Кемеровской области для регистрации его в качестве кандидата в депутаты Законодательного собрания. Избирательная комиссия, рассмотрев обращение Пряникова, приняла решение об отказе в регистрации, так как он является осужденным.

Правомерно ли решение избирательной комиссии?

 

3. Осужденный Маликов, отбывая наказание в виде лишения свободы в исправительной колонии общего режима, обратился к администрации колонии с просьбой о выделении помещения для совершения религиозных обрядов в соответствии с исламом. Однако администрация колонии пояснила Маликову, что в настоящее время у администрации отсутствуют свободные помещения и денежные средства для обеспечения отдельным прощением лиц, исповедующих ислам, так как в колонии построена церковь для православных христиан.

Охарактеризуйте действия администрации колонии.

 

4. Осужденный Вьюшка, отбывающий наказание в дисциплинарной воинской части, написал жалобу в Министерство обороны РФ на неправомерные действия командования. Однако командование дисциплинарной части, узнав о наличии такого письма, изъяло его у Въюшки. Через два дня командир части принял решение вскрыть письмо и прочитать.

Охарактеризуйте действия командования дисциплинарной воинской части.

 

5. Осужденному Смертякову, отбывающему наказание в виде пожизненного лишения свободы, врачом колонии было предложено принять участие в медицинском эксперименте по испытанию нового противотуберкулезного препарата. Врач мотивировал свое предложение тем, что Смертяков болен туберкулезом и отбывает пожизненное лишение свободы.

Правомерно ли предложение врача?

 

Второе занятие в интерактивной форме

Перечень семинарских занятий

 

Тема 1. Понятие, задачи и принципы уголовно-исполнительного права. 

Наука уголовно-исполнительного права

4 часа

Контрольные вопросы для обсуждения:

1. Исторические аспекты развития отечественного уголовно-исполнительного права.

2. Уголовно-исполнительное право как отрасль права (понятие, предмет и методы).

3. Цели и задачи уголовно-исполнительного права.

4. Принципы уголовно-исполнительного права.

5. Соотношение уголовно-исполнительного права и смежных отраслей права.

6. Наука уголовно-исполнительного права: понятие, предмет, методы и задачи.

 

К первому занятию вопросы с 1 по 6

12Следующая ⇒

Поделиться: