ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕОРІЇ І МЕТОДИКИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ. СИСТЕМА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Завдання для самостійної роботи

 

1. У другій колонці таблиці наводяться основні поняття теорії фізичного виховання, у третій – їх визначення, які дані у довільному порядку. Необхідно дати (найти в третій колонці) правильне визначення кожному терміну і записати номер відповіді (визначення) в першу графу таблиці

 

Номер відповіді	Термін (поняття)	Визначення
	Фізична освіта	1. Історично обумовлений ідеал фізичного розвитку та фізичної підготовленості людини, який оптимально відповідає вимогам життя.
	Виховання фізичних якостей	2. Процес становлення, формування та наступних змін протягом життя індивідуума морфофункціональних якостей його організму і основаних на них фізичних якостей та здібностей.
	Фізична підготовка	3. Власно змагальна діяльність, спеціальна підготовка до неї, а також міжлюдські стосунки та норми, які їй притаманні.
	Фізичний розвиток	4. Процес формування у людини рухових вмінь та навичок, а також передачі спеціальних фізкультурних знань
	Фізична досконалість	5. Процес виховання фізичних якостей та оволодіння життєво важливими рухами
	Спорт	6. Цілеспрямований вплив на розвиток фізичних якостей людини за допомогою нормированих функціональних навантажень

 

2. Назвіть важливіші конкретні показники фізичної досконалої людини сучасності

1. _________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________

5. _________________________________________________________________________

6. _________________________________________________________________________

 

3. Назвіть основні закони, за якими визначається та яким підкорюється процес фізичного розвитку людини

1. _________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________

5. _________________________________________________________________________

 

4. Назвіть основні принципи, за якими формується процес фізичного виховання людини

1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________________

6. __________________________________________________________________________

 

5. Вкажіть мету фізичного виховання в Україні

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Для того щоб мета стала реально досяжною, у фізичному вихованні вирішується комплекс конкретних задач. Запишіть в таблицю специфічні та загальнопедагогічні задачі фізичного виховання

 

Специфічні задачі		Загальнопедагогічні задачі
Задачі по оптимізації фізичного розвитку людини	Спеціальні освітні задачі
1.	1.	1.
2.	2.	2.
3.		3.

 

7. Впишіть в таблицю загальні соціально-педагогічні принципи системи фізичного виховання та розкрийте їх

 

Загальні принципи системи фізичного виховання	Характеристика принципу

Контрольні тести

 

1. Вид виховання, специфічним змістом якого являється навчання рухам, виховання фізичних якостей, оволодіння спеціальними фізкультурними знаннями і формування свідомої потреби у фізкультурних знаннях, називається:

1) фізичною культурою;

2) фізичною підготовкою;

3) фізичним вихованням;

4) фізичною освітою.

 

2. Результатом фізичної підготовки являється:

1) фізичний розвиток індивідуума;

2) фізичне виховання;

3) фізична підготовленість;

4) фізична досконалість.

 

3. Спеціалізований процес, який сприяє успіху в конкретній діяльності (вид професії, спорту та ін.), який пред’являє спеціальні вимоги до рухових здібностей людини, називається:

1) спортивним тренуванням;

2) спеціальною фізичною підготовкою;

3) фізичною досконалістю;

4) професійно-прикладною фізичною підготовкою.

 

4. Вкажіть, яке поняття (термін) підкреслює прикладну спрямованість фізичного виховання до трудової чи іншої діяльності:

1) фізична підготовка;

2) фізична досконалість;

3) фізична культура;

4) фізичний стан.

 

5. До показників, які характеризують фізичний розвиток людини, відносяться:

1) показники тілобудови, здоров’я та розвитку фізичних якостей;

2) показники рівня фізичної підготовленості та спортивних результатів;

3) рівень та якість сформованих життєво важливих рухових вмінь та навичок;

4) рівень та якість сформованих спортивних рухових вмінь та навичок

 

6. Вкажіть, що стало основою (джерелом) виникнення фізичної виховання у суспільстві:

1) результати наукових досліджень;

2) прогресивні ідеї про зміст та шляхи виховання гармонійно розвинутої людини;

3) усвідомлення розуміння людьми явища упражняємості (дій, що повторюються), важливості так званої попередньої підготовки людини до життя та встановлені зв’язку між ними;

4) бажання займатися фізичним вправами.

 

7. На сучасному етапі розвитку суспільства основними критеріями фізичної досконалості служать (більше одного варіанта відповіді):

1) показники тілобудови;

2) показники здоров’я;

3) рівень та якість сформованих рухових вмінь та навичок;

4) нормативи та вимоги державних програм з фізичного виховання у поєднанні з нормативами єдиної спортивної класифікації.

 

Історично обумовлений тип соціальної практики фізичного виховання, що включає світоглядні, теоретико-методичні і організаційні основи, що забезпечують фізичне вдосконалення людей і формування здорового способу життя називається:

1) валеологією;

2) системою фізичного виховання;

3) фізичною культурою;

4) спортом.

 

9. Фізичне виховання здійснюється на основі обов'язкових державних програм по фізичній культурі і спорту. Ці програми містять:

1) розрядні нормативи і вимоги по видах спорту;

2) методики зайняття фізичними вправами;

3) загальні соціально-педагогічні принципи системи фізичного виховання;

4) науково обґрунтовані завдання і засоби фізичного виховання, комплекси рухових умінь і навичок, що підлягають засвоєнню, перелік конкретних норм і вимог.

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: