|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИСтр 1 из 31Следующая ⇒
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА Юридичний факультет Кафедра конституційного, адміністративного та фінансового права
РОБОЧА ПРОГРАМА З навчальної дисципліни
КОНСТИТУЦІЙНЕ ПРАВО УКРАЇНИ
Для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство
Хмельницький 2012 Конституційне право України: Робоча програма з навчальної дисципліни для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство / [уклад. І.Л. Литвиненко]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2012. – 131 с.
Укладач: Литвиненко І.Л., професор кафедри конституційного, адміністративного та фінансового права Хмельницького університету управління та права, кандидат юридичних наук, доцент
Ухвалено кафедрою конституційного, адміністративного та фінансового права 29 березня 2012 р., протокол №9.
Завідувач кафедри ________________ О.В. Когут
Декан юридичного факультету _________________ В.І. Нагнибіда
Рекомендовано методичною радою університету 25 квітня 2012 р., протокол №9.
Ó Литвиненко І.Л., 2012 Ó Хмельницький університет управління та права, 2012 ЗМІСТ Вступ........................................................................................... 5 1. Опис навчальної дисципліни……………………………………..6 2. Структура навчальної діяльності…………...……………………8 2.1. Тематичний план навчальної дисципліни....................... 8 2.2. Зміст лекційних занять.................................................... 10 2.3. Зміст семінарських, практичних занять......................... 16 2.4. Зміст самостійної роботи студентів............................... 56 2.5. Модульний контроль....................................................... 64 2.5.1. Питання для модульного контролю.................... 64 2.5.2. Приклади тестових завдань.................................. 72 2.5.3. Приклади задач..................................................... 73 2.6. Індивідуально-консультативна робота........................... 74 2.6.1. Тематика рефератів.............................................. 74 2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань…………….78 2.7. Підсумковий контроль.................................................... 78 2.7.1. Питання для підсумкового контролю.................. 78 2.7.2. Приклад екзаменаційного білету......................... 82 3. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитно-трансферної системи (ECTS).......... 83 4. Список рекомендованих джерел…………………………………97 ВСТУП
Робоча програма з навчальної дисципліни «Конституційне право України» складена згідно із програмою цієї дисципліни, відповідно до освітньо-професійної програми Бакалавра за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство. Міждисциплінарні зв’язки: Навчальна дисципліна «Конституційне право України» вивчається після Теорії держави і права України, що дозволяє використати набуті загальнотеоретичні знання при засвоєнні даного курсу. В свою чергу, «Конституційне право України» передує вивченню дисциплін «Конституційне процесуальне право», «Конституційне право зарубіжних країн», а також вивчається паралельно або передує вивченню інших галузевих дисциплін, оскільки є для них базовою та фундаментальною дисципліною та галуззю права. Актуальність та необхідність вивчення конституційного права України обумовлена провідною роллю цієї галузі в національній правовій системі, норми якої регулюють основоположні суспільні відносини, які виникають у сфері здійснення повновладдя українського народу. У рамках навчальної дисципліни «Конституційне право України» передбачається вивчення загальних засад конституційного ладу держави, принципів взаємовідносин особи і держави, організації та діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування, опанування змісту Конституції України як основного джерела права. Системне вивчення конституційного права України є передумовою формування професійної, правової, конституційної та загальнолюдської культури сучасного фахівця-юриста, дозволяє належним чином орієнтуватися у складних питаннях державо- і нормотворення, дає можливість зіставляти практику державного будівництва в Україні зі світовими та європейськими нормами. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Мета вивчення дисципліни полягає у системному опануванні основних положень конституційного права України, формуванні комплексних теоретичних знань та практичних навичок оперування конституційно-правовим інструментарієм. Предмет дисципліни: нормативний масив конституційно-правового регулювання, особливо положення Конституції України та суспільні відносини, що складаються у сфері застосування конституційно-правових норм.
У результаті вивчення дисципліни “Конституційне право України” студент повинен - знати стан розробки основних проблем науки конституційного права; предмет конституційного права України, методи конституційно-правового регулювання суспільних відносин; структуру, функції, принципи, юридичні властивості Конституції України, її роль та місце в правовій системі; загальні засади конституційного ладу; засади конституційно-правового статусу особи, зміст та гарантії реалізації основних прав, свобод і обов’язків людини і громадянина; нормативно-правове регулювання, засади організації і проведення виборів та референдумів в Україні. конституційно-правовий статус органів законодавчої, виконавчої та судової гілок влади; механізми охорони Конституції України; організацію і діяльність органів місцевого самоврядування в Україні. - вміти використовувати дані науки конституційного права України у вирішенні професійних завдань; орієнтуватись в системі конституційно-правового законодавства і в конституційно-правовій практиці; тлумачити конституційно-правові норми; правильно застосовувати норми Конституції України, інших конституційно-правових джерел на практиці.
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2 Змістовий модуль 1 Лекційне заняття 1 Лекційне заняття 2 Лекційне заняття 3 Лекційне заняття 4 Лекційне заняття 5 Тема: Конституційні засади взаємовідносин держави та громадянського суспільства в Україні 1. Поняття та елементи громадянського суспільства в Україні. 2. Україна як національна держава. Конституційно-правовий статус національних меншин в Україні. 3. Конституційно-правовий статус політичних партій та громадських об’єднань (громадських організацій та громадських спілок) в Україні. 4. Конституційно-правовий статус релігійних організацій. 5. Конституційні принципи інформаційних відносин в Україні.
Лекційне заняття 6 Лекційне заняття 7 Тема: Громадянство України 1. Поняття та принципи громадянства України. Належність до громадянства України. 2. Набуття громадянства України. 3. Припинення громадянства України. 4. Повноваження державних органів, які беруть участь у вирішенні питань громадянства. Лекційне заняття 8 Лекційне заняття 9 Лекційне заняття 10 Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 11 Лекційне заняття 12 Тема: Верховна Рада України 1. Місце та роль Верховної Ради України в системі органів державної влади. 2. Порядок формування, склад та строк повноважень Верховної Ради України. Дострокове припинення повноважень парламенту України. 3. Структура Верховної Ради України. Лекційне заняття 13 Тема: Верховна Рада України 1. Повноваження Верховної Ради України. 2. Конституційно-правові засади організації роботи Верховної Ради України. 3. Конституційно-правовий статус народного депутата України. 4. Конституційні основи законодавчого процесу в Україні.
Лекційне заняття 14 Тема: Президент України 1. Правова природа, роль та місце інституту глави держави в правовій системі України. 2. Порядок обрання та припинення повноважень Президента України. Особливості відповідальності Президента України. 3. Повноваження Президента України. 4. Акти Президента України. Правовий статус Адміністрації Президента України.
Лекційне заняття 15 Лекційне заняття 16 Лекційне заняття 17 Лекційне заняття 18 Лекційне заняття 19 Лекційне заняття 20 Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: конституційне право та державне право, предмет, метод галузі конституційного права України, функції та принципи конституційного права України, конституційно-правові інститути, конституційно-правові норми, суб’єкти, об’єкти, зміст конституційно-правових відносин. Особливу увагу слід звернути на такі питання: поняття конституційного права України у широкому та вузькому значенні; коло суспільних відносин, що регулюються галуззю конституційного права (предмет галузі); ознаки та види методу конституційного права України; поняття системи галузі конституційного права України; поняття та класифікація конституційно-правових інститутів; поняття, загальні та специфічні риси (ознаки) конституційно-правових норм; класифікація конституційно-правових норм за різними критеріями; особливі риси конституційно-правових відносин; поняття та характеристика суб’єктів конституційно-правових відносин; поняття та ознаки об’єктів конституційно-правових відносин; характеристика змісту конституційно-правових відносин; юридичні факти як підстави виникнення, зміни та припинення конституційно-правових відносин. Практичне заняття 1 Семінарське заняття 2 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: джерела конституційного права України, конституційно-правова відповідальність, суб’єкти конституційно-правової відповідальності, підстави конституційно-правової відповідальності, конституційно-правові санкції, наука конституційного права, методи науки конституційного права України. Особливу увагу слід звернути на такі питання: поняття матеріальних та формальних джерел конституційного права України; вимоги до джерел конституційного права України; ієрархія джерел конституційного права України; характеристика законів, інших актів Верховної Ради України, міжнародних договорів, актів Президента України, центральних та місцевих органів виконавчої влади, рішень Конституційного Суду України, актів органів місцевого самоврядування як джерел конституційного права України; поняття позитивної та негативної конституційно-правової відповідальності; пряма та опосередкована (бланкетна) конституційно-правова відповідальність; суб’єкти конституційно-правової відповідальності; конституційно-правові санкції: поняття, види, загальна характеристика; поняття та предмет науки конституційного права України; функції та значення науки конституційного права України; історія становлення та розвитку науки конституційного права; поняття методології та характеристика методів науки конституційного права України. Практичне заняття 2 Семінарське заняття 3 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: конституція юридична, конституція фактична, конституція формальна, конституція матеріальна, кодифікована конституція, класифікація конституцій, функції конституції, конституціоналізм. Особливу увагу слід звернути на такі питання: походження терміну “конституція”; поняття конституції у формально-юридичному значенні; класифікація конституцій за формою (структурою), терміном дії, способом прийняття, за порядком внесення змін, формою правління, політичного режиму, державного устрою; характеристика юридичної, політичної, установчої, ідеологічної, економічної, гуманістичної, зовнішньополітичної та інших функцій конституції; об’єкт конституційного регулювання; дія конституції у часі, просторі та за колом осіб; поняття та елементи конституціоналізму. Практичне заняття 3 Завдання 1. У вигляді таблиці наведіть класифікацію конституцій
Завдання 2. Доповніть речення пропущеними словами відповідно до тексту Конституції України. Ніхто не може (1) державну владу. Кожен має право на свободу (2) і віросповідання. (3) загальна середня освіта є (4). Персональний склад Ради національної безпеки та оборони України формує (5) України. Жодна ідеологія не може визнаватися державою як (6). Громадяни України користуються (7) правом доступу до державної служби. Регулярні звіти про доходи і видатки Державного бюджету України мають бути (8). Кожна (9) має право на (10) розвиток своєї особистості. Діти (11) у своїх правах незалежно від (12), а також від того, народжені вони у (13) чи поза; ним. Судочинство здійснюється Конституційним Судом України та судами (14) юрисдикції. Народним депутатам України гарантується депутатська (15). Верховна Рада працює (16). В Україні визнається і діє принцип верховенства (17). Права місцевого самоврядування захищаються в (18) порядку. Кабінет Міністрів України в межах своєї компетенції видає (19) і (20), які є обов'язковими до виконання. Завдання 3. Дайте правильну відповідь на питання тестів: 1. Конституціоналізм розуміють як: а) політико-правову теорію; б) доктрину міжнародних відносин; в) акти встановлення влади народом; г) активізацію конституційної правотворчості; д) процедуру внесення змін до Конституції. 2. Закон, або кілька законів, що мають вищу юридичну силу щодо інших нормативно-правових актів розуміють як конституцію: а) матеріальну; б) реальну; в) фіктивну; г) формальну; д) фактичну. 3. За порядком внесення змін конституції поділяються на: а) тверді; б) жорсткі; в) октройовані; г) писані; д) особливі. 4. За загальними класифікаційними ознаками Конституцію України можна визначити як: а) писану кодифіковану гнучку; б) писану октройовану жорстку; в) писану кодифіковану жорстку; г) писану матеріальну жорстку; д) писану матеріальну гнучку. Семінарське заняття 4 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: Конституція України як Основний закон, юридичне верховенство, пряма дія норм Конституції України, офіційне тлумачення Конституції України. Особливу увагу слід звернути на такі питання: особливості новітнього конституційного процесу у період з 1990 по 2012 рр., характеристика конституційно-правових дій, що вчинялись на різних етапах розробки та прийняття Конституції України; передумови та наслідки проведення конституційної реформи у 2004 році; причини та наслідки скасування конституційної реформи у 2010 році, наступне внесення змін до Конституції України; характеристика юридичних властивостей Конституції України (нормативність, вища юридична сила, особливий порядок прийняття та внесення змін, пряма дія норм Конституції тощо); поняття реалізації норм Конституції, характеристика виконання, використання, дотримання, застосування як форм реалізації норм Конституції України; поняття офіційного тлумачення Конституції України, способи тлумачення Конституції України; поняття правової охорони Конституції у широкому та вузькому значені; елементи правової охорони Конституції України; особливості та порядок внесення змін до різних розділів Конституції України.
Практичне заняття 4 Завдання 1. Наведіть приклади конституційно-правових норм, які реалізуються у певній формі:
Завдання 2. У вигляді таблиці проведіть порівняльну характеристику статей Конституції України, які зазнали змін відповідно до Закону України “Про внесення змін до Конституції України” від 1.02.2011 р.
Завдання 3. Опрацюйте Розділ 13 Конституції України та складіть порівняльну таблицю особливостей внесення змін до різних розділі Основного Закону:
Семінарське заняття 5 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: конституційний лад, державний лад, засади конституційного ладу, Україна як суверенна, незалежна, демократична, соціальна, правова держава, Україна як республіка, Україна як унітарна держава, Державний Герб, Державний прапор, Державний гімн, державна мова. Особливу увагу слід звернути на такі питання: формулювання поняття “конституційний лад”, відмежування його від категорій “державний лад”, “суспільний лад”; характеристика засад конституційного ладу, аналіз змісту Розділу 1 Конституції України; ознаки України як суверенної та незалежної держави, характеристика верховенства державної влади, її єдності та невідчужуваності як ознак суверенітету; закріплення державного, національного та народного суверенітету у національному законодавстві України; ознаки України як демократичної держави, характеристика поняття безпосередньої та представницької демократії та їх реалізації в України; ознаки України як правової держави; ознаки соціальної держави, проблеми розвитку України як соціальної держави; Україна як президентсько-парламентська республіка, порівняння з іншими видами республіканської форми правління; ознаки України як унітарної держави; статус АРК як територіальної автономії у складі України; нормативно-правове закріплення державних символів України та статусу державної мови, порядок використання державної символіки; інші атрибути національної державності: національна грошова одиниця, столиця держави, Збройні Сили тощо.
Практичне заняття 5 Завдання 1. Законспектуйте характеристику наступних ознак конституційного ладу України у формі таблиці (наведений перелік ознак може бути доповнений):
Завдання 2. Розкрийте поняття наступних ознак державного суверенітету: - самостійність та незалежність державної влади - верховенство державної влади - єдність (неподільність) державної влади - невідчужуваність державної влади - необмеженість державної влади Завдання 3. Проведіть порівняльну характеристику форми правління української держави у відповідності до конституційної реформи 2004 року та після її скасування:
Семінарське заняття 6 Тема: Конституційні засади взаємовідносин держави та громадянського суспільства в Україні 1. Поняття та елементи громадянського суспільства в Україні. Сфери дії громадянського суспільства. 2. Україна як національна держава. Поняття та сутність національної держави, її роль в консолідації та розвитку української нації. 3. Конституційно-правовий статус національних меншин в Україні. 4. Зміст конституційного права громадян Україні на об’єднання. Поняття політичних партій, громадських організацій та громадських спілок. 5. Конституційно-правові гарантії діяльності політичних партій та громадських об’єднань. Права, обов’язки та заходи відповідальності політичних партій та громадських об’єднань. 6. Правовий статус релігійних організацій в Україні. Принципи державної політики щодо релігій в Україні. 7. Конституційні принципи інформаційних відносин в Україні. Правовий статус засобів масової інформації в Україні. Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: громадянське суспільство, національна держава, національні меншини, політичні партії, громадські об’єднання, громадські організації, громадські спілки, свобода світогляду та віросповідання, релігійні організації, право на інформацію, право на доступ до публічної інформації. Особливу увагу слід звернути на такі питання: елементи та сфери дії громадянського суспільства; поняття національних меншин в Україні, права та обов’язки національних меншин, державні гарантії захисту прав національних меншин; поняття та зміст конституційного права на об’єднання; обмеження щодо створення, діяльності та членства в політичних партіях та громадських об’єднаннях; порядок створення та легалізації політичних партій та громадських об’єднань; прав та обов’язки політичних партій та громадських об’єднань, їх відповідальність; поняття та зміст конституційного права на свободу світогляду та віросповідання; поняття релігійних організацій, їх права та обов’язки; конституційно-правові принципи взаємовідносин держави та церкви в Україні; конституційне право на інформацію в Україні та конституційні принципи інформаційних правовідносин; право на інформацію та право на доступ до публічної інформації: правове регулювання та розмежування понять. Практичне заняття 6 Завдання 1. Законспектуйте Розділ IV Закону України “Про свободу совісті та релігійні організації в Україні” від 23.04.1991 р. // ВВРУ. - 1991. - №25. - Ст.283 (врахуйте зміни). Завдання 2. Проведіть порівняльну характеристику політичних партій та громадських організацій та оформіть у вигляді таблиці (врахуйте, який закон є загальним, а який спеціальним):
Завдання 3. Складіть перелік відомих вам політичних партій та громадських організацій, або подайте інформацію про кількість легалізованих політичних партій та громадських організацій, використовуючи додаткові джерела. Завдання 4. Законспектуйте конституційно-правові принципи та засади державної інформаційної політики (Ст. 2, 3 Закону України “Про інформацію” від 02.10.1992 р. (в редакції Закону від 13.01.2011 р. // ВВРУ. - 2011. - №32. - Ст. 313. Завдання 5. Вирішить задачі. Задача 1. За поданням прокурора міста Хмельницького місцевий суд міста Хмельницького на підставі п. 2 Ч. 1 Ст. 25 та Ч. 1 Ст. 28 Закону України “Про громадські об’єднання” прийняв рішення про заборону (примусовий розпуск) обласного осередку спілки вірмен України, мотивуючи це тим, що створення громадської організації за національною ознакою порушує Ч. 2 Ст. 24 Конституції України і такі дії можуть бути кваліфіковані за Ч. 1 Ст. 4 Закону України “Про громадські об’єднання”, як розпалювання міжетнічної ворожнечі. Дайте юридичну оцінку справи. Задача 3. 22 вересня 2010 року з політичної партії “Храм” був виключений голова партії Ватмієнко А.А., який подав позов до суду щодо поновлення його у партії, зазначивши, що в наслідок такого виключення було порушено його конституційне право на свободу об’єднання у політичні партії (закріплене Ч.1 Ст. 36 Конституції України, Ст. 1 Закону України “Про політичні партії в Україні” та Ч.1 Ст. 20 Загальної декларації прав людини від 10.12.1948 року). Підготуйте мотивоване рішення суду з посиланням на чинне законодавство. Задача 4. В Міністерство юстиції України 30 січня 2012 року поштою надійшла заява про реєстрацію політичної партії “Вставай, Україно” з необхідними супровідними документами. 15 березня 2012 було прийнято рішення про відмову у реєстрації політичної партії, про що 28 березня 2012 року було письмово повідомлено заявника. Зокрема, Міністерством юстиції України було вказано на наступні порушення: - підписи на підтримку політичної партії не збирались в містах Києві та Севастополі, що вимагається Ст. 10 Закону України “Про політичні партії в Україні”; - серед підписів на підтримку створення політичної партії були виявлені підписи судді місцевого суду Новоселецького району Чернівецької області Іванченка П.П. та старшого слідчого Макіївського районного управлінні внутрішніх справ, капітана міліції Сенченка А.В, що суперечить Ст. 6 Закону України “Про політичні партії в Україні”; - партія повідомила про те, що збирається відкрити банківський рахунок у Приватбанку України, а він є не державним, а комерційним, і крім того, партія повинна була повідомити номера відкритих рахунків; - протокол установчого з’їзду містить дату та місце його проведення, проте, не містить інформацію про результати голосування на цьому з’їзді. Політична партія оскаржила рішення Міністерства юстиції України до вищестоящого органу, яким виступає Кабінет Міністрів України і висловила свої заперечення по кожному пункту зауважень, а також зазначила, що Міністерство юстиції України порушило строки розгляду заяви про реєстрацію, визначенні Ч. 14 Ст.11 Закону України “Про політичні партії в Україні”, оскільки документи про реєстрацію були відправлені 15 січня 2012 року, підтвердженням чого є поштовий штамп. Дайте юридичну оцінку справи. Задача 5. 25 вересня 2011 року Хмельницький обласний осередок партії “За незалежну Україну”, легалізований згідно чинного законодавства шляхом реєстрації, провів несанкціонований мітинг, який призвів до масових заворушень в обласному центрі, побиттю вітрин магазинів, завданню фізичним особам тілесних ушкоджень різного ступеня тяжкості. За зверненням обласного управління юстиції Хмельницький окружний адміністративний суд прийняв рішення про заборону діяльності Хмельницького обласного осередку партії згідно Ст. 21 Закону України “Про політичні партії в Україні” та зобов’язав відшкодувати завдані місту збитки шляхом перерахування до міського бюджету коштів на загальну суму 10 тис. гривень. Дайте юридичну оцінку ситуації.
Семінарське заняття 7 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: конституційно-правовий статус людини і громадянина; національний правовий режим щодо правового статусу іноземців та осіб без громадянства; обмеження правового статусу іноземців та осіб без громадянства; спеціальні види відповідальності іноземців та осіб без громадянства; біженці; особи, які потребують додаткового захисту; особи, які потребують тимчасового захисту. Особливу увагу слід звернути на такі питання: поняття правового статусу особи у вузькому та широкому значенні; види правового статусу людини і громадянина (загальний або конституційно-правовий статус, родовий або спеціальний правовий статус; індивідуальний правовий статус); зміст конституційних принципів правового статусу людини і громадянина в Україні; можливі випадки обмеження прав та свобод людини і громадянина; поняття іноземців та осіб баз громадянства; категорії іноземців, які перебувають на території України; поняття іммігрантів, особливості їх правового статусу; права та свободи іноземців та осіб без громадянства в Україні; обов’язки та обмеження, що застосовуються до іноземців та осіб без громадянства в Україні; загальна та спеціальні види відповідальності іноземців та осіб без громадянства в Україні; поняття біженця, особи, яка потребує додаткового або тимчасового захисту; порядок набуття статусу біженця, статусу особи, яка потребує додаткового або тимчасового захисту; підстави втрати та позбавлення статусу біженця, статусу особи, яка потребує додаткового або тимчасового захисту; права, свободи та обов’язки осіб, щодо яких прийнято рішення щодо розгляду заяви про надання статусу біженця, статусу особи, яка потребує додаткового або тимчасового захисту; права, свободи та обов’язки біженців, осіб, які потребують додаткового або тимчасового захисту. Практичне заняття 7 Завдання 1. Опрацюйте Закон України “Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків” від 08.09.2005 р. // ОВУ. - 2005. - №40. - Ст. 2536. Завдання 2. Опрацюйте Розділ ІІІ Закону України “Про правовий статус іноземців та осіб без громадянства” від 22.09.2011 р. // ОВУ. - 2011. - №83. - Ст. 3014, визначте види відповідальності, які можуть застосовуватись до іноземців та осіб без громадянства в Україні. Завдання 3. Порівняйте умови не визнання особи біженцем чи особою, яка потребує додаткового захисту та підстави втрати, позбавлення статусу біженця, особи, яка потребує додаткового захисту та оформіть їх у вигляді таблиці (використайте Ст. 6, 11 Закон України “Про біженців та осіб, які потребують додаткового або тимчасового захисту” від 8.07.2011 р. // ОВУ. - 2011. - №59. - Ст.2347):
Завдання 4. З’ясуйте розмір квоти імміграції, встановлений на поточний рік (2011, 2012, ….), використайте відповідне розпорядження Кабінету Міністрів України. Завдання 5. Вирішить задачі. Задача 1. Ібрагім Аларбеков, громадянин Азербайджану, який отримав дозвіл на постійне місце проживання в Україні, був засуджений в Україні за Ч.1. Ст. 186 КК України до 3-х років позбавлення волі. На другий день з дня набуття вироком законної сили він подав до Хмельницького обласного управління у справах громадянства, імміграції та реєстрації фізичних осіб заяву про скасування його дозволу на імміграцію в Україні на підставі п.2 Ст. 12 Закону України “Про імміграцію” та надання йому дозволу залишити територію України протягом місяця відповідно до Ч.2 Ст. 13 Закону України “Про імміграцію”. Дайте відповідь заявнику з посилання на чинне законодавство. Яка процедура видворення за межі території України? (Використайте також Закон України “Про правовий статус іноземців та осіб без громадянства” від 22.09.2011 р.) Задача 2. 23 листопада 2011 року до Хмельницького обласного управління у справах громадянства, імміграції та реєстрації фізичних осіб звернулась Фатіма Фаткуліна, яка перебувала на території України за тимчасовою в’їзною візою, з приводу надання їй дозволу на імміграцію та посвідки на постійне проживання в Україні. Своє прохання особа аргументувала тим, що 12 жовтня 2011 року вона зареєструвала шлюб з громадянином України Борисом Івановичем Тарасюком і відповідно отримала право на імміграцію в України поза квотою імміграції. Надайте заявниці юридично обґрунтовану відповідь. Задача 3. Рафік Зарічідзе, громадян Грузії абхазької національності, який на законних підставах отримав статус біженця в Україні, виїхав до Франції, де перебував протягом 2-х місяців у родичів. В цей час в Україні щодо нього було прийнято рішення про втрату статусу біженця згідно Ст. 6 Закону України “Про біженців та осіб, які потребую додаткового або тимчасового захисту” на підставі того, що особа перебуває в третій безпечній країні і має можливість отримати статус біженця за місцем перебування. Дайте юридичну оцінку ситуації. Задача 4. Зоран Ховранчіч, який отримав статус біженця в Україні, звернувся за місцем проживання до компетентних органів про надання статусу біженців членам його сім’ї – дружині, 19-річному сину, матері та рідному брату. В наданні статусу біженців цим особам було відмовлено відповідно до абзацу 5 Ч. 1 Ст. 6 Закону “Про біженців та осіб, які потребую додаткового або тимчасового захисту”, оскільки вони не підпадають під визначення Ст. 1 цього закону, їх життя знаходяться в безпеці і вони можуть проживати в країні своєї громадянської належності. Крім того, підставою для відмови стало і положення Ч.1 Ст. 7 – необхідність подання такої заяви особисто заявником. Дайте юридичну оцінку ситуації. Семінарське заняття 8 Тема: Громадянство України 1. Поняття громадянства України. Становлення та розвиток інституту громадянства в України. 2. Принципи громадянства України, належність до громадянства України. 3. Підстави набуття громадянства України. Зміна громадянства дітей. 4. Прийняття до громадянства України як одна з підстав набуття громадянства: поняття, умови. 5. Припинення громадянства України: поняття, підстави. 6. Повноваження державних органів, які беруть участь у вирішенні питань громадянства.
Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: громадянство України, належність до громадянства, набуття громадянства, територіальне походження, поновлення в громадянстві, прийняття в громадянство, припинення громадянства, вихід з громадянства. втрата громадянства, Комісія з питань громадянства при Президентові України. Особливу увагу слід звернути на такі питання: поняття та сутність громадянства України; характеристика принципів єдиного громадянства; запобігання випадкам безгромадянства; неможливості позбавлення громадянства; принципу збереження громадянства України незалежно від місця проживання та інших; особливості різних підстав набуття громадянства України: за народженням, за територіальним походженням, внаслідок поновлення, внаслідок встановлення над особою опіки тощо; особливі підстави набуття громадянства дітьми; прийняття в громадянство України як особлива підстава набуття громадянства України; поняття та умови виходу з громадянства України; підстави втрати громадянства та його правові наслідки; повноваження Президента України, Комісії при Президентові України з питань громадянства, Міністерства внутрішніх справ, Міністерства закордонних справ та їх органів щодо вирішення питань громадянства. Практичне заняття 8 Завдання 1. Розмежуйте поняття “декларація про відмову від іноземного громадянства” та “декларація про відсутність іноземного громадянства”. Завдання 2. Порівняйте наступні підстави набуття громадянства України та оформіть у вигляді таблиці:
Завдання 3. Вирішить задачі. Задача 1. Коломієць Юрко Степанович у 1995 році за власним клопотанням вийшов з громадянства України та набув громадянство Канади. У 2011 році він звернувся до консульської установи України в Канаді щодо прийняття його до громадянства України на підставі Ст. 9 Закону України “Про громадянство України”. Заявнику було відмовлено у задоволенні прохання на підставі п.3 Ст. 9 Закону України “Про громадянство України”, оскільки весь цей час він проживав у Канаді. Дайте юридичну оцінку ситуації. Задача 2. Сердюк Анатолій Васильович народився в селі Великий Жванчик Дунаєвецького району Хмельницької області і до 1985 року проживав у місті Хмельницькому, де закінчив вище військово-командне артилерійське училище. По закінченню навчання був направлений для проходження військової служби в Брестську область БРСР і, відповідно, у 1992 році набув громадянство Бєларусі. У 2011 році вийшов на пенсію і виявив бажання повернутись на батьківщину та отримати громадянство України. Дайте особі консультацію щодо умов та процедури набуття нею громадянства України. Задача 3. При реєстрації шлюбу між громадянкою України Ракітною Н. В. та громадянином Молдови Маранеску Ю. З. він вимагав видати йому паспорт громадянина України. Дайте юридичну оцінку ситуації. Задача 4. Громадянин України Степанович О. О., який проживає в Іспанії протягом останніх 5 років, звернувся до консульської установи України в Іспанії з заявою про вихід з громадянства України. Консульська установа відмовила у задоволенні заяви з наступних підстав: - заявник має в України несплачені аліменти на сина Степановича С.О., 2000 року народження, рішення про стягнення яких було прийнято в судовому порядку; - заявник у 1986 році працював на Хмельницькому радіотехнічному заводі, що входив до військово-промислового комплексу і окремі його підрозділи були засекречені. Відповідно, заявник мав доступ до інформації, що становить державну таємницю, а отже не має права вийти з громадянства України; - заявник не надав документ про те, що він набуде громадянство Іспанії, якщо вийде з громадянства України, і таке набуття взагалі є неможливим, оскільки термін укорінення в Іспанії становить 10 років. Дайте юридичну оцінку ситуації. Задача 5. Громадянин України Водопляс П.П., що проживає в місті Хмельницькому, звернувся до Хмельницького управління внутрішніх справ у Хмельницькій області з клопотанням про вихід з громадянства України на підставі того, що його повнолітні діти проживають у США, а він досягнув пенсійного віку і потребує відповідного догляду та утримання, а тому планує виїхати на постійне місце проживання в США. Дайте відповідь заявнику. Задача 6. Ніхат Рахам, громадянин Афганістану, що отримав статус біженця в Україні у березні 2008 року, звернувся до юридичної клініки ХУУП з проханням роз’яснити йому, як він та члени його сім’ї можуть отримати громадянство України. Заявник, зокрема, зазначив, що разом з ним проживають: - дочка 20 років, яка є неодруженою та отримала статус біженця разом з батьком; - син 17 років, який отримав статус біженця разом з батьком; - дружина, яка приїхала до заявника в січні 2011 року і щодо якої розглядається заява про надання їй статусу біженця уповноваженим органом; - племінник 13 років, щодо якого заявник є законним опікуном, проте, з приводу отримання ним статусу біженця не звертався. В процесі співбесіди було з’ясовано, що син заявника притягнутий в якості обвинуваченого в кримінальній справі за Ст. 307 КК України. Дайте відповідь заявнику з посиланням на чинне законодавство. Семінарське заняття 9 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: права людини, свободи людини, конституційні права та свободи, особисті, політичні, економічні, соціальні, культурні, екологічні права людини і громадянина, покоління прав людини, конституційні обов’язки, загальні гарантії прав і свобод, юридичні та конституційні гарантії прав і свобод людини і громадянина, омбудсмен. Особливу увагу слід звернути на такі питання: природно-правова та позитивіська концепції прав людини; розмежування понять права та свободи, права людини і права громадян; конституційні права і свободи; поняття, перелік та загальна характеристика особистих (громадянських) прав і свобод людини; поняття, перелік та загальна характеристика політичних прав і свобод людини і громадянина; розмежування економічних та соціальних прав людини і громадянина, їх загальна характеристика; поняття конституційних екологічних та культурних прав та свобод людини і громадянина; поняття та зміст конституційних обов’язків людини і громадянина; розмежування загальних та юридичних гарантій прав та свобод людини і громадянина; поняття та загальна характеристика конституційних гарантій прав та свобод людини і громадянина; місце та роль органів державної влади, органів місцевого самоврядування в механізмі забезпечення прав людини; інститут парламентського уповноваженого в механізмі захисту прав людини.
Практичне заняття 9 Завдання 1. Складіть таблицю конституційних прав та свобод людини і громадянина:
Завдання 2. Складіть таблицю конституційних обов’язків, які належать усім особам, або лише громадянам Україні:
Завдання 3. Складіть проект звернення до Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини у зв’язку з порушенням конкретного конституційного права (фабулу визначте самостійно, дотримуйтесь вимог щодо оформлення, визначених в законодавстві). Семінарське заняття 10 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: безпосередня демократія, представницька демократія, вибори, виборче право, виборча система, виборчий процес, всеукраїнський референдум, місцевий референдум. Особливу увагу слід звернути на такі питання: форми (види) безпосередньої демократії (народного волевиявлення) в Україні; поняття та види виборів в Україні; поняття виборчого права в об’єктивному та суб’єктивному значенні; загальна характеристика виборчого законодавства; активне та пасивне виборче право; конституційні принципи виборчого права в Україні; поняття, принципи та стадії виборчого процесу; поняття та види виборчих систем; поняття та види референдумів; предмет всеукраїнських та місцевих референдумів; особливості організації та проведення всеукраїнських референдумів; особливості організації та проведення місцевих референдумів. Практичне заняття 10 Завдання 1. Розташуйте стадії виборчого процесу по виборах народних депутатів України в правильній послідовності: - проведення передвиборної агітації; - складання списків виборців, їх перевірка та уточнення; - утворення спеціальних виборчих дільниць, що існують на тимчасовій основі; - утворення виборчих комісій (крім Центральної виборчої комісії); - реєстрація кандидатів у депутати; - голосування; - підрахунок голосів виборців та встановлення підсумків голосування; - встановлення результатів виборів депутатів та їх офіційне оприлюднення; - припинення повноважень окружних та дільничних виборчих комісій; - висування кандидатів у депутати. Завдання 2. Виявіть особливості застосування виборчих систем в Україні та оформіть в таблицю:
Завдання 3. Порівняйте всеукраїнський та місцевий референдуми та результати оформіть в таблицю:
Завдання 4. Проведіть порівняльну характеристику переваг та недоліків референдуму як форми безпосередньої демократії. Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 11 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: державна влада, орган державної влади, державно-владні повноваження, система органів державної влади, повноваження, компетенція, принцип поділу влади. Особливу увагу слід звернути на такі питання: розмежування понять державної та політичної влади; поняття легітимності державної влади; застосування понять орган державної влади, орган держави, державний орган, орган державного управління, державна установа; статутно-правовий характер органу державної влади; державно-владні повноваження органу державної влади, розмежування компетенційних та самоорганізаційних повноважень органу державної влади; співвідношення понять “компетенція”, “повноваження”, “предмети відання”; класифікація органів державної влади за способом виникнення, способом формування, за територією та обсягом компетенції, за порядком вирішення питань компетенції; принцип єдності органів державної влади, принцип поділу влади, принцип законності та інші принципи організація та діяльності органів державної влади в Україні.
Практичне заняття 11 Завдання 1. Визначте, які елементи складають поняття “соціальна влада”:
Завдання 2. Намалюйте схему органів державної влади в Україні. Завдання 3. Складіть таблицю класифікації органів державної влади в Україні:
Семінарське заняття 12 Тема: Верховна Рада України 1. Місце і роль Верховної Ради України в системі органів державної влади. 2. Порядок формування, склад та строк повноваження Верховної Ради України. Дострокове припинення повноважень Верховної Ради України. 3. Структура Верховної Ради України. 4. Повноваження Верховної Ради України. 5. Конституційно-правові засади організації роботи Верховної Ради України. 6. Конституційно-правовий статус народного депутата України. 7. Конституційні основи законодавчого процесу в Україні. Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: парламент та парламентаризм, законодавча влада, Верховна Рада України, комітети, комісії, фракції Верховної Ради України, Регламент Верховної Ради України, сесія, повноваження Верховної Ради України, народний депутат України, законодавчий процес, суб’єкт законодавчої ініціативи, акти Верховної Ради України. Особливу увагу слід звернути на такі питання: Верховна Рада України як законодавчий, представницький, однопалатний, загальнодержавний, постійнодіючий орган загальної компетенції; набрання та припинення повноважень Верховною Радою України; підстави та строки проведення чергових та позачергових виборів до Верховної Ради України; загальна характеристика Регламенту Верховної Ради України; правовий статус Голови та заступників Голови Верховної Ради України, комітетів, тимчасових спеціальних та тимчасових слідчих комісій, фракцій Верховної Ради України, порядок їх формування та повноваження; чергові та позачергові сесії Верховної Ради України; акти Верховної Ради України; законодавчі, установчі та контрольні повноваження Верховної Ради України; питання, які вирішуються виключно законами України; принципи правового статусу народних депутатів України; набуття та припинення повноважень народними депутатами України; права та обов’язки народних депутатів України; депутатський запит та депутатське звернення; гарантії діяльності народних депутатів України; стадії законодавчого процесу; суб’єкти законодавчої ініціативи; набрання чинності законами України.
Практичне заняття 12 Завдання 1. Складіть таблицю підстав припинення повноважень Верховної Ради України та народних депутатів України:
Завдання 2. Намалюйте схему структурної організації Верховної Ради України. Завдання 3. З’ясуйте, які конкретно повноваження (з посиланням на пункти статті 85 КУ) відносять до окремих функцій Верховної Ради України та оформіть у вигляді таблиці:
Завдання 4. Вирішить задачі. Задача 1. 12 січня 2010 року Президент України видав Указ про ведення надзвичайного стану в Україні у зв’язку з поширенням пташиного грипу в районі озера Сиваш. Які мали бути дії Верховної Ради України. Аргументуйте свою відповідь посиланнями на Конституцію України. Задача 2. Указом Президента України від 26 березня 2011 року народний депутат України П. був призначений міністром економіки України. На 28 травня 2011 року він продовжував виконувати і повноваження народного депутата, і повноваження міністра, мотивуючи це тим, що в разі, якщо він складе з себе повноваження народного депутата, це призведе до зменшення конституційного складу Верховної Ради до 449 депутатів, що є не припустимим. Як слід розв’язати цю ситуацію. Аргументуйте свою відповідь посиланнями на Конституцію України. Семінарське заняття 13 Тема: Президент України 1. Правова природа, роль та місце інституту глави держави в правовій системі України. 2. Порядок обрання Президента України та строк його повноважень. 3. Дострокове припинення повноважень Президента України: підстави та порядок. Особливості застосування процедури імпічменту. 4. Повноваження Президента України. Правовий статус Ради національної безпеки і оборони України. 5. Акти глави держави: форми, порядок підготовки, оприлюднення та набрання чинності. 6. Правовий статус Адміністрації Президента України. Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: глава держави, Президент України, імпічмент, Рада національної безпеки і оборони, Адміністрація Президента України, контрасигнування актів глави держави. Особливу увагу слід звернути на такі питання: правова природа, роль та місце інституту глави держави в правовій системі України; становлення інституту президентства в Україні; гарантії забезпечення законності влади Президента України; набрання та припинення повноважень Президентом України; підстави та порядок застосування процедури імпічменту; повноваження Президента України у сфері законодавчої влади, виконавчої влади, судової влади, представницькі та інші повноваження Президента України; правовий статус апарату глави держави; поняття контрасигнування актів глави держави. Практичне заняття 13 Завдання 1. Оформіть у вигляді таблиці повноваження Президента України (з посиланням на пункти статті 106 Конституції України):
Завдання 2. Визначте, при здійсненні яких повноважень Президента України його акти підлягають контрасигнуванню (скріплення підписами Прем'єр-міністра України і міністра, відповідального за акт та його виконання) та складіть перелік цих повноважень (використайте ст. 106 Конституції України). Завдання 3. Підготуйте проект акту Президента України (предмет регулювання виберіть самостійно). У ході підготовки проекту опрацюйте “Положення про порядок підготовки та внесення проектів актів Президента України”, затверджене Указом Президента України від 15.11.2006 р. // Офіційний вісник України. – 2006. – № 47. – Ст. 3123. Завдання 4. Дайте правильну відповідь на питання тестів: 1. Президент України призначає на посаду за згодою Верховної Ради України і звільняє з посади: а) міністрів; б) Голову Конституційного Суду України; в) Голову Ради національної безпеки і оборони України; г) Генерального прокурора України; д) Голову Ради Міністрів Автономної Республіки Крим. 2. У разі дострокового припинення повноважень Президента України виконання його обов’язків на період до обрання і вступу на посаду нового Президента України покладається на: а) Прем’єр-міністра України; б) Голову Верховної Ради України; в) Голову Конституційного Суду України; г) Державного секретаря; д) не на кого не покладаються, у скорочені терміни проводяться дострокові вибори Президента України. 3. До повноважень Президента України відносяться: а) ратифікація міжнародних договорів; б) оголошення амністії; в) затвердження Державного бюджету України; г) створення надзвичайних та особливих органів; д) прийняття рішень з питань громадянства. 4. До складу Ради національної безпеки і оборони України за посадою входять: а) Міністр економіки України; б) Уповноважений Верховної Ради України з прав людини; в) Прем’єр-міністр України; г) постійний представник України при НАТО; д) Міністр з питань забезпечення національної безпеки України. Семінарське заняття 14 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: виконавча влада, Кабінет Міністрів України, Прем’єр-міністр України, міністерства, державні служби, державні агентства, державні інспекції, центральні органи виконавчої влади зі спеціальним статусом, місцеві державні адміністрації. Особливу увагу слід звернути на такі питання: місце Кабінету Міністрів України в системі органів державної влади; вимоги до членів Кабінету Міністрів України; порядок призначення Прем’єр-міністра України, інших членів Кабінету Міністрів України; повноваження Прем’єр-міністра України, урядових комітетів та Секретаріату Кабінету Міністрів України; акти Кабінету Міністрів України: порядок підготовки та набрання чинності; система центральних органів виконавчої влади; порядок утворення, повноваження та організація діяльності міністерств, державних служб, агентств, інспекцій, центральних органів виконавчої влади зі спеціальним статусом; порядок утворення, повноваження та організація діяльності місцевих державних адміністрацій. Практичне заняття 14 Завдання 1. Розкрийте зміст функцій виконавчої влади:
Завдання 2. Схематично зобразіть систему органів виконавчої влади. Завдання 3. Опрацюйте Закон України “Про Кабінет Міністрів України” від 7.10.2010 р. (з зм. і доп.) // ОВУ. – 2010. – № 79. – Ст. 2792, схематично зобразіть структуру Кабінету Міністрів України. Завдання 4. Складіть порівняльну таблицю відмінних ознак центральних органів виконавчої влади за такими критеріями: ким створюються, ліквідовуються, реорганізуються; хто очолює; коло повноважень; які акти видає та інші:
Завдання 5. Опрацюйте Закон України “Про місцеві державні адміністрації в Україні” від 9.04.1999 р. (з зм. і доп.) // ВВРУ. - 1999. - № 20-21. - Ст. 190, законспектуйте повноваження місцевих державних адміністрацій. Семінарське заняття 15 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: правосуддя, судочинство, судова система України, суди загальної юрисдикції, вищі спеціалізовані суди, Верховний Суд України, статус суддів, Вища Рада юстиції, прокуратура. Особливу увагу слід звернути на такі питання: самостійність, виключність, підзаконність, повнота судової влади як ознаки судової влади; розмежування понять правосуддя та судочинства; принципи територіальності, спеціалізації та ієрархічності як принципи побудови системи судів загальної юрисдикції в Україні; законність, рівність усіх учасників судового процесу перед законом і судом, забезпечення доведеності вини, забезпечення обвинуваченому права на захист та інші конституційні засади здійснення судочинства в Україні; юрисдикція загальних, господарських та адміністративних судів; повноваження Верховного Суду України; конституційні гарантії незалежності та недоторканості суддів; порядок призначення та обрання на посаду судді; місце органів прокуратури в системі державної влади; конституційні повноваження прокуратури в Україні. Практичне заняття 15 Завдання 1. Розкрийте зміст принципів побудови системи судів загальної юрисдикції в Україні, оформіть у вигляді таблиці:
Завдання 2. Зобразіть схематично систему судів загальної юрисдикції в Україні. Завдання 3. Підготуйте від власного імені проект заяви та анкети, які подаються кандидатами на посаду судді до Вищої кваліфікаційної комісії суддів України (використайте інформацію з офіційного сайту ВККС України). Завдання 4. Охарактеризуйте акти реагування прокурора, оформіть у вигляді таблиці. Дайте відповідь на питання – чи існує нормативне визначення “санкція прокурора” і як слід правильно розуміти це поняття.
Семінарське заняття 16 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: конституційна юрисдикція, конституційний контроль, конституційна юстиція, конституційне правосуддя, Конституційний Суд України, конституційне провадження, конституційне подання, конституційне звернення. Особливу увагу слід звернути на такі питання: етапи становлення органу конституційної юрисдикції в Україні; порівняння правового статусу Конституційного Суду України та судів загальної юрисдикції; розмежування понять “конституційна юрисдикція”, “конституційна юстиція”, “конституційний контроль”, “конституційне правосуддя”; вимоги до суддів Конституційного Суду України та строк їх повноважень; порядок призначення суддів Президентом України, Верховною Радою України та з’їздом суддів; вступ на посаду судді Конституційного Суду України; повноваження колегії суддів Конституційного Суду України, засідання та пленарного засідання Конституційного Суду України; суб’єкти та зміст конституційного подання та конституційного звернення; строки конституційного провадження; порядок прийняття рішень та дачі висновків Конституційним Судом України; повноваження та гарантії діяльності суддів Конституційного Суду України; підстави припинення повноважень суддів Конституційного Суду України. Практичне заняття 16 Завдання 1. Розкрийте зміст додаткових функцій Конституційного Суду України у вигляді таблиці:
Завдання 2. Опрацюйте практику діяльності Конституційного Суду України (кількість конституційних подань, конституційних звернень, що надійшли до Конституційно Суду України; кількість прийнятих рішень та висновків). Використовуючи додаткові джерела, з’ясуйте які рішення та висновки були прийняти Конституційним Судом України у поточному році і які справи знаходяться на розгляді в Конституційному Суді України Завдання 3. Опрацюйте додаткову наукову літературу з проблематики вдосконалення статусу та діяльності Конституційного Суду України, сформулюйте власне бачення, які заходи підвищення ефективності його роботи варто запровадити. Завдання 4. Складіть проект конституційного звернення до Конституційного Суду України у відповідності до вимог Ст. 42 Закону України “Про Конституційний Суд України” від 16.10.1996 р., предмет конституційного звернення сформулюйте самостійно. Семінарське заняття 17 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: державний кордон, державна територія, державний устрій, територіальний устрій, адміністративно-територіальний устрій (поділ), адміністративно-територіальні одиниці, адміністративно-територіальна реформа, територіальна автономія. Особливу увагу слід звернути на такі питання: розмежування понять “державний устрій”, “політико-територіальний устрій”, “національно-територіальний устрій”, “адміністративно-територіальний устрій (поділ)”; види та статус адміністративно-територіальних одиниць; особливості правового статусу міст Києва та Севастополя; передумови та напрямки проведення адміністративно-територіальної реформи; ознаки Автономної Республіки Крим як територіальної автономії в складі України; Конституція Автономної Республіки Крим: правова природа та загальна характеристика; особливості правого статусу Верховної Ради Автономної Республіки Крим, Ради Міністрів Автономної Республіки Крим: порядок їх формування, повноваження, акти; правовий статус Представництва Президента в Автономної Республіки Крим. Практичне заняття 17 Завдання 1. Складіть таблицю видів адміністративно-територіальних одиниць Україні за різними критеріями:
Завдання 2. Опрацюйте проекти законів про адміністративно-територіальний устрій, висловіть свої думки щодо їх позитивних та негативних аспектів. Завдання 3. Опрацюйте зміст Закону України “Про столицю України – місто-герой Київ” від 15.01.1999 р. (із зм. і доп.) // ОВУ. - 1999. - N 4. - Ст. 125, схематично зобразіть особливості організації державної влади та місцевого самоврядування в місті Києві. Завдання 4. Опрацюйте Конституцію Автономної Республіки Крим від 21.10.1998 р., набрала чинності згідно Закону України від 23.12.1998 р. // ВВРУ. – 1999. - №5-6. – Ст. 43. Семінарське заняття 18 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: місцеве самоврядування, державницька теорія місцевого самоврядування, громадівська теорія місцевого самоврядування, основи місцевого самоврядування, територіальна громада, місцеві референдуми, загальні збори громадян за місцем проживання, місцеві ініціативи, громадські слухання, органи самоорганізації населення, дострокове припинення повноважень органів та посадових осіб місцевого самоврядування, відкликання депутатів місцевих рад. Особливу увагу слід звернути на такі питання: історія становлення місцевого самоврядування в Україні; правові основи місцевого самоврядування: міжнародно-правові, конституційні, законодавчі, сфера правового регулювання статуту територіальної громади; матеріально-фінансові основи: поняття та склад комунальної власності, механізми формування та виконання місцевих бюджетів; територіальна та організаційна основи місцевого самоврядування в Україні; поняття та особливості проведення місцевих референдумів, загальних зборів громадян за місцем проживання, місцевих ініціатив, громадських слухань, інших форм самоорганізації населення; особливості відповідальності окремих органів та посадових осіб місцевого самоврядування; механізми гарантування та захисту прав місцевого самоврядування. Практичне заняття 18 Завдання 1. Опрацюйте зміст Статуту територіальної громади (населеного пункту на власний вибір), визначте, які питання він регулює. Завдання 2. З’ясуйте особливості застосування різних форм безпосереднього волевиявлення територіально громади, результати оформіть у вигляді таблиці
Семінарське заняття 19 Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: сільська, селищна, міська, районна, обласна ради, сільський, селищний, міський голова, депутат місцевої ради, виконавчий комітет місцевої ради, делеговані повноваження, служба в органах місцевого самоврядування, рішення ради, розпорядження голови. Особливу увагу слід звернути на такі питання: виборчі системи, що застосовуються на виборах до місцевих рад; функції та повноваження місцевих рад; секретар ради, фракції, комісії місцевих рад: порядок їх формування, повноваження та організація роботи; взаємовідносини сільського, селищного, міського голови з іншими органами та посадовими особами місцевого самоврядування; права, обов’язки, гарантії діяльності депутатів місцевих рад; депутатське звернення, депутатський запит, депутатське запитання як форми реагування депутатів місцевих рад; дострокове припинення повноважень депутатів місцевих рад; особливості формування та повноваження виконавчого комітету місцевої ради; поняття служби в органах місцевого самоврядування, розмежування з державною службою; ранги та класи службовців органів місцевого самоврядування; рішення та розпорядження як акти органів та посадових осіб місцевого самоврядування: порядок їх підготовки та виконання. Практичне заняття 19 Завдання 1. Проведіть порівняльну характеристику місцевих рад за різними критеріями, оформіть у вигляді таблиці:
Завдання 2. Визначте, які акти приймають відповідні органи та посадові особи місцевого самоврядування, оформіть результати у вигляді таблиці:
Завдання 3. Охарактеризуйте систему взаємозв’язків між органами:
Сільська, селищна, Сільський, селищний міська рада міський голова
Виконавчий комітет сільської, селищної, міської ради 2.4. Зміст самостійної роботи студентів Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни. Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички прийняття правових рішень. Відповіді на питання повинні бути законспектовані, їхнє викладення має бути стислим і чітким, обов‘язковими є посилання на використані джерела. Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання, відведені для самостійної роботи, виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль. З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.
Змістовий модуль 1 Питання для самоконтролю - Охарактеризуйте етапи становлення конституційного права як галузі до 1991 року. - Охарактеризуйте етапи розвитку конституційного права як галузі після 1991 року. - Яке коло суспільних відносин регулюються галуззю конституційного права? - Яке призначення та особливості галузі конституційного права України? - Які функції виконує галузь конституційного права України? - Визначте поняття методології науки конституційного права України. - Визначте етапи розвитку науки конституційного права. - Які основні школи розвитку науки конституційного права України? - Визначте сучасні пріоритети розвитку науки конституційного права України. - Визначте поняття та предмет конституційного права України як навчальної дисципліни. Питання для самоконтролю - Визначте поняття старих, нових та новітніх конституцій. - Коли і в яких державах були прийнятті перші конституції? - Визначте поняття конституціоналізму. - Порівняйте поняття конституціоналізм та конституційний лад. - Визначте елементи конституціоналізму. Питання для самоконтролю - Визначте поняття конституційного ладу. - Розкрийте наступні ознаки конституційного ладу: суверенність, демократизм, гуманізм, реальність, системність, наступність конституційного ладу. - Визначте поняття та елементи захисту конституційного ладу України. Питання для самоконтролю - Розкрийте поняття політичної, економічної та ідеологічної багатоманітності як передумов розвитку громадянського суспільства. - Як взаємно впливають один на одного держава та громадянське суспільство? - Визначте поняття закордонних українців, розкрийте їх права та обов’язки. Питання для самоконтролю - Розкрийте поняття правового статусу особи у широкому та вузькому значенні. - Визначте можливі, законні випадки обмеження конституційних прав та свобод людини і громадянина в Україні. - Сформулюйте поняття «людина», «особа», «громадянин», «іноземець», «особа без громадянства», «біженець». Тема: Громадянство України 1. Становлення та розвиток інституту громадянства в Україні. 2. Зміна громадянства дітей. 3. Повноваження державних органів, які беруть участь у вирішенні питань громадянства. Питання для самоконтролю - Визначте етапи нормативного регулювання інституту громадянства в Україні. - Які правила застосовуються при зміні громадянства дітей внаслідок їх виходу, прийняття, поновлення у громадянстві? - З якого віку вихід з громадянства дитини здійснюється за її волевиявлення? - Назвіть повноваження Президента України у вирішенні питань громадянства. - Визначте повноваження Комісії з питань громадянства при Президентові України. - Окресліть повноваження Міністерства внутрішніх справ, Міністерства закордонних справ у вирішенні питань громадянства.
Питання для самоконтролю - Визначте поняття “поколінь” прав людини. - Назвіть нормативно-правові акти, в яких вперше були унормовані права людини. - Дайте визначення гарантій прав людини. Охарактеризуйте політичні, соціально-економічні, ідеологічні, організаційні гарантії прав людини і громадянина. - Визначте роль судових органів, в томі числі Конституційного Суду України в механізмі захисту прав людини. - Окресліть роль Кабінету Міністрів України, центральних та місцевих органів виконавчої влади у захисті прав людини і громадянина. Питання для самоконтролю - Розкрийте роль та значення безпосередньої демократії в сучасних умовах. - Назвіть та розкрийте функції безпосередньої демократії. - Розкрийте зміст ініціювання референдного процесу. - Назвіть та охарактеризуйте стадії підготовки, проведення та визначення результатів референдуму. Змістовий модуль 2 Питання для самоконтролю - Визначте поняття «державна влада», «політична влада». - Охарактеризуйте ознаки державної влади. - Визначте поняття «орган державної влади». - Розкрийте зміст наступних принципів організації та діяльності органів державної влади: принцип суверенності та єдності державної влади, принцип поділу влади, принцип законності, принцип участі громадян у формуванні органів державної влади, принцип унітаризму та інших. Тема: Верховна Рада України 1. Правова природа парламенту, поняття та становлення парламентаризму в Україні. 2. Загальна характеристика Регламенту Верховної Ради України. 3. Поняття та класифікація законів. Питання для самоконтролю - Визначте поняття та передумови зародження та розвитку парламентаризму. - Коли був прийнятий і з якої кількості структурних частин складається Регламент Верховної Ради України? - Яке коло питань регулює Регламент Верховної Ради України? - Визначте поняття «закону». - Розмежуйте закони конституційні, органічні, звичайні. Тема: Президент України 1. Становлення інституту президента в Україні 2. Правовий статус Ради національної безпеки і оборони України (необхідно опрацювати Закон України “Про Раду національної безпеки і оборони України” від 05.03.1998 р. // ОВУ. – 1998. - №13. – Ст. 482.). Питання для самоконтролю - Які передумови запровадження інституту президента в Україні? - Визначте порядок формування, склад та повноваження Ради національної безпеки і оборони України. Питання для самоконтролю - Розкрийте соціально-політичну, правозастосовчу, правоохоронну, координаційну функції виконавчої влади, функцію державного регулювання, контролю та нагляду. - Розкрийте повноваження Прем’єр-міністра України - Визначте порядок формування, склад та повноваження Секретаріату Кабінету Міністрів України. Питання для самоконтролю - Розкрийте роль та призначення судової влади в Україні. - Хто може бути призначений на посаду судді вперше? - Порядок обрання на посаду судді Верховною Радою України. - Розкрийте статус Вищої ради юстиції. Питання для самоконтролю - Окресліть процедуру призначення суддів Конституційного суду України Президентом України, Верховною Радою України та з’їздом суддів. - З якого моменту судді Конституційного Суду України набувають повноважень? - Визначте предмет провадження у справах, які підсудні Конституційному Суду України. Питання для самоконтролю - Визначте поняття державної території. - Визначте елементи складу державної території. - Назвіть конституційні предмети відання Автономної Республіки Крим. Питання для самоконтролю - Визначте етапи становлення та розвитку місцевого самоврядування в Україні. - Які підстави та порядок дострокового припинення повноважень місцевих рад, депутатів місцевих рад, сільських селищних, міських голів, органів самоорганізації населення? - Визначте поняття служби в органах місцевого самоврядування. - Визначте поняття посадової особи місцевого самоврядування. - Які види посад передбачені в органах місцевого самоврядування? - Розкрийте правовий статус посадових осіб місцевого самоврядування (основні права, обов’язки посадових осіб місцевого самоврядування). - Який порядок прийняття на службу в органах місцевого самоврядування? - Які категорії посад та ранги посадових осіб встановленні в органах місцевого самоврядування? - Який порядок припинення служби в органах місцевого самоврядування? Модульний контроль Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1 1. Поняття та предмет конституційного права України як галузі права. 2. Метод конституційного права України як галузі права. 3. Функції та принципи конституційного права як галузі права. 4. Система конституційного права України. 5. Конституційно-правові інститути: поняття, види. 6. Конституційно-правові норми: поняття, загальні та особливі ознаки, класифікація конституційно-правових норм. 7. Конституційно-правові відносини: поняття, особливості, види. 8. Склад конституційно-правових відносин. 9. Суб’єкти конституційно-правових відносин: поняття, загальна характеристика. 10. Об’єкти конституційно-правових відносин: поняття, ознаки. 11. Зміст конституційно-правових відносин. 12. Підстави виникнення, зміни, припинення конституційно-правових відносин. 13. Джерела конституційного права України: поняття, ознаки. 14. Система джерел конституційного права України. 15. Конституційно-правова відповідальність: поняття та особливості. 16. Суб’єкти, форми та підстави конституційно-правової відповідальності. 17. Поняття, предмет та система науки конституційного права. 18. Функції та роль науки конституційного права. 19. Методологія науки конституційного права. 20. Джерела науки конституційного права. 21. Поняття та сутність конституції. 22. Класифікація конституцій, їх форма та структура. 23. Поняття, сутність та характерні ознаки конституціоналізму як політико-правового явища. 24. Етапи розробки, прийняття та внесення змін до Конституції України 1996 року. 25. Юридичні властивості Конституції України. 26. Структура та зміст Конституції України. 27. Поняття та форми реалізації Конституції України. 28. Тлумачення Конституції України. 29. Правова охорона Конституції України: поняття, елементи, принципи, суб’єкти здійснення. 30. Порядок внесення змін до Конституції України. 31. Поняття конституційного ладу. 32. Засади конституційного ладу України. 33. Україна як суверенна та незалежна держава. 34. Україна як демократична держава. 35. Україна як соціальна та правова держава. 36. Характеристика форми української держави. 37. Державні символи України, їх нормативно-правове закріплення та охорона. 38. Інші атрибути української державності: офіційна назва держави, державна мова, столиця держави, національна грошова одиниця тощо. 39. Поняття та елементи громадянського суспільства в Україні. 40. Сфери дії громадянського суспільства. 41. Україна як національна держава. 42. Правові основи державної політики щодо українців, які проживають за межами держави. 43. Поняття та принципи правового статусу національних меншин в Україні. Поняття, права та обов’язки національних менших в Україні. 44. Механізми гарантування прав національних меншин в Україні. 45. Поняття та види політичних партій та громадських об’єднань. 46. Зміст конституційного права громадян Україні на об’єднання в політичні партії та громадські організації. 47. Конституційно-правові гарантії діяльності політичних партій та громадських об’єднань. 48. Права, обов’язки та заходи відповідальності політичних партій та громадських об’єднань. 49. Конституційне право на свободу світогляду та віросповідання. 50. Правовий статус релігійних організацій в Україні. 51. Види релігійних організацій. 52. Права та обов’язки релігійних організацій в Україні. 53. Принципи державної політики щодо релігій в Україні. 54. Конституційно-правові принципи інформаційних відносин в Україні. 55. Правовий статус засобів масової інформації в Україні. 56. Поняття правового статусу людини і громадянина. 57. Види правового статусу людини і громадянина. 58. Конституційні принципи правового статусу людини і громадянина в Україні. 59. Межі основних прав та свобод людини і громадянина в Україні. 60. Конституційно-правовий режим іноземців та осіб без громадянства в Україні. 61. Категорії іноземців та осіб без громадянства, що перебувають на території України. 62. Правове регулювання імміграції. 63. Основні права та свободи іноземців та осіб без громадянства в Україні. 64. Обмеження, обов’язки та відповідальність іноземців та осіб без громадянства в Україні. 65. Конституційно-правовий статус біженців та осіб, які потребують додаткового або тимчасового захисту. 66. Набуття, втрата та позбавлення статусу біженця в Україні. 67. Права та обов’язки біженців та осіб, які потребують додаткового або тимчасового захисту в Україні. 68. Поняття та сутність громадянства України. 69. Принципи громадянства України. 70. Належність до громадянства України. 71. Підстави набуття громадянства України. 72. Прийняття як одна з підстав набуття громадянства України: поняття, умови. 73. Особи, які не приймаються в громадянство України. 74. Зміна громадянства дітей. 75. Припинення громадянства України: поняття, підстави. 76. Повноваження державних органів, які беруть участь у вирішенні питань громадянства. 77. Поняття прав та свобод людини і громадянина. 78. Конституційні права та свободи людини і громадянина. 79. Система конституційних прав та свобод людини і громадянина: поняття та критерії класифікації. 80. Особисті (громадянські) права та свобод людини і громадянина. 81. Політичні права та свобод людини і громадянина. 82. Соціальні, економічні, культурні та екологічні права та свободи людини і громадянина. 83. Конституційні обов’язки людини і громадянина: поняття, види. 84. Гарантії прав та свобод людини і громадянина: поняття, види. 85. Конституційні гарантії прав та свобод людини і громадянина. 86. Організаційно-правовий механізм забезпечення конституційних прав та свобод людини і громадянина в Україні.: поняття та елементи. 87. Правовий статус Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини. 88. Поняття, значення та функції безпосередньої демократії (народного волевиявлення) в Україні. 89. Класифікація форм безпосередньої демократії (народного волевиявлення) в Україні. 90. Поняття та соціальне призначення виборів в Україні. 91. Види виборів в Україні. 92. Поняття виборчого права в об’єктивному та суб’єктивному значенні. Активне та пасивне виборче право. 93. Виборче законодавство: загальна характеристика. 94. Конституційні принципи виборчого права в Україні. 95. Поняття, стадії та основні засади (принципи) виборчого процесу. 96. Поняття та види виборчих систем та їх застосування в Україні. 97. Поняття, значення та види референдумів в Україні. 98. Практика проведення референдумів в Україні. 99. Всеукраїнський референдум: предмет, стадії проведення. 100. Місцевий референдум: поняття, предмет, стадії проведення. Змістовий модуль 2 1. Поняття та ознаки державної влади. 2. Відмінність понять соціальна, політична, державна влада. 3. Поняття та ознаки органу державної влади. 4. Поняття державно-владних повноважень. 5. Система органів державної влади: поняття, елементи. 6. Конституційні принципи організації та діяльності органів державної влади в Україні. 7. Ознаки Верховної Ради України як єдиного органу законодавчої влади в Україні. 8. Склад та строк повноважень Верховної Ради України. 9. Порядок формування Верховної Ради України. 10. Набрання та припинення повноважень Верховною Радою України. 11. Чергові та позачергові вибори до Верховної Ради України: підстави та строки їх проведення. 12. Структура Верховної Ради України. Правовий статус Голови та заступників Голови Верховної Ради України, комітетів, тимчасових спеціальних та тимчасових слідчих комісій, фракцій, Погоджувальної ради депутатських фракцій: порядок їх формування та повноваження. 13. Організація роботи Верховної Ради України. Чергові та позачергові сесії, їх організація та проведення. 14. Регламент Верховної Ради України: загальна характеристика. 15. Порядок прийняття рішень Верховною Радою України, види голосування. 16. Акти Верховної Ради України. 17. Поняття та класифікація законів. 18. Повноваження Верховної Ради України: законодавчі, установчі, контрольні. 19. Конституційно-правовий статус народного депутата України: принципи статусу, дострокове припинення повноважень народних депутатів. 20. Права та обов’язки народних депутатів України. 21. Депутатський запит і депутатське звернення. 22. Гарантії діяльності народних депутатів України. 23. Конституційні основи законодавчого процесу: суб’єкти, стадії. 24. Місце Президента України в системі органів державної влади України. 25. Гарантії забезпечення законності влади Президента України. 26. Порядок обрання Президента України та строк його повноважень. 27. Дострокове припинення повноважень Президента України: підстави та порядок. 28. Особливості застосування процедури імпічменту. 29. Повноваження Президента України. 30. Правовий статус Ради національної безпеки і оборони України. 31. Апарат глави держави: правовий статус Адміністрації Президента України. 32. Акти глави держави: форми, порядок підготовки, оприлюднення та набрання чинності. 33. Поняття контрасигнування актів глави держави. 34. Поняття, ознаки, функції виконавчої влади. 35. Система органів виконавчої влади в Україні. 36. Місце Кабінету Міністрів України в системі органів державної влади України. 37. Склад Кабінету Міністрів України, статус та вимоги до членів Кабінету Міністрів України. 38. Порядок формування Кабінету Міністрів України. 39. Припинення повноважень Кабінету Міністрів України. 40. Конституційні повноваження Кабінету Міністрів України. 41. Повноваження Прем’єр-міністра України. 42. Організація роботи Кабінету Міністрів України. 43. Повноваження урядових комітетів та Секретаріату Кабінету Міністрів Україні. 44. Акти Кабінету Міністрів Україні: порядок підготовки та набрання чинності. 45. Центральні органи виконавчої влади: поняття та система. 46. Порядок утворення, повноваження та організація діяльності центральних органів виконавчої влади. 47. Місцеві органи виконавчої влади: поняття та система. 48. Порядок формування, повноваження та організація діяльності місцевих державних адміністрацій. 49. Поняття та соціальне призначення судової влади в Україні. 50. Ознаки судової влади. 51. Функції судової влади. 52. Система судів загальної юрисдикції в Україні: поняття та принципи побудови. 53. Система загальних, господарських та адміністративних судів. 54. Верховний Суд України: структура, повноваження та організація діяльності. 55. Конституційно-правовий статус суддів. 56. Порядок призначення та обрання на посаду судді. 57. Конституційно-правовий статус Вищої ради юстиції: склад, порядок формування та повноваження. 58. Конституційно-правовий статус прокуратури в Україні. 59. Система та порядок формування органів прокуратури. 60. Повноваження органів прокуратури. 61. Становлення органу конституційної юрисдикції в Україні. 62. Місце Конституційного Суду України в системі органів державної влади, порівняльна характеристика Конституційного Суду та судів загальної юрисдикції. 63. Поняття конституційного контролю та конституційної юрисдикції. 64. Склад та порядок формування Конституційного Суду України. 65. Вимоги до суддів Конституційного Суду України та строк їх повноважень. 66. Функції Конституційного Суду України. Повноваження Конституційного Суду України. 67. Структура та організації роботи Конституційного Суду України. 68. Конституційне провадження: поняття, стадії. 69. Суб’єкти та зміст конституційного подання та конституційного звернення. 70. Строки конституційного провадження. 71. Повноваження та гарантії діяльності суддів Конституційного Суду України. 72. Припинення повноважень судді Конституційного Суду України. 73. Державна територія України: поняття, склад. Державний кордон України. 74. Поняття територіального устрою України. Розмежування понять «державний устрій», «політико-територіальний устрій», «національно-територіальний устрій», «адміністративно-територіальний устрій (поділ)». 75. Засади (принципи) територіального устрою України. 76. Система адміністративно-територіального устрою України: види та статус адміністративно-територіальних одиниць. 77. Особливості правового статусу міст Києва та Севастополя. 78. Конституційно-правовий статус Автономної Республіки Крим. 79. Ознаки Автономної Республіки Крим як територіальної автономії в складі України. 80. Конституція Автономної Республіки Крим: правова природа та загальна характеристика. 81. Органи державної влади та місцевого самоврядування в Автономній Республіці Крим. 82. Конституційні принципи розмежування повноважень України та Автономної Республіки Крим. 83. Поняття та юридична природа місцевого самоврядування в Україні. 84. Теорії місцевого самоврядування. 85. Принципи (загальні та спеціальні), завдання та функції місцевого самоврядування в Україні. 86. Основи місцевого самоврядування в Україні: поняття, види. 87. Правові основи місцевого самоврядування в Україні. 88. Сфера правового регулювання Статуту територіальної громади. 89. Система місцевого самоврядування в Україні. 90. Поняття територіальної громади. 91. Форми безпосереднього волевиявлення територіальної громади: поняття та особливості застосування. 92. Правовий статус сільських, селищних, міських рад: порядок формування, повноваження, структура, організація роботи. 93. Особливості правового статусу районних та обласних рад. 94. Статус депутатів місцевих рад. 95. Правовий статус сільського, селищного, міського голови: порядок обрання, повноваження, підстави дострокового припинення повноважень. 96. Виконавчі органи сільських, селищних, міських рад: порядок формування, повноваження, структура, організація роботи. 97. Служба в органах місцевого самоврядування. 98. Акти органів та посадових осіб місцевого самоврядування. 99. Відповідальність органів та посадових осіб місцевого самоврядування. 100. Гарантії та захист прав місцевого самоврядування.
Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1 1. Щодо іноземців та осіб без громадянства в Україні застосовується наступний правовий режим: а) національний правовий режим; б) преференціальний правовий режим; в) обмежувальний правовий режим; г) пільговий правовий режим.
2. Політичні партії в Україні можуть створюватись з наступним статусом: а) локальним; б) регіональним; в) всеукраїнським; г) міжнародним. 3. До конституційних політичних прав громадян відносять: а) право на політичний протест; б) право на відшкодування моральної шкоди; в) право на рівний доступ до державної служби; г) право на правову допомогу.
Змістовий модуль 2 1. Верховна Рада України є єдиним органом: а) установчої влади; б) представницької влади; в) законодавчої влади; г) коаліційної влади.
2. У разі дострокового припинення повноважень Президента України виконання його обов’язків на період до обрання і вступу на посаду нового Президента України покладається на: а) Прем’єр-міністра України; б) Голову Верховної Ради України; в) Голову Конституційного Суду України; г) Державного секретаря.
3. Голови місцевих державних адміністрацій призначаються на посаду та звільняються з посади: а) Кабінетом Міністрів України; б) головою вищестоящої місцевої державної адміністрації; в) Президентом України за поданням Кабінету Міністрів України; г) Верховною Радою України. Приклади задач Задача. 23 листопада 2011 року до Хмельницького обласного управління у справах громадянства, імміграції та реєстрації фізичних осіб звернулась Фатіма Фаткуліна, яка перебувала на території України за тимчасовою в’їзною візою, з приводу надання їй дозволу на імміграцію та посвідки на постійне проживання в Україні. Своє прохання особа аргументувала тим, що 12 жовтня 2010 року вона зареєструвала шлюб з громадянином України Борисом Івановичем Тарасюком і відповідно отримала право на імміграцію в України поза квотою імміграції. Надайте заявниці юридично обґрунтовану відповідь. Тематика рефератів Змістовий модуль 1 1. Становлення та розвиток конституційного права як галузі права в Україні (до 1991 року). 2. Основні тенденції розвитку конституційного права як галузі права в Україні після здобуття незалежності. 3. Розвиток науки конституційного права в Україні в дорадянський період. 4. Розвиток науки конституційного права в Україні в радянський період. 5. Розвиток науки конституційного права України після здобуття незалежності. 6. Видатні українські вчені-конституціоналісти. 7. Предмет конституційного права України. 8. Роль і місце конституційного права України в національній правові системі. 9. Інститути конституційного права України. 10. Юридичні факти в конституційному праві України. 11. Юридична відповідальність за порушення конституційного законодавства України. 12. Суб’єкти конституційно-правової відповідальності. 13. Закон як джерело конституційного права України. 14. Функції конституційного права України. 15. Гуманістичні засади конституційного ладу України. 16. Поняття та етапи становлення українського конституціоналізму. 17. Юридичні властивості Конституції України. 18. Правова охорона Конституції України. 19. Поняття прав, свобод та законних інтересів людини і громадянина. 20. Класифікація прав та свобод людини і громадянина. 21. Конституційне право людини на життя. 22. Конституційне право людини на повагу її гідності. 23. Конституційне право особи на свободу та особисту недоторканість. 24. Право особи на невтручання в особисте та сімейне життя. 25. Право на свободу пересування та вільний вибір місця проживання в Україні. 26. Конституційне право на свободу думки і слова та проблеми його реалізації в Україні. 27. Конституційне право на свободу світогляду і віросповідання. 28. Право особи на недоторканність житла та таємницю листування. 29. Конституційне право на участь в управління державними справами. 30. Право збиратись мирно, без зброї та проводити збори, мітинги, походи і демонстрації. 31. Конституційне право на звернення. 32. Конституційне закріплення права власності. 33. Конституційне право людини на працю. 34. Конституційне право людини на житло. 35. Конституційне право людини на соціальний захист. 36. Закріплення економічних прав людини і громадянина в Конституції України. 37. Конституційне право на охорону здоров’я, медичну допомогу та медичне страхування. 38. Конституційне закріплення екологічних прав людини. 39. Конституційне право людини на освіту. 40. Конституційне закріплення культурних прав людини. 41. Права дитини в Україні. 42. Судові гарантії прав людини і громадянина в Україні. 43. Конституційні обов’язки людини і громадянина в Україні. 44. Загальні гарантії прав людини і громадянина в Україні. 45. Конституційні гарантії прав людини і громадянина в Україні. 46. Парламентський контроль за дотриманням прав людини. 47. Поняття та види правового статусу людини і громадянина в Україні. 48. Конституційні принципи правового статусу людини і громадянина в Україні. 49. Поняття та функції безпосередньої демократії. 50. Принципи виборчого права в Україні. 51. Правовий статус Центральної виборчої комісії. 52. Практика виборчих кампаній 2004-2012 років в Україні. 53. Виборча кампанія 2012 року: умови та особливості проведення. 54. Практика проведення референдумів в Україні.
Змістовий модуль 2 1. Державна влада як інститут конституційного права Україні. 2. До питання про класифікацію органів державної влади в Україні. 3. Правовий статус комітетів Верховної Ради України. 4. Установчі повноваження Верховної Ради України. 5. Контрольні повноваження Верховної Ради України. 6. Повноваження народних депутатів України у Верховній Раді та її органах. 7. Гарантії діяльності народних депутатів Верховної Ради України. 8. Повноваження Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини. 9. Становлення інституту президента в Україні. 10. Повноваження Президента України. 11. Склад та порядок формування Кабінету Міністрів України. 12. Припинення повноважень Кабінету Міністрів України. 13. Повноваження Кабінету Міністрів України у відносинах з Верховною Радою України та її органами. 14. Повноваження Кабінету Міністрів України у відносинах з органами виконавчої влади. 15. Правовий статус членів Кабінету Міністрів України. 16. Становлення органу конституційної юрисдикції в Україні. 17. Функції та повноваження Конституційного Суду України. 18. Практика роботи Конституційного Суду України (2006-2012 рр.). 19. Порівняльна характеристика Конституційного Суду України та судів загальної юрисдикції. 20. Конституційний Суд України в механізмі захисту прав людини. 21. Конституційні засади судочинства в Україні. 22. Конституційні функції прокуратури в Україні: зміст та напрями реформування. 23. Теоретико-правовий зміст поняття «територіальний устрій». 24. Територія держави як категорії конституційного права України. 25. Порівняльна характеристика законопроектів про адміністративно-територіальну реформу. 26. Статус адміністративно-територіальних одиниць в Україні 27. Історичні передумови надання Криму статусу територіальної автономії. 28. Повноваження місцевих державних адміністрацій в Україні. 29. Органи державної влади та місцевого самоврядування в Автономній Республіці Крим. 30. Законодавство про місцеве самоврядування в Україні: загальна характеристика. 31. Функції та соціальне призначення місцевого самоврядування в Україні. 32. Матеріально-фінансова основа місцевого самоврядування в Україні. 33. Форми безпосереднього волевиявлення територіальної громади: поняття та проблеми застосування. 34. Повноваження виконавчих органів сільських, селищних, міських рад в Україні. 35. Правовий статус органів самоорганізації населення в Україні.
Підсумковий контроль Питання для підсумкового контролю 1. Поняття, предмет та метод конституційного права України як галузі права. 2. Конституційно-правові інститути: поняття, види. 3. Конституційно-правові норми: поняття, ознаки, види. 4. Конституційні правовідносини: ознаки, склад. 5. Джерела конституційного права України. 6. Конституційно-правова відповідальність: поняття, ознаки, санкції. 7. Поняття, предмет та основні етапи розвитку науки конституційного права України. 8. Функції та методологія науки конституційного права України. 9. Поняття, сутність та класифікація конституцій. 10. Функції конституції. Об’єкт та межі конституційного регулювання. 11. Етапи розробки, прийняття та внесення змін до Конституції України. 12. Юридичні властивості Конституції України. 13. Реалізація Конституції України: поняття та форми. Тлумачення Конституції України. 14. Правова охорона Конституції України: поняття, суб’єкти здійснення, елементи. 15. Порядок прийняття та внесення змін до Конституції України. 16. Поняття конституційного ладу України. Загальна характеристика засад конституційного ладу України. 17. Україна як суверенна, незалежна, демократична держава. 18. Україна як соціальна та правова держава. 19. Характеристика форми української держави. 20. Державні символи, державна мова та інші атрибути національної державності. 21. Україна – національна держава. Конституційно-правовий статус національних меншин в Україні. 22. Конституційно-правовий статус політичних партій в Україні. 23. Конституційно-правовий статус громадських об’єднань в Україні. 24. Конституційно-правовий статус релігійних організацій в Україні. 25. Конституційно-правові принципи інформаційних відносин в Україні. 26. Поняття, види та принципи правового статусу людини і громадянина в Україні. 27. Конституційно-правовий статус іноземців та осіб без громадянства в Україні. 28. Конституційно-правовий статус біженців та осіб, які потребують додаткового або тимчасового захисту в Україні. 29. Поняття та принципи громадянства України, належність до громадянства України. 30. Підстави набуття громадянства України. 31. Підстави припинення громадянства України. 32. Поняття та критерії класифікації конституційних прав та свобод людини і громадянина. 33. Конституційні особисті (громадянські) права та свободи людини в Україні. 34. Конституційні політичні права та свободи людини і громадянина в України. 35. Конституційні соціальні та економічні права та свободи людини і громадянина в Україні. 36. Конституційні культурні та екологічні права та свободи людини і громадянина в Україні 37. Конституційні обов’язки людини і громадянина в України. 38. Гарантії прав та свобод людини і громадянина: поняття, види. 39. Організаційно-правові механізми забезпечення конституційних прав та свобод людини і громадянина в Україні. 40. Правовий статус та форми діяльності Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини. 41. Поняття, форми та значення безпосередньої демократії в Україні. 42. Виборче право в об’єктивному та суб’єктивному значенні. Конституційні принципи виборчого права в України. 43. Поняття та види виборів в Україні. 44. Види виборчих систем та їх застосування в Україні. 45. Поняття, стадії та принципи виборчого процесу в Україні. 46. Поняття та види референдумів в Україні. 47. Порядок організації та проведення референдумів в Україні. 48. Поняття та ознаки органу державної влади. Система органів державної влади в Україні. 49. Місце і роль Верховної Ради України в системі органів державної влади. Ознаки Верховної Ради України як єдиного органу законодавчої влади в Україні. 50. Порядок формування, склад, строк повноважень, дострокове припинення повноважень Верховної Ради України. 51. Структура Верховної Ради України. 52. Конституційно-правові засади організації роботи Верховної Ради України. 53. Повноваження Верховної Ради України. 54. Конституційно-правовий статус народного депутата України. 55. Конституційні основи законодавчого процесу в Україні. 56. Правова природа, місце та роль інституту глави держави в правовій системі України. 57. Порядок обрання та припинення повноважень Президента України. Особливості відповідальності Президента України. 58. Повноваження Президента України. 59. Акти Президента України. Правовий статус Адміністрації Президента України. 60. Поняття виконавчої влади та система її органів в Україні. 61. Склад та порядок формування Кабінету Міністрів України. Припинення повноважень Кабінету Міністрів України. 62. Повноваження Кабінету Міністрів України. 63. Організація роботи Кабінету Міністрів України. Правовий статус Прем’єр-міністра України. Акти Кабінету Міністрів України. 64. Центральні органи виконавчої влади в Україні: система, порядок формування та повноваження. 65. Місцеві органи виконавчої влади в України: система, порядок формування та повноваження. 66. Поняття, ознаки та функції судової влади в Україні. 67. Конституційні засади здійснення судочинства в Україні. 68. Система судів загальної юрисдикції в Україні. Правовий статус Верховного Суду України. 69. Конституційно-правовий статус суддів. 70. Конституційно-правовий статус прокуратури в України: система, порядок формування та повноваження. 71. Поняття та становлення конституційної юрисдикції в Україні. 72. Місце Конституційного Суду України в системі органів державної влади України, порівняльна характеристика з судами загальної юрисдикції. 73. Склад, порядок формування та структура Конституційного Суду України. 74. Повноваження Конституційного Суду України. 75. Конституційне провадження: поняття, стадії. 76. Статус суддів Конституційного Суду України. 77. Поняття та принципи (засади) територіального устрою України. 78. Система адміністративно-територіального устрою України. 79. Автономна Республіка Крим як територіальна автономія у складі України: поняття, ознаки. Конституційні принципи розмежування повноважень України та Автономної Республіки Крим. 80. Органи державної влади та місцевого самоврядування в Автономній Республіці Крим. Конституція та акти Автономної Республіки Крим. 81. Поняття та юридична природа місцевого самоврядування в Україні. Теорії місцевого самоврядування. 82. Основи місцевого самоврядування в Україні: правові, матеріально-фінансові, організаційні. 83. Поняття територіальної громади. Форми безпосереднього волевиявлення територіальної громади. 84. Сільські, селищні, міські ради: порядок формування, повноваження, структура, організація роботи. 85. Особливості правового статусу районних та обласних рад. 86. Статус депутатів місцевих рад. 87. Сільський, селищний та міський голова: порядок обрання, повноваження, підстави дострокового припинення повноважень. 88. Виконавчі органи місцевих рад: порядок формування, повноваження, структура, організація роботи. 89. Служба в органах місцевого самоврядування. 90. Відповідальність органів та посадових осіб місцевого самоврядування. Гарантії та захист прав місцевого самоврядування. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ КРЕДИТНО-ТРАНСФЕРНОЇ СИСТЕМИ (ECTS) Оцінювання знань студентів здійснюється паралельно за 5-бальною національною шкалою і за 100-бальною шкалою ЄКТС. З урахуванням виконання позапрограмних завдань студент може отримати максимально 120 балів. Така система контролю дозволяє здійснювати оцінювання більш гнучко, об’єктивно і сприяє систематичній та активній самостійній роботі студентів упродовж усього навчання, забезпечує змагальність між студентами в навчанні, стимулює виявлення і розвиток творчих здібностей студентів. Система обов’язкова для використання в ході підготовки студентів за освітньо-кваліфікаційними рівнями Бакалавр, Спеціаліст, Магістр відповідно до навчальних планів. Поточний контроль
3.1.1. З поточного контролю знань за семінарські (практичні) заняття та самостійну (індивідуальну) роботу студент максимально може набрати 40 балів. 3.1.2. Кількість набраних за семінарські (практичні) заняття та самостійну роботу балів визначається як результат множення семестрової середньої арифметичної оцінки з цих занять на 8 (ціну у балах однієї одиниці оцінки за національною шкалою). Оцінка з поточного контролю виставляється одна за семестр після проведення останнього у ньому семінарського (практичного) заняття. 3.1.3. Семестрова середня арифметична оцінка з семінарських (практичних) занять та самостійної роботи обчислюється шляхом ділення суми кодів (5; 4, 5; 4; 3, 5; 3; 2; 1) отриманих студентом протягом семестру оцінок (“відмінно”, “дуже добре”, “добре”, “задовільно”, „достатньо”, „незадовільно”, „неприйнятно”) на цих заняттях з урахуванням перездач, на кількість отриманих оцінок та пропущених з неповажних причин занять. Семестрова середня арифметична оцінка заокруглюється до десятих бала. Студентові, який має невідпрацьовані незадовільні оцінки чи пропущені заняття, семестрова середня арифметична оцінка виставляється після їх відпрацювання. 3.1.4. Оцінювання самостійної роботи за змістовий модуль здійснюється в рамках поточного контролю шляхом оцінювання за 5-бальною шкалою із занесенням до документів обліку успішності студентів. 3.1.5. Викладач, який проводить семінарські (практичні) заняття, виставляє у визначений термін кількість набраних з поточного контролю балів і заносить їх у відповідні документи обліку успішності студентів. Модульний контроль
3.2.1. В умовах кредитно-трансферної системи організації навчального процесу зміст навчальних дисциплін залежно від їх обсягу розподіляється в робочій програмі на змістові модулі. 3.2.2. Кожний змістовий модуль оцінюється у балах за шкалою ЄКТС. Ціна модуля залежить від обсягу навчального матеріалу і визначається у робочій програмі. Максимально за усі модульні контролі протягом семестру студент може отримати 20 балів. 3.2.3. Модульний контроль здійснюється після проведення усіх форм організації навчального процесу в рамках змістового модуля, передбачених робочою програмою навчальної дисципліни, з урахуванням часу, необхідного для перездач. 3.2.4. Модульний контроль проводиться з використанням комп‘ютерної техніки, в письмовій формі або, як виняток, у письмово-усній формі. Письмова чи комп’ютерна компонента модульного контролю обов’язкова та проводиться у формі виконання контрольних завдань (тестів, практичних розрахункових та ситуаційних задач, нетестових питань) для перевірки знання фактичного матеріалу відповідних модулів. Письмово-усна форма контролю застосовується на підставі рішення декана факультету за поданням кафедри. 3.2.5. Завдання для проведення модульного контролю можуть бути диференційованими за складністю, кількістю правильних відповідей та відповідною системою їх оцінювання. 3.2.6. Для проведення модульного контролю формуються варіанти контрольних завдань, які повинні бути рівнозначними за складністю. Структура завдань, система та критерії оцінювання результатів їх виконання визначаються робочою програмою навчальної дисципліни та доводяться до відома студентів на початку семестру. 3.2.7. До складання модулів допускаються студенти, які не мають незадовільних оцінок чи невідпрацьованих пропущених семінарських (практичних) занять. Якщо модуль був прийнятий без фактичного відпрацювання незадовільних оцінок чи пропущених семінарських (практичних) занять або необґрунтовано був визнаний викладачем складеним (не складеним), результати його складання анулюються деканом факультету. 3.2.8. Студенти, які з поважних причин не з‘явилися на складання модульного контролю, допускаються до складання модульного контролю в установленому порядку. Студенти, які не були допущені або без поважних причин не з‘явилися на складання модульного контролю, за модульний контроль отримують 0 балів. Кількість набраних за модульний контроль балів заноситься викладачем у документи обліку успішності студентів. 3.2.9. Модульний контроль проводиться у визначених розкладом час і місці. Тривалість модульного контролю не повинна перевищувати дві академічні години. На один день для студентів академічної групи встановлюється модульний контроль лише з однієї навчальної дисципліни. Якщо запланована письмово-усна форма проведення модульного контролю, то усна компонента проводиться після перевірки письмових завдань. Перевірка письмової компоненти здійснюється протягом 3-х робочих днів із внесенням результатів у документи обліку успішності студентів. 3.2.10. Контрольне завдання виконується кожним студентом індивідуально. Самостійність виконання студентом свого завдання та дотримання встановленого порядку проведення контрольного заходу контролюється викладачем. При виконанні контрольного завдання студент може користуватися лише дозволеними допоміжними матеріалами або засобами. Під час контрольного заходу студенту забороняється в будь-якій формі обмінюватися інформацією з іншими студентами, а також використовувати, розповсюджувати, збирати варіанти контрольних завдань. У разі порушення зазначеного порядку робота студента припиняється і йому виставляється 0 балів, незалежно від обсягу виконаного контрольного завдання. 3.2.11. Перескладання модулів не допускається. 3.2.12. Студент має право ознайомитися з власними результатами модульного контролю після завершення його проведення на курсі.
Поточний контроль | МК-1 | МК-2 | Підсумковий семестровий контроль | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Максимум 40 балів за шкалою ЄКТС. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює 8, (40: 5=8) | Максимум 20 балів за шкалою ЄКТС | Максимум 40 балів за шкалою ЄКТС | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Таблиця 3.2
Співвідношення оцінок
за національною шкалою та шкалою ЄКТС
| Семестрова оцінка | |||
| За національною | Кількість набраних балів | За шкалою ЄКТС | |
| 5-бальною шкалою | розшире-ною шкалою | ||
| 5 | відмінно | 90 і вище | А |
| 4, 5 | дуже добре | 80–89 | В |
| 4 | добре | 65–79 | С |
| 3, 5 | задовільно | 55–64 | D |
| 3 | достатньо | 50–54 | Е |
| 2 | незадо-вільно | 35–49 | FX (з можливістю повторного складання) |
| 1 | неприй-нятно | 1–34 | F (з обов’язковим повторним курсом) |
3.3.4. Студент може отримати без складання семестрового екзамену оцінку “відмінно” за національною шкалою та відповідну оцінку у 100 балів за шкалою ЄКТС, якщо він за поточну успішність і модульні контролі за шкалою ЄКТС набрав 60 балів, за національною шкалою мав лише відмінні оцінки, проявляв активність на семінарських (практичних) заняттях і виконував самостійну роботу та індивідуальні завдання.
3.3.5. Студент вважається таким, що склав екзамен, якщо він за результатами складання екзамену набрав не менше 20 балів.
3.3.6. У разі отримання оцінки “незадовільно” за результатами складання екзамену студент має право на два перескладання: викладачу та комісії. Замість перескладання екзамену комісії студент може вибрати повторне вивчення дисципліни в наступному навчальному періоді.
У разі отримання оцінки “неприйнятно” за розширеною шкалою (1-34 бали за шкалою ЄКТС) студент зобов‘язаний повторно вивчити дисципліну в наступному навчальному періоді.
3.3.7. Повторний підсумковий семестровий контроль (перескладання викладачу) у формі екзамену проводиться в такій самій формі, як і первинний.
3.3.8. Результат екзамену фіксує викладач, який читає лекційний курс.
3.3.9. Семестрова оцінка виставляється у відомості обліку успішності та індивідуальному навчальному плані студента.
3.4. Критерії оцінювання знань студентів
Поточний контроль
3.4.1.1. Оцінювання знань студентів під час проведення семінарських (практичних) занять здійснюється за результатами усних виступів, письмового чи електронного експрес-тестування, виконання письмових нетестових завдань за традиційною (рукописною) чи електронною технологіями.
3.4.1.2. За результатами поточного оцінювання знань студентам виставляються за національною шкалою оцінки 5; 4, 5; 4; 3, 5; 3; 2; 1 (“відмінно”, “дуже добре”, “добре”, “задовільно”, “достатньо”, “незадовільно”, “неприйнятно”), яким відповідає рівень знань студентів, поданий у табл. 3.4.
Таблиця 3.4
Критерії поточного оцінювання знань студентів
| Оцінка за націо-нальною шкалою | Зміст критеріїв оцінки | |||
| Усні виступи | Письмові нетестові завдання | Тестові завдання | ||
| однакового рівня складності | різних рівнів складності | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 5 (відмінно) | Студент у повному обсязі володіє навчальним мате-ріалом, вільно самостійно та аргументовано його викладає під час усних виступів та письмових відповідей, глибоко та всебічно розкриває зміст теоретичних питань та практичних завдань, використовуючи при цьому обов’язкову та додаткову літературу. Правильно вирішив усі або не менше 90 % письмових завдань | Студент правильно вирішив усі або не менше 90 % тестових завдань | Студент набрав не менше 90 % від максимально можливої кількості балів | |
Продовження табл. 3.4
| 4, 5 (дуже добре) | Студент досить повно володіє навчальним матеріалом, обґрунтовано його викладає під час усних виступів та письмових відповідей, в основному розкриває зміст теоретичних питань та практичних завдань, використовуючи при цьому обов’язкову літературу. Однак під час викладання деяких питань допускаються при цьому окремі несуттєві неточності. Правильно вирішив 65 – 79 % письмових завдань | Студент правильно вирішив 80 – 89 % тестових завдань | Студент набрав 80 – 89 % від максимально можливої кількості балів |
| 4 (добре) | Студент достатньо повно володіє навчальним матеріалом, обґрунтовано його викладає під час усних виступів та письмових відповідей, в основному розкриває зміст теоретичних питань та практичних завдань, використовуючи при цьому обов’язкову літературу. Однак під час викладання деяких питань не вистачає достатньої глибини та аргументації, допускаються при цьому окремі несуттєві неточності та незначні помилки. Правильно вирішив 65 – 79 % письмових завдань | Студент правильно вирішив 65 – 79 % тестових завдань | Студент набрав 65 – 79 % від максимально можливої кількості балів |
| 3, 5 (задовіль-но) | Студент в цілому володіє навчальним матеріалом, викладає його основний зміст під час усних та письмових відповідей, але з не зовсім глибоким та всебічним аналізом, обґрунтуванням та аргументацією, з недостатнім використанням необхідної літератури, допускаючи при цьому окремі несуттєві неточності та помилки. Правильно вирішив 50 - 54 % письмових завдань | Студент правильно вирішив 55 - 64 % тестових завдань | Студент набрав 55 - 64 % від максимально можливої кількості балів |
Продовження табл. 3.4
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 3 (достат-ньо) | Студент в цілому володіє навчальним матеріалом, викладає його основний зміст під час усних та письмових відповідей, але без глибокого всебічного аналізу, обґрунтування та аргументації, без використання необхідної літератури, допускаючи при цьому окремі суттєві неточності та помилки. Правильно вирішив 50 - 54 % письмових завдань | Студент правильно вирішив 50 - 54 %тестових завдань | Студент набрав 50 - 54 % від максимально можливої кількості балів | |||
| 2 (незадо-вільно) | Студент не в повному обсязі володіє навчальним матеріа-лом. Фрагментарно, стисло без аргументації та обґрунту-вання) викладає його під час усних виступів та письмових відповідей, поверхово розкриває зміст теоретичних питань та практичних завдань, допускаючи при цьому суттєві неточності. Правильно вирішив 35-49 % письмових завдань | Студент правильно вирішив 35 – 49 % тестових завдань | Студент набрав 35 – 49 % від максимально можливої кількості балів | |||
| 1 (неприйнятно) | Студент частково володіє навчальним матеріалом, не у змозі викласти зміст більшості питань теми під час усних виступів та письмових відповідей, допускаючи при цьому суттєві помилки. Правильно вирішив 1 – 34 % письмових завдань | Студент вирішив 1 – 34 % тестових завдань | Студент набрав 1 – 34 % від максимально можливої кількості балів | |||
Тема 1-2.
Тема 3.
Теоретичні основи вчення про Конституцію України
1. Про прийняття Конституції України і введення її в дію: Закон України від 28.06.1996 р. // ВВРУ. – 1996. – №30. – Ст. 142.
2. Конституційний договір між Президентом України і Верховною Радою України про основні засади організації та функціонування державної влади та місцевого самоврядування в Україні на період до прийняття нової Конституції України від 08.06.1995 р. // ВВРУ. – 1995. – №18. – Ст. 133.
3. У справі за конституційним зверненням Барабаша Олександра Леонідовича щодо офіційного тлумачення частини п'ятої статті 94 та статті 160 Конституції України (справа про набуття чинності Конституцією України): Рішення Конституційного Суду України від 3.10.1997 р. № 4-зп // ОВУ. – 1997. – № 42. – Ст. 59.
4. У справі за конституційним поданням 252 народних депутатів України щодо відповідності Конституції України (конституційності) Закону України " Про внесення змін до Конституції України" від 8 грудня 2004 року № 2222-IV (справа про додержання процедури внесення змін до Конституції України): Рішення Конституційного Суду України від 30.09.2010 р. № 20-рп/2010 // ОВУ. – 2010. – № 72/1, 77. – Ст. 2597.
5. Про застосування Конституції України при здійсненні правосуддя: Постанова Пленуму Верховного Суду України від 1.11.1996 р. № 9 // Бюлетень законодавства і юридичної практики. – 2002. – № 8.
6. Про внесення змін до Конституції України: Закон України від 8.12.2004 р. (втратив чинність) // ОВУ. – 2004. – №49. – Ст. 3201.
7. Про внесення змін до Конституції України щодо проведення чергових виборів народних депутатів України, Президента України, депутатів Верховної Ради Автономної Республіки Крим, місцевих рад та сільських, селищних, міських голів: Закон України від 1.02.2011 р. // ОВУ. – 2011. – №8. – Ст. 367.
8. Бабенко К.А. Проблема стабільності Конституції в умовах зміни суспільних відносин / К. А. Бабенко // Вісник Верховного суду України. – 2007. – №2. – С. 8-12.
9. Барвіцький В. Школи тлумачення конституції / В. Барвіцький // Юридична газета. – 2007. – №14. – С. 14.
10. Буржинська Д. В. Процедура внесення змін до Конституції України: порівняльний аналіз / Академія правових наук України; Науково-дослідний центр правової інформатики. – [К.]: [НДЦПІ АПрН України], 2009. – 58с.
11. Євграфов П. Б. Конституція України: коментар змін (2004-2007). Теоретичні та практичні аспекти: [науково-практ. посібник] – К.: Правова єдність, 2007. – 204 с.
12. Конституції і конституційні акти України. Історія і сучасність: Зб. / НАН України; Інститут держави і права ім. В.М.Корецького / [відп.ред. Ю.С. Шемшученко, упоряд. І.О. Кресіна]. – [2.вид.] – К., 2006. – 310 с.
13. Конституційний процес в Україні (2005-2008). – Х.: Права людини, 2009. – 320 с.
14. Конституційна реформа в Україні: політико-правовий дискурс (до 15-річчя Конституції України) / В.С. Журавський – К.: Інститут законодавства Верховної Ради України, 2011. – 54 с.
15. Лунь З. До питання про поняття та систему правової охорони Конституції [Електроний ресурс]: / З. Лунь // Jurisprudentia – Інтернет-видання «Юриспруденція on-Line». – Режим доступу до журн.: http: //www.lawyer. org.ua/
16. Оніщенко О. Пряма дія норм Конституції України / О. Оніщенко // Підприємництво, господарство і право. – 2004. – №5. – С. 90-93.
17. Оробець К. Юридичні властивості Конституції України: проблеми теорії і практики / К. Оробець // Економіка. Фінанси. Право. – 2004. – №1. – С. 29-31.
18. Погорілко В. Поняття та юридичні властивості Конституції України / В.Ф. Погорілко, В.Л. Федоренко // Право України. – 2006. – №11. – С. 4-9.
19. Проблеми реалізації Конституції України: теорія і практика / В. Ф. Погорілко, Л. Т. Кривенко, В. Б. Авер'янов, Г. О. Мурашин, М. І. Ставнійчук / Інститут держави і права ім. В.М.Корецького НАН України / [В. Ф. Погорілко (відп.ред.)]. – К.: А.С.К., 2003. – 650 с. – (Серія " Нормативні документи та коментарі" ).
20. Сліденко І. Д. Тлумачення конституції: питання теорії і практики в контексті світового досвіду / І. Д. Сліденко – О.: Фенікс, 2003. – 234 с.
21. Стецюк П. Про дефініцію категорії " конституціоналізм" [Електронний ресурс] / П. Стецюк // Вісник Львівського національного університету імені Івана Франка. – Серія юридична. - 2004. - Вип. 39. - C. 171-180. / - Jurisprudentia – Інтернет-видання «Юриспруденція on-Line. – Режим доступу до журн.: http: //www.lawyer.org.ua/? w=r& i=& d=582.
22. Стецюк П.Б. Основи теорії конституції та конституціоналізму. Частина перша: [посібник для студентів] / П. Б. Стецюк – Львів: Астролябія, 2003. – 232 с.
23. Теплюк М. Правові проблеми змінення Конституції України / М.Теплюк, О. Ющик // Право України. – 2008. – №1. – С. 3-8.
24. Тесленко М. Держава і правова охорона конституції / М. Тесленко // Право України. – 2005. – №2. – С. 89-90.
25. Тесленко М. Значення суспільства у правовій охороні Конституції / М. Тесленко // Право України. – 2004. – №12. – С. 91-93.
26. Тесленко М. Умови ефективності правової охорони Конституції / М. Тесленко // Право України. – 2005. – №6. – С. 21-24.
27. Тодыка Ю.Н. Конституция Украины: проблемы теории и практики: [монография]. / Ю.Н. Тодыка. – Х.: Факт, 2000. – 608 c.
28. Тодыка Ю.Н. Толкование Конституции и законов Украины: теория и практика: [монография]. / Ю.Н. Тодыка. – Х.: Факт, 2001. – 328 c.
29. Шаповал В. М. Сучасний конституціоналізм: [монографія] / Юридична фірма " Салком". Науково - аналітичний центр. – К.: Юрінком Інтер, 2005. — 560с.
30. Шаповал В. Юридичний феномен конституції держави / В. Шаповал // Вісник Конституційного Суду України. – 2003. – №4. – С. 42-57.
Тема 4.
Тема 5.
Тема 6.
Тема 7.
Громадянство України
1. Про громадянство України: Закон України від 18.01.2001 р. // ОВУ. – 2001. – №9. – Ст.342.
2. Питання організації виконання Закону України “Про громадянство України” та Про затвердження Положення про Комісію при Президентові України з питань громадянства: Указ Президента України від 27.03.2001 р. в ред. від 27.06.2006 р. // ОВУ. – 2006. – №26. – Ст. 1875.
3. Бедрій Р. Конституційно-правові основи громадянства України: монографія / Р. Щедрій. – Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2006. – 164 с.
4. Бритченко С. Громадянство України: тенденції і перспективи / С. Бритченко // Урядовий кур'єр. – 2004. –№ 146. – С. 7.
5. Рубач Л. Громадянство: набуття та припинення / Л. Рубач, М. Мілорава, В. Коцюба / Центр правових досліджень Фурси. – К.: Видавець Фурса С.Я., 2006. – 68 с.
Тема 8.
Тема 9.
Тема 10.
Тема 11.
Верховна Рада України
1. Регламент Верховної Ради України: Закон України від 10.02.2010 р. // ОВУ. – 2010. – № 12. – Ст. 565.
2. Про комітети Верховної Ради України: Закон України від 04.04.1995 р. в ред. від 22.12.2005 р. // ОВУ. – 2006. – №3. – Ст. 82.
3. Про статус народного депутата України: Закон України від 17.11.1992 р. (в ред. від 22.03.2001 р.) // ВВРУ. – 1993. – № 3. – Ст. 17.
4. Про статус депутата Верховної Ради Автономної Республіки Крим: Закон України від 22.12.2006 р. // ОВУ. – 2007. – № 1. – Ст. 14.
5. Про Рахункову палату: Закон України від 11.07.1996 р. (із зм. і доп.) //ВВРУ. – 1996. – №43. – Ст. 212.
6. У справі за конституційним поданням 51 народного депутата України щодо відповідності Конституції України (конституційності) положень частин п'ятої, шостої статті 75, частини четвертої статті 77 Регламенту Верховної Ради України, затвердженого Законом України “Про Регламент Верховної Ради України” (справа про обрання Голови Верховної Ради України): Рішення Конституційного Суду України від 11.07.2012 р. №15-рп/2012 // [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //zakon2.rada.gov.ua/ laws/show/v015p710-12
7. Гриценко О. Сутність і призначення Рахункової палати: проблемні питання / О. Гриценко // Право України. – 2004. – № 10. – С. 106-109.
8. Древаль Ю.Д. Парламентаризм у політичній системі Україні: (політико-правовий аналіз) / Ю.Д. Древаль – Харків: Вид-во Національного університету внутрішніх справ, 2003. – 280 с.
9. Журавський В.С. Український парламентаризм на сучасному етапі: теоретико-правовий аспект: [монографія] / В.С. Журавський – К.: Ін-т держави і права ім. В.М. Корецького НАН України, 2001. – 248 с.
10. Законотворчість і законознавство: хрестоматія / О.Л. Копиленко, О.В. Богачова. – К.: Інститут законодавства Верховної Ради України, 2011. – 904 с.
11. Законотворчість. Конституційні засади законотворчої діяльності / О.В. Богачова, В.О. Зайчук, О.Л. Копиленко, С.В. Шевчук. – К., 2005. – 162 с.
12. Законотворчість: контрольні функції парламенту. – К.: Заповіт, 2006. – 108 с.
13. Ківалов С.В., Залюбовська І.К. Парламентський контроль за діяльністю органів виконавчої влади в Україні: історія, теорія, перспективи / С.В. Ківалов, І. К. Залюбовська / Одеса: Юрид. література, 2004. – 150 с.
14. Кривенко Л. Функції Верховної Ради України в контексті конституційної реформи / Л. Кривенко // Юридический вестник – 2004. – №4. – С. 50-59.
15. Кривенко Л.Г. Конституційна-правова відповідальність – елемент конституційно-правового статусу Верховної Ради України / Л. Кривенко // Часопис Київського університету права. – 2002. – №4. – С. 28-33.
16. Майданник О. Поняття і сутність парламентського контролю / О. Майданник // Право України. – 2004. – №10. – С. 12-15.
17. Майданник О. Правозастосовчий процес реалізації українським парламентом контрольної функції / О. Майданник // Право України. – 2005. – № 5. – С. 39-41.
18. Омельченко Н.А. Конституційно-правові основи законодавчої функції Верховної Ради України / Н.А. Омельченко // Адвокат. – 2005. – № 5. – С. 9-11.
19. Роговенко Д. До питання про статус Рахункової палати України / Д. Роговенко // Право України. – 2004. – №9. – С. 121-125.
20. Ярмиш О. Н. Парламентське право України: [навч. посібник] / О. Н.Ярмиш, О. В.Марцеляк, Ю. М. Коломієць / Харківський національний ун-т внутрішніх справ / О.Н. Ярмиш (ред.). – Х.: ХНУВС, 2007. – 498 с.
Тема 12.
Президент України
1. Про заснування поста Президента УРСР і внесення змін до Конституції УРСР: Закон України від 05.07.1991 р. // ВВР УРСР. – 1991. – № 33. – Ст. 445.
2. Про Раду національної безпеки і оборони України: Закон України: від 05.03.1998 р. // ОВУ. – 1998. – № 13. – Ст. 482.
3. Про правовий режим воєнного стану: Закон України від 6.04.2000 р. // ВВРУ. – 2000. – №21. – Ст.224.
4. Про правовий режим надзвичайного стану: 3акон України від 16.03.2000 р. // ОВУ. – 2000. – №15. – Ст. 588.
5. Про Положення про порядок підготовки та внесення проектів актів Президента України: Указ Президента України від 15.11.2006 р. // Офіційний вісник України. – 2006. – № 47. – Ст. 3123.
6. Деякі питання Адміністрації Президента України: Указ Президента України від 5.04.2011 р. // ОВУ. – 2011. – № 27. – Ст. 1124.
7. Про Положення про Адміністрацію Президента України: Указ Президента України від 2.04.2010 р. // ОВУ. – 2010. – №13. – Ст. 468.
8. Положення про Апарат Ради національної безпеки і оборони України, затверджене Указом Президента України “Про питання Апарату Ради національної безпеки і оборони України” від 14.10.2005 р. // ОВУ. – 2005. – № 42. – Ст. 2651.
9. Структура Апарату Ради національної безпеки і оборони України, затверджена Указом Президента України від “Про питання Апарату Ради національної безпеки і оборони України” від 6.04.2012 р. // ОВУ. – 2012. - № 28. – Ст. 1045.
10. У справі за конституційним поданням 47 народних депутатів України про офіційне тлумачення положень частини першої статті 105, частини першої статті 111 Конституції України (справа щодо недоторканності та імпічменту Президента України): Рішення Конституційного Суду від 10.12.2003 р. // ОВУ. – 2003. – № 51. – Ст. 2704.
11. У справі за зверненням Верховної Ради України про надання висновку щодо відповідності законопроекту про внесення змін до Конституції України щодо недоторканності вимогам статей 157 і 158 Конституції України (справа про внесення змін до статей 80, 105, 126, 149 Конституції України щодо скасування недоторконості): Висновок Конституційного Суду від 10 липня 2012 року N 1-в/2012 // Закон і Бізнес. – 2012. - № 30.
12. У справі за конституційними поданнями 53 і 47 народних депутатів України про офіційне тлумачення положення частини третьої статті 103 Конституції України (справа щодо строків перебування на посту Президента України): Рішення Конституційного Суду від 25.12.2003 р. // ОВУ. – 2003. – № 52. – Ст. 2830.
13. Бєлов Д. Роль глави держави в механізмі здійснення державної влади / Д. Бєлов // Юридична Україна. – 2005. – №5. – С. 11-15.
14. Головатенко В. Правові акти Президента України: юридична природа, статус, функції / В. Головатенко // Право України. – 2004. – №3. – С. 14-17.
15. Кривенко Л. Конституційна відповідальність глави держави / Л. Кривенко // Віче. – 2001. – № 10. – С.3-18.
16. Петрів І. М. Рада національної безпеки і оборони України: правові основи становлення та розвитку: [монографія] / І. М. Петрів / Служба безпеки України; Інститут оперативної діяльності та держ. безпеки. – Х.: Право, 2009. – 159с.
17. Серьогіна С. Сутність інституту глави держави та його еволюція у світовій державно-правовій практиці / С. Серьогіна // Вісник Академії правових наук України. – 2000. – №4.
18. Совгиря О. Інститут контрасигнування актів глави держави в Україні: правова природа та проблеми законодавчого регулювання / О. Совгиря // Юридичні науки. – 2010. - № 85. – С. 66-69.
19. Сушинський О. І. Президент України: статус та організація діяльності: [навч. посібник] / О. І. Сушинський – Львівський регіональний ін-т держ. управління. – Л.: ЛРІДУ НАДУ, 2004. – 65 с.
Тема 13.
Тема 14.
Тема 15.
Конституційний Суд України
1. Про Конституційний Суд України: Закон України від 16.10.1996 р. // ВВРУ. – 1996. – №49. – Ст. 272.
2. Регламент Конституційного Суду України, затверджений Рішенням Конституційного Суду України 05.03.1997 р. // ОВУ. – 1997. – №20. – Ст. 87.
3. Антошкіна В. К. Інтерпретаційна діяльність Конституційного Суду України: проблеми теорії та практики: [навч. посібник] / В. К. Антошкіна, О. А. Мурзіна / [С.В. Пєтков (заг.ред.)]. – Донецьк: Юго-Восток, 2009. – 252 с.
4. Водоп’янов В. Місце вітчизняної конституційної юстиції в системі судової влади / В. Водоп’янов // Економіка, фінанси, право – 2003. – №9. – С. 38.
5. Застосування конституційного правосуддя у захисті конституційних прав і свобод громадян і вирішенні спорів про компетенцію суб`єктів влади / Верховна Рада України; Постійний представник Верховної Ради України у Конституційному Суді України. – К.: Парламентське видавництво, 2008. – 96c.
6. Козюбра М. Принцип верховенства права у конституційному правосудді / М. Козюбра // Закон і бізнес. – № 17. – 2000. – С. 10.
7. Кукурудз Р. Межі обов’язковості актів Конституційного Суду України за колом осіб, у часі та просторі / Р. Кукурудз // Підприємництво, господарство і право. – 2003. – № 4. – С. 49-52.
8. Кукурудз Р. Проблеми правового регулювання виконання рішень Конституційного Суду України / Р. Кукурудз // Підприємництво, господарство і право. – 2003. – № 5. – С. 80-82.
9. Пелих Н. Конституційний Суд – гарант конституційного ладу в Україні / Н. Пелих // Підприємництво, господарство і право. – 2005. – № 3. – С. 37-39.
10. Портнов А. В. Правове регулювання конституційного судочинства в Україні: доктрина, суб'єкти і форми конституційного судочинства, створення нових процесуальних інститутів: [монографія] / А. В. Портнов / Інститут законодавства Верховної Ради України. – К.: Логос, 2008. – 203с.
11. Портнов А. В. Теоретичні основи формування конституційного судочинства в Україні: [монографія]. / А.В. Портнов. – К.: Логос, 2008. – 155с.
12. Портнов А. До питання про визначення сутності конституційного судочинства / А. Портнов // Право України. – 2008. – № 3. – С. 3-7.
13. Савенко М. Спеціальні гарантії незалежності та недоторканості суддів Конституційного Суду України / М. Савенко // Вісник Конституційного Суду України. – 2004. – № 4. – С.36-47.
14. Селіванов А. О. Верховенство права в конституційному правосудді: предмет конституційного права у вимірі конституційної юрисдикції / А. О. Селіванов – К.; Х.: Академія правових наук України, 2006. – 400 с.
15. Селіванов А. О. Конституційна юрисдикція і конституційне судочинство в Україні: [навч.- метод. посіб.] / А.О. Селіванов / Національна юридична академія ім. Ярослава Мудрого. Х.; К.: Логос, – 2010. – 36с.
16. Скомороха В. Є. Конституційна юрисдикція в Україні: проблеми теорії, методології і практики / В. Є. Скомороха. – К.: МП Леся, 2007. – 716с.
17. Скомороха В. Проблеми понятійного апарату в дослідженні питань теорії і практики конституційної юрисдикції / В. Скомороха // Вісник Конституційного Суду України. – 2003. – № 4. – С. 17-30.
18. Стрижак А. А. Конституція України в актах Конституційного Суду України: [аналіт. огляд та комент.] / А. Стрижак – К.: Ін Юре, 2010. – 629 с.
19. Стрижак А.А. Закон України " Про Конституційний Суд України": науково-практичний коментар / А.А. Стрижак, Я.В. Рибалко, М.В. Савчин / [заг.ред. А.А. Стрижак]. – К.: Ін Юре, 2009. – 328с.
20. Тесленко М. Окремі аспекти взаємовідносин Конституційного Суду України і судів загальної юрисдикції / М. Тесленко // Право України. – 2003. – №12. – С. 6-10.
21. Тесленко М. Юридична сила і значення правових позицій Конституційного Суду України / М. Тесленко // Вісник Конституційного Суду України. – 2003. – №4. – С. 36-41.
22. Тесленко М.В. Конституційна юрисдикція в Україні: [навч. посібник] / М.В. Тесленко. – К.: Школа, 2003. – 256 с.
23. Тимченко І. Конституційна юстиція в Україні – становлення і розвиток / І. Тимченко // Вісник Академії правових наук України. – 2003. – № 2-№ 3. – С. 272-286.
24. Тихий В. Основні повноваження Конституційного Суду України / В. Тихий // Вісник Академії правових наук України. – 2003. – № 2-№ 3. – С. 287-300.
25. Тихий В. Право тлумачення Конституційним Судом України та правова природа його рішень / В. Тихий // Вісник Конституційного Суду України. – 2001. – № 1. – С. 64-67.
26. Цимбалістий Т.О. Правова природа актів Конституційного Суду України // Університетські наукові записки. Часопис Хмельницького університету управління та права. – 2007. – № 1. – С.47-55.
27. Шаповал В. Сутнісні характеристики конституційного контролю / В. Шаповал // Право України. – 2005. – №3. – С. 23-28.
28. Шевчук С. Основи конституційної юриспруденції / С. Шевчук – Харків: Консул, 2002. – 296 с.
Тема 16
Тема 17.
Литвиненко Ірина Леонідівна
Підписано до друку ________Формат А5. Папір друкарський.
Друк різографічний. Умовн.друк.арк. 4, 93.
Тираж 11 прим. Зам. №___.
Видрукувано в Хмельницькому університеті управління та права
Комп’ютерний набір: Литвиненко І.Л.
Відповідальний за випуск: Литвиненко І.Л.
___________________________________________
29013, м. Хмельницький, вул. Театральна, 38
Редакційно-видавничий відділ університету
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 267; Нарушение авторского права страницы