Підсумковий семестровий контроль ⇐ ПредыдущаяСтр 22 из 31Следующая ⇒   3.3.1. Підсумковий семестровий контроль з навчальної дисципліни “Конституційне право України” проводиться у формі семестрового екзамену за обсягом навчального матеріалу, визначеним робочою програмою, і в терміни, встановлені розкладом. 3.3.2. Студент вважається допущеним до семестрового екзамену з навчальної дисципліни, якщо він виконав усі види робіт, передбачені робочою програмою цієї навчальної дисципліни. 3.3.3. Семестрова оцінка з навчальної дисципліни, підсумковий семестровий контроль з якої проводиться у формі екзамену, обчислюється шляхом додавання набраних студентом балів з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю (табл.3.1) за шкалою ЄКТС (табл. 3.2). Таблиця 3.1 Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену Поточний контроль	МК-1	МК-2	Підсумковий семестровий контроль
10	10
Максимум 40 балів за шкалою ЄКТС. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює 8, (40: 5=8)	Максимум 20 балів за шкалою ЄКТС		Максимум 40 балів за шкалою ЄКТС

Таблиця 3.2

Співвідношення оцінок

за національною шкалою та шкалою ЄКТС

Семестрова оцінка
За національною		Кількість набраних балів	За шкалою ЄКТС
5-бальною шкалою	розшире-ною шкалою
5	відмінно	90 і вище	А
4, 5	дуже добре	80–89	В
4	добре	65–79	С
3, 5	задовільно	55–64	D
3	достатньо	50–54	Е
2	незадо-вільно	35–49	FX (з можливістю повторного складання)
1	неприй-нятно	1–34	F (з обов’язковим повторним курсом)

3.3.4. Студент може отримати без складання семестрового екзамену оцінку “відмінно” за національною шкалою та відповідну оцінку у 100 балів за шкалою ЄКТС, якщо він за поточну успішність і модульні контролі за шкалою ЄКТС набрав 60 балів, за національною шкалою мав лише відмінні оцінки, проявляв активність на семінарських (практичних) заняттях і виконував самостійну роботу та індивідуальні завдання.

3.3.5. Студент вважається таким, що склав екзамен, якщо він за результатами складання екзамену набрав не менше 20 балів.

3.3.6. У разі отримання оцінки “незадовільно” за результатами складання екзамену студент має право на два перескладання: викладачу та комісії. Замість перескладання екзамену комісії студент може вибрати повторне вивчення дисципліни в наступному навчальному періоді.

У разі отримання оцінки “неприйнятно” за розширеною шкалою (1-34 бали за шкалою ЄКТС) студент зобов‘язаний повторно вивчити дисципліну в наступному навчальному періоді.

3.3.7. Повторний підсумковий семестровий контроль (перескладання викладачу) у формі екзамену проводиться в такій самій формі, як і первинний.

3.3.8. Результат екзамену фіксує викладач, який читає лекційний курс.

3.3.9. Семестрова оцінка виставляється у відомості обліку успішності та індивідуальному навчальному плані студента.

3.4. Критерії оцінювання знань студентів

 

Поточний контроль

3.4.1.1. Оцінювання знань студентів під час проведення семінарських (практичних) занять здійснюється за результатами усних виступів, письмового чи електронного експрес-тестування, виконання письмових нетестових завдань за традиційною (рукописною) чи електронною технологіями.

3.4.1.2. За результатами поточного оцінювання знань студентам виставляються за національною шкалою оцінки 5; 4, 5; 4; 3, 5; 3; 2; 1 (“відмінно”, “дуже добре”, “добре”, “задовільно”, “достатньо”, “незадовільно”, “неприйнятно”), яким відповідає рівень знань студентів, поданий у табл. 3.4.

Таблиця 3.4

Критерії поточного оцінювання знань студентів

Оцінка за націо-нальною шкалою	Зміст критеріїв оцінки
	Усні виступи	Письмові нетестові завдання	Тестові завдання
			однакового рівня складності	різних рівнів складності
1	2	3	4	5
5 (відмінно)	Студент у повному обсязі володіє навчальним мате-ріалом, вільно самостійно та аргументовано його викладає під час усних виступів та письмових відповідей, глибоко та всебічно розкриває зміст теоретичних питань та практичних завдань, використовуючи при цьому обов’язкову та додаткову літературу. Правильно вирішив усі або не менше 90 % письмових завдань		Студент правильно вирішив усі або не менше 90 % тестових завдань	Студент набрав не менше 90 % від максимально можливої кількості балів

Продовження табл. 3.4

4, 5 (дуже добре)	Студент досить повно володіє навчальним матеріалом, обґрунтовано його викладає під час усних виступів та письмових відповідей, в основному розкриває зміст теоретичних питань та практичних завдань, використовуючи при цьому обов’язкову літературу. Однак під час викладання деяких питань допускаються при цьому окремі несуттєві неточності. Правильно вирішив 65 – 79 % письмових завдань	Студент правильно вирішив 80 – 89 % тестових завдань	Студент набрав 80 – 89 % від максимально можливої кількості балів
4 (добре)	Студент достатньо повно володіє навчальним матеріалом, обґрунтовано його викладає під час усних виступів та письмових відповідей, в основному розкриває зміст теоретичних питань та практичних завдань, використовуючи при цьому обов’язкову літературу. Однак під час викладання деяких питань не вистачає достатньої глибини та аргументації, допускаються при цьому окремі несуттєві неточності та незначні помилки. Правильно вирішив 65 – 79 % письмових завдань	Студент правильно вирішив 65 – 79 % тестових завдань	Студент набрав 65 – 79 % від максимально можливої кількості балів
3, 5 (задовіль-но)	Студент в цілому володіє навчальним матеріалом, викладає його основний зміст під час усних та письмових відповідей, але з не зовсім глибоким та всебічним аналізом, обґрунтуванням та аргументацією, з недостатнім використанням необхідної літератури, допускаючи при цьому окремі несуттєві неточності та помилки. Правильно вирішив 50 - 54 % письмових завдань	Студент правильно вирішив 55 - 64 % тестових завдань	Студент набрав 55 - 64 % від максимально можливої кількості балів

Продовження табл. 3.4

1		2	3	4		5
3 (достат-ньо)	Студент в цілому володіє навчальним матеріалом, викладає його основний зміст під час усних та письмових відповідей, але без глибокого всебічного аналізу, обґрунтування та аргументації, без використання необхідної літератури, допускаючи при цьому окремі суттєві неточності та помилки. Правильно вирішив 50 - 54 % письмових завдань			Студент правильно вирішив 50 - 54 %тестових завдань	Студент набрав 50 - 54 % від максимально можливої кількості балів
2 (незадо-вільно)	Студент не в повному обсязі володіє навчальним матеріа-лом. Фрагментарно, стисло без аргументації та обґрунту-вання) викладає його під час усних виступів та письмових відповідей, поверхово розкриває зміст теоретичних питань та практичних завдань, допускаючи при цьому суттєві неточності. Правильно вирішив 35-49 % письмових завдань			Студент правильно вирішив 35 – 49 % тестових завдань	Студент набрав 35 – 49 % від максимально можливої кількості балів
1 (неприйнятно)	Студент частково володіє навчальним матеріалом, не у змозі викласти зміст більшості питань теми під час усних виступів та письмових відповідей, допускаючи при цьому суттєві помилки. Правильно вирішив 1 – 34 % письмових завдань			Студент вирішив 1 – 34 % тестових завдань	Студент набрав 1 – 34 % від максимально можливої кількості балів ⇐ Предыдущая17181920212223242526Следующая ⇒ Поделиться:

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 247; Нарушение авторского права страницы