Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Подтвердите или опровергните утверждения. 4. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные ⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7
Аљоша не иде у гимназиjу у Београду. Аљоша слабо говори српски jезик. Аљоша учи пољски jезик у своjоj гимназиjи у Москви. У гимназиjи Аљоша учи и српску историjу. Увече Милан и Аљоша иду код Мариjе. Мариjа живи на перифериjи града. 4. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные. Задайте общий вопрос двумя способами. Дайте краткие ответы. Аљоша иде у школу у Београду. Милан и Аљоша иду уjутро заjедно. Говориш српски jезик. Миланова бака разг о вара с Миланом. Приjатељи су у пицериjи. Мариjа живи у центру града. Милан jе сада код Мариjе. Милан показуjе Аљоши Београд. Ви гледате филм на телевизиjи. Употребите существительные, данные в скобках, в нужной форме. Аљоша иде у (гимназиjа) у (Москва). Тамо он учи српски jезик и (српска историjа). Гимназиjа jе у центру (град). Сада Аљоша учи српски jезик у (гимназиjа) у Београду. Увече ми часто излазимо у (пицериjа). Данас Милан и Аљоша иду код (Мариjа). У пицериjу они излазе заjедно с (Мариjа). Переведите на сербский язык. Мария учится в гимназии. Милан учится в гимназии вместе с Алёшей и Марией. Утром они вместе идут в гимназию. Милан живёт не в центре города. Сегодня во второй половине дня Алёша и Милан идут к Марии. Мария и Милан показывают ему Белград. Вечером они вместе идут в пиццерию. 7. Ответьте на вопросы. С ким говори Милан? Где иде Аљоша у школу? У коjу школу иде? С ким иде Милан заjедно у школу? Зашто Аљоша добро говори српски? Да ли ви добро говорите француски? Коjи страни jезик говорите? Коjи jезик добро говорите? Да ли говорите е нглески или француски jезик? Да ли говорите немачки? Зар се у гимназиjи у Москви учи српски jезик? Шта учи Аљоша у школи? Шта жели Милан показати Аљоши? Где иду Милан и Аљоша после подне? Где излазе Милан и Аљоша заjедно с Мариjом увече? Составьте предложения со следующими словами. ићи... (школа, гимн а зиjа, М а риjа, пиц е риjа, бака) 9. Переведите на сербский язык вопросы и ответьте на них. Почему Алёша так хорошо говорит по-сербски? Где Алёша учит сербский язык? В Москве учат сербский язык? В Москве учат в гимназии сербскую историю? Когда (када) Милан и Алёша идут к Марии? Где живёт Мария? Куда идут вечером Милан, Алёша и Мария? Вставьте пропущенные слова. — Милане, ...... твоj приjатељ Аљоша у школу? Переведите на сербский язык. — Милан, твой друг Алёша ходит в школу здесь, в Белграде? Прочитайте стихотворение, переведите на русский язык и выучите его наизусть.
Словарик | |||||
згурити се, згурим се | согнуться, сгорбиться | ||||
волети, волим | любить | ||||
срести, сретнем | встретить | ||||
сретати, сретам | встречать | ||||
љубити, љубим | целовать | ||||
пољубити, пољубим | поцеловать | ||||
смешити се, смешим се | улыбаться | ||||
насмешити се, насмешим се | улыбнуться | ||||
дечица | детки | ||||
голуб | голубь | ||||
година | год | ||||
леђа (мн. ч.) | спина | ||||
песма | песня, стихотворение | ||||
шала | шутка | ||||
прича | рассказ, история | ||||
рука | рука | ||||
неjак, неjаки; неjака, неjако | слабый | ||||
тежак, тешки; тешка, тешко | тяжёлый | ||||
мали, мала, мало | маленький | ||||
jе | её (вин. п. ед. ч. от она) | ||||
ипак | всё же |
13. Прочитайте следующие примеры и ответьте на вопрос: какие окончания имеют существительные и прилагательные в винительном падеже единственного числа?
Шта учи Аљоша? | Аљоша учи српски jезик. |
Шта имаш на столу? | На столу имам одличан сок. |
Кога среће Милан уjутро? | Милан уjутро среће доброг приjатеља. |
Кога има Драгана? | Драгана има млађег брата. |
Кога има Милан? | Милан има стару баку. |
Шта воли бака? | Бака воли веселу шалу. |
Окончания существительных и прилагательных1 в винительном падеже единственного числа
Существительные м.р. неодушевлённые | |||||
| |||||
Существительные м.р. одушевлённые | |||||
| |||||
Существительные ж.р. | |||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 324; Нарушение авторского права страницы