МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Мета курсу є оволодіння студентами фундаментальних знань про особливості розвитку патологічних процесів у дітей в окремі вікові періоди, клінічний їх перебіг і напрями профілактики та лікування найбільш поширених захворювань в дитячому віці, що буде сприяти розробці адекватних заходів адаптивної корекції та реабілітації у дітей дошкільного віку .

Завданнями вивчення дисципліни «Основи педіатрії» є оволодіння знаннями з наступних розділів курсу:

1. Педіатрія як наука. Характеристика психофізичного розвитку дитини у віковому аспекті. Гігієна режиму дня та навчальної діяльності.

2. Клінічні форми патологія новонароджених неінфекційного та інфекційного ґенезу.

3. Найбільш поширені захворювання нервової системи у дітей дошкільного віку, їх профілактика.

4. Захворювання опорно – рухового апарату та їх профілактика.

5. захворювання органів дихання та їх попередження.

6. Раціональний режим харчування для дітей дошкільного віку, захворювання шлунково – кишкового тракту та їх попередження.

7. Захворювання органів дихальної системи та профілактика

8. Шкірні захворювання та їх попередження.

9. Інфекційні захворювання у дітей, механізми їх передачі.

10. Невідкладні стани у дітей і заходи реанімації.

 

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати : основні закономірності анатомо - фізіологічного розвитку дитячого організму в віковому аспектах, особливості ураження основних біологічних систем організму, клінічний перебіг найбільш розповсюджених захворювань у дітей, напрями їх лікування та попередження

вміти : використовувати набуті знання в педагогічній та дефектологічній практиці, щодо організації навчально – виховної роботи з дітьми у відповідності до особливостей стану здоров’я дитини, який змінюється в різні вікові періоди, а також в умовах розвитку патологічного процесу а також реалізовувати індивідуальні підходи для проведення реабілітаційних заходів та адаптативної корекції при відхиленнях від нормативних траєкторій онтогенезу та наявності певних видів дитячих хвороб.

 

3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Змістовий модуль 1. Педіатрія як предмет. Психофізичний розвиток дитини в окремі вікові періоди.

Тема 1 .Педіатрія як наука. Характеристика психофізичного розвитку дитини у віковому аспекті.

Тема2 Гігієна режиму дня та навчальної діяльності. Здоров’я і фізичний розвиток дитини.

Змістовий модуль 2. Патологія новонароджених. Захворювання нервової системи у дітей дошкільного вікута їх профілактика

Тема 3 Клінічні форми патологія новонароджених неінфекційного та інфекційного ґенезу.

Тема 4 Найбільш поширені захворювання нервової системи у дітей дошкільного віку, їх профілактика. Патологія органів зору і слуху та їх попередження.

Змістовий модуль 3. Захворювання опорно – рухового апарату, органів дихання і травлення

Тема 5 Захворювання опорно – рухового апарату та їх профілактика.

Тема 6 Захворювання органів дихання та їх попередження.

Тема 7 Раціональний режим харчування для дітей дошкільного віку, захворювання шлунково – кишкового тракту та їх попередження.

Змістовий модуль 4. Інфекційні захворювання у дітей дошкільного віку. Невідкладні стани

Тема 8 Шкірні захворювання та їх попередження.

Тема 9 Інфекційні захворювання у дітей з механізмами їх передачі повітряно – крапельним і фекально – аральним шляхами..

Тема 10 Невідкладні стани у дітей і заходи реанімації.

 

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Назви змістовних модулів і тем	Кількість годин
	Денна форма
	усього	у тому числі					⇐ Предыдущая12 Поделиться:

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 229; Нарушение авторского права страницы