ХТО З ГЕРОЇВ КОМЕДІЇ “ХАЗЯЇН” СКАЗАВ?

 

1) “Всякий… прийде сюди голодний, а ти його годуй. Нема, щоб з собою привіз солонини там, чи що. Нехай не звикають”.

2) “Я нічого такого не беру, не краду – боже сохрани! Я так роблю, щоб все те, що є в хазяїна, було ціле і щоб мені була користь! Це комерчеський ґендель! От я одберу від мужиків оброчну казенну землю, візьму наділи в оренду, і мужики, оставшись без землі, будуть робить на нашого хазяїна, як кріпаки! Та щоб від такого комерчеського ґенделя не мать користі? Тоді б я лічив себе посліднім дурнем! ”

3) “Земля, скот, вівці, хліб, комерція, бариші – оце життя! А для чого ж тоді, справді, і жить на світі, коли не мать цього нічого? Та краще гробаком нечувственним родиться, аніж такою людиною, що про хазяйство не дбає! ”

4) “Я люблю Софію Терентіївну, а не ваше багатство! До цього треба вам знать, що я лічу вас далеко біднішим від себе, і будьте певні, що у приймаки я до вас не піду ніколи! Віддайте все ваше добро, всі ваші мільйони старцям, а я візьму Софію Терентіївну без приданого”.

5) “Поети єсть сіль землі, гордість і слава того народа, серед котрого з’явились; вони служать вищим ідеалам, вони піднімають народний культ…”

6) “У мене все тіло труситься від жаху, що у нас таким хлібом годують людей; може й тато не знає, а на нього будуть говорить, що велить таким хлібом годувать робочих; зараз мені йдіть і веліть, щоб хліб був хороший”.

7) “Чудні люде! Голодних годуй, хворих лічи, школи заводь, пам’ятники якісь став… Повигадують собі ярма на шию і носяться з ними, а вони їх муляють, а вони їм кишені продирають. Чудні люде! ”

8) “Класична птиця! Рим спасла, а хазяїна погубила”.

J                                              ЧИ ЗНАЄТЕ ВИ?

Класична птиця! Рим спасла…- гуска. За давньою легендою, під час нічного нападу ворогів на Рим, гуси голосно заґелґотіли і тим самим нібито розбудили римське військо, що відбило напад.

9) “Гуси скубли копу пшениці, він страшенно озлився на гусей, що таку потерю роблять, схопився з бігунків і побіг за ними по уклону – хотів убить гуску… Біг себе не темлячи, та через ритвину схибнувся, упав з розмаху навзнак і одбив почки! От що гуси зробили! ”

10) “Гляньте, яким хлібом нас годують… Пополам з половою, поки свіжий, то такий гливкий, що тілько коники ліпить, в горло не лізе, заліплює пельку; а зачерствіє – тоді такий твердий, як цегла, - і собака не вкусе”.

 

ХТО ПРО КОГО СКАЗАВ?

1) “От і шапкуй перед холопом! Не можна інакше: силу має, а може, і сам нацьковує, аби зірвать, - треба загодить! ”

       2) “Я знаю, що він більше всіх краде, та зате і мені велику користь дає! ”

       3) “Ми, дочко, ніколи не знали, що можна, а чого не можна: аби бариш, то все можна! ”

       4) “…хазяїн наш всіх научає: з усього, каже, треба користь витягать, хоч би й зубами прийшлося тягнуть - тягни! Так він робив і так робить від юних літ, а тепер має мільйони! ”

5) Коли ви могли обманювати Терентія Гавриловича, то кого ж після цього не обманите? ”

6) “Дитино моя кохана!.. Ти така смілива, така розумна та так гарно говориш…І я така була, доню, не думай собі! А життя, знаєш, помалу перекрутило! ”

7) “Талановитий, розумний, енергійний молодий чоловік…Таких молодих людей мало”.

       8) “Ви не з того тіста, до якого ми привикли”.

       9) “От вік прожив коло таких діл, де кожний день одним великі бариші, другим гроші, а третім, як кажуть, шиші, - а такого ідола, як ти, не бачив! Ми хоч крились і криємось, а ти говориш про те, що взяв чи вкрав, немов кому добре зробив!!! ”

       10) “Хазяйське колесо роздавило! ”

       11) “Обідать у такого хазяїна важко, тут і кусок в горло не полізе! ”

       12) “Смирився б, поплакав, походив, попросив, навколішках попросив – і знову б прийняли; а він, бач, як носа підніма і так нас опаскудив, що коли б почув хто, то ще б подумав справді, що ми злодії…”

       13) “Оце той дурень, що й в церкві б’ють! ”

       14) “Страшенно упертий чоловік”.

 

РІЗНІ ЗАПИТАННЯ

(За п’єсами “Сто тисяч”, “Мартин Бобуля”, “Сава Чалий”, “Суєта”,
“Життєйське море”)

       1. Хто з героїв п’єси і якої, виряджаючи сина на оглядини, радить йому удавати, “ніби приїхав на завод купувати свинку й кнурця…”?

       2. Хто і в якому творі, втративши на афері з придбанням фальшивих грошей
3000 карбованців, хоче покінчити самогубством, а коли його врятовують, заявляє: ”Нащо ви мене зняли з вірьовки? Краще смерть, ніж така потеря! ”?

       3. Хто, віддавши дочку заміж, відмовився сплатити зятеві обіцяний посаг – п’ять тисяч карбованців? І хоч під час бійки, яка виникла з цього приводу, йому вибили два зуби, все ж вважає, що він виграв, бо “п’ять тисяч зостались у калитці – не дав-таки зятеві”?

       4. Дійовій особі якого твору сенат відмовив у підтвердженні дворянських прав, бо його прізвище в старих документах писалось через е, а в нових – через у?

       5. Хто вимагає від дочки й сина, щоб вони говорили не “по-мужичи”: “мамо! ”, “тату”, а “як дворянські діти” – “папаша”, “мамаша”?

       6. Хто і з якого твору, відмовившись в ім’я власних дрібних вигод прийняти на себе відповідальність за майбутнє народу, читаючи лист від польського магната, звертається до Батьківщини: “Прости мене, моя Україно, коли я помиляюся, а помиляючись, тобі печаль і горе нове принесу! Що хочу я народові бездольному служити – я в тім клянусь; коли ж помилку сам свою побачу, до тебе, нене, я вернуся таким же щирим сином, як і був, і всі гріхи спокутую я кровію своєю!..”

       7. Перед розподілом здобичі він сказав побратимам: “Паюйте все, товариші, поміж собою, а мені нічого не треба; тютюн є, олово і порох є, то з мене й доволі! ”. За цю рису й дали йому відповідне прізвисько. Хто він?

       8. Хто і в якому творі говорить: “Кумедію нам дайте, кумедію, що бичує сатирою страшною для всіх, і сміхом через сльози сміється над пороками, і заставля людей, мимо їх волі, соромитись своїх лихих учинків!..”?

       9. Яка дійова особа загрожує покинути свого чоловіка, дізнавшись, що його батько простий “мужик-гречкосій”?

       10. Хто і в якій п’єсі Карпенка-Карого говорить: “Сцена ж – мій кумир, театр – священний храм для мене! ”?

 

  $                     19. У ВІЛЬНУ ХВИЛИНКУ

Задача – головоломка

1. Пригадайте персонажів із таких драматичних творів: 1) “Сто тисяч”. 2) “Суєта”.
3) “Мартин Боруля”. 4) “Розумний і дурень”. 5) “Хазяїн”. 6) “Сава Чалий”.

Запишіть відповідь у колонку і з початкових літер по вертикалі прочитаєте ще одну назву п’єси І. Карпенка-Карого.

2. Запишіть назви творів І. Карпенка-Карого, до складу яких входять одна або кілька літер а .

Спробуй відгадай

Умови:

На дошці висять чотири портрети, закриті папером. Студенти повинні вгадати, кого на них зображено, уважно прослухавши кілька підказок. Право на відповідь і коментування мають троє студентів.

Портрет 1. Підказка: Поет, перекладач, драматург, режисер, живописець.

Портрет 2. Підказка: Бах, Шекспір, Шевченко; Єлисаветград, Петербург, Одеса.

Портрет 3. Підказка: “Безталанна”, “Наймичка”, “Бондарівна”, ”Сава Чалий”.

Портрет 4. Підказка: Прототип Марії Лучицької з твору Старицького “Талан”.

Що ще ви знаєте про цих людей?

 

Літературний олімп

       Умови:

       У першому етапі беруть участь п’ятеро студентів, кожен з яких відповідає на одне питання з теорії літератури; у другий тур виходять троє студентів, які відповідають на одне з питань з історії театрального мистецтва; третій і четвертий етапи передбачають вміння трансформувати знання критичного характеру; на четвертий етап виходить один студент, який у разі правильної відповіді і стає переможцем.

 

Варіант I

I тур

1. Що таке містерія?

2. Що таке міракль?  

3. Що таке мораліте?

4. Що таке народна драма?

5. Що таке обряд?

 

II тур

1. Історія виникнення і розвитку вертепу.

2. Історія виникнення і розвитку інтермедії.

3. Джерела театрального мистецтва.

 

III тур

1. Театральне мистецтво на Поділлі.

2. Театральне мистецтво на Галичині.

 

IV тур

1. Перерахуйте і прокоментуйте дев’ять особливостей драматичних творів.

 

Варіант 2

I тур

1. Що таке ремарка?

2. Що таке фарс?

3. Що таке інтермедія?        

4. Що таке комедія дель арте?

5. Що таке карнавал?

 

 

II тур

1. Що ви знаєте про історію розвитку літургійної драми?

2. Звідки пішла назва маріонетки?

3. Що ви знаєте про Львівський театр “Руська бесіда”?

 

III тур

1. Назвіть прізвища дванадцяти українських драматургів.         

2. Суть реформи Феофана Прокоповича.

 

IV тур

1. Історія перших українських професійних театрів.

 

Тематичні заморочки

1. Місто, в якому разом з трупою гастролював І. Карпенко-Карий.

2. Письменник, який пише переважно драматичні твори.         

3. Персонаж комедії “Мартин Боруля”.     

4. П’єса Карпенка-Карого, назва якої вказує на людей, що перевозили сіль, рибу та інші товари і торгували ними в Україні в XV – XIX ст.

5. Улюблена роль І. Карпенка-Карого.

6. Головний персонаж комедії “Сто тисяч”.

7. Комедія російського письменника, що ставилась з участю І. Карпенка-Карого.

8. Перерва між діями в спектаклі.

9. Виконавець ролі Пузиря.

10. Дійова особа комедії “Суєта”, яка загрожує покинути свого чоловіка, дізнавшись, що його батько простий “мужик–гречкосій”.

11. Український поет, який високо цінив творчість І. Карпенка-Карого.

12. Герой трагедії “Сава Чалий”, польський магнат.

13. Один з основних родів художньої літератури.

14. Місто в Росії, де з трупою гастролював І. Карпенко-Карий.

15. Персонаж комедії “Хазяїн”, розсильний.

16. Російський письменник, сучасник Карпенка-Карого.

17. Український письменник, сучасник Карпенка-Карого.

18. Українська актриса театру і кіно.

 

⇐ Предыдущая15161718192021222324Следующая ⇒

Поделиться: