Перечень и стандарты практических умений. Ответы на вопросы.                 .   5.4. Итоговый контроль знаний

Объект изучения	Наименование практических умений
Препарат №73. Околоушная железа.  Окраска: г.+э.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: I. Долька железы: 1. Концевой отдел: а) ядра секреторных конических клеток; б) ядра миоэпителиальных клеток. 2. Вставочный отдел: а) ядра миоэпителиальных клеток. 3. Исчерченный отдел: а) ядра цилиндрических клеток; б) ядра миоэпителиальных клеток. II. Междольковая соединительная ткань: 4. Междольковый выводной проток. 5. Междольковый кровеносный сосуд.
Препарат №75 Подъязычная железа.  Окраска: г.+э.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: 1. Серозный (белковый) концевой отдел: а) ядра конических секреторных клеток; б) ядра миоэпителиальных клеток. 2. Слизистый концевой отдел: а) ядра секреторных призматических клеток; б) ядра миоэпителиальных клеток. 3. Смешанный концевой отдел: а) слизистые клетки; б) белковое полулуние.
Препарат №85. Небная миндалина. Окраска: г.+э.	Найти на малом увеличении и зарисовать объект, рассматривая его на большом увеличении: 1. Крипта. 2. Многослойный плоский эпителий. 3. Собственная пластинка слизистой. 4. Лимфоидные фолликулы с реактивными центрами.

  5.4. Итоговый контроль знаний:

-ответы на вопросы.                 

1. Что включает в себя пищеварительная система человека и какие отделы в ней различают?

2. Перечислите, какие органы относятся к переднему, среднему, заднему отделам пищеварительной системы.

3. Эмбриональные источники развития органов переднего отдела пищеварительного аппарата.

4. Общий план строения стенки пищеварительной трубки.

5. Определение понятия «слизистая оболочка».

6. Тканевый состав и составные компоненты слизистой оболочки органов переднего, среднего и заднего отделов пищеварительной системы.

7. Строение нёбной миндалины, её функциональное значение.

8. Источник развития слюнных желез.

9. Общий план строения крупных слюнных желез.

10. Перечислите систему выводных протоков слюнных желез.

11. Морфологическая классификация слюнных желез.

12. Классификация желез, по характеру выделяемого секрета.

13. Укажите секреторные отделы околоушной, подъязычной и подчелюстной желез.

14. Микроскопическое строение различных выводных протоков крупных слюнных желез.

15. Перечислите систему выводных протоков слюнных желез.

 

-решение ситуационных задач.    

Задача № 1

Три гистологических препарата из разных крупных слюнных желёз (околоушной, подъязычной, подчелюстной) окрашены красителем муцикармином (окрашивающим муцин).

1. По наличию каких клеток можно различить между собой эти

железы?

2. Какие структуры будут формировать эти клетки в слюнных

железах?

3. В каком количестве эти клетки содержатся в околоушной железе?

4. В каком количестве эти клетки содержатся в поднижнечелюстной

железе?

5. В каком количестве эти клетки содержатся в подъязычной

        железе?

Задача № 2

Материал взят из полости рта. В препарате виден многослойный плоский неороговевающий эпителий. Местами в эпителии содержатся лимфоциты. Под эпителием располагаются скопления лимфоцитов округлой формы.

1. Как называется это морфологическое образование?

2. Какой рельеф характерен для этого образования?

3. Из каких оболочек состоит это образование?

4. Какую функцию выполняет это образование?

 

Задача № 3

Лабораторным анализом установлено завершение превращения белково-слизистого секрета околоушной железы ребёнка в чисто белковый.

1. Каков, по Вашему мнению, приблизительный возраст ребёнка?

2. С какого возраста начинается трансформация слизистых отделов околоушной железы в белковые?

3. Какими клетками обеспечивается образование белкового секрета?

4. Какого цвета эти клетки при окраске гематоксилин - эозином в гистологическом препарате?

5. Чем обусловлен такой цвет?

 

Задача № 4

Пункционная биопсия околоушной железы ребенка в возрасте 1года показала, что концевые отделы железы состоят из конической формы секреторных клеток, в которых ядра имеют овальную форму, расположены параллельно базальной мембране, цитоплазма очень плохо или совсем не окрашивается эозином.

1. Как называются клетки, формирующие концевые отделы в представленном пунктате слюнной железы?

2. Какой секрет вырабатывают эти клетки?

3. Почему их цитоплазма плохо окрашивается?

4. Почему ядра смещены к базальному полюсу и вытянуты вдоль базальной мембраны?

5. Соответствует ли морфологическая картина пунктата возрасту ребенка?

 

Задача № 5

С помощью актиномицина Д блокирована белоксинтезирующая система клеток слюнных желёз.

1. Какие клетки прекратят выделять свой секрет?

2. Какой компонент будет отсутствовать в слюне?

3. Как это скажется на пищеварении?

 

Задача № 6

В слюне концентрация ионов натрия и хлора в 8 раз ниже, а ионов калия в 7 раз выше, чем в плазме крови.

1. Как называются отделы крупных слюнных желез, в которых происходит секреция ионов калия и реабсорбция ионов натрия и хлора?

2. Эти отделы находятся вне или внутри долек?

3. Как окрашивается цитоплазма клеток этих отделов при окраске гематоксилином-эозином?

4. Почему эти отделы так называются?

5. Как способствует эта особенность строения их функции?

 

Задача № 7

В препарате слюнной железы в дольке кроме концевых отделов определяются выводные протоки с небольшим просветом, выстланные двумя слоями клеток: внутренний - низкие кубические клетки, наружный мелкие отростчатые клетки.

1. Как называется этот проток?

2. В какой железе этот тип протоков развит наиболее хорошо?

3. Как называются клетки наружного слоя?

4. Насколько хорошо развиты органеллы в клетках внутреннего слоя?

5. Какова функция этих протоков?

 

Задача № 8

Материал взят из слизистой оболочки полости рта. В препарате виден многослойный плоский неороговевающим эпителий. Местами в эпителии содержатся лимфоциты. Под эпителием располагаются в большом количестве очаговые, местами сливающиеся между собой, скопления клеток округлой формы. Периферия этих скоплений окрашивается более интенсивно, чем центр.

1. Как называется это морфологическое образование?

2. Как называется очаговое скопление клеток в собственной пластинке слизистой оболочки?

3. Как называется центр этого скопления, который окрашивается менее интенсивно, чем периферия?

4. Как называется периферическая зона, которая окрашивается более интенсивно, чем центр?

 

Задача № 9

В препарате слюнной железы в дольке определяется большое количество округлых секреторных отделов, с базофильно окрашенной цитоплазмой клеток, большое количество мелких протоков, выстланных низким кубическим эпителием, и более крупных протоков, выстланных цилиндрическим эозинофильным эпителием с базальной исчерченностью.

1. Какая железа представлена в данном препарате?

2. Какие концевые отделы в данной железе (по характеру секрета)?

3. Как называются протоки, выстланные низким кубическим эпителием?

4. Как называются протоки, выстланные высоким призматическим эпителием?

5. Перечислите последовательность расположения названных выше образований.

 

Задача № 10

В препарате слюнной железы в дольке определяется большое количество смешанных белково-слизистых и слизистых концевых отделов, белковые отделы малочисленны. Внутридольковые вставочные и исчерченные протоки слабо выражены.

1. Какая железа представлена в данном препарате?

2. Как называется белковый отдел в смешанных концевых отделах?

3. Какая (по химическому составу) слюна секретируется данной железой?

4. Какой компонент будет преобладать в слюне данной железы?

6. Домашнее задание для уяснения темы занятия (ответить на контрольные вопросы и тестовые задания, решить ситуационные задачи по теме «Пищеварительная система. Пищевод, желудок: строение, тканевой состав оболочек и их источники развития. Переход пищевода в желудок. Возрастные особенности», см. методические указания для обучающихся № 24 к внеаудиторной работе). 

    7. Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой   

Темы рефератов:

1. Ротовая полость и ее производные: губы, щеки, твердое небо, мягкое небо и язычок.

2. Лимфоэпителиальное глоточное кольцо Пирогова.

3. Экскреторная и инкреторная функции слюнных желез.

Реставрация и изготовление учебных гистологических препаратов.

 

 

Занятие №24

⇐ Предыдущая28293031323334353637Следующая ⇒

Поделиться: