Занятия семинарского типа. Лабораторные занятия.
| №
| Наименование темы
| Тематика практических занятий
(семинаров)
| Форма текущего
контроля
| | 1
| 2
| 3
| 4
| | 1
| Понятие, общая характеристика адвокатуры и адвокатской деятельности в РФ
| Адвокатура как институт гражданского общества. Понятие, задачи, принципы адвокатуры. Понятие адвокатской деятельности, ее виды. Предмет, содержание учебного курса «Адвокатура в современной России». Соотношения независимости адвокатуры и государственного регулирования.
| Ответ на семинаре, семинар в диалоговом режиме, Реферат, решение задач
| | 2
| Участие адвоката в различных видах судопроизводства
| Участие защитника в судопроизводстве: общие положения. Участие адвоката в гражданском, уголовном, административном, арбитражном и конституционном судопроизводстве. Порядок доказывания в уголовном процессе. Публичное выступление адвоката: общие положения. Подготовка и произнесение судебной речи адвокатом, ее структура. Понятие и структура юридического аргумента. Приемы изложения речи адвоката в судебных прениях. Форма выступления защитника в прениях. Приемы изложения выступления защитника в судебных прениях.
| Ответ на семинаре, решение задач, реферат
| | 3
| Организация адвокатуры на современном этапе
| Сущность, принципы адвокатской деятельности и цель организации адвокатуры. Общее собрание, президиум, ревизионная комиссия коллегии адвокатов. Соглашение об оказании юридической помощи. Ответственность адвоката и доверителя. Форма соглашения адвоката с доверителем. Юридические консультации и сохранение личной тайны граждан. Оплата труда адвокатов. Состав коллегии адвокатов, права и обязанности членов. Непроцессуальная деятельность защитника.
| Ответ на семинаре, дискуссия, реферат, решение задач
| | 4
| Особенности юридической техники при составлении документов
| Понятие, средства, правила, приемы юридической техники. Требования, предъявляемые к юридическим документам. Этапы подготовки юридического документа. Особенности юридической техники подготовки процессуальных документов: заявлений, жалоб, ходатайств.
| Ответ на семинаре, дискуссия, решение задач
| | 5
| Навыки работы адвоката с делом доверителя
| Понятие и общие положения. Анализ фактической основы. Анализ правовой основы. Анализ доказательств. Процессуальная основа позиции по делу. Формирование позиции по делу. Согласование отдельных составляющих позиции. Что такое досье. Значение адвокатского производства. Структура и содержание адвокатского производства.
| Ответ на семинаре, решение задач
| | 6
| Участие адвоката в различных видах судопроизводства
| Участие защитника в судопроизводстве: общие положения. Участие адвоката в гражданском, уголовном, административном, арбитражном и конституционном судопроизводстве. Порядок доказывания в уголовном процессе. Публичное выступление адвоката: общие положения. Подготовка и произнесение судебной речи адвокатом, ее структура. Понятие и структура юридического аргумента. Приемы изложения речи адвоката в судебных прениях. Форма выступления защитника в прениях. Приемы изложения выступления защитника в судебных прениях.
| Ответ на семинаре, семинар в диалоговом режиме, решение задач, реферат
| | 7
| Институт защиты в уголовном
судопроизводстве
| Адвокат на предварительном следствии. Правовые основы института защиты прав и интересов граждан. Правовой статус и процессуальные права
защитника на предварительном следствии. Процессуальная регламентация вопросов, связанных с осуществлением дознания и предварительного следствия с участием защитника. Процессуальные взаимоотношения следователя и адвоката (защитника) при проведении дознания и на предварительном следствии. Особенности тактики следственных действий при участии в них адвоката (защитника). Основания обязательного участия защитника
в судебном разбирательстве. Обстоятельства, исключающие участие лица в качестве защитника. Приглашение, назначение и замена защитника.
| Ответ на семинаре, семинар в диалоговом режиме
| | 8
| Этические основы деятельности адвоката
| Понятие профессиональной этики адвоката. Основные положения кодекса профессиональной этики адвоката. Кодекс профессиональной этики адвоката. Принципы адвокатской этики. Этические правила поведения адвоката при работе с доверителями. Процедурные основы дисциплинарного производства.
| Ответ на семинаре, семинар в диалоговом режиме, решение задач, реферат
| | | | | | | | |
Лабораторные занятия.
Лабораторные занятия не предусмотрены
2.3.4 Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Курсовые работы не предусмотрены.
2.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
| №
| Вид СРС
| Перечень учебно-методического обеспечения дисциплины по выполнению самостоятельной работы
| | 1
| 2
| 3
| | 1
| Проработка учебного (теоретического) материала
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № ___ от _______________ г.
| | 2
| Подготовка сообщений, презентаций
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № ___ от _______________ г.
| | 3
| Выполнение реферата
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № ___ от _______________ г.
| | 4
| Подготовка к текущему контролю
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № ___ от _______________ г.
| | 5
| Подготовка к семинару в диалоговом режиме
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № ___ от _______________ г.
| | 6.
| Подготовка и проведение регламентированной дискуссии
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № ___ от _______________ г.
|
Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:
Для лиц с нарушениями зрения:
– в печатной форме увеличенным шрифтом,
– в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями слуха:
– в печатной форме,
– в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
– в печатной форме,
– в форме электронного документа.
Данный перечень может быть конкретизирован в зависимости от контингента обучающихся.
Образовательные технологии
| №
| Тема
| Образовательные технологии
| | 1.
| Понятие, общая характеристика адвокатуры и адвокатской деятельности в РФ
| проблемная лекция (0,5 ч.), семинар в диалоговом режиме (1,5 ч.)
| | 3.
| Организация адвокатуры на современном этапе
| Регламентированная дискуссия (2 ч.)
| | 4.
| Особенности юридической техники при составлении документов
| Регламентированная дискуссия (2 ч.)
| | 5.
| Участие адвоката в различных видах судопроизводства
| проблемная лекция (0,5 ч.), семинар в диалоговом режиме (1,5 ч.)
| | 6.
| Институт защиты в уголовном
судопроизводстве
| семинар в диалоговом режиме (2 ч.)
| | 7.
| Особенности профессиональной этики адвоката
| семинар в диалоговом режиме (2 ч.)
| Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена организация консультаций с использованием электронной почты.
|
