Онтология – это 1. сборник текстов

ВОПРОСЫ К КОЛЛОКВИУМУ-1 ПО ФИЛОСОФИИ

 

1. Этика - это наука о

1. бытии

2. познании

3. прекрасном

Нравственности

Онтология – это 1. сборник текстов

                 2. учение о познании

            3. учение о бытии

3. Эстетика – это учение о

1. бытии

2. познании

3. добре и зле

Прекрасном

4. Гносеология – это 1. учение об обществе

                  2. учение о развитии

                   3. учение о познании

                   4. учение о бытии

5. Метафизика – это 1. представление о неизменности мира

                              2. физика Средних веков               

                             3. философское учение о природе

6. Суждение «Мир – это совокупность чувственных данных» характерно для

1. дуализма

2. объективного идеализма

3. диалектики

Субъективного идеализма

7. Термином «метафизика» в истории обозначали

1. учение о развитии

2. учение, отрицающее развитие

Сочинения Аристотеля

4. отрицание возможности познания мира

5. утверждение возможности познания мира

6. философию

8. Идеализм – это       1. стремление к идеалу

                     2. этическая философия

                     3. признание первичности духовной субстанции

9. Противоположностью диалектики является

1. идеализм

2. гносеология

3. материализм

4. аксиология

5. натурфилософия

Метафизика

10. Отметьте исторические типы мировоззрения:

Философия

2. мораль

Религия

4. искусство

11. Суждение «Человек может лишь выбирать между отказом от знания и заблуждением» характерно для

1. метафизики

2. материализма

3. эмпиризма

Агностицизма

12. Субстанция – это         1. всеобщее свойство                    

2. орган управления

Первооснова мира

4. элемент мира                                                         

13. Для мифологии характерно

1. делить мир на естественный и сверхъестественный

2. строить доказательные и логические рассуждения

3. осваивать мир по законам красоты

Проецировать образы человеческого сознания на реальность

14. Отметьте основные элементы религии

Вера

2. эксперимент

Обряды

4. сословия

Повествование

6. абстрактные понятия

15. Отметьте правильные суждения:

1. Бог – центральное понятие философии

Философия строит категориальную модель мира

3. Философия – это теоретическое исследование мировоззрения эпохи

4. Философия – это образное постижение мира

16. Категории – это

1. единицы классификации

2. социальные группы                               

3. уровни бытия

Понятия предельной степени общности

17. Оцените характер суждения «При познании и практическом преобразовании мира следует выявлять причины событий и воздействовать на них». Он

Методологический

2. гносеологический

3. антропологический

4. идеологический

18. Основное отношение мировоззрения
                          1. человек – Бог        

2. Бог – мир

3. природа- общество

Человек – мир

19. Мир создан по необходимому сверхличному идеальному плану, который можно постичь. Так утверждает

1. религия

Объективный идеализм

3. субъективный идеализм

4. диалектика

5. материализм

20. Обстоятельства не зависят от нашего и какого-либо другого сознания. Мы можем познать их и скорректировать свои действия в зависимости от них. Так может рассуждать

1. идеалист

2. метафизик

3. агностик

Материалист

21. Философская антропология – это:

1. учение о бытии

Гераклит

2. Сократ

3. Анаксимен

30. Апории Зенона доказывают

1. изменчивость мира

2. множественность вещей

3. неделимость мира

4. отсутствие движения

31. Поиски материальной первоосновы мира характерны для

Милетцев

2. Платона

3. Элеатов

32. Понятие ЛОГОС у Гераклита выражает

Закономерность изменений

2. логику рассуждений

3. систему взглядов философа

4. одухотворенность мира

33. Милетская школа выразила тенденцию

1. идеалистическую

2. метафизическую

3. агностическую

4. материалистическую

34. В античности вопрос о причине движения тел был вопросом

       1. физики как отдельной науки

       2. философии

       3. религии

       4. мифологии

35. Выражение «Все течет, все изменяется» приписывают

1. Сократу

2. Пармениду

3. Демокриту

Гераклиту

5. Фалесу

36. Демокрит объяснил мир с помощью

1. огня

Атомов

3. числа

4. воды

37. Парменид построил доказательства своих положений на основе

1. данных экспериментов

2.логических доказательств

3. исторических исследований

4. ссылок на авторитеты

38. Основная идея Сократа –

1. материальной первоосновы мира

2. существование бога

Припоминание

4. развертывание логических посылок

42. Соотнесите суждение-девиз и философа;

                   1. Сократ                          1. Нельзя дважды войти в одну реку.

                   2. Платон                          2. Познай самого себя.

                   3. Гераклит                       3. Каждому – свое

43. Вставьте пропущенные слова: Понятие атома, что значит неделимый, ввел Демокрит .

44. Основная задача философии, по Сократу

       1. объяснить природу мира

       2. оправдать веру в Бога

       3. научить человека жить

       4. выработать представление о государстве

45. Согласно Платону,

1. идеи – порождение вещей

2. вещи – порождение людей

3. люди – порождение вещей

4. вещи – порождение идей

46. Благодаря допущению атомов и пустоты Демокрит доказал

1. изменчивость мира

2. множественность вещей

3. неделимость бытия

4. неизменность мира

47. В обыденном сознании эпикуреец – это человек

1. аскетичный

2. ответственный

3. серьезный

Наслаждающийся жизнью

5. страдающий

48. В обыденном сознании киник (циник)

1. следует нравственным нормам

Пренебрегает нормами

3. стремится к совершенствованию мира

4. нуждается в других

49. Проблема человека в философии была поставлена

1. Зеноном

2. Демокритом

3. Гераклитом

Сократом

5. Фалесом

50. Идеальное государство Платона структурируется на основе

1. различия происхождения людей

2. имущественном неравенстве

Разделения труда

51. Основными понятиями философии Аристотеля являются

1. огонь, логос

Форма, материя

3. атом, пустота

4. идея, благо

52. На какой классической онтологической системе построена этика эпикуреизма:

1. Платона

2. Гераклита

Демокрита

4. Милетцев

53. Субстанцией мира, по Аристотелю, является

1. вода

Единичная вещь

3. атом

4. мир идей

54. Субстанцией мира, по Платону, является

1. апейрон

2. единичная вещь

3. атом

Идеи

55. Согласно Зенону, если допустить движение, то

       1. мир разрушится

       2. получится логическое противоречие

       3. это является доказательством существования Бога

       4. это является опровержением существования Бога

56. Термин «диалектика» в значении «искусство вести спор» впервые применил

                   1. Сократ

                   2. Зенон

                   3. Платон

57. В идеальном государстве Платона

                   1. люди ради других людей

                   2. люди ради государства

                   3. государство ради людей

58. Блаженный Августин построил христианскую онтологию на философии

1. Демокрита

2. Аристотеля

3. Гераклита

Платона

59. Природа для средневекового мышления - это

1. предмет изучения

2. вторичная, неподлинная реальность, не достойная изучения

3. вершина творения

60. Задача средневековой философии

       1. разъяснить истины религии народу

       2. создать рациональное философское учение на базе христианства

       3. объяснить мир природы

       4. выработать правила жизни

61. Онтология средневековой философии базируется на

       1. антропоцентризме

       2. эгоцентризме

       3. теоцентризме

       4. гелиоцентризме

62. Телеология – это

1. отождествление бога и природы

Богословие

64. Основанием различения номинализма и реализма является вопрос

       1. о субстанции

       2. о способе существования общих понятий

       3. о доказательстве Бога

       4. понимании человека

65. Фома Аквинский построил христианскую онтологию на философии

Аристотеля

2. Платона

3. Демокрита

4. Эпикура

66. Натурфилософия – это

1. экспериментальная философия

Логического анализа текстов

2. наблюдений

3. мнения большинства

4. практики

68. Пантеизм – это

                               1.теоретическое богословие

                               2. учение о целесообразности мира

3.отождествление бога и природы

69. Какие пути познания признает теория «двойного пути к истине»

1. вера

2. чувства

Разум

4. интуиция

5. эмоции

70. Коперник – это

1. родоначальник экспериментального естествознания

2. крупный поэт эпохи Возрождения

Бога

4. человека

72. Гуманизм – это

Богословию

5. эстетике

76. Средневековый реализм считает, что подлинной реальностью обладают

1. сознание человека

2. идеи

3. природные явления

4. вещи

77. Схоластический вопрос о количестве ангелов на кончике иглы решается

1. исторически

2. опросом общественного мнения

Безличный

81. Возрождение отстаивало идею

Двойственной истины

2. истины только в науке

3. истины только в религии

4. двойного пути к истине

82. Идеалом эпохи Возрождения была фигура

1. священника

2. ученого

3. крестьянина

4. феодала

Художника-творца

83. Кто мог сказать: “Истина – дочь времени, а не авторитета”?  

Бэкон

2. Декарт

3. Коперник

4. Юм

84. Чьё это высказывание: “ …Ясно, почему арифметика и геометрия гораздо более достоверны, чем все другие науки, а именно - предмет их столь ясен и прост, что они совсем не нуждаются ни в каких предположениях, которые опыт может подвергнуть сомнению, но всецело состоят в последовательном выведении путем рассуждения”? 

1. Томас Мор

2. Мартин Лютер

Декарт

4. Бэкон

5. Гельвеций

85. Соотнесите суждение и философское течение:

1. Мыслю – следовательно, существую    

2.  Нет ничего в мыслях, чего не было бы                1. рационализм   

в чувствах                                                                 2. эмпиризм

3. Существовать–значит быть воспринимаемым

4. Нет ничего в мышлении, чего не было бы в

чувствах, кроме самого мышления

86. Рационалистом был

1. Бэкон

2. Декарт

3. Фалес

87. Деизм – это

1. историческая форма диалектики

2. школа античной философии

Идея о боге-творце

88. Представление о мире как механизме, приводимом в движение внешним толчком создателя, является базовой идеей

1. деизма

2. гилозоизма

3. метафизики

4. атеизма

89.Основные элементы рационалистического метода:

1. дедукция

2. врожденные идеи

3. индукция

4. чувственные данные

90. Концепция врожденных идей характерна для

1. рационализма

2. идеализма

3. материализма

4. дуализма

5. эмпиризма

91. Эмпиризм и рационализм – это течения в

1. аксиологии

2. психологии

3. гносеологии

4. онтологии

92. Эмпиризм – это

1. признание чувственного опыта источником всякого знания

2. экспериментальное начало науки

3. размышления о первоначалах мира

4. социально-философские идеи

5. лабораторная работа

93. На гносеологическом основании разделяются

1. диалектика и метафизика

2. эмпиризм и рационализм

3. материализм и идеализм

94. Вставьте пропущенные слова:

       Рационализм предполагает логический способ выведения нового знания, т.е. дедукцию, а это, в свою очередь, требует признания начала рассуждения, т.е. индукцию

95. Основными элементами эмпирической модели познания являются

                               1. чувственные данные

                          2. врожденные идеи

                               3. индукция?

                               4. дедукция

96. В 17 веке в философии вышла на первый план проблематика

1. онтологии

2. аксиологии

3. социологии

4. гносеологии

97. Признание просвещения и знания как основных факторов развития общества – это

1. материализм

2. социологизм

3. идеализм

98. Отнесите суждение к культурно-исторической эпохе и соотнесите его с целью, сформулированной в философии того времени:

       Источник бед – «плохое» общество, сбивающее с пути истинно «хорошего» по природе своей человека [выберите эпоху]

1. Античность

2. Возрождение

3. Средние века

4. Просвещение

Цель [выберите цель]:       1. Смириться

                                     2. Дать человеку образование

                                      3. Сменить правительство

99. Гилозоизм развивал

1. Вольтер

2. Спиноза

3. Аристотель

100. «Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах» сказано в Декларации прав человека и гражданина (1789). Это базируется на принципах

1. божественного права

2. воли правителей

3. логики абсолютной идеи

4. естественного права

101. Естественное равенство и самодостаточность людей объясняют формирование общества путем

Общественного договора

2. деятельности лидеров-пассионариев

3. божественного вмешательства

102. В какую эпоху философ мог следующим образом понимать причины социальных проблем: “…Вследствие незнания своей собственной природы род

                           человеческий оказался порабощенным и стал жертвой

                                дурных правительств”? 

1. Возрождение

2. Античность

3. Средневековье

4. Просвещение

103. Основная проблема индукции заключается в

1. недостоверности чувственных данных

2. недоступности некоторых свойств природы чувствам

3. отсутствии логики

Эмпиризма

2. рационализма

3. идеализма

4. дуализма

5. деизма

6. материализма

107. Выберите правильные ответы:

Наука 18 века, которая

 либо (1) описывает и фиксирует свой предмет,

 либо (2) изучает факторы его развития [выберите сначала одно из двух ], объясняет [теперь выберите одно из нижеперечисленного ]

Диалектичность

Метафизичность

3. натурфилософичность                   материализма 18 века.

108. В ряде работ просветителей утверждается, что человек – эгоист, и соблюдает правила общежития, т.е. делает добро другому, тоже ради самого себя. Как формулируются эти правила?

В общественном договоре

2. волей правителя

3. Богом

109. Противопоставление чувств и мышления характерно для

1. деизма

2. материализма

3. рационализма

4. идеализма

5. антропоцентризма

6. эмпиризма

110. Утверждение «Тела движутся вследствие боязни пустоты в природе» истинно, ибо так сказал Аристотель. Какой идол познания, по Бэкону, имеет здесь место?

1. рода 2. пещеры 3. рынка 4. театра

111. Если приписать Бэкону изобретение мясного изделия бекона, то это можно считать примером идолов

                   1. рода 2. пещеры 3. рынка (площади) 4. театра

112. Какая таблица выражает суть Бэконовской элиминативной индукции  

       1. присутствия

       2. отсутствия

       3. степеней сравнения

113. По Декарту, что является субстанцией мира?

1. протяженность

2. мышление

3. чувства

4. вещество

5. апейрон

114. Рационализм в философии – это

1. следование здравому смыслу

2. логичность рассуждения

Материализм

3. метафизика

4. диалектика

5. дуализм

116. Дуалистом был 1. Бэкон 2. Декарт 3. Спиноза 4.Беркли 5. Гоббс 6. Дидро 

117. Механицизм – это  

1. теория Ньютона

2. раздел физики

3. прикладная механика

4. инженерное дело

Предмета познания

3. априорных форм

4. всего мира

133. «Вещь-в-себе» Канта – это

1. форма познания

Доопытность

135. Пространство и время, по Канту, - это свойства

Сознания

2. Бога

3. нравственности

4. природы

136. Причинность и необходимость, по Канту, - это свойства

1. природы

2. нравственности

3. Бога

4. сознания

137. По Канту, невозможна наука о

1. обществе

Мире как целом

Душе

Боге

5. природе

138. Доказательством невозможности науки о некоторых предметах, по мнению Канта, на уровне чистого разума являются

1. априорные формы

2. антиномии

3. активность сознания

4. пассивность сознания

5. ограниченность чувственного опыта

139. Моральное поведение, по Канту, мотивировано

Долгом

2. пользой

3. любовью

4. знанием

140. Априорные формы сознания, по Канту, - это

1. врожденные функции и способности сознания

2. материал чувственности

3. доопытное знание

141. Антиномии чистого разума, по Канту, - это

1. логичный вывод

2. неразрешимое противоречие

3. нелогичность и ошибки мышления

142. Проблемы чистого разума в кантовской философии снимаются

1. логикой

Практическим разумом

3. чувственностью

4. искусством

143. По Канту, практический разум – это сфера

1. веры

2. чувственности

3. науки

144. Возможность науки, по Канту, следует из:

       1. данности законов природы человеческому сознанию

       2. возможности логического выведения законов из аксиом мышления

       3. всеобщности априорных форм

       4. божественного откровения

       5. наука невозможна из-за ограниченности познания

145. Какие философы признавали доопытные элементы познания:

       1. Локк 2. Кант 3. Бэкон 4.Демокрит 5. Декарт 6. Бэкон 7. Платон

146. Роль Бога в философии Канта:

       1. творец мира

       2. Бог-завещанная предками традиционная ценность

       3. Основание абсолютного закона нравственности

       4. данность опыта

       5. выведенное наукой явление

       6. результат доказательства разумом

147.? Сопоставьте априорные формы чувственности и рассудка в системе Канта:

       1. чувственность 13 1. причина-следствие

       2. рассудок  24       2. пространство

                                    3. возможность-действительность

                                     4. время

148. Чем объясняется ограниченность познания, по Канту:

                   1. несовершенством человеческих чувств

                   2. несовершенством человеческого разума

                   3. Богом

                   4. априорными формами познания

                   5. сложностью объекта познания

                   6. наличием идолов познания

149. Философия Гегеля – это

1. объективный идеализм

2. агностицизм

3. механицизм

4. вульгарный материализм

150. Вставьте пропущенные слова:

Основное противоречие философии Гегеля – это противоречие метода   и системы .

151. Гегель вошел в историю как величайший

1. материалист

2. эмпирик

3. позитивист

Диалектик

152. Источником развития всякого явления, по Гегелю, является

1. воля Бога

2. действия человека

Внутреннее противоречие

4. внешний толчок

153. Мир, по Гегелю, - это

1. Божье творение

2. объективная вещественность и природность

3. творение человеческого сознания

Познаваем

156. Философия Гегеля – это

Идеалистический монизм

2. дуализм

3. плюрализм

4. материалистический монизм

157. По Гегелю, мир

Развивается

2. не изменяется

3. это система

4. это совокупность разрозненных явлений

5. логичен

6. иррационален

158. В философии Гегеля

1. мир развивается нелинейно

2. не развивается

3. мир развивается линейно

159. Основным понятием философии Гегеля является …абсолютная идея … .

160. Что есть что в философии Гегеля:

1.абсолютная идея по отношению к материи 1. субстанция, творящее начало 

2.материя по отношению к абсолютной идее 2. продукт, этап развития

161. Фейербах положил в основание своей философии

1. единичное человеческое сознание

Философию Гегеля

3. философию Декарта

4. религию

166. Для Фейербаха первична

Материя

2. Бог

3. производство

4. идея

167. Сущность человека, по Фейербаху, - это

1. его общественные связи

2. его телесность

3. его сознание

168. По Фейербаху, человек в истории

1. изменяется 2. не изменяется

169. По Фейербаху, религия и идеализм – это

1. компенсация недостаточности земной жизни

2. манипуляция и обман народа со стороны властей

3. естественная потребность человека

170. Пути преодоления религии и идеализма в философии Фейербаха          

1. социальная революция и переход к коммунизму

       2. теоретическая критика

       3. законодательная отмена

       4. утверждение любви и логики в земной жизни

171. Человек, по Фейербаху, не может реализовать свою природную сущность, каковой является

1. деятельность  2. познавательная способность  3. любовь         4. нравственный долг 5. воля

Философия марксизма – это

Базис и надстройка

2. жизнь и смерть

3. вождь и толпа

4. материя и сознание

174. Исторический материализм – это

Преобразовать мир

3. доказать несуществование Бога

4. объяснить смысл человеческого существования

177. Вставьте пропущенные слова:

       Маркс: «Философы лишь различным образом объясняют мир, но дело заключается в том, чтобы изменить его».

178. Сущность человека, по Марксу, - это

Его общественные связи

2. его телесность

3. его сознание

179. По Марксу, человек в истории 1. изменяется 2. не изменяется

180. Основой общественного развития, по Марксу, является

1. повышение нравственности

Развитие производства

3. изменение климата

4. прогресс знаний

181. В философии марксизма социальная революция– это

1. реформа законодательства

2. переворот в научной картине мира

3. политический переворот

Переход к новой формации

182. Сходство социально-философского учения марксизма и теории географического детерминизма состоит в приписывании определяющей роли

1. субъективным факторам развития общества

2. климатическим обстоятельствам

3. общественному производству

4. внешним для общества факторам

5. внутренним факторам

Общественному производству

4. внешним для общества факторам

Внутренним факторам

6. объективным факторам развития общества

184. Сопоставьте историческую форму материализма и эпоху/имя:

1. античная философия 3 1. диалектический и исторический        

2. Маркс       1              2. метафизический механистический

3. Просвещение 2        3. стихийный

185. Сопоставьте историческую форму диалектики и эпоху/имя:

       1. Гераклит   2            1. идеалистическая

       2. Маркс    3                2. стихийная

       3. Гегель     1               3. материалистическая

186. Сопоставьте основные положения Маркса и Фейербаха в их понимании человека: 

       1. Фейербах 245 1. историчность        

       2. Маркс    136 2. природность

                                      3. социальность

                                      4. внеисторичность

                             5. пассивность

                                      6. производящая активность

187. Основная проблема экзистенциализма – это

1. обоснование фактического базиса науки

2. поиск божественного смысла жизни

3. обоснование революционного преобразования мира

Человеческое существование

188. К иррациональной философии относится

1. прагматизм

Философия жизни

3. марксизм

4. позитивизм

189. Согласно позитивизму, факт науки – это

1. явление сознания

2. языковое выражение 

3. обоснованное научное положение

4. фрагмент действительности

190. Основанием нового деления философских течений в 19 веке является их отношение к

Науке

2. искусству

3. морали

4. Богу

5. политике

191. Соотнесите положения и философские направления

1. Место философии должна занять                1. экзистенциализм

совокупность данных конкретных              2. философия жизни

наук.                                                                3. позитивизм

2. Человек одинок в мире абсурда и

создает себя сам.

3. Стимул и основа общественной

жизни – воля к власти

192. Соотнесите положение и философское учение:

1. Знание должно исключать все                     1. 2-ой позитивизм

общефилософские интерпретации.             2. 3-ий позитивизм

2. Научное знание должно исключать все      3. 1-ый позитивизм

внеопытные положения и понятия.

3. Научное знание должно исключить все

многозначные языковые термины.

193. Эмпириокритицизм принадлежит линии

1. экзистенциализма

2. марксизма

3. прагматизма

4. позитивизма

194. Найдите суждение, соответствующее идеям экзистенциализма:

1. Человек от природы – альтруист

2. Человек призван служить Богу

3. Человек определяет себя сам, своими реальными действиями.

4. Человек от природы – эгоист

195.Какие элементы науки подверглись сомнению на рубеже 19-20 вв?

1. внеопытные понятия

2. философские основания

3. язык науки

4. опытный базис

196. Какому философскому течению соответствует положение: «Научные теории не имеют объективного содержания, они – результат соглашения ученых для удобства ориентации в материале чувственного опыта»?

1. позитивизм

2. философия жизни

3. марксизм

4. экзистенциализм

197. Понятие «эмпириокритицизм» означает

1. признание чувственного опыта источником познания

2. отрицание чувственного опыта как такого источника

3. отрицание эмпирического базиса науки

4. критическое исследование чувственного опыта

198. Внеопытные философские и научные понятия отрицает

1. экзистенциализм

2. фрейдизм

3. философия жизни

4. позитивизм

199. К неклассической философии относятся:

1. картезианство                     5.философия жизни                                   

2. экзистенциализм                    6. античный космоцентризм          3. реализм                      7. номинализм

4.Кант и Гегель                                  8. позитивизм

200.Человек-деятель находится в центре внимания

1. марксизма

2. прагматизма

3. экзистенциализма

4. философии жизни

5. позитивизма

201. Многоголосье неклассической философии объясняется:                    

1. усложнением социальных ролей человека

2. ростом социальной мобильности

3. укреплением положения церкви

4. ростом рабочего движения

202.  Неклассическая философия возникает в 19веке

203. Образ человека в разных философских учениях:

       1. деятель 135                           1. марксизм

       2. ученый  2                 2. позитивизм

       3. одинокий  4               3. прагматизм

                                                  4. экзистенциализм

                                             5. философия жизни

204.Возникновение второго позитивизма связано с

1. социальными противоречиями эпохи

2. ростом международной напряженности

3. кризисом в физике к.19 – нач. 20 в.

 

205. В понимании экзистенциалистов человек определяется

                   1. природными задатками

                   2. собственным выбором

                   3. воспитанием

                   4. социальной системой

206.Кризис в науке к.19 – нач.20 в. – это

1. отказ от материализма вследствие кризиса механицизма

2. отказ от теории Ньютона

3. признание теории Эйнштейна

4. появление фактов, не объясняемых теорией

207. Экзистенциализм противостоит

1. атеизму

2. идеализму

3. тотальности в понимании мира

4. материализму

208.Нигилизм и отрицание всех знаний и норм характерно для

1. экзистенциализма

2. прагматизма

3. философии Ницше

4. позитивизма

209. Центральным понятием философии Ницше является

1. бессознательное 2. воля к власти 3. априорная форма 4.экзистенция

5.свобода 6. факт науки

210. Структура личности, по Фрейду, включает в себя я , оно и сверхЯ.

211. Марксистская концепция общественного развития называется диалектический матер-м.

212. Прагматизм выражает тенденцию:

                   1. объективистскую

                   2. субъективистскую

                   3. материалистическую

                   4. идеалистическую

213. Фрейдизм трактует культуру:

                   1. материалистически

                   2. идеалистически

                   3. социологически

                   4. биологически

214. Образ науки в позитивизме:

       1. исторически развивающаяся

       2. статичная

       3. преимущественно эмпирическая?

       4. преимущественно теоретическая

       5. определяемая внутренними факторами

       6. вписанная социальный контекст

215. Сопоставьте понимание истины разными философскими учениями:

       1. экзистенциализм 2   1. верифицируемое предложение

       2. позитивизм 1          2. переживание

       3. философия Ницше4 3. выгода, польза

       4. прагматизм 3         4. очередной обман, фикция      

                              

ВОПРОСЫ К КОЛЛОКВИУМУ-1 ПО ФИЛОСОФИИ

 

1. Этика - это наука о

1. бытии

2. познании

3. прекрасном

Нравственности

Онтология – это 1. сборник текстов

                 2. учение о познании

            3. учение о бытии

3. Эстетика – это учение о

1. бытии

2. познании

3. добре и зле

Прекрасном

4. Гносеология – это 1. учение об обществе

                  2. учение о развитии

                   3. учение о познании

                   4. учение о бытии

5. Метафизика – это 1. представление о неизменности мира

                              2. физика Средних веков               

                             3. философское учение о природе

6. Суждение «Мир – это совокупность чувственных данных» характерно для

1. дуализма

2. объективного идеализма

3. диалектики

Субъективного идеализма

7. Термином «метафизика» в истории обозначали

1. учение о развитии

2. учение, отрицающее развитие

Сочинения Аристотеля

4. отрицание возможности познания мира

5. утверждение возможности познания мира

6. философию

8. Идеализм – это       1. стремление к идеалу

                     2. этическая философия

                     3. признание первичности духовной субстанции

9. Противоположностью диалектики является

1. идеализм

2. гносеология

3. материализм

4. аксиология

5. натурфилософия

Метафизика

10. Отметьте исторические типы мировоззрения:

Философия

2. мораль

Религия

4. искусство

11. Суждение «Человек может лишь выбирать между отказом от знания и заблуждением» характерно для

1. метафизики

2. материализма

3. эмпиризма

Агностицизма

12. Субстанция – это         1. всеобщее свойство                    

2. орган управления

Первооснова мира

4. элемент мира                                                         

13. Для мифологии характерно

1. делить мир на естественный и сверхъестественный

2. строить доказательные и логические рассуждения

3. осваивать мир по законам красоты

1234567Следующая ⇒

Поделиться: