Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Вопрос о порядковых числительных



По школьной грамматике порядковые числительные относятся к разряду числительных и обозначают номер по порядку первый, второй и т.п. Согласно академической грамматике порядковые числительные относятся к разряду прилагательных, причем относительных прилагательных с количественным значением, т.к. «второй» склоняется как прилагательные, имеет окончание прилагательных, согласуется с существительными в роде, числе, падеже – ОКЗ – количественный признак.

 

Типы предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске.

 

Предложение – основная единица синтаксиса, главное средство выражения и сообщения мысли.

По своей функции и целенаправленности высказывания делятся: повествовательные, вопросительные, побудительные. Эти предложения служат для передачи 3-х основных форм мысли: суждения, вопроса, побуждения.

 

В повествовательном предложении выражается сообщение, оно может быть представлено через описание, повествование и рассуждение.

 

Побудительное предложение выражается волеизъявлением или побуждением к действию. Оно, как правило, адресовано собеседнику или третьему лицу. В побудительном предложении в основном используется повелительное наклонение. Также могут строиться без глагола (а ну, в угол, быстро).

 

Вопросительные предложения служат для передачи вопроса. Грамматическая форма представлена: вопросительной интонацией; вопросительными словами и частицами. Не всякое предложение вопросительное по форме может заключать вопрос (куда, куда вы удалились весны моей златые дни). Риторический вопрос.

 

Предложения могут иметь эмоциональную окраску, содержать отношение говорящего. По эмоциональной окраске предложения делятся на восклицательные и невосклицательные.

Эмоции в предложении выражаются с помощью интонации, специальных слов или восклицательных частиц (что за, как, какой).

С помощью восклицательных интонаций могут передаваться различные чувства.

 

 

 

Билет № 4

Образование и употребление степеней сравнения имён прилагательных.

Степени сравнения характерны только для качественных прилагательных. Существуют:

1. положительная степень,  не выражает сравнения, но важна. Только при сравнении с положительной степенью реализуется грамматические значения сравнительной и превосходной степеней.

2. Сравнительная показывает, что признак характерен для данного предмета в большей степени, чем для другого.

3. Превосходность, что признак характерен для данного предмета в самой высокой степени.

Формальная характеристика сравнительной степени

имеет 2 формы:

1. Простая,  образуется путем прибавлением к основе суффикса –ее, -е, -ш. Молодой - моложе + путем супплетивизма (чередование основ). Не все качественные прилагательные имеют простую степень –ж, -щ: нищий.

2. Сложная, образуется при помощи вспомогательных слов: более или менее.

Если простая образует только сказуемые, то сложная как сказуемые, так и определения. Сложная форма тяготеет к книжной, а простая к разговорной.

Красивый – положительная, красивее -  более/менее красивый.

Превосходная степень может быть:

1. Простая образуется путем прибавления суффиксов –ейш, -айш + приставка наи-. Красивейший

2. Сложная образуется с помощью вспомогательных слов: самый, наиболее, наименее, всех/всего + простая сравнительная степень. # Красивый самый красивый, наиболее/наименее красивый, всех красивее, всего красивее.

 

 

2.Виды подчинительных связей в словосочетании.

 

Подчинительная связь – зависимость одного слова от другого, выраженная определенными формальными средствами.

Выделяется 3 вида: согласование, управление, примыкание.

Различаются:

1. По выражению грамматической зависимости (окончания, предлоги)

2. По степени спаенности компонента (лексическая зависимость)

Согласование – подчинительная связь, при которой формы рода, числа, падежа, зависимого слова уподобляются формами рода, числа и падежа главного. Главное слово – существительное, зависимое – определение (прилагательное, причастие, местоимение, числительное).

 

Управление – подчинительная связь, в котором главными компонентами является имя или наречие, а зависимый компонент существительное в косвенном падеже. Управление может быть предложным и беспредложным.

 

Примыкание – подчинительная связь, при которой главный компонент имя или наречие, а зависимое – всегда неизменяемое слово, которое примыкает к главному: наречие, деепричастие, неизменяемое прилагательное, сравнительная степень прилагательного.

 

 

Билет № 5

1. Неморфологические способы словообразования в русском языке.

 

1)лексико-семантический – такой способ, при котором новые лексические единицы возникают в результате изменения семантики уже существующих слов в РЯ. Вновь образованное слово принадлежит той же части речи. Фонетически слово не меняется. Например: Кулак – зажиточный крестьянин/ рука; палата – больница/царские (помещение) – верхняя/нижняя; песок – сахар/обычный.

 

2)лексико-синтаксический способ – сращение – образование новых слов на базе словосочетаний, возможно сращение 2 знаменательных слов (дикорастущие, сейчас, Иван-да-марья). Сращение знаменательного и служебного слова характерен для наречий (направо, вверх, вниз).

 

3)морфолого-синтаксический способ – переход одной части речи в другую. Фонетически новое слово не образуется, но происходит изменение в семантике и грамматических свойствах. Разновидности:

ü субстантивация – переход в разряд существительных (какая? столовая - что? столовая).

ü объективация – переход в класс прилагательных из других частей речи (блестящие *причастие* - блестящие способности *прилагательное*).

ü адвербиализация – переход в разряд наречий (бегом – бегом в Т.п.). Рядом – форма сущ. Т.п. переходит в класс наречий, ом – это суффиксальный элемент.

ü интеръективация – переход из знаменательных в служебные части речи (вокруг – около меня; благодаря – деепричастие)

ü переход в междометие (батюшки! караул!).

 

2. Неопределённо-личные предложения.

Семантика – выражают независимое действие или признак, деятель при этом не назван, но представлен как неопределенный. Выражается через следующие формы глаголов: прошедшее время, множественное число, либо 3-е лицо множественного числа. Также неопределенность может выражаться через сослагательное наклонение либо через повелительное наклонение в форме 3-е лица. Примеры:

Пусть в Европе прочтут эту горькую правду.

В зале тихонько разговаривали.

В зале начинают волноваться.

Нередко в неопределенно-личных предложениях есть второстепенные члены, которые косвенно обозначают деятеля. Пример: В этой семье Боброва недолюбливали.

 

Билет № 6


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-11; Просмотров: 286; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.021 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь