ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА- ПСИХОЛОГИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ

Отдельные приемы регуляции и саморегуляции состояний, возникающих в профессиональной деятельности специалистов экстремального профиля. Приемы аутогенной тренировки, визуализации, эриксоновского гипноза. Демонстрация методов ароматерапии, музыкотерапии, цветотерапии.

На круглом столе предполагается продолжить дискуссию о состоянии спортивной психологии на Юге России сегодня, начатую на прошлогоднем Форуме.

  Основные вопросы:

1. Место спортивного психолога в системе спортивной подготовки

2. Практика работы спортивного психолога

3. Практика и проблематика современных исследований в области психологии спорта

4. Об Ассоциации спортивных психологов Юга России

5. Формирования «Банка запросов» и «Банка специалистов»

Приглашаются: спортсмены, родители, тренеры, администрация ДЮСШ, психологи, специализирующиеся в области спорта, представители министерств и ведомств, готовящих спортивные команды.

Презентация про систему внутренних стимулов «Прививка успеха».

Опыт психологической поддержки спортсменов в переходные и кризисные периоды (Анцупова Г.Л.)

Стимулирование юных спортсменов к большим нагрузкам (Сташевский С.И.)

Система внешней поддержки спортсменов – марафонцев (Гаврилов А.В.).

Дискуссия: особенности управления мотивацией спортсменов в юношеском и профессиональном спорте.

Ожидаемый результат: список лучших практик, методы мотивации и вызовы современного спорта.

СИМВОЛДРАМА

Метод символдрамы – это техника глубинно-ориентированной психотерапии, который эффективно используется в диагностике и лечении различных видов неврозов, психосоматики, психологической травме, зависимостях. При помощи образов (мотивов), которые представляют пациенты идёт эмоциональное отреагирование переживаний, а затем в аналитической беседе происходит осознание своих проблем. Символдрама является экологическим методом современной психотерапии.

СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ.

У каждого из нас есть свой травматический опыт. Среди его эпизодов есть те, которые мы ассимилируем, перерабатываем сами и те, с которыми мы справиться не можем. И тогда, в суете нашей жизни «забываем», «вытесняем», убираем в фон. Однако душевная тоска, грусть, страхи, депрессии, личные и профессиональные неудачи нам всегда напомнят о душевных травмах. Ф. Рупперт дифференцирует их на психические травмы, травмы потерь, экзистенциальные травмы, травмы отношений. Они в нас, они с нами. Так страдать или «расставляться»?

Предлагаемый мастер-класс поможет увидеть огромный целительский потенциал системных расстановок. С поразительной четкостью системные расстановки выявляют взаимосвязь симптома или тяжелого заболевания с травматическими событиями в родительской семье страдающего недугом. Знание и соблюдение законов, согласно которым родовые системы существуют и развиваются, позволяет уберечь наших потомков от телесных недугов, а понимание того, о чем говорит симптом или заболевание помогает переосмыслить историю семьи и дать телу шанс на исцеление.

С поразительной четкостью системные расстановки выявляют взаимосвязь симптома или тяжелого заболевания с травматическими событиями в родительской семье страдающего недугом. Знание и соблюдение законов, согласно которым родовые системы существуют и развиваются, позволяет уберечь наших потомков от телесных недугов, а понимание того, о чем говорит симптом или заболевание помогает переосмыслить историю семьи и дать телу шанс на исцеление.

Очень часто из большой любви к своим родителям мы пытаемся маме заменить ее маму, или стать спасателем для своего отца и тогда потерпеть неудачу в своей личной жизни. Иногда детские обиды на родителей, как осознаваемые так и неосознаваемые, могут мешать нам занимать свое место - место младшего. Очень важно определить КТО вы в родительской семье: мама, папа или все же ребенок? Потому что только из позиции ребенка можно повзрослеть, выйти во взрослую жизнь и построить счастливые отношения. И когда Вы почувствуете себя ребенком, Вы сможете открыть свое сердце и прийти к родителям.

ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Коучинг - это сотрудничество, помогающее человеку чётко определить свои цели, достигать результатов в жизни; способствующее развитию человека, создающее среду, которая облегчает движение к цели. На мастер-классе мы будем решать проблемы здоровья и саморазвития средствами телесно-ориентированной психологии, используя практики Райха, Ш. Сильвер, Лоуэна, Баскакова, Боаделла, и других мастеров.

Участники мастер-класса будут много двигаться и прислушиваться к себе, помогая себе и партнеру продвинуться из зоны проблемы в зону эффективного решения и осознавания. К участию приглашаются студенты, преподаватели психологии, спортсмены, танцоры, врачи, массажисты, физкультурники, - и все, кто вовлечен в процесс саморазвития.

Одним движением/объятием/прикосновением можно исцелить или глубоко ранить. И если человек не деревянный, а хорошо считывающий и чувствующий Другого, то весьма важно КАК мы себя проявляем в пространстве. Так что же такое ДОВЕРИЕ и КАК его выстраивать при взаимодействие с другим при помощи своих телесных проявление, в частности прикосновения?

Танцевально-экспрессивный тренинг – уникальный метод тренинга, основанный на биологических, психологических и социально-психологических функциях танца. Создан на основе синтеза подходов западной танцевальной психотерапии и отечественного социально-психологического тренинга. Используется как мягкий способ разрешения межличностных проблем. Программа танцевально-экспрессивного тренинга шаг за шагом погружает участника в особый мир групповой работы, где формирование новых форм и стратегий поведения осуществляется через танцы: индивидуальные, парные, групповые.

Психокинезиология – новый универсальный метод, позволяющий быстро и эффективно настроить организм на защиту от стресса, избавить его от последствий пережитого психоэмоционального напряжения

Цель: знакомство с методами и техниками психокинезиологии, практическими возможностями их использования при работе с постстрессовыми состояниями.

За 3 часа мастер-класса «Психокинезиология - современный эффективный метод рассеивания стресса»  вы познакомитесь:

3. С историей психокинезиологии, ее местом в общей кинезиологии и психологии.

4. С психофизиологией стресса. Дистресс и эустресс.

5. С принципами психокинезиологии и возможностями ее использования при профилактике стресса и коррекции его последствий.

6. Узнаете алгоритм проведения психокинезиологической сессии.

7. С определением интенсивности отрицательного и положительного заряда стресса, места его локализации в теле человека.

8. Познакомитесь с диагностическими и коррекционными инструментами психокинезиологии.