Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Практическое занятие № 3. По теме: Методика расследования преступлений против жизни и здоровья
По теме: Методика расследования преступлений против жизни и здоровья (интерактивное занятие в форме анализа конкретных практических ситуаций – case - study ) 1. Подготовительный этап: - разделение студентов на две группы для изучения предлагаемых ситуаций; Задание для группы № 1. 24 мая 2011г. в дежурную часть Центрального РОВД г. Н обратился гражданин Попов, сообщивший, что сегодня. В 12 часов дня. Придя в гости к своему дяде Сергееву Михаилу Ивановичу, обнаружил его мертвым. Осмотр места происшествия показал следующее: труп Сергеева находится на полу в 1 м от входной двери, в области головы трупа имеются следы входного и выходного огнестрельного повреждения, в 15 см от кисти левой руки трупа лежит пистолет «Макарова». В 0,5 м от трупа обнаружена стреляная гильза диаметром 7 мм, не совпадающая с калибром пистолета «ПМ». Рядом с трупом лежит записка с текстом следующего содержания: «Все, я так больше жить не могу», выполненная чернилами синего цвета на тетрадном листе в линейку. Во внутреннем кармане пиджака трупа обнаружена авторучка с чернилами черного цвета. На столе стоят две бутылки водки «Столичная», три стакана с остатками жидкости, на стаканах имеются отпечатки пальцев рук. В корзине для мусора обнаружены три окурка сигарет, один из которых со следами губной помады. Задание для группы № 2. 15 сентября 2011г. в селе Алексеевка Белгородской области на берегу реки в 100 м от шоссе был обнаружен труп мужчины 50 лет, на голове трупа в районе затылка имеется рубленная рана длиной 15 см. Из кармана пиджака трупа изъят паспорт на имя Федорова Сергея Ивановича. Согласно словам суд-мед. эксперта, давность наступления смерти – около двух часов назад. В ходе осмотра места происшествия в полуметре от трупа, в кустах, обнаружен охотничий тесак со следами засохших бурых пятен, похожих на кровь. В 50 м от трупа выявлены объемные следы обуви, принадлежащие двум лицам, рядом с данными следами обнаружены окурки сигарет – два от сигарет «Кэмел», два от сигарет «Парламент». Рядом с берегом, на обочине грунтовой дороги, зафиксирован четкий след автомобиля. 2. Аналитический этап: - обсуждение группами предложенных ситуаций; - выдвижение типичных следственных версий об обстоятельствах происшедшего события; - составление плана первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий. - анализ положительных и отрицательных решений; - обоснование консолидированной позиции группы соответствующими крими налистическими рекомендациями. 3. Подведение итогов анализа конкретной практической ситуации в каждой группе студентов. Список рекомендуемой литературы по теме: основная: Ищенко Е.П. Криминалистика : учебник для студентов вузов / Е.П. Ищенко, А.А. Топорков ; под ред. Е.П. Ищенко. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : КОНТРАКТ - ИНФРА-М, 2014. С.511-561. Россинская Е.Р. Криминалистика: Курс лекций. – М.: Издательство НОРМА, 2014. С.227-242. дополнительная: Баев О.Я. Основы криминалистики / О.Я. Баев. – М.: Издательство «Эксмо», 2009. Криминалистика: Учебник для вузов / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская; под ред. Р.С. Белкина. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : НОРМА, 2014. Криминалистика: Учебное пособие для бакалавров / Под общ ред. В.И. Комиссарова – М.: Юрлитинформ, 2013. Криминалистика. Иллюстрированный курс в схемах. Учебно-наглядное пособие / Эксархопуло А. А. - М.: Юридическая книга, 2013. Криминалистика: техника, тактика и методика расследования преступлений: научно-практическое пособие / Бастрыкин А. И. - М.: Юридический центр Пресс, 2010.
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы для студентов заочной Формы обучения Указанная дисциплина изучается на протяжении одного семестра и завершается экзаменом. В ходе установочных и зачетных периодов обучения основными видами учебных занятий являются лекции, семинарские и практические занятия, индивидуальные консультации. В ходе лекций рассматриваются основные понятия тем, связанные с ними теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовки к семинарам. В ходе семинарских и практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов, развиваются навыки ведения публичной дискуссии, умения аргументировать и защищать выдвигаемые в них положения, а также их соотношение с юридической практикой, кроме того на практических занятиях рассматриваются вопросы применения теоретических знаний на практике. При подготовке к семинарским и практическим занятиям каждый студент должен: ––изучить нормативно-правовые акты; —изучить рекомендованную учебную литературу; —дополнить конспекты лекций; —изучить и законспектировать первоисточники по теме; —подготовить ответы на все вопросы семинара. По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме семинара. В процессе подготовки к семинару и практическим занятиям студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя. Рекомендуется использовать современные профессиональные базы данных (КонсультантПлюс, Гарант, и др.). Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) по проблемам связанным с криминалистикой согласуется в ходе индивидуальных консультаций с преподавателем, ведущим курс. Вопросы, не рассмотренные на лекциях, семинарских и практических занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. В частности, самостоятельно студентами должны быть изучены следующие темы дисциплины «Криминалистика»: |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 251; Нарушение авторского права страницы