Методист Информационно-методического центра

системы образования Инжавинского района

Тамбовской области

Моё общение с Наумовым Юрием Петровичем началось с учебников. Как заведующий Моршань-Лядовской начальной школой, а затем как организатор и руководитель семейного обучения, он приезжал в Инжавино за учебной литературой для своих учеников. В конце августа – начале сентября он приходил в районо и обращался ко мне.
(Я, выполняя в методическом кабинете районного отдела образования обязанности методиста, ещё и отвечала за снабжение школ учебниками). Между нами всегда было взаимопонимание. Вопросы, связанные с обеспечением моршанских детей пособиями по всем школьным предметам, мы решали сами, не доходя до начальников. Если в районо или на резервном складе, располагавшемся в Инжавинской школе № 2, не было каких-либо книг, нужных ученикам Юрия Петровича, я обзванивала библиотекарей Инжавинской школы № 1 и сельских школ, и они откликались, находили в своих фондах нужные учебники и присылали в райцентр, а мы потом передавали их Юрию Петровичу. Хочу выразить благодарность всем библиотекарям школ района, которые помогали обеспечить литературой школу Моршань-Лядовки, а впоследствии и семейное обучение в этом отдалённом селе.

Семейное образование было делом новым, неизвестным. Все говорили: «Как можно учить детей дома?», потому что что знали: для этого необходимо многое. Дети Наумова Ю.П. были закреплены первоначально за Екатеринопольской девятилетней школой. И вот подошло время, когда старшие дочери Юрия Петровича Лиза и Варя стали сдавать выпускные экзамены. На аттестации по итогам получения основного образования присутствовали методисты и инспекторы районного отдела образования, они констатировали: знания, полученные в семье Наумова Юрия Петровича, ничем не отличаются от тех знаний, которые даёт государственная школа. «Всё очень хорошо, – говорили инспекторы. – Оценки этих детей на экзаменах – "4" и "5"». Полученные оценки и знания Лиза и Варя, а после и другие их сёстры и брат, потом подтвердили в вузе – и при поступлении и во время учёбы.

Запомнился Наумов Ю.П. также своими выступлениями на методических совещаниях.

На семинаре районного методического объединения учителей начальных классов, который проходил в начале 2007-го года в здании детского сада «Берёзка», в концертном зале музыкальной школы, Юрий Петрович представлял свою книгу «Ключи к разумному чтению», вышедшую из печати в 2006-ом году. Эту презентацию снимало Инжавинское телевидение. Мероприятие проводили методисты роо, психолог Маркина Галина Викторовна, в нём участвовали педагоги начального звена и учителя русского языка района, а также Владимир Васильевич Кирьяков, который был в ту пору заместителем председателя райсовета. Юрий Петрович рассказывал, как рождался представляемый научный труд в ходе учебных занятий, в спорах с коллегами, в осмыслении своего опыта и опыта ведущих методистов страны – таких, например, как Михаил Ростиславович Львов, с которым Наумов был лично знаком. Юрий Петрович говорил о значении чтения, о значении литературы, о связи звуков речи и музыкальных звуков. Он подчёркивал, что, работая над монографией, посещал уроки не только в младших классах инжавинских школ, но и занятия в музыкальной школе, где много беседовал с преподавателями (к слову сказать, в этом учреждении дополнительного образования учились четыре дочери Юрия Петровича). Заканчивая рассказ о своей книге, он сплясал, вызвав добрые улыбки присутствующих.

Другое мероприятие, которое запомнилось выступлением Ю.П. Наумова, организовывала и проводила я. 28 августа 2008-го года, когда в школах вводился курс религиозной культуры и светской этики, я собирала в здании служб заповедника «Воронинский» тех, кто мог поделиться опытом воспитания подрастающего поколения. В мероприятии участвовали: представитель Тамбовской епархии, воспитатели, учителя и библиотекари нашего района, а также инспектор направления ПДН отдела МВД России по Инжавинскому району Марина Любакова и директор краеведческого музея Сергей Чернов. Юрий Петрович рассказывал о семейном обучении и воспитании. Присутствующие аплодисментами отозвались на его выступление. Впечатляли те результаты, которых добивались дети, обученные дома. Три старших дочери оканчивали тогда Тамбовский университет: две – факультет журналистики, одна – филологический факультет; сын учился в Новосибирске в Военном институте Внутренних войск МВД России; ещё одна дочь стала студенткой Новосибирского юридического института. Все эти дети поступали на бюджетные места, успешно пройдя вступительный конкурс.

Наумов Юрий Петрович запомнился также тем, что всегда заходил к нам в методический кабинет, когда бывал в райцентре. Дверь нараспашку – и со всеми учтиво поздоровается, спросит про здоровье и дела. Говорил громко. Всегда делился тем, чем жил. Рассказывал, в какие двери стучался, на приёме у кого был – в ректорате университета, в Областном Управлении образования, в Областном Сельхозуправлении, в социальных службах различных уровней.

Подробно Юрий Петрович рассказывал нам о Педагогических Чтениях в Москве. Это большое мероприятие проводили Центр Рерихов – организация при ООН – и Центр Гуманной педагогики, возглавляемый выдающимся отечественным учёным Ш.А. Амонашвили. На Чтения Наумов Ю.П. стал ездить с 2008-го года. Возвращаясь из столицы, он сразу заезжал к нам и делился впечатлениями, которые получил от общения с увлечёнными профессиональным делом людьми, подчёркивая, что почти все из них привозят в Москву свои книги, свои статьи о воспитании детей, о самых тревожных проблемах нашего образования. Юрий Петрович гордился тем, что разговаривал с известными и уважаемыми в стране людьми, что ему предоставляли слово, что выступления его очень внимательно слушали, встречая аплодисментами, гордился тем, что докладчики на семинарах и круглых столах – а это были не только учителя, воспитатели, преподаватели колледжей и вузов, но и священники, переводчики, учёные, издатели, артисты театров, политические деятели – воспринимали его замечания с чувством признательности за оказанное внимание. Я так поняла, что даже те необычные люди, которые были давними участниками Педагогических Чтений, очень удивились, увидев, узнав и послушав Юрия Петровича. Приезжая из Москвы, он привозил и показывал нам подаренные ему журналы, книги – они были посвящены вопросам преподавания школьных предметов, вопросам семейного лада, проблемам воспитания духовности. Люди так и подписывали эти подарки: «С благодарностью…». Много лет занимаясь в отделе образования учебной литературой, я знала непреходящую цену всех этих изданий. Мы, все методисты, рассматривали эти книги и журналы, читали их, передавали друг другу. В 2012-ом году Юрий Петрович привёз с Педагогических Чтений и свою публикацию об архиепископе Луке.

Таков был этот человек – яркий, энергичный, всегда стремящийся вперёд за чем-то новым и значительным.

Василий Николаевич Попов,

методист ИМЦ системы образования

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: