Как относиться к идеям и поступкам ребенка, которые выглядят необычными и не отвечают принятым стандартам?

Внимательнее разобраться в его способностях и возможностях, в его внутреннем мире.

 

Что нужно делать в процессе воспитания?

- Принимать ребенка таким, каков он есть.

- Стремиться понять, о чем он думает, чего хочет, почему ведет себя так, а не иначе.

- Внушать ребенку, что он выполнит задуманное, если только поверит в себя, и будет работать.

- Жить с ребенком общей жизнью.

- Чаще вспоминать, какими вы были в возрасте ребенка.

- Помнить, что воспитывают не слова, а пример.

 

Как задать вопрос ребенку, чтобы получить правдивый ответ?

Как утверждают ученые, абстрактно поставленный вопрос не сковывает воображение ребенка и не заставляет его «оправдываться» в глазах взрослого.

 

Когда и кому следует писать объяснительную записку?

Объяснительная записка адресуется директору, пишется по его требованию или требованию начальника дружины, в любом случае, когда произошло что-то экстраординарное, ЧП, несчастный случай, конфликт, нарушение режима и т.п. Бумага поможет разрешить инцидент и обезопасит вожатого. А также поможет осознать, что же на самом деле произошло.

Какие дни лучше не планировать для личных выходных?

Первые и последние дни смены, на время похода.

К кому обратиться в оздоровительном лагере в случае возникновения проблем с детьми?

К непосредственному начальнику – начальнику своей дружины.

 

В каких случаях необходимо обращаться к врачу в оздоровительном лагере?

По всем вопросам, связанным со здоровьем детей, необходимо обращаться к врачу. Даже если вожатый считает, что он может сам оказать помощь, нужно обращаться к медику.

Следует ли обращаться к врачу, если вопрос или проблема возникли ночью?

Да, в случае необходимости время суток для обращения к врачу не имеет значения.

Сколько раз необходимо повторять одно и то же детям?

Пока они этого не поймут.

 

Следует ли на отрядные дела приглашать начальника дружины, директора?

Да.

 

Как правильно строить свои взаимоотношения с руководством оздоровительного лагеря?

На основе взаимного уважения, с учетом опыта, взаимной ответственности, заинтересованности.

 

Можно ли на нецензурные выражения детей отвечать так же, считая, что «иначе они не понимают»?

Нет. Говорите с детьми литературным языком, и они будут общаться на сленге. Если вы будете употреблять сленг в общении с ними, они начнут разговаривать матом.

 

Как быть, если подростки любые взгляды, подмигивания, мимолетные ухаживания другого пола принимают за любовь?

Разъяснять в индивидуальных беседах, что такое любовь.

 

Как следует поступать, если дети ничего не хотят делать?

Вовлекать детей в разрешение ближайших, сиюминутных проблем.

 

Подросток плачет. Вожатый пытается успокоить его и выяснить причину слез. Ответа нет. Как поступить?

Стоит на некоторое время оставить подростка одного, не приступать к нему с расспросами, дать ему возможность успокоиться, занять интересным делом. Подросток сам расскажет о причине слез, если сочтет нужным.

 

Можно ли поручать укладывать детей другим вожатым, инструкторам?

Нужно стремиться выполнять свои обязанности самостоятельно.

 

Когда можно общаться с вожатыми из других отрядов?

Если нет особых причин, связанных с работой, то лучше в то время, когда дети спят.

 

Как часто нужно пересчитывать количество детей в отряде?

Перед отбоем, после отбоя, ночью во время обхода, при построении на зарядку, перед завтраком, после завтрака, перед выходом за территорию, во время прогулок, после возвращения с прогулки, перед купанием, во время купания, после купания – при каждом удобном случае.

 

Есть ли необходимость в обучении детей, независимо от возраста, правильному поведению в местах общего пользования?

Да, необходимо проводить профилактические беседы регулярно.

 

⇐ Предыдущая23242526272829303132Следующая ⇒

Поделиться: