Структура дипломной работы. Примерная структура дипломной работы студента-выпускника

Структура дипломной работы (схема 2) должна соответствовать утвержденному научным руководителем плану.

Схема 2

Примерная структура дипломной работы студента-выпускника

Тема (наименование)

Содержание (план)

Введение

(обоснование выбора темы, степень разработанности, объект, предмет, цель, задачи, методы, научная новизна, практическая значимость)

 

Глава 1. Наименование

 (теоретическое обоснование состояния проблемы исследования)

1.1. Наименование   

1.2. Наименование     

1.3. Наименование

 

Глава 2. Наименование

(состояние проблемы в современной практике, тенденции)

2.1. Наименование  

2.2. Наименование     

2.3. Наименование

 

Глава 3. Наименование (предложения, рекомендации, основы методики)

3.1. Наименование  

3.2. Наименование     

3.3. Наименование

 

Заключение

(основные выводы, дальнейшие перспективы разработки проблемы)

 

Список литературы

Приложения

 

Введение (3-4 стр.) является важной составной частью выпускной квалификационной работы. Оно должно включать в себя:

а) краткое обоснование выбора темы дипломной работы;

б) обоснование актуальности темы исследования;

в) формулировку объекта и предмета исследования;

г) определение цели,  задач работы и методов исследования;

д) теоретическую базу исследования, т.е. должны быть перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме;

е) новизна и практическая значимость работы;

ж) положения, выносимые на защиту;

з) обозначение структуры дипломной работы.

Выбор темы дипломной работы и обоснование её актуальности (значимости) представляет собой одну из важнейших и сложнейших задач дипломной работы. Умение сформулировать тему исследования и впоследствии доказать ее актуальность является первым шагом к успешной защите дипломной работы.

Для справки. Актуальность – это значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.

Для дипломника выбор темы исследования начинается прежде всего с выбора наиболее интересующего его предмета из ранее изученных, а также с учетом его интересов в дальнейшей профессиональной деятельности.

Обоснование актуальности темы исследования представляет собой объяснение того, почему данная тема имеет теоретическое и практическое значение в настоящее время. Актуальность темы определяется, в первую очередь, современным состоянием её разработки.

Например: тема разработана недостаточно; трудов написано немало, но рассматриваемые в дипломной работе вопросы освещены в них слабо; есть много спорных вопросов; вследствие изменения закона целый ряд аспектов нуждается в новом рассмотрении, между тем вследствие роста числа преступлений проблема имеет тенденцию к обострению, а в правоприменительной практике нередко допускаются ошибки и т. д.

Объект и предмет исследования.

Для справки. Объект исследования есть философская категория, выражающая то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности. Предмет в логике обозначает все то, что может находиться в отношении или обладать каким-либо свойством.

Нередко объект исследования определить достаточно сложно из-за множественности понятий, предметов, связей в различных видах деятельности. Объектом исследования может одновременно быть и сфера общественной жизни, и определенная область реальной действительности, например, природопользование. Определение же предмета исследования – это, прежде всего, в какой-то мере уточнение «места и времени» действия. Исследователь как бы заявляет – да, я знаю, что существуют другие свойства и другие отношения, другие связи и другие отношения, но мои «интересы – здесь», и я избрал именно эту сферу (этот предмет) и здесь будет проходить все действие.

Другими словами, предмет исследования – это определенный элемент общественной жизни (реальности), который обладает очевидными границами либо относительной автономностью существования. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) исследования во всех его взаимосвязях. Объект исследования всегда шире, чем его предмет.

Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.

Приведем пример:

Тема: Претензионное производство в сфере оказания услуг связи.

Объект исследования – претензионное производство в России как способ урегулирования споров о праве.

Предмет исследования – претензионный порядок в сфере оказания услуг связи как условие реализации права на иск в российском цивилистическом процессе.

Именно на предмет исследования направлено основное внимание студента-выпускника, именно предмет определяет тему дипломной работы. Для его (предмета) исследования формулируются цель и задачи.

Цель исследования – это мысленное предвосхищение (прогнозирование) результата, достижение неких новых состояний в каком-либо звене исследовательского процесса, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки дипломной работы студентом-выпускником. Главное – выявить проблемы в том или ином элементе «триады»: доктрине, законодательстве и правоприменительной практике.

При формулировке цели нельзя акцентировать внимание только на изучении или анализе того или иного правового института. Проанализировав, следует сделать выводы: выявить недостатки законодательства; предложить пути их устранения; предложить новую редакцию статьи или закона; сформулировать новое определение; указать на различия в правовых институтах, правовых системах. По некоторым темам, носящим преимущественно теоретический характер, можно в качестве цели определить изучение новейшего правового института. Но и при этом не должно быть простого описания: нужно более чётко сформулировать ключевые понятия исследуемого института

Задачи исследования дипломной работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели. Задачи отличаются от цели большей степенью конкретизации и детализации. Как правило, решению каждой задачи посвящается отдельная глава или параграф дипломной работы.

Приведем пример:

Тема: Участие в гражданском процессе субъектов, защищающих в судопроизводстве чужие интересы от своего имени.

Цель исследования – анализ законодательства и правоприменительной практики участия в гражданском процессе прокурора, органов власти, местного самоуправления и организаций в защиту чужих интересов, а также выявление проблем института и предложение путей устранения недостатков.

Задачи исследования: а) характеристика правовой природы участия в гражданском судопроизводстве субъектов, защищающих в процессе права других лиц от своего имени; б) анализ оснований, процессуальных форм участия прокурора в гражданском процессе и его правового статуса; в) характеристика правового статуса органов власти, местного самоуправления и организаций, защищающих в гражданском процессе чужие интересы; г) предложения по совершенствованию законодательства в исследуемой сфере.

Метод исследования – это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности. Метод – это совокупность приемов. Другими словами, прием – это часть метода. Основные методы исследования указаны выше.

Теоретическая база исследования может быть дополнена и общей характеристикой библиографии, т.е. кратким описанием первичных (нормативных) и вторичных (монографий, научных статей, учебных пособий и др.) источников, использовавшихся для написания дипломной работы.

В диссертации желательно составление практических предложений по совершенствованию современного законодательства, системы органов власти.

Результаты исследования могут быть апробированы при работе в организациях соответствующих профилю дипломной работы, а также в процессе прохождения студентом практики. Результаты апробации предоставляются на кафедру. 

Новизна работы в зависимости от характера и сущности исследования может формулироваться по-разному. Так, для теоретических работ научная новизна определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета. Для работ практической направленности научная новизна определяется результатом, который был получен впервые, возможно подтвержден и обновлен или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения. Новизна работы может заключаться также и в том, что выпускник сумел провести отдельное комплексное исследование вопросов, связанных с реализацией того или иного правового института.

Например: элементами новизны могут быть авторская интерпретация основных категорий института либо впервые выявленная специфика реализации в правоприменительной деятельности норм института после существенных изменений законодательства в исследуемой сфере или конкретные предложения автора по совершенствованию законодательства и т.д.

Положения, выносимые на защиту, представляют собой сжатые формулировки не всех, а только основных выводов исследования, связанных с практической и теоретической значимостью работы, а также её новизной.

Основной текст рекомендуется распределять по главам и параграфам. В них излагаются решения поставленных в дипломной работе задач. Содержание глав и параграфов должно отвечать их названиям, содержать сравнительный анализ, постановку научных проблем и обоснованные предложения по их решению. В конце каждого параграфа подводятся итоги и делаются выводы. Рекомендуется, чтобы главы и параграфы соответствовали друг другу по объему.

Примерное содержание глав дипломной работы

Глава 1

Как правило, первая глава содержит описание проблемы, вводит в саму проблему, описывает состояние в теории исследования на эту тему, анализирует исторический опыт (исторические проблемы).

Глава 2

Традиционно во второй главе уже проводится подробный анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и характеристики.

Глава 3

Обычно это глава, где приводятся доказательства ранее выдвинутых положений, и строится аргументация, приводятся примеры юридической практики, формулируются выводы и предложения.

Безусловно, представит определенный интерес сравнительное исследование зарубежного опыта по решению схожих проблем.

Однако возможен и другой подход. Например: в первой главе можно представить анализ доктринальных основ исследуемого института, существующих теоретических подходов к изучаемой проблеме и сформулировать четкую позицию автора по соответствующим вопросам. Рекомендуется один из параграфов первой главы посвятить анализу современного законодательства в исследуемой сфере. В последующих главах следует проанализировать отдельные виды правоотношений, регулируемых исследуемым институтом, либо особенности соответствующей правоприменительной практики при разбирательстве уголовных или гражданских дел и т.д.

В заключении обобщаются результаты, выводы и предложения, сделанные в основной части дипломной работы. Количество выводов не может быть меньшим, чем количество параграфов работы. Важной задачей заключения является придание результатам, выводам и предложениям, сделанным в работе, логически связанного и последовательного характера. Заключение должно содержать конкретные предложения по практическому использованию результатов и выводов работы.

Список использованной литературы включает все информационные источники, использованные автором, и составляется в строго приоритетном порядке, начиная с нормативных правовых актов федерального уровня, регионального уровня, индивидуальных и коллективных монографий, научных статей и т.д.

Приложения к дипломной работе включают вспомогательные материалы, которые необходимы для более полного обоснования выводов автора. Такими материалами могут быть выдержки из нормативных актов, проекты нормативно-правовых документов, статистические и социологические анализы и обзоры, подготовленные автором, архивные материалы, схемы, диаграммы, таблицы и т.д.

Подготовка рукописи дипломной работы

Изложение материала в дипломной работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

После оформления Введения написание текста дипломной работы следует начинать с первой главы, тщательно прорабатывая содержание всех разделов структуры. Главное – при написании дипломной работы нужно постоянно следить за тем, чтобы не отклоняться от предмета исследования.

Изложение материала по данной проблеме должно быть конкретным и, прежде всего, опираться на результаты производственной практики, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в дипломной работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т.е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.

Отдельные положения дипломной работы должны быть студентом-выпускником иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. При составлении аналитических таблиц используемые исходные данные выносятся в приложение к дипломной работе, а в тексте приводятся расчеты отдельных показателей.

Таблица должна занимать не более одной страницы. Если аналитическая таблица по размеру превышает одну страницу, ее следует включить в приложение. В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников. Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ею. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.

Подобный же подход применяется и к ссылкам на материалы правоприменительной практики. Не допускается приведение в основном тексте работы всего содержания соответствующего приговора или решения суда (постановления иного органа). В тексте, анализирующем или комментирующем конкретный правоприменительный акт, нужно лишь сформулировать основной вывод, к которому подводят материалы следственно-судебной, судебной, адвокатской, нотариальной, третейской и иной практики.

Большое значение имеет правильная трактовка понятий (дефиниций), их точность и научная обоснованность. Термины, употребляемые в дипломной работе, должны быть обоснованными (например, понятия из законов РФ) либо со ссылкой на исследования ученых и практиков.

Каждая рекомендация, сделанная в дипломной работе, должна быть обоснована с позиций эффективности, законности и перспектив использования в практической деятельности или учебном процессе.

В тексте дипломной работы не допускается:

а) применять обороты разговорной речи;

б) применять для одного и того же понятия различные научные термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

в) применять произвольные словообразования;

г) применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами;

В целом, к содержанию дипломной работы предъявляются следующие требования:

а) достаточно полно и в соответствии с современными представлениями в науке и методологии по данной проблематике должна быть раскрыта тема исследования;

б) выделены и рассмотрены наиболее интересные вопросы темы;

в) проанализированы основные дискуссионные проблемы и аргументировано собственное к ним отношение;

г) исследованы вопросы и проблемы правоприменительной практики;

д) сделаны обоснованные выводы и предложения по поводу совершенствования исследуемого института.

Соответственно, наиболее часто встречающимся в дипломных работах являются следующие ошибки:

1.Казенный стиль (штампы), неудобный для восприятия.

2.Отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений.

3.Отсутствие ссылок на исследования ученых и практиков и другие цитируемые источники.

4.Отсутствие аргументированных выводов, обоснованности предложений.

5.Несоответствие содержания и формы, т.е. несовпадение основного текста и выводов, как по главам, так и в целом по работе.

Написанный текст перед передачей научному руководителю рекомендуется тщательно проверить, т.е. вычитать.

Для справки. Обязанность выверять текст и вносить соответствующие исправления лежит на авторе дипломной работы.

Окончательный вариант работы должен быть представлен на бумажном носителе в переплетенном виде в двух экземплярах и в электронном виде на дискете.

Оформление – одна из важнейших стадий выполнения дипломной работы.

Как правило, дипломная работа студента-выпускника пишется сначала рукописно, а затем переносится в файл на компьютер. Однако при наличии регулярного доступа к компьютерному рабочему месту дипломная работа может изначально создаваться в текстовом редакторе. При этом следует соблюдать следующие рекомендации, носящие в значительной мере общий характер, т.е. относящиеся к правилам создания больших деловых документов.

Текст работы должен соответствовать стандартным требованиям. Он оформляется на одной стороне листа белой односортной бумаги

Размер бумаги – А 4.

Поля (мм): левое – 30, правое – 10, сверху – 20, снизу – 20.

Следует применять по крайней мере три стиля: Основной, Заголовок 1, Заголовок 2.

Полезно также создать стили для текстов таблиц, их заголовков и подписей под рисунками.

Настройки основного стиля:

Шрифт – 14, типа Times New Roman.

Межстрочный интервал – полуторный.

Отступ красной строки – 1,27 см (первая стандартная позиция табулятора).

Отступы до и после абзаца – 0.

Выравнивание – по ширине.

Переносы установлены.

Настройки стилей заголовков:

Заголовок главы (Заголовок 1):

Кегль 18, типа рубленый Arial или Pragmatica, полужирный.

Межстрочный интервал – 2.

Отступ красной строки – 0.

Отступ до и после абзаца – 12 пунктов.

Начинать с новой страницы.

Выравнивание – по центру.

Название параграфов внутри главы (Заголовок 2):

Кегль 14, типа рубленый Arial или Pragmatica полужирный, курсив.

Межстрочный интервал – 2.

Отступ красной строки – 0.

Отступ до абзаца – 12 пунктов, после абзаца – 6 пунктов.

Выравнивание – по центру.

Продолжать на той же странице.

В текстовом редакторе Microsoft Word этим трем стилям соответствуют: обычный, Заголовок 1, Заголовок 2.

Установить этим стилям нужные параметры можно через меню Формат / Cm иль / Изменить.

Нумерация глав и параграфов

При правильном назначении стилей главам и параграфам многоуровневая нумерация расставляется текстовым редактором автоматически: Формат / Список / Многоуровневый. Это позволяет добавлять, переносить или удалять отдельные пункты в процессе устранения замечаний научного руководителя дипломной работы, не заботясь об их нумерации.

Точка в конце заголовка не ставится. Не допускаются также подчеркивание, курсив и переносы в заголовке.

Оптимальный объем дипломной работы – 50–60 машинописных страниц (без учёта списка литературы и приложений).

Оформление дипломной работы начинается с титульного листа, в котором указывается наименование вуза и выпускающей кафедры, специальность, фамилия и инициалы студента, тема дипломной работы, ученое звание, фамилия и инициалы научного руководителя (см. Приложение 3). Следующая страница – «Оглавление», представляющее собой развернутый план работы с указанием страницы начала каждого раздела (см. Приложение 4).

Сборка оглавления

При правильном назначении стилей главам и пунктам сборка оглавления обеспечивается средствами текстового редактора в Microsoft Word. Это делается через меню Вставка / Оглавление и указатели / корешок «Оглавление».

При этом рекомендуется ограничиться двумя уровнями – т.е. Заголовок 1 и Заголовок 2. Следует учесть, что собранное Оглавление будет вставлено в то место работы, где был установлен курсор.

Каждая глава, а также введение и заключение начинаются с новой страницы.

Нумерация страниц производится внизу, в середине страницы. Номер первой страницы на титульном листе не проставляется. Не допускаются какие-либо дополнительные, кроме номера страницы, знаки (например, нельзя печатать: - 4 - или 4. либо 4).

Готовая дипломная работа на завершающем этапе, т.е. после окончательного утверждения её рукописи научным руководителем и устранения недостатков, выявленных на предзащите, прошивается в типографии в твердый переплет.

Отзыв научного руководителя дипломной работы и рецензия вкладываются в дипломную работу отдельными листами.

При сдаче дипломной работы на кафедру она подписывается автором. Подпись и дата проставляется на последней странице работы.

Таблицы и рисунки должны иметь названия и порядковую нумерацию, которая должна быть сквозной для всего текста дипломной работы.

Порядковый номер таблицы проставляется в правом верхнем углу над ее названием. В каждой таблице следует указывать единицы измерения показателей, и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после ее названия.

Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком. При построении графиков по осям координат откладываются соответствующие показатели, буквенные обозначения которых выносятся на концы координатных осей, фиксируемые стрелками. При необходимости вдоль координатных осей делаются поясняющие надписи.

Библиографический аппарат в дипломной работе – это выражение научной этики и культуры научного труда. Именно по нему члены Государственной аттестационной комиссии, присутствующие на защите дипломной работы, могут судить о степени осведомленности студента-выпускника о состоянии проблемы в теории и практике.

Для справки. Библиографический аппарат дипломной работы – это совокупность библиографического списка и библиографических ссылок, которые оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание документов» и ГОСТ 7.1-76 «Библиографическое описание произведений печати».

Оформление библиографического списка (описания). Его в дипломных работах обычно озаглавливают как «Список использованной литературы» (Приложение ).

Рекомендуется выделять следующие разделы:

1. Нормативные правовые акты.

2. Научная литература.

3. Материалы правоприменительной практики.

Нормативные правовые акты располагаются в соответствии с их юридической силой:

• международные законодательные акты – по хронологии;

• Конституция РФ;

• федеральные конституционные законы – по хронологии;

• кодексы – по алфавиту;

• законы РФ – по хронологии;

• указы Президента РФ – по хронологии;

• акты Правительства РФ – по хронологии;

• акты министерств и ведомств (приказы, положения, инструкции) – по хронологии.

В списке использованной литературы должно быть указано полное название акта, дата его принятия, номер, а также официальный источник опубликования.

Например: Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. // Собрание законодательства РФ. 2002. № 46. Ст. 4532; Правила исчисления сроков доставки грузов железнодорожным транспортом (утв. приказом МПС РФ от 18 июня 2003 г. N 27) // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 2004. № 4. 26 января.

Научную литературу (монографии, учебники, учебные пособия, статьи и авторефераты диссертаций) рекомендуется располагать в алфавитном порядке по авторам, а если автор на титульном листе не указан, то по названию книги, учебника, учебного пособия, статьи.

Библиографическое описание составляют непосредственно по произведению печати или выписывают из каталогов и библиографических указателей полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п.

Ниже приведены примеры библиографического описания различных видов произведений печати.

Государственные стандарты и сборники документов

Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1.84. Введ. 01.01.86. М., 1984. 75 с. (Система стандартов по информ., библ. и изд. делу).

Книги одного, двух, трех и более авторов

Носырева Е.И. Альтернативное разрешение гражданско-правовых споров в США. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1999. 224 с.

Добровольский А.А., Иванова С.А. Основные проблемы исковой формы защиты права. М.: Изд-во МГУ, 1979. 159 с.

Москаленко И.М., Красько И.Е., Гайворонский В.Н. Юридический справочник хозяйственника. Х.: «Вища школа», 1977. 137 с.

Планирование, организация и управление транспортным строительством / А.М. Коротеев, Т.А. Беляев и др.; под ред. A . M . Коротеева. М.: Транспорт, 1989. 286 с.

Сборник одного автора

Сборник железнодорожных узаконений и распоряжений правительства. Кн.I. О перевозках: I. Общий устав Рос. железных дорог, изм. и доп. изданными по 1-е марта 1898 г. в развитие и разъяснение отдельных его статей постановлениями и распоряжениями. II. Международная конвенция о перевозках грузов. III. Тарифные узаконения и распоряжения / Сост. Н.Л.Брюль. СПб., 1898. 644 с.

Сборник с коллективным автором

Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр. / Научно-исслед. ин-т высшего образования / Отв. ред. Н.Н. Нечаев. М.: НИИВО, 1995. 156 с.

Материалы конференций

Актуальные проблемы гражданского права, гражданского и арбитражного процесса: В 2 ч. Ч. 2: Гражданский и арбитражный процесс: Материалы науч. конф. Воронеж, 15-16 марта 2002 г. / Под ред. Е.И. Носыревой, Т.Н. Сафроновой. Воронеж, 2002. 303 с.

Статья из газеты и журнала

Куликов В. Получи приговор по Интернету // Российская газета. 2006. № 178. 15 авг.

Крохина Ю. Юридический конфликт в финансовой сфере: причины, сущность и процедуры преодоления // Журнал Российского права. 2003. № 9. С. 68-76.

Статья из продолжающегося издания

Елисейкин П. Ф. Понятие иска как процессуального средства защиты прав и интересов // Проблемы защиты субъективных прав и советское гражданское судопроизводство. Вып. 1. Ярославль, 1976. С. 3-17.

Статья из ежегодника

Народное образование и культура // СССР в цифрах в 1985 г. М., 1986.С. 241-255.

Статья из энциклопедии и словаря

Бирюков Б.В., Гастев Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование // БСЭ. 3-е изд. М., 1974. Т. 16. С. 393-395.

Автореферат диссертации

Комиссаров K .И. Полномочия суда второй инстанции в советском гражданском процессе. Автореф. дис. ... канд. юр. наук М.: Всесоюзн. ин-т юрид. наук, 1962. 17 с.

К материалам правоприменительной практики (архивным либо текущим) относятся уголовные, административные, гражданские, арбитражные и др. дела; обзоры судебной практики и статистические отчеты; разъяснения высших судебных органов, в т.ч. постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации. Материалы судебной практики и статистики используются в работе за последние три года.

Например:

Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 11 апреля 1969 г. № 2 «О некоторых вопросах применения судами законодательства при рассмотрении споров, возникающих из перевозки грузов и багажа» (в ред. постановления Пленума ВС СССР от 27.11.81 № 7) // Бюллетень Верховного Суда СССР. 1982. № 2. С. 12-15.

Постановление Президиума Высшего Арбитражного суда РФ от 22 сентября 1998 г. № 7564 / 97 // Вестник ВАС РФ. 1998. № 12. С. 47-48.

Архив Мирового суда судебного участка №3 Железнодорожного административного округа г. Курска. Дело № 2-178/3-2003.

Архив подразделения службы судебных приставов Кировского района г. Саратова. 2004. Дело № 33-1103.

Оформление библиографических ссылок.

Для справки. Библиографическая ссылка – совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте работы том или ином документе (его составной части или группе документов), необходимых для его общей характеристики, идентификации и поиска.

При оформлении таких ссылок допускаются некоторые отклонения от общих правил библиографического описания источников.

При включении элементов описания в основной текст соблюдаются правила оформления текста, а не библиографического описания, в частности, при употреблении кавычек (основное заглавие, заглавие сериальных изданий пишут в кавычках), при расположении инициалов или имен (они предшествуют фамилиям авторов, а не следуют за ними).

Ниже приведены правила и примеры библиографического описания ссылок.

По месту расположения относительно основного текста дипломной работы библиографические ссылки разделяются на:

• внутритекстовые, т.е. являются частью основного текста;

• подстрочные, т.е. вынесенные из текста в низ страницы.

Внутритекстовые ссылки используются, когда значительная часть ссылок вошла в основной текст дипломной работы неразрывно. Изъять ее из текста невозможно, не заменив этот текст другим. В этом случае в скобках указываются лишь выходные данные и номер страницы, на которой напечатано цитируемое место, или только выходные данные (если номер страницы указан в тексте), или только номер страницы (если ссылка повторная).

Например: сделки, совершенные с целью, заведомо противной основам правопорядка и нравственности (Гражданский кодекс РФ, ст.169).

Подстрочные ссылки на источники используют в тексте дипломной работы, когда ссылки нужны по ходу чтения, а внутри текста их разместить невозможно или нежелательно, чтобы не усложнять чтение и не затруднять поиски при наведении справок.

В тех случаях, когда студент-выпускник приводит ссылки в конце каждой страницы своей работы в виде подстрочных ссылок, для связи их с текстом используются знаки сносок в виде цифры. Знак сноски следует располагать в том месте текста, где по смыслу заканчивается мысль автора.

Например: [1] См.: Гордон В.М. Иски о признании. Ярославль, 1906. С. 268.

При повторных ссылках полное описание источника дается только при первой сноске. В последующих сносках вместо заглавия приводят условное обозначение, например: «Указ. соч. ...».

Например: Цыбулевская О.И. Указ. соч. С. 56.

Если несколько ссылок на один и тот же источник приводятся на одной странице книги или статьи, то в сносках проставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.

Например: См.: Там же. С. 25.

Если одна и та же мысль содержится в нескольких работах одного автора, то в сноске после первой работы указывается «Он же:», после чего дается наименование другого труда.

Например: Зайцев А.И. Становление и развитие третейского суда в России // Вестник Саратовской государственной академии права. 2000. № 1. С. 70-71; Он же. Третейские суды (от законов XII таблиц до наших дней) / Юридические аспекты конфликтологии / Сборник научных статей / Под ред. И.В. Петровой. Ставрополь, 2000. С. 157-158.

В сносках (в т.ч. и в тексте работы) должен использоваться только один вид кавычек (например: «…»). Использование одновременно набора разных видов кавычек (например: «…» ²…² “…” "…" ) недопустимо.

Точки, запятые и другие знаки препинания ставятся в тексте перед номером сноски.

Сноски выравниваются по ширине с использованием автоматического переноса с интервалом 1,0 шрифтом Times New Roman 12 размером.

Дополнительные интервалы между сносками недопустимы.

После наименования города, где издана работа, ставится запятая. Если наименование города указывается сокращенно (н-р: Москва – М., Ленинград – Л., Санкт-Петербург – СПб.,), то после них ставятся точка с запятой.

После фамилии автора делается пробел, а между инициалами автора пробел не делается.

После года издания работы ставится точка без указания слова «год» или буквы «г».

После всех знаков препинания (точек, двоеточий, точек с запятой, запятых, дефисов) в обязательном порядке делаются пробелы. Исключение составляет дефис между номерами страниц – в этом случает ни перед ним, ни после него пробелы не делаются (например: С. 25-27).

Недопустимо делать двойные, тройные и т.п. пробелы между словами.

Текст сноски заканчивается точкой.

Например: Цихоцкий А.В. Проблемы эффективности правосудия по гражданским делам. Новосибирск, 1997. С. 66; Кейлин А.Д. Судоустройство и гражданский процесс капиталистических государств. Часть третья. Арбитраж. М., 1961. С. 54.

Фамилию и инициалы автора, как в случае написание им всей работы, так и в случае написание части (главы, параграфа и т.п.) желательно выделять курсивом.

Например: Клеандров М.И. Арбитражный процесс. Тюмень, 1996. С. 123; Викут М.А., Зайцев И.М. Гражданский процесс России. М., 1999. С. 362 (автор главы – Зайцев И.М.); Гражданский процесс / Под ред. М.К. Треушникова. М., 1999. С. 386 (глава написана Гришиным И.П., Коршуновым Н.М.).

Одна косая черта ( / ) ставится в случае ссылок на статьи, опубликованные в сборниках, а также перед наименованием Вуза, ответственным редактором и т.п. Перед и после косой черты делаются интервалы. В конце наименования работы перед косой чертой точка не ставится.

Например: Гапеев В.Н. О достоинствах негосударственной формы защиты субъективных прав (Размышления по поводу книги Зайцева А.И., Кузнецова Н.В., Савельевой Т.А. Негосударственные процедуры урегулирования правовых споров. Саратов, 2000) / Донской юридический институт: Ученые записки. Т. 17 / Отв. редактор Е.И. Дулимов. Ростов-на-Дону, 2001. С. 49; Концепция судебной реформы в Российской Федерации / Сост. С.А. Пашин. М., 1992. С. 98.

Двойная косая черта ( // ) ставится в случае ссылок на статьи, опубликованные в журналах. Перед и после двойной косой черты делаются интервалы. В конце наименования работы перед двойной косой чертой точка не ставится.

Например: Коробова А.П. Правовая политика как общетеоретическая проблема // Правовая политика и правовая жизнь. Академический и вузовский юридический журнал. Саратов-Москва, 2001. № 2. С. 12; Каллистратова Р.Ф. Еще раз о третейских судах // Хозяйство и право. 1993. № 9. С. 66-76.

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или иному источнику, то ссылку следует начинать словами «Цит. по: ...», либо «Цит. по кн.: ...», или «Цит. по ст.: ...».

Например: Кристи Н. Конфликты как собственность. Базовая лекция Центра Криминологических Исследований Университета г. Шефилда. Рукопись. Цит. по: Воскобитова Л.А. Судебная власть и медиация. Идеи восстановительного правосудия / Юридические аспекты конфликтологии / Сборник статей / Под общей ред. И.В. Петровой. Ставрополь, 2000. С. 192.

Когда текст, к которому относится ссылка, не цитируется, а лишь упоминается, то пользуются начальными словами «См.», «См. об этом».

Например: См.: Логинов П.В. Третейские суды в СССР: Учебно-методическое пособие по гражданскому процессу для студентов вечернего отделения юридического факультета. М., 1963. С. 6, 8, 9 и др.

Если в тексте указывается, что отдельные авторы придерживаются такой-то точки зрения, то в сноске отмечается «См. например:».

Например: См. например: Салогубова Е.В. Римский гражданский процесс. М., 1997. С. 35-37; Новицкий И.Б. Римское право. М., 1998. С. 6-16 и др.

Если в тексте дается общий обзор какой-либо теории, положения и т.п. или ссылка на них без детального раскрытия, то в сноске может быть указано «См. подробнее:». В таком случае, как правило, указываются несколько страниц, на которых автор, на кого Вы ссылаетесь, развивает и аргументирует свою мысль.

Например: См. подробнее: Волков А.Ф. Торговые третейские суды. СПб., 1913. С. 12-16.

Если в тексте Вы отразили мнение одного автора, а такого же мнения придерживается и еще кто-то, то в сноске после указания исходных данных основной работы указывается «См. также:» после чего перечисляются труды других авторов.

Например: Державин Г. Доклад Его Императорскому Величеству. СПб., 1803. С. 5-6. См. также: Исаченко В.Л. Русское гражданское судопроизводство. Минск, 1901. С. 202.

При ссылке на нормативный правовой акт в сноске необходимо указать его полное официальное наименование и официальный источник опубликования. Буквы «Ст.» в конце ссылки на законодательный акт обозначают номер статьи в источнике опубликования (СЗ, СП, Ведомости и т.п.).

Например: Постановление Совета Министров СССР от 29 апреля 1990 г. «Об организации работы по правовому обеспечению экономической реформы» // СП СССР. 1990. Отдел первый. № 16. Ст. 68.

При ссылке на проекты нормативных актов в сноске указываются наименование нормативного акта, слово «проект», место и год издания, страница.

Например: ГПК (проект). М., 1997. С. 176.

При использовании журнальных статей следует указывать фамилию, затем – инициалы автора статьи; ее название; наименование журнала; год издания; номер; страницы.

Например: Кононенко В. Мировой суд как зеркало судебно-правовой реформы // Российская юстиция. 1998. № 11. С. 5-6; Дрейшев Б.В. // Правоведение. 1994. № 5-6. С. 177-178. – Рец. на кн.: Тихомиров Ю.А. Юридические коллизии. М., 1994; Коряковцев В.В. О расширении доказательственной базы в уголовном судопроизводстве Российской Федерации // Вестн. С.-Петербург. ун-та. 1995. Сер. 6. Вып. 2. С. 107-114.

При ссылке на книгу указывается фамилия, затем инициалы автора; название книги; город, где книга издана; год издания; страница. Для коллективных монографий и сборников статей (если авторы не указаны перед заглавием книги) указывается редактор (отв. редактор, редколл.), а для сборников статей также первые три автора.

Например: Неволин К.А. Энциклопедия законоведения. СПб., 1997. С. 16; Конституция, закон, подзаконный акт / Под ред. Ю.А. Тихомирова. М., 1994. С. 52; Политическая борьба в России в период проведения социалистической революции: Межвуз. сб. науч. тр. / Редколл.: В.И. Старцев, А.В. Смолин; В.И. Старцев, А.В. Ильин, А.В. Смолин и др. Л., 1987.

При ссылке на иностранные источники (при условии свободного владения им студентом-выпускником) следует указывать их выходные данные на языке оригинала, избегая аббревиатур и по возможности максимально следуя таким же требованиям, как и при оформлении сносок на русском языке.

Например: Russel. On the law of arbitration. 1957. P. 47; Cooke l. Mediation: a boon or a bust // Mediation in the Justice System. American Bar Association. 1983. P. 10.

При ссылке на учебник, написанный коллективом авторов, или коллективную монографию, в случае если разделы (главы и т.п.) написаны разными авторами, в сноске после указания номера страницы указываются фамилия и инициалы автора написавшего данный раздел.

Например: Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации / Под ред. Г.А. Жилина. М., 2003. С. 590 (автор комментария – Худенко К.И.); Федеральный Закон «О третейских судах в Российской Федерации» с комментариями. Новосибирск, 2002. С. 208 (автор комментария – Шилов М.Г.); Теория государства и права. Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. М., 1997. С. 149-150 (автор параграфа – Цыбулевская О.И.).

При ссылке на учебник, написанный коллективом авторов, или коллективную монографию, в случае если конкретное авторство разделов (глав, параграфов и т.п.) не указано, в сноске указываются фамилии и инициалы авторов, наименование работы и т.д. в соответствии с выходными данными, а также номера страниц, на которые производится ссылка.

Например: Кандыбка А.И., Матросов Л.С., Толпакова Н.Н. Альтернативные способы разрешения гражданско-правовых споров (курс лекций). Ростов-на-Дону, 2001. С. 72.

При ссылке на материалы интернет-сайтов в сносках должны содержаться наименование материала, полное наименование сайта, на котором расположен данный материал, и дата обращения к сайту.

Например: Регламент Третейского суда для разрешения экономических споров при Институте частного права г. Екатеринбурга: http: // privatelaw.ru/cases/arbreg.htm (2002, 2 октября).

 

 

Ссылки на авторефераты

Например: Устюжанинов В.А. Институт мировых судей: вопросы правовой регламентации: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 1999. С. 20-21; Туманова Л.В. Защита публично-правовых интересов в гражданском судопроизводстве: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. СПб., 2002. С. 16.

Ссылки на диссертации

Например: Кузнецова Е.Н. Контрреформы 80-90-х годов XIX века в России (государственно-правовая характеристика): Дис. … канд. юрид. наук. Л., 1977. С. 26; Носырева Е.И. Альтернативное разрешение гражданско-правовых споров в США: Дис. ... д-ра юрид. наук. М., 2001. С. 78.

При ссылке на переизданную работу в сноске указываются ее выходные данные, а в конце – место и год первоначального издания.

Например: Викторский С.И. Русский уголовный процесс. Учебное пособие. М., 1997. С. 143-145 (переиздание М., 1912); Маркиз де-Кюстин. Николаевская Россия. М., 1990. С. 238 (переиздание М., 1930).

 

Представление дипломной работы на кафедру и предзащита

Завершающий этап

Преддипломная защита

Доработка по замечаниям

Оформление по ГОСТу

Получение рецензии

Публичная защита

 

Законченная дипломная работа подписывается студентом-выпускником и передаётся на выпускающую кафедру, где она регистрируется в журнале кафедры и передается лаборантом научному руководителю.

Научный руководитель дает письменный отзыв на дипломную работу, в котором должна содержаться рекомендация о допуске ее к защите.

Для справки. Отзыв научного руководителя – это упорядоченное перечисление качеств выпускника, выявленных в ходе его работы над заданием. Особое внимание уделяется оценке научным руководителем соответствия студента-выпускника требованиям, указанным в соответствующем государственном стандарте, а также оценке его личностных характеристик, как то: самостоятельность, ответственность, умение организовать свой труд и т.п.

В своем отзыве на дипломную работу научный руководитель не оценивает, а лишь характеризует её. Отзыв пишется или печатается в произвольной форме, рекомендуемый объем (1 – 1,5 стр.). В отзыве указывается Ф.И.О. научного руководителя, его ученая степень, ученое звание, место работы, должность. При этом научный руководитель обязательно должен осветить следующие основные вопросы:

- актуальность избранной темы;

- целесообразность плана работы;

- соответствие содержания работы избранной теме;

- полнота раскрытия темы;

- уровень теоретической разработки темы;

- связь теоретического исследования с правотворческой и правоприменительной практикой;

- степень самостоятельности раскрытия темы, инициативность, умение логично, грамотно излагать материал и проводить исследование, обобщать данные практики и научной литературы и делать правильные выводы;

- новизна, содержащаяся в исследовании;

- теоретическая и практическая значимость работы;

- замечания по оформлению работы (компилятивность, противоречивость, недостаточная аргументированность суждений, отсутствие рекомендаций, недочеты стиля и оформления и др.);

- заключение о соответствии работы предъявляемым требованиям.

По мере необходимости научный руководитель:

- раскрывает цели и задачи работы;

- выделяет проблемы, решаемые в ней;

- отмечает сложности при их решении;

- подчеркивает достоинства работы;

- отмечает ее слабые стороны;

- объясняет причины недоработок;

- высказывает пожелания по дальнейшей работе над темой;

- оценивает в целом отношение студента к работе.

При несоблюдении требований, предъявляемых к дипломным работам, и наличии возможности доработки ее в установленные сроки научный руководитель возвращает работу студенту с указанием направлений ее доработки.

После приведения дипломной работы в соответствие требованиям, заведующим выпускающей кафедры назначается дата предварительной защиты работы на кафедре. В ходе предварительной защиты студент выступает с докладом перед преподавателями кафедры. В докладе освещаются основные моменты и выводы дипломного исследования, задаются вопросы. В ходе заседания заслушивается выступления научного руководителя о проведенной по написанию данного исследования работе. Результатом предварительной защиты является принятие решения о допуске дипломника к защите на заседании комиссии ГАК. Решение оформляется в виде протокола заседания кафедры и подписывается заведующим кафедрой и секретарем. Если в работе найдены незначительные недочеты, то студенту предоставляется время на их устранение (ответственность за выполнение требований кафедры несет научный руководитель). Решение о недопуске дипломной работы к защите не лишает студента права сдавать итоговые государственные экзамены.

Допущенная к защите дипломная работа направляется кафедрой на рецензирование.

Рецензентами могут быть преподаватели кафедр, как своего вуза (внутренние рецензии), так и других вузов, сотрудники научных учреждений, имеющие ученую степень или ученое звание, а также практические работники по профилю дипломной работы. Студент–выпускник вправе самостоятельно определиться с внешним рецензентом. По дипломной работе представляется не менее одной рецензии (в одном экземпляре).

Рецензент, как правило, сосредотачивает внимание на качестве выполненной работы и дает ее объективную оценку на основании требований соответствующего государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

В рецензии отражаются достоинства и недостатки работы. Она пишется в произвольной форме с обязательным освещением следующих вопросов:

- актуальность и новизна темы;

- степень решения дипломником поставленных задач;

- полнота, логическая стройность и грамотность изложения вопросов темы;

- степень научности (методы исследования, постановка проблем, анализ научных взглядов, обоснованность и аргументированность выводов и предложений, их значимость, степень самостоятельности автора в раскрытии вопросов темы и т.д.);

- объем, достаточность и достоверность практических материалов, умение анализировать и обобщать практику;

- полнота использования нормативных актов и литературных источников;

- ошибки, неточности, спорные положения, замечания по отдельным вопросам и в целом по работе (с указанием страниц);

- правильность оформления работы, ее графической части (соответствие требованиям стандартов, качество выполнения схем (чертежей);

- другие вопросы по усмотрению рецензента;

- заключение о соответствии работы предъявляемым требованиям, предложение об оценке по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Внесение изменений в работу после получения рецензии не разрешается.

Не позднее, чем за 10 дней до защиты завершенная дипломная работа с отзывом научного руководителя и рецензией представляется на выпускающую кафедру. По желанию студента-дипломника в ГАК могут быть представлены материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной дипломной работы, например, документы (отзывы, справки), указывающие на практическое использование предложений, печатные статьи по теме работы и другие материалы. Представленные материалы могут содействовать раскрытию научной и практической значимости дипломной работы.

Подготовив дипломную работу к защите, студент-выпускник готовит выступление (доклад), наглядную информацию – схемы, таблицы, графики и другой иллюстративный материал – для использования во время защиты в ГАК. Как правило, выступление (доклад) сопровождается демонстрацией основных положений и выводов работы с помощью проектора в программе PowerPoint . Могут быть подготовлены специальные материалы для раздачи членам ГАК.

Перед защитой дипломной работы в ГАК выпускающая кафедра проводит предварительную защиту всех дипломных работ кафедры на расширенном заседании.

Предварительная защита проводится не позднее, чем за месяц до защиты в ГАК. Замечания и дополнения к дипломной работе, высказанные на предзащите, обязательно учитываются студентом-выпускником до представления работы в ГАК.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: