Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1. провозглашение Наполеона 1 императором французов

2. Нюрнбергский процесс

3. введение урочных лет

Ответ:

 

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События	Годы
А) разорение Москвы Тохтамышем Б) учреждение Правительствующего сената В) Медный бунт Г) начало «полосы признания СССР»	1)1382г. 2)1480г. 3)1662г. 4)1711г. 5)1924г. 6)1939г.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г

 

3. Ниже приведён список терминов (названий). Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) истории России XVI в.

I) заповедные лета; 2) приказы; 3) генерал-прокурор; 4) коллегии; 5) опричнина; 6) засечные черты.

Найдите и запишите порядковые номера терминов (названий), относящихся к другому историческому периоду.

 

 

Напишите пропущенное слово.

Система севооборота, характеризуемая такими понятиями, как «озимые», «яровые», «пар», называется__________ севооборот.

Ответ: _____________________

 

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)	ФАКТЫ
А. противостояние Твери и Москвы Б. демократизация советской политической системы В. экономическое развитие России в XVII в. Г. аграрная реформа П.А. Столыпина	1. издание Торгового и Новоторгового уставов 2. битва на реке Шелони 3. подавление антиордынского восстания в 1327 г. 4. ликвидация временнообязанного состояния крестьян 5. издание указа о передаче общинных земель в личную собственность крестьян 6. введение выборов народных депутатов на альтернативной основе

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г

 

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А. «Ваше Императорское Величество. Простите ради Бога, что так часто тревожу Вас и беспокою.

Сегодня пущена в ход мысль, которая приводит меня в ужас. Люди так развратились в мыслях, что иные считают возможным избавление осуждённых преступников от смертной казни. Уже распространяется между русскими людьми страх, что могут представить Вашему Величеству извращённые мысли и убедить Вас к помилованию преступников.

Может ли это случиться? Нет, нет, и тысячу раз нет - этого быть не может, чтобы Вы перед лицом всего народа русского, в такую минуту простили убийц отца Вашего, русского Государя, за кровь которого вся земля (кроме немногих, ослабевших умом и сердцем) требует мщения и громко ропщет, что оно замедляется».

Б. «Матушка Государыня. Я чрез три дни поздравлю Вас с Крымом. Все знатные уже присягнули, теперь за ними последуют и все. Вам ещё то приятнее и славнее, что все прибегли под державу Вашу с радостию. Со стороны турецкой по сие время ничего не видно. Мне кажется, они в страхе, чтоб мы к ним не пошли, и всё их ополчение оборонительное. Что до меня касается, я выбился из сил. Право, всё самому надобно приводить в движение и бегать из угла в угол. Пред сим занемог было жестоко в Херсоне спазмами и, будучи ещё слаб, поехал в Крым. Теперь, слава Богу, оправился. Чума вокруг лагеря, но Бог хранит по сию пору. Простите матушка, целую ручки Ваши, не забывайте».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1. Современником описываемых событий был А.В. Суворов.

2. Современником описываемых событий был К.П. Победоносцев.

3. Данный документ был создан в XVIII в.

4. Автор документа пишет о сопротивлении местного населения вхождению территорий, на которых оно проживает, в состав Российской империи.

5. Данное письмо адресовано императрице Елизавете Петровне.

6. В документе идёт речь о предстоящей казни народовольцев.

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: