Осеменения. Учет и отчетность. ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒	6
ПК.4.5.6.	Работа с документацией пункта искусственного осеменения. Документация по учёту результатов искусственного осеменения и отчётность. Договора племпредприятий с хозяйствами на снабжение их спермой производителей и жидким азотом.		6		Пункты искусственного осеменения коров и телок. Основные санитарно- технологические, зоотехнические требования к пунктам искусственного осеменения животных и птицы. Разрешение на открытие пункта искусственного осеменения в хозяйствах. Организация работы на пунктах искусственного осеменения в области, районе. Порядок снабжения материалами, инструментами, оборудованием. Знакомство с документацией пункта искусственного осеменения. Документация по учёту результатов искусственного осеменения и отчётность. Договора племпредприятий  с хозяйствами на снабжение их спермой производителей и жидким азотом.		Раздел 5. Организация искусственного осеменения. Учет и отчетность.
ПК.4.5.6.	Раздел 6. Беременность. Диагностика беременности. Тема 6.2.Диагностика беременности.		6
		Диагностика беременности и бесплодия коров и тёлок разными способами. Составление документации на проводимое исследование, оплата труда ректальной диагностики беременности коров и телок.		6		Развитие и строение плодных оболочек. Плацента. Типы плацент. Взаимоотношение плодных оболочек при многоплодной беременности. Изменения в организме матери при беременности. Влияние беременности на различные системы организма, обмен веществ, состав крови и мочи. Изменения половых органов .Содержание беременных животных. Лабораторные методы диагностики беременности и бесплодия. Диагностика бывшей беременности. Диагностика беременности и бесплодия коров и тёлок.Ректальный метод исследования на беременность(состояние половых органов у бесплодной коровы, состояние половых органов у стельных коров и телок).		Тема 4.2. Искусственное осеменение. Тема 4.3. Технология осеменения самок  Раздел 5. Организация искусственного осеменения. Учет и отчетность а  6.1.Оплодотворение. Тема 6.2.Диагностика беременности

В программе производственной практики раздел заполняется отдельно для каждого этапа практики.

Виды работ по учебной и производственной практики (по профилю специальности); наименование учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, тем, обеспечивающих выполнение перечисленных видов работ, указываются в соответствии с рабочими программами профессиональных модулей.

 

4. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)_ПРАКТИКИ

(указать вид практики)

4.1 Требования к документам, необходимым для проведения практики:

1.Законадотельные акты, постановления Правительства Российской Федерации, нормативные, правовые документы отраслевых министерств(ведомств).

· Сборник нормативно-правовых документов по организации и проведению государственного ветеринарного контроля (надзора ) (Приложения к т.2(49) «Архива ветеринарных наук» ). Спб.,2012,834 стр.

· Об основах охраны труда в Российской Федерации.

· Федеральный Закон Российской Федерации от 17 июля 1999г. N181-Ф3

· Об утверждении Положения о расследовании и учете несчастных случаев на производстве.

· Постановление Правительства Российской Федерации от 11 марта 1999г. N279/

· О промышленной безопасности опасных производственных объектов.(Извлечения)Федеральный Закон от 21 июня 1997г.N 116-ФЗ

· О Положении о порядке подготовки и аттестации работников организации, эксплуатирующих опасные производственные объекты, подконтрольные Госгортехнадзору России.

· Постановление Госгортехнадзора России от 11.01.1999г.N 2.

· Об утверждении коэффициентов ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях, организациях и на предприятиях и на предприятиях находящихся на бюджетном финансировании.

· Постановление Минтруда России от 21 января 1993г.N 7.

 

2.Нормативные,правовые документы Министерства образования Российской Федерации.

2.1.Об утверждении Положения о производственной(профессиональной) практике у студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

2.2.Минобразования России от 21.07.1999 N 1991.

2.3.О рекомендациях по применению Положения о производственной(профессиональной) практике у студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

2.4Письмо Минобразования России от 16.09.99г. N 16-51-198/16-15.

2.5.О разработке примерной программы производственной(профессиональной) практике у студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

2.6.Письмо Минобразования России от 13 июля 1998г. N 12-52-109 ин/12-23.

2.7.О рекомендациях по безопасному проведения производственной(профессиональной) практике у студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования в организациях на опасных производственных объектах, подконтрольных Госгортехнадзору России.

2.8.Письмо Минобразования России от 02.12.1999г. N 16-52-80/16-16

2.9.Письмо Минобразования России от 24.11.1999г. N 04-35/1029

2.10.О рекомендациях по планированию и организации производственной(профессиональной) практики по техническим специальностям в условиях действия государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

2.11Письмо Минобразования России от 02.12.1999г.N 16-52-151 ин/16-1

 

3.Рекомендательные документы Министерства образования Российской Федерации.

3.1.Примерная должностная инструкция заместителя директора по учебно-производственной работе среднего специального учебного заведения.

3.2.Примерная должностная инструкция мастера производственного обучения среднего специального учебного заведения.

3.3Примерные обязанности руководителя практики от учебного заведения. Примерная форма Договора между учебным заведением и организацией на проведение производственной (профессиональной)практики студентов.

(указать перечень документов, необходимых для проведения каждого вида и этапа практики)

 

Требования к учебно- методическому обеспечению практики:

 

1. Методические рекомендации по написанию разделов практики.( рассмотрены на заседании цикловой методической комиссии по направлению ПМ 111801 «Ветеринария» протокол № 10 от «15» июня 2013 г. и признаны соответствующими требованиям ФГОС и учебного плана 111801 «Ветеринария» ПМ.05 . Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих  «ОПЕРАТОР ПО ИСКУССТВЕННМУ ОСЕМЕНЕНИЮ ЖИВОТНЫХ И ПТИЦЫ».

(указать перечень утвержденных заданий по видам и этапам практики, перечень методических рекомендаций (указаний )для студентов по выполнению видов работ, видов и этапов практики. Рекомендации по выполнению отчетов практики, выпускных квалификационных работ и др. )

 

4.3 Требования к материально- техническому обеспечению:

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля ПМ.05 . Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих «ОПЕРАТОР ПО ИСКУССТВЕННМУ ОСЕМЕНЕНИЮ ЖИВОТНЫХ И ПТИЦЫ» является освоение общепрофессиональных дисциплин анатомия и физиология животных, ветеринарная фармакология, основы зоотехнии, основы микробиологии.

ПМ.01 «Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий» ,

ПМ.02. "Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных".

ПМ.03. «Проведение санитарно- просветительской работы».

Реализация программы производственной ( ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) практики профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов: информационных технологий и профессиональной деятельности, организации ветеринарного дела, животноводства, безопасности жизнедеятельности и охраны труда; лаборатории: ветеринарной фармакологии и латинского языка, кормления животных, зоогигиены и ветеринарной санитарии, патологической физиологии и патологической анатомии, внутренних незаразных болезней , эпизоотологии с микробиологией, паразитологии и инвазионных болезней, ветеринарной хирургии, акушерства, гинекологии и биотехники размножения.

 

(указать перечень учебных кабинетов, мастерских, лабораторий, необходимых для реализации программы практики, и требования к их материально-техническому оснащению; требования к организациям мест прохождения этапов производственной практики)

 

Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий.

 Технические средства обучения: интерактивная доска с лицензионным

программным обеспечением и мультимедиапроектор.

 

 Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: 

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методического пособия 

- приборы для осеменения свиноматок;

- вагины для быков, баранов, хряков, жеребцов;

- зеркала влагалищные для коров, телок, кобыл, овец, ярочек;

- микрошприцы для осеменения коров и овец;

- пипетки для осеменения коров ректо-цервикальным методом; 

- семяприемники двустенные для быков и баранов;

- шприцы-катетеры для осеменения коров;

- сецодежда;

- лабораторная посуда;

- календарь техника искусственного осеменения;

- медикаменты, дезинфицирующие средства, муляжи, макеты.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную  производственную (по профилю специальности) практику в условиях производства на базе хозяйств АПК Ленинградской области и базовом хозяйстве ЗАО ПЛЕМЗАВОД «Агро-Балт» Кингисеппского района ленинградской области.

4.4 Перечень учебных изданий, интернет- ресурсов, дополнительной литературы:

(указать литературу, необходимую для выполнения задач практики, отвечающую её содержанию, а также необходимые программно-информационные ресурсы. После каждого наименования печатного издания обязательно указать издательство и год издания.

Основные источники:

1. Гончаров В. П., Черепахин Д. А.Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных.– М.: Колос2004

2. Михайлов М. Н. Акушерство, гинекология и искусственное осеменение сельскохозяйственных животных. – Под ред.. – М.: Агропромиздат, 2005

3.Никитин В. Я., Петров А. М., Храмцов В. В. Практикум по акушерству, гинекологии и биотехники размножения животных. – М.: Колосс, 2010. 15 с. Для студентов средних специальных дисциплин

 4. Никитин В. Я. Акушерство, гинекология и биотехника размножения.– М.: Колос .2005

 5. Паршутин Г. В., Михайлов Н. Н., Козло Н. Е. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных. М.: Колосс. 2005. 240 с.

Дополнительные источники:

1. Белоусова А. Р., Дебабова М. М., Новикова В. И. Латинский язык. – М.: Колосс, 2010.109 с. Для студентов средних специальных дисциплин.

2. Гончаров В .П .. В .И Карпов . Справочник по акушерству и гинекологии животных. М .. «Россельхозиздат». 2008.

 3.Горбунов Н .Д.. Выращивание высокопродуктивных коров. Ульяновск, 2009.

4. Карпов В.А. Акушерство и гинекология мелких домашних животных. – М.: Росагропромиздат,2000г.

6. Костамахин Н. М. Воспроизводство стада и выращивание ремонтного молодняка в скотоводстве. – М.: Колосс, 2009. 8 с. Для студентов

средних специальных дисциплин.

7. Курчаков А.Г.. Эффективност ь промышленного скрещивания коров Бестужевской породы с быками породы Шавроле. Автореферат, 2009.

 8. Левин К.Л.. Искусственное осеменение свиней. М., «Россельхозиздат», 2008.

 9. Лысов В. Ф., Максимов В. И. Основы физиологии и этологии – М.: Колосс, 2010. 18 с. Для студентов средних специальных дисциплин.

10. Никитин И. Н. Организация государственного ветеринарного надзора. – М.: Колосс, 2010. 20 с. Для студентов средних специальных дисциплин.

11. Нетессе А.И.. Справочник оператора по обслуживанию свиней. М., «Агропромиздат», 2008.

 12. Ожин Ф.В. и др. Справочник по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных. М., «Россельхозиздат», 2008.

 13. Ожин Ф.В. и др. Справочник по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных. Издание второе, дополненное и переработанное. М., «Россельхозиздат», 2009.

 14. Паршутин Г.В. и др. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных. Издание 3-е переработанное и дополненное. М., «Колос», 2008

 15. Паршутин Г.В. и др. Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных. Издание 4-е переработанное и дополненное. М., «Колос», 2009

 16. Трушина В. Профилактика заболеваний сельскохозяйственных животных и птиц. – М.: Колосс. 2005. 280 с.

 17. Инструкция по искусственному осеменению коров и телок. «Агропромиздат», 2008.

 18. Хрусталева И. В. Анатомия и физиология животных. – М.: Колосс, 2010. 40 с. Для студентов средних специальных дисциплин.

 19. Газета «Ветеринарная жизнь» Е – mail: vetlife © yandex. Ru

20. Ветеринария: научно-производственный журнал учрежденный МСХ РФ тел: (fax.(495) 607 – 38 – 12)

21. Журнал «Ветеринария» тел.(fax: (495) 607 – 38 -12)

22. Интернет ресурс. Рабочая программа по искусственному осеменению. Форма доступа. http://nsau.edu.ru/vetfac/departments/akusher/uchebnaya/osniskos/

     rabprogoio/oioo ch

23. Интернет ресурс. Справочник по искусственному осеменению. Форма доступа. http://www.twirpx.com/file/291840/

 

 Интернет- ресурсы:

  www.zarabotu.ru/statyi/rabotyi...professii-rabochih...

  mirslovarei.com/content…iskusstvennoe-osemenenie

  test.svynarstvo.in.ua/…postanovi…iskusstvennoe…

  gazeta-ko.clan.su/news/iskusstvennoe-osemenenie…

  wiki.iteach.ru/…Искусственное_осеменение_животных

   vetvrach-lib.com/…286-spravochnik…iskusstvennomu

  ptitcevod.ru/category…iskusstvennoe-osemenenie

 

4.5. Требования к руководителю практики: от образовательного учреждения и организации.

Руководителями практики от учебного заведения являются преподаватели учебных заведений и специалисты предприятий, учреждений, организаций, где она проводится Педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Анатомия и физиология животных», «Латинский язык в ветеринарии», «Основы микробиологии», «Основы зоотехнии».

. Руководитель практики от учебного заведения обеспечивает студентов программами (планами), в которых указывается: вид практики, её разделы, темы, сроки проведения и основное содержание практики с учетом специализации, национально-регионального компонента ФГОС СПО по специальности; при необходимости осуществляет консультации в период практики, прием дневников (отчетов) от студентов и своевременную их проверку с рецензированием и оценкой; осуществляет контроль за правильным использованием студентов в период практики. Общий контроль за ходом практики осуществляет заместитель директора по производственному обучению, заведующие отделениями, также преподаватели специальных дисциплин образовательного учреждения.

Требования к руководителю практики от организации: Руководитель практики от предприятия несет личную ответственность за проведение практики, организует практику в соответствии с учебной программой (плана), предоставляет студентам рабочие места практики, обеспечивающие наибольшую эффективность ее прохождения; организует до начала практики изучение студентами правил и норм труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты; осуществляет выполнение графика прохождения практики по структурным подразделениям предприятия; предоставляет возможность студентам пользоваться технической литературой и другой документацией, необходимой для выполнения практических заданий, сбор материала для курсового проектирования; обеспечивает соблюдение студентами правил внутреннего трудового распорядка, установленного на данном предприятии; заботится об условиях труда и быта студентов; обеспечивает студентов приборами, инструментами и другими материалами (при необходимости бесплатным питанием, спецодеждой, обувью и другими индивидуальными средствами защиты по нормам, установленным для соответствующих работников данного предприятия

(указать требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих проведение учебной практики и руководство производственной практикой от образовательного учреждения и организацией)

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: