Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Структура профессионального модуля «Организационно-управленческая деятельность»
Раздел 1 Освоение основ менеджмента в профессиональной деятельности | МДК 03.01.01 Основы управленческой деятельности: Социально-культурная деятельность | |||||
МДК.03.01.02 Основы управленческой деятельности: Экономика и менеджмент социально-культурной деятельности | ||||||
ПП 1.01 Производственная практика (исполнительская практика) | ||||||
Раздел 2 Освоение правовых основ профессиональной деятельности | МДК 03.01.03 Основы управленческой деятельности: Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
Количество часов на освоение программы профессионального модуля «Организационно-управленческая деятельность»
Всего: 488 часов, из них:
Максимальная учебная нагрузка – 380 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной нагрузки – 216 часов, в том числе работа над курсовым проектом – 17 часов;
Самостоятельной работы – 119 часов;
А также:
Производственной практики –108 часов
2. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименование разделов профессионального модуля
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная практика
Производственная (по профилю специальности)
Всего:
3. Тематический план и содержание профессионального модуля
«Организационно-управленческая деятельность»
Наименование разделов ПМ, МДК | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа, курсовая работа | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | ||
Раздел 1. Освоение основ менеджмента в профессиональной деятельности | 380 | |||
МДК 03.01 Основы управленческой деятельности | ||||
Социально-культурная деятельность | 127 | |||
Тема 1.1 Исторические корни социально-культурной деятельности |
Содержание | 18 | 1 | |
1 | Зарождение досуговых форм деятельности у восточных славян и их дальнейшее развитие в X-XVII в. Досуг первобытных людей. Переход к оседлому образу жизни и становление системы праздников. Взаимосвязь сельскохозяйственного труда и праздников. Братчины как форма проведения досуга восточных славян. Функции братчины. Содержание праздников. Социальное расслоение общества и различия в организации отдыха и развлечений. Влияние христиан на развитие содержания праздников. Роль церкви в организации досуга населения. Досуг знатных россиян. Досуг крестьян, городских жителей. | 3 | ||
2 | Культурно-досуговая деятельность различных сословий российского общества XVIII - начале XX в.Досуг крестьян. Связь досуга с сельскохозяйственными работами. Комбинация досуга с некоторыми видами работ. Формы досуга. Новые черты досуга крестьян после отмены крепостного права. Досуг дворянства. Формы досуга дворян во времена петровских преобразований. Общественные формы досуга дворян в послепетровскую эпоху. Клубные формы, салоны, кружки. Индивидуальные досуговые занятия. Способы проведения свободного времени в купеческой и мещанской среде. Влияние патриархальных традиций на досуговое времяпрепровождения купечества. Различия в культурных ориентациях богатого, среднего и мелкого купечества. Неоднородность мещанского сословия и его влияние на проведение повседневного и праздничного досуга. Формы проведения свободного времени у мещанской молодёжи. Досуг женщин-мещанок. Организация досуга детей из бедных семей. | 5 | ||
3 | Культура и революция Влияние революции на социокультурные процессы. Мероприятия советской власти по созданию и развитию системы управления культурно-досуговыми учреждениями. Развитие сети культурно-досуговых учреждений. Основные направления и формы работы. Подготовка кадров. | 2 | ||
4 | Деятельность учреждений культуры в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Перестройка деятельности учреждений культуры в соответствии с требованиями военного времени. Основные направления деятельности и формы работы Учреждений культуры в тылу. Деятельность сельских учреждений культуры. Художественная самодеятельность и её роль в организации отдыха людей в тылу и на фронте. Передвижные культурно-досуговые учреждения. Основные формы культурно-досуговой работы на фронте. | 4 | ||
5 | Развитие СКД в послевоенное время по начало 21 в.Перестройка деятельности учреждений культуры в соответствии с требованиями военного времени. Основные направления деятельности и формы работы Учреждений культуры в тылу. Деятельность сельских учреждений культуры. Художественная самодеятельность и её роль в организации отдыха людей в тылу и на фронте. Передвижные культурно-досуговые учреждения. Основные формы культурно-досуговой работы на фронте. Изменения в культурных потребностях людей в послевоенный период. Особенности культурно-досуговой деятельности в период 1946-1970гг. Преобразования в сети учреждений культуры. Влияние событий 90-х годов на культурно-досуговую деятельность. Появление новых типов учреждений культуры. Создание частных досуговых учреждений. Трудности организации досуга населения в переходный период. | 4 | ||
Тема 1.2 |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 181; Нарушение авторского права страницы