Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Почему важно петь и танцевать в начале игры
Почему важно петь и танцевать в начале игры «Потанцуйте вместе с малышом, спойте песенку перед тем, как садиться за стол» — с этой рекомендации начинаются очень многие игры по методике Тепляковой. Почему же мы придаем такое большое значение маминому пению и совместному движению как первому этапу игры? Об этом рассказывает автор методики Ольга Николаевна Теплякова. Многие мамы, особенно пришедшие в Галку совсем недавно, спрашивают – а зачем надо танцевать с ребенком? Или растерянно сообщают: «А я не умею! Ни петь, ни танцевать! » Сразу успокою «не умеющих» — танцами мы называем простые ритмические движения, которые выполняются спонтанно и которым учиться совсем не требуется. Для чего же все-таки нужны наши песни и танцы? Давайте разбираться. Танец помогает развитию контакта мамы и малыша. Ребенок расслабляется, ведь простой танец является продолжением естественных движений мамы и малыша. Для начала вспомните: Вы много месяцев носили Вашего малыша под сердцем, и он привык к вашим совместным движениям. Они были не только естественными, но и необходимыми для его хорошего развития. Ритмические движения расслабляют и снимают напряжение. А, если малыш немного сонный, танец помогает взбодрить его. Движение, тем более совместное, помогает установить контакт взрослого и ребенка, повышает степень доверия малыша к окружающему миру. Танцы и пение помогают самой маме расслабиться, отдохнуть и начать играть. Когда мама берет малыша на руки, и начинает простой танец, к примеру, «Ай-да», где надо просто переступать с ноги на ногу, а после – быстро «топотать ножками», она делает это легко, не боясь ошибиться. Ведь ошибиться тут очень трудно! А раз ошибки быть не может, то, во-первых, танец начинается сразу, без репетиций и напряжения, во-вторых, мама не испытывает отрицательных эмоций по поводу «правильно-неправильно». К тому же от самого малыша ничего не требуется. Он только с удовольствием и часто с некоторым удивлением смотрит на танцующую маму и слушает, как она поет. А сама мама имеет возможность просто отдохнуть и спокойно, радостно покружиться в танце. Ребенок чувствует мамину близость, доверие, заряжается положительными эмоциями. Ритмические движения мамы и ребенка сами по себе не только умиротворяют, но и настраивают на совместные действия, ведь после непродолжительного танца или музыкальной игры мы можем перейти и рисованию, и к действиям с предметами, и к счету. Двигательная активность малыша влияет не только на его физическое развитие, но и на его эмоциональное состояние и настроение, и если мама настроена позитивно, то малыш в восторге! Именно это отношение к совместному действию – удовольствие, удивление, восторг – помогают ребенку в ходе игры осваивать огромное количество информации, при этом усваивая положительное отношение мамы к происходящему. Ребенок начинает чувствовать ритм, его изменения, что способствует развитию речи и музыкальных способностей. Ритмическое движение в такт песенке или стиху способствует развитию речи ребенка. Ведь совпадение ритма движений собственного тела и визуальных впечатлений, например, от движений мамы, а также одновременное наблюдение артикуляции взрослого, помогает ребенку в более успешном овладении речью. При этом сами движения малыша могут быть активными или пассивными – на руках у мамы, например, либо – держась за руки мамы. Поскольку взрослый не только движется в танце, но и поет, ребенок учится соотносить ритм танца и песенки. Отсюда следуют наши рекомендации – петь во время танца, а не включать магнитофон, а также не стесняться, если петь «правильную» мелодию не получается. Вы можете даже не петь, просто произносит слова стиха нараспев, не спеша. Тут ведь главное, чтобы ритм совпадал, и чтобы малышу нравилось. Ольга Теплякова
Почему важно петь и танцевать в начале игры «Потанцуйте вместе с малышом, спойте песенку перед тем, как садиться за стол» — с этой рекомендации начинаются очень многие игры по методике Тепляковой. Почему же мы придаем такое большое значение маминому пению и совместному движению как первому этапу игры? Об этом рассказывает автор методики Ольга Николаевна Теплякова. Многие мамы, особенно пришедшие в Галку совсем недавно, спрашивают – а зачем надо танцевать с ребенком? Или растерянно сообщают: «А я не умею! Ни петь, ни танцевать! » Сразу успокою «не умеющих» — танцами мы называем простые ритмические движения, которые выполняются спонтанно и которым учиться совсем не требуется. Для чего же все-таки нужны наши песни и танцы? Давайте разбираться. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 157; Нарушение авторского права страницы