Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ. Содержание



Содержание

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 5

Цель практики. 5

Задачи практики. 5

Место практики в структуре ОПОП ВО. . 5

Требования к результатам освоения содержания практики. 6

2. Виды, способы и формы проведения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.. 9

3. Место и время проведения практики.. 9

4. Структура и содержание практики.. 9

5. Образовательные научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике. 10

6. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение практики.. 11

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети " Интернет", необходимых для освоения практики. 13

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по практике, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) 14

7. Материально-техническое обеспечение практики.. 14

8. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) 14

9. Фонд оценочных средств. 15

9.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. . 15

9.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. 16

10. Обязанности обучающегося (практиканта) при прохождении практики.. 16

11. Обязанности организаторов практики.. 17

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 17

Приложение 1. 19

Приложение 2. 20

Приложение 3. 21

Приложение 4. 22

Приложение 5. 23

Приложение 6. 25

 



ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

 

Цель практики

Целью практики по получению профессиональных умений и навыков направлена на закрепление и углубление компетенций обучающихся в процессе теоретического обучения по направлению «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», и формирование у обучающихся профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в сфере бухгалтерского учета, анализа и аудита.

Задачи практики

Задачами практики являются:

- углубление умение анализировать деятельность предприятия (организации) разных формы собственности;

- углубление теоретических знаний, формирование практических навыков и умений по основам финансово-экономической, информационно-аналитической и организационно-управленческой деятельности экономических служб предприятий (организаций, учреждений);

- формирование умений представлять результаты своей работы, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить альтернативные решения;

-  закрепление профессиональных умений и овладение профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки бакалавра -экономиста;

- развитие практических навыков самостоятельной работы и умения формулировать и представлять полученные выводы и результаты;

- развитие навыков работы с источниками информации;

- закрепление практических навыков по разработке и обоснованию выбора вариантов эффективных хозяйственных решений, по выявлению проблем экономического характера при анализе конкретных ситуаций;

- углубить умение работать с информационной средой в сфере бухгалтерского учета, анализа и аудита.

За период прохождения практики студентам необходимо собрать практический материал для написания выпускной квалификационной работы - бакалаврской работы. В ходе практики для подготовки бакалаврской работы должны быть изучены методические, инструктивные и нормативные материалы, собраны, систематизированы и обобщены первичные материалы по вопросам, разрабатываемым обучающимся в соответствии с выбранной темой исследования, а также проведены самостоятельные расчеты и анализ необходимых экономических показателей.

 

Объем практики

Всего часов

Очная ф.о. Заочная ф.о. Очно-заочная ф.о.
Объем дисциплины в зачетных единицах

6

Объем дисциплины в часах

216

 

Дисциплина базируется на знаниях, полученных обучающимися в процессе освоения дисциплин:

 

«Право» (Б1.Б.19), «Экономическая теория: микроэкономика» (Б1.Б.09.01), «Экономика фирмы» (Б1.Б.18) «Экономическая статистика» (Б1.Б.07.02), «Эконометрика» (Б1.Б.11), «Бухгалтерский учет и анализ: бухгалтерский учет» (Б1.Б.10.01), «Бухгалтерский финансовый учет» (Б1.В.07), «Бухгалтерский управленческий учет» (Б1.В.08), Бухгалтерская (финансовая) отчетность» (Б1.В.06), «Налоги и налогообложение» (Б1.В.05), «Аудит» (Б1.В.11), «Практикум по комплексному экономическому анализу хозяйственной деятельности» (Б1.В.ДВ.05.02.02).

 

Для успешного освоения дисциплины «Практика по получений профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности», обучающийся должен:

Знать:

-основы экономических знаний в различных сферах деятельности;

-основы правовых знаний в различных сферах деятельности.

Уметь:

-использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности;

-в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

-на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

-анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

-анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

 

Владеть:

-способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

-способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

-навыками практического отражения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета и формирования учетных регистров;

-навыками практического отражения фактов хозяйственной жизни, активов, доходов, расходов и других объектов бухгалтерского учета на счетах бухгалтерского учета;

-навыками практического отражения бухгалтерских проводок по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации.

 

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности необходима для написания выпускной квалификационной работы.

Требования к результатам освоения содержания практики

В результате прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции:

Вид деятельности: расчетно-экономическая:

ПК-1 - способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

В результате освоения компетенции ПК-1 обучающийся должен:

Знать:

- современные методы и приемы сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

Уметь:

- собрать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, а также проанализировать их.

Владеть:

- навыками практического применения методов и приемов сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

ПК-2 - способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.

В результате освоения компетенции ПК-2 обучающийся должен:

Знать:

- типовые методики и действующую нормативно-правовую базу, которые позволят рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.

Уметь:

- рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.

Владеть:

- навыками практического применения типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

ПК-3 - способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

В результате освоения компетенции ПК-3 обучающийся должен:

Знать:

- нормы, регулирующие принятые в организации стандарты.

Уметь:

- применять нормы, принятые в организации стандарты;

- выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты.

Владеть:

- способностью обосновать экономические расчеты и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

 

ПК-4- способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

В результате освоения компетенции ПК-4 студент должен:

Знать:

- методы количественного анализа и моделирования, позволяющие строить эконометрические модели прикладных задач.

Уметь:

- строить и применять теоретические и эконометрические модели исследуемых процессов, явлений и объектов, относящиеся к сфере профессиональной деятельности; оценивать и содержательно интерпретировать полученные результаты моделирования.

Владеть:

– навыками эконометрического моделирования с применением программных продуктов.

ПК-5 - способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

В результате освоения компетенции ПК-5 обучающийся должен:

Знать:

- источники информации, законодательные и другие нормативные акты по составлению статистической, бухгалтерской (финансовой и управленческой) отчетности и отражению информации в ней.

Уметь:

- использовать полученные в бухгалтерском учете и отчетности сведения для принятия управленческих решений;

- интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

Владеть:

- навыками самостоятельного применения теоретических основ, принципов и методов учета и отражения в отчетности фактов хозяйственной жизни;

- навыками практического отражения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета и формирования учетных регистров.

ПК-6 - способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей.

Знать:

- данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях;

 - основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач.

Уметь:

- выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей;

 - применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач.

Владеть:

- навыками анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях,

- навыками выявления тенденций изменения социально- экономических показателей;

- методикой построения, анализа и применения стандартных теоретических и эконометрических моделей, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.

Уметь:

- использовать отечественные и зарубежные источники информации для сбора необходимых данных и их анализа с целью подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета.

Владеть:

- навыками сбора и анализа данных для подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета.

 

Знать:

-роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний.

Уметь:

- осуществлять обоснованный выбор инструментальных средств информационных технологий для решения профессиональных задач в области экономики.

Владеть:

- основными методами, способами получения информации для решения аналитических и исследовательских задач.

 

Уметь:

- критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений;

- разработать и обосновать предложения по совершенствованию вариантов управленческих решений с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

Владеть:

- навыками разработки предложений по совершенствованию вариантов управленческих решений с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

В соответствии с учебным планом профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности проводится на 4 курсе в 8 семестре.

Продолжительность практики составляет 4 недели (6 зачетных единиц, 216 час.).

 

№ п/п Разделы (этапы) практики Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу обучающихся Трудоем кость в (ак. час) С/р Формы текущего контроля
1 Организационный Участие в собраниях по практике. Получение задания на практику. Заключение договоров с предприятием. 12 Заключенный договор, задание на практику, присутствие на собраниях
2 Подготовительный Ознакомление с программой практики, правилами внутреннего распорядка в экономическом субъекте, включая инструктаж по технике безопасности. Выбор темы исследования, получение задания от руководителя практики. Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность базы практики. Изучение системы документооборота. 48 Письменное подтверждение о получении задания по практике
3 Экспериментальный Выполнение производственных заданий. Участие в решении конкретных профессиональных задач. Сбор, обработка и систематизация фактического материала. Получение отзыва-характеристики. 118 Консультации руководителя практики Записи в дневнике практики Итоговая консультация руководителя практики.
4 Отчетный Выработка на основе проведенного исследования выводов и предложений, оформление отчета по практике. Сдача отчета о практике, устранение замечаний руководителя практики, получение со стороны руководителя практики допуска к защите отчета о практике. Защита отчета по практике 38 Заключение руководителя практики. Защита отчета
  Итого:   216 Зачет с оценкой

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРАКТИКЕ

 

В процессе освоения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности используются следующие образовательные технологии.

Основными образовательными технологиями , используемыми на практике, являются:

- обсуждение материалов практики с руководителем;

- ознакомительные беседы с сотрудниками производственных подразделений баз практики;

- проведение защиты отчета по практике.

Основными возможными научно-исследовательскими технологиями, используемыми на практике, являются:

- сбор научной литературы по тематике задания по практике;

- участие в формировании пакета научно-исследовательской документации на базе практики;

- подготовка и написание научной отчета (статьи) по итогам практики.

Основными научно-производственными технологиями, используемыми на практике, являются:

- сбор и компоновка научно-технической документации с целью углубленного исследования предметной области;

- непосредственное участие практиканта в решении научно-производственных задач организации, учреждения или предприятия (выполнение отдельных видов работ, связанных с отработкой профессиональных знаний, умений и навыков).

 

При прохождении практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, используются традиционные научные технологии, а также специальные методы проведения научных и практических исследований, например, метод сопоставления и анализа и др.

-         электронно-библиотечных систем для самостоятельного изучения научной и учебно-методической литературы;

-         справочно-правовых систем Консультант + и Гарант для формирования правового обеспечения производственной деятельности;

-         информационных для сбора, хранения и обработки статистической и ведомственной информации;

-         социологические методы сбора и обработки информации.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Основная литература

  1. Астахов, В. П. Бухгалтерский (финансовый) учет в 2 ч. Ч. 1: учебник для академического бакалавриата / В. П. Астахов. — 12-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 536 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7005-0. – (ЭБ)
  2. Бухгалтерский учет (финансовый и управленческий): Учебник/Кондраков Н. П., 5-е изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 584 с.: - (Высшее образование: Бакалавриат). - www.dx.doi.org/10.12737/11356.- (ЭБ).
  3. Басовский Л.Е. Экономический анализ (Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности): Учебное пособие/Басовский Л. Е., Лунева А. М., Басовский А. Л., Под ред. Басовского Л. Е. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 222 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат) (Переплёт 7БЦ) ISBN 978-5-16-010170-5, 300 экз. – (ЭБ).
  4. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учебное пособие/СоколовЯ.В., 2-е изд., переработанное и дополненное - М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 512 с.: 60x90 1/16 (Переплёт 7БЦ) ISBN 978-5-9776-0334-8 – (ЭБ)
  5. Бухгалтерский учет (финансовый и управленческий): Учебник/Кондраков Н. П., 5-е изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 584 с.: - (Высшее образование: Бакалавриат). - www.dx.doi.org/10.12737/11356.- (ЭБ).
  6. Бухгалтерская финансовая отчетность: учебное пособие / Е.М. Сорокина. — Москва: КноРус, 2016. — 160 с. — Для бакалавров. — ISBN 978-5-406-04160-4.– (ЭБ).
  7. Губина О.В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Практикум: Учебное пособие / О.В.Губина, В.Е.Губин. - 2 изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013 - 192 с.: 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (п) ISBN 978-5-8199-0485-5- (ЭБ)
  8. Когденко, В. Г. Экономический анализ [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», «Налоги и налогообложение» / В. Г. Когденко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 392 с. - ISBN 978-5-238-01535-4.– (ЭБ)
  9. Налоги и налогообложение: учебное пособие / М.С. Власова, О.В. Суханов. — Москва: КноРус, 2016. - 222 с. - Для бакалавров. - ISBN 978-5-406-04184-0.– (ЭБ).
  10. Пансков, В. Г. Налоги и налогообложение: теория и практика в 2 т. Том 2: учебник и практикум для академического бакалавриата / В. Г. Пансков. — 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2017. - 398 с. - (Бакалавр. Академический курс). - ISBN 978-5-534-03227-7.- (ЭБ).
  11. Финансовый учет: учебник / под ред. проф. В.Г. Гетьмана. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2017. - 622 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http: //www.znanium.com]. - (Высшее образование: Бакалавриат). - www.dx.doi.org/10.12737/24378.-.– (ЭБ).
  12. Экономический анализ: учебник / В.И. Бариленко, О.В. Ефимова, Ч.В. Керимова, М.Н. Ермакова. — Москва: КноРус, 2017. — 381 с. — Для бакалавров. — ISBN 978-5-406-05711-7. – (ЭБ)

Нормативно-правовые документы:

  1. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (действующая ред. от 28.03.2017) [Электронный ресурс] / Консультант Плюс. – 1999-2017. – Электрон. дан. Режим доступа: http: base.consultant.ru (дата обращения 07.05.2017).
  2. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ (действующая ред. от 28.03.2017) [Электронный ресурс] / Консультант Плюс. – 1999-2017. – Электрон. дан. Режим доступа: http: base.consultant.ru (дата обращения 07.05.2017).
  3. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 03.07.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017) [Электронный ресурс] / Консультант Плюс. – 1999-2017. – Электрон. дан. Режим доступа: http: base.consultant.ru (дата обращения 01.05.2017).
  4. Налоговый кодекс Российской Федерации: ч.1: Федеральный закон от 31 июля 1998 г. № 146 – ФЗ (ред. от 29.12.2015) // СПС «Консультант Плюс».
  5. Налоговый кодекс Российской Федерации: ч.2: Федеральный закон от 05 августа 2000 г. № 117 – ФЗ (с изменениями и дополнениями) // СПС «Консультант Плюс».
  6. Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26.12.1995 N 208- ФЗ.(ред. от 03.07.2016).
  7. Федеральный закон Российской Федерации " О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации" от 24.07. 2007 № 209-ФЗ. (ред. от 03.07.2016).
  8. Стратегия социально-экономического развития республики Крым до 2030 г. (проект). http: //rk.gov.ru.
  9. Федеральный закон «О бухгалтерском учёте» от 06 декабря 2011 № 402-ФЗ (ред. от 23.05.2016).
  10. Положение по ведению бухгалтерского учёта и бухгалтерской отчётности в российской Федерации, утв. Приказом Минфина РФ от 29 июля 1998 г., № 34н (ред. от 29.03.2017).
  11. Федеральный закон от 10.12.2003 N 173-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «О валютном регулировании и валютном контроле».
  12. Федеральный закон «О применении контрольно-кассовой техники при осуществлении наличных денежных расчетов и (или) расчетов с использованием платежных карт» № 54-ФЗ от 22.05.2003 г.
  13. Указание Банка России от 11.03.2014 N 3210-У (ред. от 03.02.2015) «О порядке ведения кассовых операций юридическими лицами и упрощенном порядке ведения кассовых операций индивидуальными предпринимателями и субъектами малого предпринимательства».
  14. Положение о платежной системе Банка России: утв. Банком России 29.06.2012 N 384-П (ред. от 05.11.2015).
  15. Указание Банка России от 07.10.2013 N 3073-У «Об осуществлении наличных расчетов».
  16. Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/2008), утв. Приложением № 1 к Приказу Минфина РФ от 06 октября 2008 г., №106н (ред. от 06.04.2015).

17. Положение по бухгалтерскому учету «Учет договоров строительного подряда» (ПБУ 2/2008), утв. Приказом Минфина РФ от 24 октября 2008 г., №116 (ред. от 06.04.2015).

18. Положение по бухгалтерскому учету «Учет активов и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте» (ПБУ 3/2006), утв. Приказом Минфина РФ от 27 ноября 2006 г., №154н (ред. от. 24.12.2010).

19. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99), утв. Приказом Минфина РФ от 06 июля 1999 г., №43н (ред. от 08.11.2010).

20. Положение по бухгалтерскому учету «Учет материально-производственных запасов» (ПБУ 5/01), утв. Приказом Минфина РФ от 09 июня 2001 г., №44н (ред. от 06.04.2015).

21. Положение по бухгалтерскому учету «Учет основных средств» (ПБУ 6/01), утв. Приказом Минфина РФ от 30 марта 2001 г., №26н (ред. от 06.04.2015).

22. Положение по бухгалтерскому учету «События после отчетной даты» (ПБУ 7/98), утв. Приказом Минфина РФ от 25 ноября 1998 г., №56н (ред. от 06.04.2015).

23. Положение по бухгалтерскому учету «Оценочные обязательства, условные обязательства и условные активы» (ПБУ 8/2010), утвержденное приказом Минфина РФ от 13 декабря 2010 г., №167н. (ред. от 06.04.2015).

24. Положение по бухгалтерскому учету «Доходы организации» (ПБУ 9/99), утв. Приказом Минфина РФ от 06 мая 1999 г., № 32н (ред. от 06.04.2015).

25. Положение по бухгалтерскому учету «Расходы организации» (ПБУ 10/99), утв. Приказом Минфина РФ от 06 мая 1999 г. №33н (ред. от 06.04.2015).

26. Положение по бухгалтерскому учету «Информация о связанных сторонах» (ПБУ 11/2008), утв. Приказом Минфина РФ от 24 апреля 2008 №48н. (ред. от 06.04.2015).

27. Положение по бухгалтерскому учету «Информация по сегментам» (ПБУ 12/2010), утв. Приказом Минфина РФ от 08 ноября 2010 г. № 143н.

28. Положение по бухгалтерскому учету «Учет государственной помощи» (ПБУ 13/2000), утв. Приказом Минфина РФ от 16 октября 2000 г. № 92н (ред. от 18.09.2006).

29. Положение по бухгалтерскому учету «Учет нематериальных активов» (ПБУ 14/2007), утв. Приказом Минфина РФ от 27 декабря 2007 г. № 153н (ред. от 06.04.2015).

30. Положение по бухгалтерскому учету «Учет расходов по займам и кредитам» (ПБУ 15/2008), утв. Приказом Минфина РФ от 06 октября 2008 г. № 107н (ред. от 06.04.2015).

31. Положение по бухгалтерскому учету «Информация по прекращаемой деятельности» (ПБУ 16/02), утв. Приказом Минфина РФ от 02 июля 2002 г. № 66н (ред. от 06.04.2015).

32. Положение по бухгалтерскому учету «Учет расходов на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы» (ПБУ 17/02), утв. Приказом Минфина РФ от 19 ноября 2002 г. № 115н (ред. от 06.04.2015).

33. Положение по бухгалтерскому учету «Учет расчетов по налогу на прибыль» (ПБУ 18/02), утв. Приказом Минфина РФ от 19 ноября 2002 г. № 114н (ред. от 06.04.2015).

34. Положение по бухгалтерскому учету «Учет финансовых вложений» (ПБУ 19/02), утв. Приказом Минфина РФ от 10 декабря 2002 г. № 126н (ред. от 06.04.2015).

35. Положение по бухгалтерскому учету «Информация об участии в совместной деятельности» (ПБУ 20/03), утв. Приказом Минфина РФ от 24 ноября 2003 г. № 105н (ред. от 18.09.2006).

36. Положение по бухгалтерскому учету «Изменение оценочных значений» (ПБУ 21/2008), утв. Приложением № 2 к Приказу Минфина РФ от 06 октября 2008 г., №106н (ред. от 06.04.2015).

37. Положение по бухгалтерскому учету «Исправление ошибок в бухгалтерском учете и отчетности» (ПБУ 22/2010), утв. Приказом Минфина РФ от 28 июня 2010 г. № 63н. (ред. от 06.04.2015).

38. Положение по бухгалтерскому учету «Отчет о движении денежных средств» (ПБУ 23/2011), утв. Приказом Минфина РФ от 02 февраля 2011 г. № 11н.

39. Положение по бухгалтерскому учету «Учет затрат на освоение природных ресурсов» (ПБУ 24/2011), утв. Приказом Минфина РФ от 06 октября 2011 г. № 125н.

40. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности и инструкция по его применению, утв. Приказом Минфина РФ от 31 октября 2000 г. № 94н (ред. от 08.11.2010).

41. Методические указания по бухгалтерскому учету основных средств, утвержденные приказом Минфина РФ от 13 октября 2003 г. №91н (ред. от 24.12.2010).

42. Методические указания по бухгалтерскому учету материально-производственных запасов, утвержденные приказом Минфина РФ от 28 декабря 2001 г. №119н (ред. от 24.20.2016).

43. Методические указания по бухгалтерскому учету специального инструмента, специальных приспособлений, специального оборудования и специальной одежды, утв. Приказом Минфина РФ от 26 декабря 2002 г. № 135н.

  1. Методические указания по инвентаризации имущества и финансовых обязательств, утвержденные приказом Минфина России от 13.06.95 г. N 49.
  2. Альбомы унифицированных форм первичной учетной документации по учету основных средств, утв. Постановлением Госкомстата России от 30.10.97 № 71а.
  3. Приказ Минфина России от 02.07.2010 N 66н «О формах бухгалтерской отчетности организаций».
  4. Концептуальные основы финансовой отчетности. -http: //www.minfin.ru/common/upload/library/2014/06/main/kontseptualnye_osnovy_na_sayt.pdf.

 

Дополнительная литература

  1. Бухгалтерский финансовый учет: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям " Финансы и кредит", " Бухгалтерский учет, анализ и аудит", " Мировая экономика" / Майбуров И.А., Выварец А.Д., Ядренникова Е.В.; Под ред. Майбуров И.А., - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 591 с.: 60x90 1/16. - (Золотой фонд российских учебников) ISBN 978-5-238-02268-0. – (ЭБ).
  2. Бухгалтерский финансовый учет. Практикум: Учебное пособие/ПетровА.М. - М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 280 с.: 60x90 1/16. - (Финанасовый университет при Правительстве РФ) (Переплёт) ISBN 978-5-9558-0456-9. – (ЭБ)
  3. Бухгалтерский финансовый учет: Учебник / И.И. Бочкарева, Г.Г. Левина; Под ред. Я.В. Соколова. - М.: Магистр, 2008. - 413 с.: 60x90 1/16. - (Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-9776-0054-5. – (ЭБ)
  4. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Теория и практика составления: Учебное пособие / Погорелова М.Я. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 242 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат) (Переплёт 7БЦ) ISBN 978-5-369-01521-6– (ЭБ)
  5. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: учебник / под ред. Ю.И. Сигидова. — М.: ИНФРА-М, 2017. — 340 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http: //www.znanium.com]. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/20852. - (ЭБ)
  6. Губина О. В. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Практикум: учеб. пособие / О.В. Губина. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 192 с.: 60x90 1/16. - (Высш. обр.). (п) ISBN 978-5-8199-0557-9. – (ЭБ).
  7. Климова Н.В. Экономический анализ (с традиционными и интерактивными формами обучения): Учебное пособие / Климова Н.В., - 2-е изд. - М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 287 с.: 60x90 1/16. - (Вузовский учебник) (Переплёт 7БЦ) ISBN 978-5-9558-0479. - (ЭБ).
  8. Налоги и налогообложение: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям " Финансы и кредит", " Бухгалтерский учет, анализ и аудит", " Мировая экономика" / Майбуров И.А., Выварец А.Д., Ядренникова Е.В.; Под ред. Майбуров И.А., - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 591 с.: 60x90 1/16. - (Золотой фонд российских учебников) ISBN 978-5-238-02268-0. – (ЭБ).
  9. Налоговое право России: Учебник для вузов / Ю.А. Крохина, Н.С. Бондарь, В.В. Гриценко, И.И. Кучеров; Отв. ред. Ю.А. Крохина. - 5-e изд., испр. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 704 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-91768-528-1, 500 экз.- (ЭБ).
  10. Финансовый и управленческий учет и анализ: учебник / П.И. Камышанов, А.П. Камышанов. — М.: ИНФРА-М, 2017. — 592 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/20657. - (ЭБ)

 

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети " Интернет", необходимых для освоения практики

1. https: //www.nalog.ru/rn77/ - сайт Федеральной налоговой службы.

2. http: //www.elibrary.ru – Научная электронная библиотека.

3. http: //www.cbr.ru – Банк России.

4. http: //www.gks.ru– сайт Федеральной службы государственной статистики

5. http: //minek.rk.gov.ru - Сайт Министерства экономического развития Республики Крым.

6. http: //sevastopolis.com – Сайт правительства Севастополя.

7. http: //www.consultant.ru/ - Справочно-правовая система КонсультантПлюс.

8. http: //www.garant.ru/ - Справочно-правовая система Гарант.

9. http: //www.nnir.ru / - Российская национальная библиотека.

10. http: //www.nns.ru / -Национальная электронная библиотека.

11. http: //www.rsi.ru / - Российская государственная библиотека.

12.  http: //minfin.ru/ru/ - сайт Министерства Финансов Российской Федерации.

13. http: //znanium.com -библиотечная система.

14. http: //www.biblio-online.ru – электронная библиотека ЮРАЙТ.

 

 

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по практике, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости )

 

 

№ п/п Название рекомендуемых справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ Номера разделов
1 http: //www.consultant.ru/ - Справочно-правовая система КонсультантПлюс Все разделы
2 http: //www.garant.ru/ - Справочно-правовая система Гарант Все разделы

 

 

Четырехбалльную

100-балльная система оценки Традиционная четырехбалльная система оценки
85 - 100 баллов оценка «отлично»/«зачтено»
70 - 84 баллов оценка «хорошо»/«зачтено»
50 - 69 баллов оценка «удовлетворительно»/«зачтено»
менее 50 баллов оценка «неудовлетворительно»/«незачтено»

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

 

Оценочные средства по дисциплине разработаны в соответствии с Положением о фонде оценочных средств в ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В.Плеханова».

( Фонд оценочных средств хранится на кафедре, обеспечивающей преподавание данной дисциплины)

9.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной програм мы

 

Коды компетенций Название компетенции Краткое содержание/определение и структура компетенции Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза

ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ПРАКТИКАНТА) ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

 

На практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, допускается обучающийся, полностью выполнивший учебный план.

Перед выходом на практику обучающийся обязан явиться на общее собрание по практике, получить от руководителя индивидуальное задание, ознакомиться с программой практики и индивидуальным заданием.

Во время прохождения практики обучающийся обязан:

-         полностью выполнять программу практики и индивидуальное задание;

-         выполнять порученную работу и указания руководителя практики;

-         участвовать в научно-исследовательской работе по заданию кафедры;

-         являться на проводимые руководителем практики консультации, сообщать руководителю о ходе работы и обо всех отклонениях и трудностях прохождения практики;

-         своевременно накапливать материалы для отчета о практике;

-         проводить необходимые исследования, наблюдения, расчеты, сбор и обработку материалов;

-         подчиняться действующим в экономическом субъекте правилам внутреннего трудового распорядка и техники безопасности.

Обучающийся должен составить письменный отчет о прохождении практики, сдать его на кафедру для регистрации (вместе с заданием) и своевременно, в установленные сроки, защитить после устранения замечаний руководителя, если таковые имеются.

 

Приложение 1

 

 

В зависимости от места прохождения практики перечень вопросов, подлежащих изучению, отличается. Далее приводится примерный перечень вопросов, на которые следует ориентироваться при прохождении практики в организациях. Рассмотрение конкретных вопросов и включение их в календарный план, отчет о практике определяется студентом по согласованию с руководителем от базы практики и кафедры с учетом специфики деятельности того структурного подразделения организации, в котором непосредственно проходит практику студент, информационных и прочих возможностей, а также выбранной темы выпускной квалификационной работы.

 

Примерный перечень вопросов, подлежащих изучению при прохождении практики в организациях

  1. Общая характеристика деятельности организации: основные виды деятельности, содержание учредительных и иных документов, финансовой и бухгалтерской отчетности за последние 3-4 года, режим налогообложения.
  2. Нормативные правовые документы на федеральном, региональном и местном уровнях,
  3. регламентирующие систему налогообложения организации, включая отраслевые акты, влияющие на сферу бухгалтерского учета и налогообложения.
  4. Характеристика системы бухгалтерского учета и налогообложения организации:
  5. перечень всех налогов и сборов, уплачиваемых организацией; анализ уплачиваемых за последние 3-4 года налогов и сборов, изменения в сумме уплачиваемых налогов и сборов, причины, последствия; применяемые налоговые льготы в разрезе конкретных налогов.
  6. Учет активов организации.
  7. Учет обязательств организации.
  8. Программные комплексы по автоматизации бухгалтерского и налогового учета, по взаимодействию с налоговыми и другими контролирующими органами, установленные в организации.
  9. Учетная политика организации: бухгалтерский и налоговый аспект.
  10. Договорные отношения организации с поставщиками и покупателями.
  11. Бухгалтерская отчетность организации.
  12. Налоговая отчетность организации.

 



Приложение 2

 

Примерная тематика индивидуальных заданий, предлагаемых студентам в

период проведения практики [1]

1. Сущность роль налоговой политики организаций

2. Бухгалтерский и налоговый учёт материально-производственных запасов в организациях в условиях неопределённости и риска

3. Взаимодействие систем бухгалтерского и налогового учета

4. Взаимоотношения налоговых органов с финансовыми и иными государственными контролирующими органами

5. Влияние налогообложения на финансовую деятельность предприятий

6. Информационно-аналитическая система учета расходов на продвижение товаров для коммерческих организаций

7. Концепции формирования учетной политики для организаций

8. Финансовая отчетность в условиях глобализации мировой экономики

9. Методика и организация бухгалтерского и налогового учета в организациях

10. Методика и порядок исчисления налоговых доходов при формировании бюджета субъекта РФ.

11. Методическое обеспечение качества бухгалтерской и налоговой отчетности хозяйствующих субъектов

12. Обеспечение процессного подхода к анализу затрат на предприятии

13. Бухгалтерский и налоговый учета незавершенного строительства на предприятии

14. Методология учета финансовых вложений в коммерческих организациях

15. Сущность бухгалтерского и налогового учета операций лизинга

16. Интеграции видов бухгалтерского и налогового учета для формирования единой учетной системы группы взаимосвязанных организаций

17. Методология исчисления налоговых доходов при формировании бюджета муниципального образования.

18. Система учета расчетов с поставщиками и подрядчиками в условиях динамичной рыночной среды

19. Основные направления осуществления и развития налогового администрирования в России.

20. Особенности бухгалтерского и налогового учета в некоммерческих организациях

21. Особенности налогообложения доходов индивидуальных предпринимателей.

22. Формирование налоговых расчетов в системе управленческого учета в организации

23. Методика аудита процесса выпуска и продажи готовой продукции в организации

24. Развитие системы бухгалтерского и налогового учета в управлении прибылью организации

25. Система бюджетирования как основного элемента управленческого учета в организациях

26. Система планов счетов для организаций и бухгалтерское управление экономическими процессами: теория, методология и практика

27. Системный подход к бухгалтерскому учету расчетов с подотчетными лицами в организациях

28. Совершенствование бухгалтерского и налогового учета в инвестиционной деятельности организаций

29. Совершенствование бухгалтерского и налогового учета внешнеэкономических сделок

30. Совершенствование методического инструментария бухгалтерского и налогового учета бизнес-процессов в организациях

31. Совершенствование методического инструментария бухгалтерского учета денежных средств

32. Совершенствование методического инструментария формирования корпоративной отчетности

33. Совершенствование планирования налоговых проверок для субъектов финансовой деятельности

34. Совершенствование учета экспортных операций в организациях

35. Учетно-аналитическое обеспечение расчетов с контрагентами в организации

36. Учетно-аналитическое обеспечение системы учета для субъектов малого предпринимательства

 



Приложение 3

 

Методические указания и формы к составлению отчета о прохождении Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

 

1. По итогам практики обучающийся составляет письменный отчет, который защищает после окончания практики в сроки, установленные учебным планом. В отчете отражаются итоги деятельности обучающегося во время прохождения практики в соответствии с настоящей программой практики, необходимые расчеты, обоснования, выводы и предложения.

Объем отчета (основной текст) - 30-35 страниц. Таблицы, схемы, диаграммы, формы различных документов можно поместить в приложения, в этом случае в основной объем отчета они не входят. Страницы отчета нумеруются, начиная с первой страницы - титульного листа. Номер страницы на титульном листе не ставится.

2. Отчет о практике должен содержать:

- титульный лист (Приложение 4);

- задание на учебную практику (Приложение 5);

- оглавление (содержание);

- основную часть (изложение материала по разделам в соответствии с заданием);

- список использованных источников (нормативные правовые документы, специальная литература, результаты исследований, Интернет-ресурсы и т.п.);

- приложения.

3. Отчет о практике должен быть набран на компьютере (шрифт Times New Roman; размер 14 pt; интервал 1, 5; поля: слева - 3 см, справа - 1 см, сверху и снизу по 2 см) и правильно оформлен:

- в оглавлении должны быть указаны все разделы и подразделы отчета и страницы, с которых они начинаются;

- разделы и подразделы отчета должны быть выделены в тексте;

- обязательна сплошная нумерация страниц, таблиц, рисунков и т. д., которая должна соответствовать оглавлению;

- во введении указывается цель и задачи исследования, объект и предмет исследования, краткая характеристика использованных информационной и методологической баз;

- внутренняя структура основной части отчета, т.е. количество глав и параграфов, зависит от содержания, но не более трех глав;

- названия разделов и подразделов отчета выделяются жирным шрифтом и размещаются по центру или по левому краю без красной строки;

- таблицы и рисунки должны иметь свою сплошную нумерацию.

- отчет брошюруется в папку.

На титульном листе отчета и в задании студент ставит свою подпись.

4. По окончании практики отчет представляется на кафедру «Экономика, финансы и учет». Руководитель практики проверяет и подписывает отчет, дает заключение о полноте и качестве выполнения программы и задания по практике и возможности допуска к защите.

 



Приложение 4

    «Утверждаю» И.О. Заведующей кафедрой экономики, финансов и учета д.э.н., доцент Плотникова О.В. _______________________ «___»____________ 2017 г.

 

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на прохождение практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

 

 

студенту(ке) кафедры экономики, финансов и учета группы

__________________________________________

(Ф.И.О. студента полностью)

 

Календарные сроки практики с « » __________ 201 г.  по « » ____________201 г.

 

Место прохождения практики: _____________________________________________________

                                                                                                             (наименование предприятия в

________________________________________________________________________________

                                                                  соответствии с приказом или договором)

1. Тема индивидуального задания: Учет и анализ основных средств…………….________________________________________________________

2. Вопросы к рассмотрению: (план или содержание формулирует студент)

· ознакомиться ……………;

· провести анализ …………….;

· осуществить диагностику состояния и поведения организации на основе анализа внутренней и внешней среды организации и результатов ее деятельности, важнейших технико-экономических и финансовых показателей в течение 2-3лет;

· систематизировать собранные материалы в соответствии с темой индивидуального задания;

· выявить недостатки и проблемы по теме исследования, определить важнейшие направления повышения эффективности …….. в дальнейшем;

 

 

Руководитель учебной практики                                                    ФИО

 

Задание получил(а) студент(ка)                                                     ФИО



Приложение 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

 

РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА

 

Севастопольский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова

 

Приложение 6

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Севастопольский филиал

 

Кафедра экономики, финансов и учёта

 

РЕГИСТР №______   

 

ЧИСЛО

ПОДПИСЬ

ДИСПЕТЧЕР

 

 

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

 

 

 

 

ОТЧЕТ

 

о прохождении практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

в _______________________________________

(место прохождения практики)

Руководитель практики от филиала  _________________________________ (звание, должность ФИО руководителя ) _________________________________ (дата, подпись)   Выполнил студент группы _________ направление 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»____________________________  __________________________________ (Ф.И.О. студента полностью) _________________________________ (личная подпись студента )

 

 

Руководитель практики от предприятия (организации)

__________________________________________________________________________________

(должность, название предприятия, ФИО руководителя )

МП _________________________________

(дата, подпись)

 

Севастополь

2017



Приложение 7

«УТВЕРЖДАЮ»

                                                                                                                        И.О. Заведующей кафедрой

                                                                                                         Экономики, финансов и учета

                                                                                                                           О.В. Плотникова _______________

                                                                                                                                                                (подпись)           

Календарно-тематический план

прохождения учебной практики по получению профессиональных умений и навыков и опыта профессиональной деятельности студентами 4 курса по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Севастопольского филиала ФГБОУ ВО РЭУ им. Г.В. Плеханова с                по

Разделы программы практики Календарный срок
1 Получение рабочей программы и индивидуального задания, ознакомление с организацией (предприятием), правилами внутреннего трудового распорядка, прохождение инструктажа по охране труда и технике безопасности.     (4 дня)
2 Общая характеристика организации: организационно-правовая собственность, виды деятельности, миссия, задачи, функции. Организационная структура предприятия, назначение и характеристика подразделений, их взаимосвязь. Сбор материала по индивидуальному заданию.   (4 дня)
3 Изучение основной официальной, нормативно-правовой документации, используемой в деятельности организации; источники и порядок получения информации. Сбор материала по индивидуальному заданию.     (2 дня)
4 Приобретение первичных умений и навыков в научно-исследовательской деятельности в процессе работы с собранным материалом по теме индивидуального задания.     (1 день)
5 Изучение внутренней системы управления предприятием (организацией): правовая система; информационная система; система учета, анализа и аудита. Сбор материала по инд. заданию.     (1 день)
6 Знакомство с основными производственно-экономическими показателями базы практики. Анализ и оценка обобщающих экономических показателей за последние 2-3 года. Сбор материала по индивидуальному заданию.     (4 дня)
7 Завершение подготовки и формирования отчета о практике. Сбор, систематизация и обработка документов и материалов, формирующих «Приложения». Оформление дневника, индивидуального задания и отчета о практике в целом.     (4 дня)
8 Защита отчета по практике по получению профессиональных умений и навыков и опыта профессиональной деятельности.   (2 дня)

 

Руководитель практики от кафедры ________________ __________________

                                                                                                         (подпись)                                                                        (ФИО)

Студент(ка), «задание принял» ________________       __________________

                                                                                                         (подпись)                                                                        (ФИО)

 


[1] Тематика заданий на каждый учебный год рассматривается  и утверждается на заседании кафедры на заседании кафедры и доводится до студентов до начала учебной практики согласно графику ее проведения.


Содержание

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 5

Цель практики. 5

Задачи практики. 5

Место практики в структуре ОПОП ВО. . 5

Требования к результатам освоения содержания практики. 6

2. Виды, способы и формы проведения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.. 9

3. Место и время проведения практики.. 9

4. Структура и содержание практики.. 9

5. Образовательные научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике. 10

6. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение практики.. 11

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети " Интернет", необходимых для освоения практики. 13

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по практике, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) 14

7. Материально-техническое обеспечение практики.. 14

8. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) 14

9. Фонд оценочных средств. 15

9.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. . 15

9.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. 16

10. Обязанности обучающегося (практиканта) при прохождении практики.. 16

11. Обязанности организаторов практики.. 17

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 17

Приложение 1. 19

Приложение 2. 20

Приложение 3. 21

Приложение 4. 22

Приложение 5. 23

Приложение 6. 25

 



ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

 

Цель практики

Целью практики по получению профессиональных умений и навыков направлена на закрепление и углубление компетенций обучающихся в процессе теоретического обучения по направлению «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», и формирование у обучающихся профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в сфере бухгалтерского учета, анализа и аудита.

Задачи практики

Задачами практики являются:

- углубление умение анализировать деятельность предприятия (организации) разных формы собственности;

- углубление теоретических знаний, формирование практических навыков и умений по основам финансово-экономической, информационно-аналитической и организационно-управленческой деятельности экономических служб предприятий (организаций, учреждений);

- формирование умений представлять результаты своей работы, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить альтернативные решения;

-  закрепление профессиональных умений и овладение профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки бакалавра -экономиста;

- развитие практических навыков самостоятельной работы и умения формулировать и представлять полученные выводы и результаты;

- развитие навыков работы с источниками информации;

- закрепление практических навыков по разработке и обоснованию выбора вариантов эффективных хозяйственных решений, по выявлению проблем экономического характера при анализе конкретных ситуаций;

- углубить умение работать с информационной средой в сфере бухгалтерского учета, анализа и аудита.

За период прохождения практики студентам необходимо собрать практический материал для написания выпускной квалификационной работы - бакалаврской работы. В ходе практики для подготовки бакалаврской работы должны быть изучены методические, инструктивные и нормативные материалы, собраны, систематизированы и обобщены первичные материалы по вопросам, разрабатываемым обучающимся в соответствии с выбранной темой исследования, а также проведены самостоятельные расчеты и анализ необходимых экономических показателей.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-04; Просмотров: 263; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.428 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь