Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема: Развитие теоретической и клинической медицины в России в XX веке. Основные научные медицинские школы.
Цель занятия: Показать самобытность развития теоретических исследований в России, их значение как фундаментальных наук для клинических дисциплин. Показать уровень развития клинической медицины в России XX века, достижения отдельных ученых и научно-врачебных школ. Задачи: 1. Раскрыть достижения в области отечественной анатомии и физиологии и определить их место в мировой медицинской науке. 2. Оценить значение отечественных ученых в становлении и развитии фармакологии в России. 3. Показать развитие основных терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических исследований в области соответствующих дисциплин и их значение для медицины. Основные понятия темы: коллатеральное кровообращение, рентгеновское исследование, условный рефлекс, принцип доминанты, условно-рефлекторная деятельность головного мозга, эндемические болезни, модель изолированных органов, ревматизм, инфаркт, сердечнососудистая недостаточность, торакальная полостная хирургия, диспансеризация и участковый принципы медицинского обслуживания. План 1. Формирование и развитие школы отечественных анатомов (В.П.Воробьянов, В.Н. Тонков, В.Н. Шевкуненко и др.) 2. Формирование и развитие школы отечественных физиологов (И.П. Павлов, А.А. Ухтомский, Л.А. Орбели и др.). 3. Формирование и развитие школы отечественных микробиологов и иммунологов (Н.Ф. Гамалея, Т.Н. Габричевский, Е.Н. Павловский и др.) 4. Формирование и развитие клинических школ хирургического профиля (Н.Н. Бурденко, С.И. Спасокукотский, А.В. Вишневский, В.И. Шумаков С.Н. Федоров, и др.). 5. Ведущие терапевтические школы России в XX веке. (М.П.Кончаловский, Е.М. Тареев, Е.И. Чазов и др.). 6. Основные направления развития акушерства и геникологии (Л.С. Персианинов, Л.И. Бубличенко, К.М. Фигурнов, В.И. Кулаков, И.Ф. Жордания). ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ: 1. Общественно-политическая ситуация в России в ХХ веке. Основы государственной системы здравоохранения. 2. Роль Н.Н. Семашко и З.П. Соловьева в организации Советского здравоохранения. 3. Создание ГИНЗ (1920 г.) Всесоюзного института экспериментальной медицины (1922 г.), Академии наук (1944 г.). 4. Г.Ф. Ланг – вклад в изучение деятельности и патологии сердечнососудистой системы. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ 1. И.П.Павлов – основоположник школы отечественных физиологов. 2. В.Н.Тонков – основатель функционально – экспериментального направления в анатомии. 3. В.Д.Тимаков – вклад в развитие отечественной микробиологии. 4. Е.М. Тареев – автор учебника по педиатрии. 5. А.Н. Бакулев – вклад в развитие торакальной хирургии. 6. Н.М. Амосов – внедрение информационных технологий в хирургию сердечнососудистой системы. Литература: 1. Сорокина Т.С. История медицины. – М., 2005. 2. Лисицын Ю.П. История медицины. – М., 2004. 3. Сорокина Т.С. История медицины. – М., 2006. 4. Мультановский М.П. История медицины: Учебное пособие для медицинских вузов. – М., 1994. 5. Заблудовский П.Е., Крючок Г.Р., Кузьмин М.К., Левит М.М. История медицины. – М., 1981.
Лечебный факультет Семинарское занятие № 19 Тема: Исторический аспект и современное состояние вопроса об этике и деонтологии. Цель занятия: Показать, что этические нормы и правила поведения врача и его отношения с больным складывались на протяжении всей истории развития человеческой цивилизации. Задачи: 1. Показать смысловую связь клятвы Гиппократа с клятвой врача России. 2. Проанализировать вопросы деонтологии в работах великих русских врачей. Основные понятия темы: этика, деонтология, модели взаимоотношений врач-больной, врач родственники больного, врач и коллектив, врач и общество, врачебная тайна. План 1. Вопросы деонтологии в трудах Гиппократа. 2. Вопросы деонтологии в работах врачей Индии. 3. Вопросы деонтологии в работах врачей России в разные эпохи. 4. Образ врача в отечественной литературе. 5. Международное сотрудничество в области медицины.
Вопросы для самостоятельной подготовки: 1. Этика взаимоотношений врача и больного в работах врачей разных исторических эпох. 2. Образ врача в советской литературе. 3. Деятельность международных организаций в области медицины: а) Лига общества Красного креста и Красного полумесяца, б) Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), в) Движение «Врачи мира за предотвращение ядерной войны». Рефераты и сообщения: 1. Клятва Гиппократа и ее значение для врача-педиатра. 2. Врачебная тайна – исторический аспект. 3. Образ врача в произведениях А.П. Чехова, Вересаева, Булгакова. Литература: 1. Сорокина Т.С. История медицины. – М., 2005. 2. Лисицын Ю.П. История медицины. – М., 2004. 3. Сорокина Т.С. История медицины. – М., 2006. 4. Мультановский М.П. История медицины: Учебное пособие для медицинских вузов. – М., 1994. 5. Заблудовский П.Е., Крючок Г.Р., Кузьмин М.К., Левит М.М. История медицины. – М., 1981.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 505; Нарушение авторского права страницы