|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Над материалами пособия работал коллектив учителей истории иСтр 1 из 20Следующая ⇒
ИСТОРИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ ДОНЕЦКИЙ КРАЙ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Класс Учебное пособие Допущено Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики Донецк 2019 ББК 63.3(2)4 (2Уп – 4с – 2Дон) И 90
Составители: Морозов П.Л., заведующий отделом общественных дисциплин ГОУ ДПО «ДонРИДПО» Сиверская Е.В., методист отдела общественных дисциплин ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Над материалами пособия работал коллектив учителей истории и обществознания общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики: Авраменко А.В., Авраменко Н.Л., Леонов Л.В., Соляниченко Г.Н., Хаталах О.В., Якименко О.Р., Кладова С.В., Мальцева И.В., Лысенко Е.А., Мухина О.М., Ролик Д.В., Хохлова А.В., Бляшкина И.В., Головко Л.В., Боровкова Ю.В.
Рецензенты: Кожемяка О.Л., учитель истории Донецкого лицея № 12, учитель-методист Пестрецов В.В., директор муниципальной общеобразовательной организации «Харцызская средняя школа №5», учитель-методист
И 90 Историческое краеведение: Донецкий край в эпоху средневековья. 7 класс: учебное пособие / Сост. Морозов П.Л., Сиверская Е.В. – 2-е издание, дополн. и перераб. – Донецк: ГОУ ДПО «ДонРИДПО», 2019. – 166 с.
Данное учебное пособие раскрывает уникальную историю Донецкого региона с эпохи Великого переселения народов до конца XV вв. Предлагаемые материалы составлены на основе учебного пособия «История (история Донбасса от древности до современности): учебное пособие / под общей редакцией проф. Л.Г. Шепко, проф. В.Н. Никольского. – Донецк: ДонНУ, 2017». Данное учебно-методическое пособие является логическим и структурным приложением к учебникам «История России. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / [Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов, И.В. Курукин, А.Я Токарева]; под ред. А.В. Торкунова. – М.: Просвещение, 2016». Для обучающихся и учителей общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики.
© ГОУ ДПО «ДонРИДПО», 2019 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ.................................................................................................................... 5 § 1. ДОНЕЦКИЙ КРАЙ В ЭПОХУ ВЕЛИКОГО ПЕРЕСЕЛЕНИЯ НАРОДОВ......... 8 1. Великое переселение народов................................................................................. 9 2. Нашествие гуннов....................................................................................................... 11 3. Военное искусство, повседневная жизнь, быт и традиции гуннов................ 13 4. Гунны на территории Донецкого края................................................................... 17 § 2. СЛАВЯНЕ. ПЕНЬКОВСКАЯ АРХЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА НА ТЕРРИТОРИИ ДОНЕЦКОГО КРАЯ......................................................................... 22 1. Расселение славян..................................................................................................... 22 2. Племена пеньковской археологической культуры............................................. 25 § 3. ДОНЕЦКИЙ КРАЙ В СОСТАВЕ СТЕПНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАНИЙ (Авары, Великая Булгария)........................................................... 31 1. Нашествие аваров и Аварский каганат................................................................ 32 2. Нашествие болгар и Великая Булгария. Болгарские памятники Приазовья.............................................................................. 35 § 4. ДОНЕЦКИЙ КРАЙ В СОСТАВЕ ВЕЛИКОЙ ХАЗАРИИ..................................... 40 1. Хазарский каганат....................................................................................................... 41 2. Салтово-маяцкая археологическая культура в Подонцовье и Приазовье........................................................................................... 43 3. Разгром Хазарского каганата. Вхождение Приазовья в состав Руси.......... 47 § 5. ПЕЧЕНЕЖСКИЙ ПЛЕМЕННОЙ СОЮЗ................................................................. 52 1. Печенежский союз племен....................................................................................... 53 2. Общество и хозяйство печенегов........................................................................... 53 3. Курганные могильники печенегов.......................................................................... 57 4. Печенеги и Русь.......................................................................................................... 58 § 6. ТОРКИ, БЕРЕНДЕИ И ЧЕРНЫЕ КЛОБУКИ......................................................... 64 1. Торки на территории Донбасса............................................................................... 64 2. Топонимы и гидронимы, связанные с племенами торков................................ 68 3. Берендеи и чёрные клобуки..................................................................................... 68 § 7-8. ПОЛОВЦЫ НА ТЕРРИТОРИИ ДОНЕЦКОГО КРАЯ...................................... 73 1. Половцы и Дешт-и-Кипчак........................................................................................ 74 2. Половцы на территории Донецкого края.............................................................. 77 3. Половецкая каменная скульптура.......................................................................... 79 4. Военное искусство половцев. Набеги на Русь.................................................... 82 5. Походы Владимира Мономаха на Северский Донец........................................ 84 6. Поход Игоря Святославича против половцев..................................................... 88 § 9. БИТВА НА КАЛКЕ....................................................................................................... 94 1. Монголы. Путь на Русь............................................................................................... 95 2. Битва на реке Калке 1223 г. «Пир на костях»...................................................... 97 § 10-11. ДОНЕЦКИЙ КРАЙ В СОСТАВЕ ЗОЛОТОЙ ОРДЫ................................. 104 1. Походы монголов и образование Золотой Орды............................................. 104 2. Земли Донецкого края в составе Золотой Орды.............................................. 109 3. Золотая Орда в период междоусобных войн.................................................... 114 4. Поход Тимура Тамерлана....................................................................................... 117 5. Распад Золотой Орды............................................................................................. 119 § 12-13. ОТ КАФЫ ДО СЕВЕРСКОГО ДОНЦА.......................................................... 126 1. Образование Крымского ханства......................................................................... 127 2. Итальянские колонии в Приазовье и Причерноморье................................... 131 3. Северский Донец – граница двух миров............................................................ 136 ПРИЛОЖЕНИЯ.................................................................................................................. 144 Исторический словарь................................................................................................. 144 Словарь имён исторических деятелей................................................................... 147 Хронологическая таблица........................................................................................... 148 Рекомендованная литература................................................................................... 151 Тесты и задания для самоконтроля.......................................................................... 154 ПРЕДИСЛОВИЕ
Уважаемые семиклассники! Вы уже познакомились с удивительными и увлекательными событиями Древней истории. Теперь вам предстоит узнать о наиболее важных событиях в истории Отечества в период Средневековья. Вы уже знаете, что история Донбасса корнями уходит в седую древность. Она очень близка нам, поскольку ее героями являются наши далекие предки, а основные исторические события разворачивались на знакомых нам с детства степных просторах. В истории нашей Родины были и тяжелые, даже трагические времена, оставившие свой след в народной памяти. Поколения людей, жившие в прошлые столетия, незримой нитью связаны с нашим временем. В седьмом классе вам предстоит изучить богатую событиями историю Донбасса в период с IV до XV столетия.
Истории капризы и причуды! В давно уже минувшие года Народы возникали ниоткуда И снова уходили в никуда Какая-то неведомая сила, Неудержимым ветром перемен, Людей к вершинам власти возносила, А после вновь ввергала в прах и тлен. То воевали, то опять дружили. Любили и мечтали о своём. Хоть что-то знать о тех, кто раньше жили На той земле, где мы теперь живём! В. Гусев-Тульский Как работать с учебником Предлагаемое учебное пособие является логическим дополнением к учебникам «История России. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / [Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов, И.В. Курукин, А.Я Токарева]; под ред. А.В. Торкунова. – М.: Просвещение, 2016», т.к. история Донецкого края является неотъемлемой частью истории нашего общего великого Отечества – России. Материал учебного пособия традиционно разделен на параграфы. В конце каждого параграфа размещен блок вопросов для самоконтроля. Вопросы и задания разделены на два уровня. «Вопросы и задания для работы с текстом параграфа» направлены на закрепление изученного материала. При работе с рубрикой «Думаем, сравниваем, размышляем» от вас потребуются собственные размышления по важным проблемам отечественной истории. Обратите внимание на рубрику «Подведём итоги», которая содержит краткие выводы по основному материалу параграфа. Учебное пособие содержит богатый иллюстрированный материал, который поможет вам наглядно представить образ изучаемой эпохи. К некоторым иллюстрациям предложены вопросы и задания. В рубрике «Изучаем документ» представлены отрывки из исторических источников. Огромное значение при изучении истории имеет работа с картами. Этому посвящена рубрика «Работаем с картой». В целом работа с материалом данного учебного пособия позволит вам увидеть историю своего региона в контексте глобальных исторических процессов и явлений средневековой истории и еще раз убедиться в том, что история Донецкого региона – это важная часть истории великой Русской цивилизации и мировой истории в целом. Желаем успехов! УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
ДОНЕЦКИЙ КРАЙ Великое переселение народов
В IV-VII вв. в Евразийской степи происходили события, изменившие весь ход истории народов Европы. Эти масштабные миграционные процессы получили название Великого переселения народов. Историки выделяют целый ряд причин, приведших в движение многочисленные племена и народы. Главной из них считается начавшееся похолодание («малый ледниковый период»), из-за чего многие земли стали непригодны для возделывания. Это заставило людей искать более благоприятные места проживания, прежде всего в богатых и удобных для жизни землях с мягким климатом. Однако перемещение ряда племен началось еще до похолодания, поэтому возможной причиной переселения стал также быстрый прирост численности населения планеты. Ко II веку население варварских племен Северной Европы увеличилось настолько, что им стало не хватать земель для своего примитивного хозяйства. Возросшее количество населения сделало переселение народов более массовым.
Великое переселение народов в IV-V вв.
Следующей причиной переселений стали социальные изменения внутри самих варварских племен. Началось имущественное расслоение, приведшее к выделению из общей массы варваров наиболее влиятельных людей – военной знати, представители которой стремились приумножить свои богатства. Эти военные лидеры объединяли разрозненные группы варваров в мощные племенные союзы, представлявшие грозную военную силу. Обогащению военных вождей и укреплению их власти способствовали войны и грабежи. Важными причинами переселения племен стали также ослабление и упадок Римской империи, что дало возможность варварам продвигаться в ее центральные области. Походы в Римскую империю были для них средством добычи богатств.
Непосредственным толчком к переселению многочисленных племен стало вторжение гуннов в 375-376 гг. в Восточную и Центральную Европу. Гуннское нашествие привело к страшному опустошению на этих землях и стало одной из главных причин Великого переселения народов. Исследователи выделяют три этапа Великого переселения: 1. Германский (II-IV вв.). Он начался с переселения германского племени готов, которые в 239 г. перешли границу Римской империи. Вслед за ними на эти земли вторглись и другие германские племена: франки, вандалы, саксы. Закончился этап Адрианопольским сражением 378 г., в котором римские войска были разбиты готами. 2. Гуннский (IV-V вв.). Этот период связан с тюркскими племенами гуннов, вторгшихся из степей Центральной Азии в 375 г. на земли Европы. Римлянам удалось остановить их нашествие в середине V в., но оттесненные гуннами племена и народы продолжили свое вторжение вглубь Римской империи. 3. Славянский (VI-VII вв.). Этот этап связан с процессом переселения в V в. славянских племен на Балканский полуостров в пределы Византийской империи, в результате которого они заселили Восточную Европу. Великое переселение народов определило дальнейшее направление развития Европы, дало мощный толчок к образованию новых народностей, государств, языков. Начала зарождаться духовная и социально- психологическая атмосфера, нравственность и мораль. Наиболее значимыми последствиями переселения народов были, прежде всего, падение Западной Римской империи, образование новых варварских королевств, ставших предшественниками современных европейских государств, создание предпосылок для формирования феодального типа общества и др. Итогом невиданного ранее перемещения племен явилось также широкое распространение в южнорусских степях в IV-VII вв. народов тюркской языковой семьи. В течение всей эпохи Средневековья именно эти народы играли ведущую роль в истории нашего края: племена аланов, готов, гуннов и болгар.
Нашествие гуннов
В конце IV в. н. э. Аланский и Готский племенные союзы были разбиты волной гуннского нашествия. Гунны – первые тюркоязычные племена, пришедшие с Востока. Предками гуннов, вероятно, являлся народ хунну, обитавший у границ Китая. Во II в. хунну потерпели поражение в войне с Китаем. Воюя и смешиваясь с другими кочевниками, они образовали новую этническую группу – гуннов. В 70-х гг. IV в. гунны, включавшие в свой состав различные тюркские народы, вторглись на территорию Европы, где их появление вызвало панику.
После смерти Аттилы в 453 г. созданный им союз распался, гунны вернулись в свои родные степи, а их история как отдельного народа со временем прерывается. · Назовите правителей гуннов. · Почему появление гуннов другие народы воспринимали как бедствие? СЛАВЯНЕ. ПЕНЬКОВСКАЯ Расселение славян В эпоху Великого переселения народов оформляется история еще одного большого союза племен - славян, вышедших на историческую арену в V- VIII вв. Они появились в Восточной Европе примерно в середине I тысячелетия. Под именем «венеды» они впервые стали известны античным авторам I-II вв. н. э. – Корнелию Тациту, Плинию Старшему, Птолемею, которые размещали их между германцами и угро-финнами.
Название «славяне» появляется в источниках в VI в. н.э. В это время славяне активно включаются в процесс Великого переселения народов. Расселение славян на обширных пространствах Центральной, Юго-Восточной и Восточной Европы стало главным содержанием последнего этапа Великого переселения народов (VI-VIII вв.). Расселение славян происходило по трем основным направлениям: 1) на юг, на Балканский полуостров; 2) на запад, в Среднее Подунавье и регион между Одером и Эльбой; 3) на восток и север по Восточно-Европейской равнине. Соответственно, в результате такого расселения сформировались три существующие доныне ветви славянства: южные, западные и восточные. · Посмотрите на схему и прокомментируйте ее: Западные славяне – предки современных поляков, чехов, словаков
Восточные славяне – предки современных русских, украинцев, белорусов
Южные славяне – предки современных болгар, македонцев, словенцев, хорватов, сербов
Историки выделяют три этапа формирования славянской группы народов: · Протославянский. Он длился с третьего по первое тысячелетия. · Праславянский – до шестого века. · Собственно славянский. Когда уже сформировались полноценные и самостоятельные народы, государства.
Расселение славян в V-VIII вв. · Какие последствия имело Великое расселение славян? · Как этот процесс повлиял на формирование современной политической карты Европы?
К середине VI в. н.э. венеды делились на две основные группы: склавины, или склавы – западные славяне и анты – восточные славяне, занимавшие обширные пространства от Причерноморья и Приазовья на юге и далее внутрь страны на север и северо-запад.
Вопросы для сравнения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Народы | Языковая семья | Основные занятия | Организация общества | Быт и традиции | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Пеньковская археологическая культура |
ДОНЕЦКИЙ КРАЙ
В СОСТАВЕ СТЕПНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАНИЙ (АВАРЫ, ВЕЛИКАЯ БУЛГАРИЯ)
 |
Истории капризы и причуды! В давно уже минувшие года Народы возникали ниоткуда И снова уходили в никуда.
Какая-то неведомая сила Неудержимым ветром перемен Людей к вершинам власти возносила, А после вновь ввергала в прах и тлен. То воевали, то опять дружили.
Любили и мечтали о своём.
Хоть что-то знать о тех, кто раньше жили На той земле, где мы теперь живём!
Владимир Гусев-Тульский
| ? | 1. Нашествие аваров и Аварский каганат. 2. Нашествие болгар и Великая Булгария. Болгарские памятники Приазовья. |
Ø 
Изучая материал параграфа, вы научитесь:
1) объяснять и применять понятие «каганат»;
2) показывать на карте границы расселения кочевников в IV-X вв. на территории Донетчины;
3) называть хронологические рамки существования государственных образований кочевников на территории края;
4) характеризовать особенности степных государственных образований кочевников, их отношения с другими народами;
5) работать с различными источниками информации;
6) использовать ранее изученный материал при решении учебных задач.
Из предыдущего параграфа вам уже известно, что в результате военных поражений гуннский племенной союз окончательно распался на отдельные народы, каждый из которых принялся искать свое место под солнцем. В это же время часть территории Донбасса заселяется представителями восточно- славянских племен антов известных еще до эпохи Великого переселения. Здесь возникает целый ряд оседлых поселений пеньковской археологической культуры. На протяжении нескольких последующих столетий по территории
Донецкого региона передвигались различные племена, образовывались и распадались племенные союзы, шло формирование постоянных поселений и городищ.
· Вспомните, какие племена и народы находились на территории Донецкого края в I-IV вв. н. э.
· Что такое племенной союз? Какие племенные союзы существовали на территории края?
· Какова судьба племенных союзов, существовавших в нашем регионе в I- IV вв. н. э.?
Хазарский каганат
 |
· В чем вы видите особенность организации власти в государстве хазар?
К 80-м гг. VII в. власть хазар распространилась на все Северное Причерноморье и Крым. В это же время хазары доходят до Поднепровья. Хазарский каганат держал в своих руках ключевые пункты на важнейших торговых путях: устья Волги и Дона, Керченский пролив, переправу между Волгой и Доном. Расположение Хазарии на пересечении торговых путей позволило им собирать обильные пошлины с проходящих торговых караванов. Вторым важным источником доходов оставалась военная добыча и выплата дани покоренными народами.
Основным занятием хазар было кочевое скотоводство. В летние месяцы они пасли стада на горных лугах, а зимой отгоняли их в степи. Здесь появлялись поселения – зимовища, в которых постоянно жили старики и те, кто не имел своего скота. Знать продолжала кочевать. Бедное население занималось ремёслами, земледелием и даже разводило сады и виноградники. Хазария торговала с Арабским халифатом, с государствами Средней Азии и Византией.
Вторая половина VIII-первая половина IX в. считается временем расцвета Хазарского каганата. В это время его границы на западе доходили до Днепра, на севере – до Заволжских степей, до Хорезма – на востоке, включали Крым и степи Северного Кавказа – на юге. Кроме хазар, на
территории каганата проживали аланы, болгары, угры, печенеги, славяне, евреи и масса других народов.
 |
Великая Хазария в VIII-IX в.
 |
Печенежский союз племен
Хазарский каганат, раздираемый внутренними междоусобицами и давлением со стороны Киевской Руси, в конце IX в. столкнулся с новой угрозой. В степях Юго-Восточной Европы появилась новая сила, заставившая считаться с собой не только Хазарию и Киевскую Русь, но и Византию.
 |
К концу IX в. печенеги захватили Кубань, продвинулись в Причерноморье и дошли до устья Дуная. По подсчетам арабских писателей, путь из конца в конец печенежских земель занимал месяц конной езды.
Печенеги и Русь
Гибель Хазарии, сдерживавшей напор кочевых народов, привела к серьёзным изменениям в жизни населения, проживавшего в южнорусских степях. После её падения в степи одна за другой вновь начали перемещаться орды. Первым и достаточно мощным потоком кочевых племён, пришедших в Причерноморские степи из Заволжья, были печенеги.
На границах древнерусских княжеств печенеги впервые появились в 915 г., где «сотвориша мир с Игорем и идоша к Дунаю». В 915 году киевский летописец отметил: " Пришли печенеги впервые на Русскую землю..." На подступах к Киеву их встретило сильное войско Игоря, и кочевники предпочли не вступать в битву, а направиться на Дунай, где принялись грабить болгарские земли». Дважды они выступали как союзники Руси. Так, в 944 г. князь Игорь нанял их конницу, отправляясь в поход на Константинополь. В 965 г. печенеги участвуют и в походе князя Святослава против хазар. А в 968 г., подкупленные византийским золотом, печенеги напали на саму Русь и осадили Киев. Согласно Ипатьевской летописи, только смелые действия черниговского воеводы Претича спасли город от разорения, а вовремя подоспевший Святослав «собра воя, и прогна Печенегы в поле; и бысть мирно».
Но в 972 году печенеги жестоко отомстили князю.
 |
Вновь летопись упоминает печенегов уже в 1036 г. – в годы правления Ярослава Мудрого. Когда великий князь киевский находился в Новгороде, до него дошла весть о том, что Киев осаждён кочевниками. Ярослав повел дружину в Киев. Печенегов было бесчисленное множество, но это не остановило русских воинов. Грандиозное побоище длилось с раннего утра и до позднего вечера. Победа русичей была полной и окончательной. Остатки разгромленных печенежских орд обратились в беспорядочное паническое бегство.
Вскоре печенегов стали теснить с востока новые кочевые племена – торки. Под ударами русских дружин с одной стороны и натиском торков с другой – печенеги рассеялись по степи.
 |
Бой Святослава с печенегами (современное изображение)
 |
Ø 
Задания для самоконтроля
I. Вопросы и задания для работы с изученным материалом
1. Когда на территории нашего края появились печенеги?
2. Выполните тестовые задания.
2.1. Одним из результатов военных походов Святослава стало …
а) крещение князя и его дружины в Византии б) объединение Новгорода и Киева
в) прекращение набегов печенегов на русские земли г) разгром Хазарского каганата
2.2. Князь Святослав погиб, попав в засаду, устроенную …
а) византийцами б) печенегами
в) русами г) хазарами
2.3. Назовите дату смерти киевского князя Святослава от рук печенежского хана Кури.
а) 882 г. б) 945 г.
в) 968 г. г) 972 г.
3. Заполните пропуски в тексте фрагмента «Повести временных лет»:
«В год 6480 (…), когда наступила весна, отправился (…) к порогам. И напал на него (…), князь печенежский, и убили князя, и взяли голову его, и сделали чашу из черепа, оковав его, и пили из него».
4. Вставьте в предложение пропущенные слова: «В конце … века в Донецких степях появились кочевые племена – …».
5. Расскажите о занятиях и общественном устройстве печенежских племен.
6. Рассмотрите иллюстрацию, укажите название сооружения. Когда и в честь какого события оно было построено?
7. Разгадайте ребус:
 |
Берендеи и чёрные клобуки
 |
Черные клобуки верно служили древнерусским князьям, принимая участие почти во всех вооруженных конфликтах Древнерусского государства; помогали киевским и черниговским князьям в их борьбе со степняками, участвовали в
походах на половцев, неоднократно вмешивались и в междоусобные войны Рюриковичей.
 |
| Черноклобуцкий дозор | Черный клобук за ремеслом |
Черные клобуки были тесно связаны с русским населением пограничья, обменивали свои продукты на русский хлеб, горшки, металлические изделия, а в иных местах даже принимали христианство и растворялись в русском населении.
Войско их состояло из воинов-лучников, тяжеловооруженной конницы и элитных бойцов из аристократии.
Основную массу составляли лучники, называемые «молодью». Особенно ценились физически сильные стрелки, способные растягивать лук до уха, а не до щеки. Эти несколько сантиметров при стрельбе превращались в десятки метров увеличения дальности и точности боя. Обязанностью «молоди» был первоначальный обстрел вражеского войска, после чего они пускались в бегство, заманивая легковерного противника в засаду, под удар тяжеловооруженных воинов.
Чёрные клобуки были важной не только военной, но и государственной силой на Руси. Они совместно с боярами принимали решение о приглашении в Киев того или иного князя. О важной роли чёрных клобуков в жизни древнерусского государства свидетельствует неоднократно повторяющееся в одном из древнейших летописных сводов – Ипатьевской летописи выражение
«вся земля Руськая и чорные клобуки».
Центром племенного союза чёрных клобуков был город Торческ, первое упоминание о котором относится к 1093 году. Тут размещались княжеский стол и русский гарнизон. Город был укреплён и играл роль важного форпоста в системе обороны Руси от половцев.
Последнее летописное упоминание Торческа датировано 1234 годом. Окончательно город был уничтожен во время татаро-монгольского нашествия на Русь и больше не возродился. Когда пришли монголы, маленькие приграничные крепости Поросья, заселенные черными клобуками и русскими воинами, попытались остановить завоевателей. Об осаде этих небольших крепостей русские летописи не сообщили ничего; к тому времени летописцам уже было не до этого. И только археологические исследования позволили восстановить картину происшедшей здесь трагедии.
При раскопках были выявлены следы страшных пожаров и брошенные непогребенными останки как защитников, так и завоевателей. Судя по всему, воины не сдали свои городки монголам и приняли неравный бой. Крепости держались до последнего и пали, защищая границы той земли, которая стала для черных клобуков новой родиной.
 |
Ø Задания для самоконтроля
I. Вопросы и задания для работы с изученным материалом
1. Кратко охарактеризуйте образ жизни торков.
2. Перечислите топонимы и гидронимы, которые связаны с нахождением на территории нашего края торков? Найдите их на современной карте Донбасса.
3. Выполните тестовые задания:
3.1. Вставьте в предложение пропущенные слова: «В конце … века в Донецких степях появились кочевые племена – …»
3.2. В конце IX -начале X в. многочисленные набеги на Русь совершали…
а) половцы в) гунны
б) авары г) печенеги
3.3. Город Тор сегодня носит название …
а) Краматорск в) Константиновка
б) Ясиноватая г) Славянск
3.4. Найдите ошибку в тексте:
Последнее изменение этой страницы: 2019-10-24; Просмотров: 509; Нарушение авторского права страницы
Во главе гуннов в то время был вождь Баламер. Нашествие гуннов привело к грандиозному передвижению народов, а также к «эффекту домино»: оно
Изображение гунна-наездника
Три ветви славян 
