Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Чаще заглядывай в самого себя.



Цицерон, древнеримский политический

деятель, писатель, оратор, I в. до н. э.

 

Что сокровенно в твоей душе? К чему ты больше всего стремишься? В чём ты видишь смысл своей жизни?

Каждый человек рано или поздно задаёт себе вопрос: «Кто я такой? ». Ответить на него не так просто.

Для этого недостаточно назвать свой пол и возраст. Недостаточно описать свой внешний вид и рассказать об успеваемости в школе или лицее. Недостаточно даже повествования о своих друзьях и подругах, родителях и других членах семьи.

Ответ на вопрос «Кто я такой? » надо искать, прежде всего, в том, к чему стремится наша душа, в чём мы видим конечную цель своей жизни. Где сокровище, которое мы ценим больше всего, там находится и наше сердце. В этом стремлении к сокровенному – чаяние нашей души. В нём – осознание смысла своего существования. В нём – основание для всякой жизнедеятельности. В то же время в нём и силы, необходимые для того, чтобы жить.

Человек проявляет себя, своё внутреннее «я» через поступки. Прежде всего, в них проявляется свобода человека, поскольку поступок означает не вынужденное действие, но нравственный, внутренний выбор человека. По поступкам люди судят друг о друге и самих себе.

Есть известная поговорка: «скажи мне, кто твой друг и я скажу кто ты». Подобным образом можно утверждать: «Скажи мне, к чему ты стремишься, чему готов уделить всё своё свободное время, ради чего готов пойти на труды и претерпеть лишения, и может быть даже страдания, наконец, ради чего готов умереть – и я скажу кто ты».

Таким образом, чтобы охарактеризовать личность человека необходимо понять: «чего он хочет? » и «каким он хочет стать, чтобы достичь жизненной цели? »

Прежде чем приступить к раскрытию многогранной темы «личность», сначала попытаемся разобраться в самих себе, в своём внутреннем мире. Это не так просто.

У каждого человека, как говорил В. Гюго, имеется три характера: первый – который он приписывает себе; второй – который ему приписывают другие; третий – который имеется на самом деле. Постараемся посмотреть на себя более объективно. В этом поможет такой метод психологии, как тестирование.

Тестирование – это один из методов психологического исследования, позволяющий в короткое время на основании тщательно подобранных вопросов или задач получить достоверные данные об уровне выраженности каких-либо качеств, свойств, умений человека.

Это своеобразный срез состояния человека на данный момент. А мы меняемся. Бывают и искажения реальной картины о человеке, обусловленные нарушением требований, предъявляемых к тестированию. Бывают искажения, вызванные нашим нежеланием отвечать искренне на вопросы теста или, например, просто плохим настроением. Чтобы сократить опасность ошибочных выводов, психологи подбирают блок взаимоудостоверяющих методик, которые позволяют изучить проблему с разных сторон. Когда мы располагаем данными только одного тестирования, то их нужно воспринимать лишь как информацию для рассуждения.

Задания

Пройдите тестирование по тест-анкете Б.И. Додонова.

При выполнении заданий следует помнить, что тестирование имеет смысл только тогда, когда каждый человек работает индивидуально, не согласовывая свой выбор с кем-либо. Только после окончательной обработки полученных данных можно поделиться своими переживаниями по поводу полученных результатов с теми людьми, с кем посчитаете нужным. Заглядывать в протокол ответов соседа по парте нельзя, так как в этом случае человек, в записи которого заглядывают, начинает отвечать неискренне и дальнейшая работа по тесту теряет смысл.

После обработки данных, полученных при I тестировании по методике Б.И. Додонова, мы получаем своеобразный портрет, который характе-I ризует направленность нашей личности. Направленность – это обобщающая, системообразующая характеристика личности человека. Она проявляется в целой гамме иерархически представленных мотивов. «Направленность личности ситуационно независима, выражается в мировоззрении человека и характеризуется его склонностями, интересами, убеждениями, нормами, идеалами».[2] Основными сферами проявления направленности личности являются семья, профессиональная и общественная деятельность.

Из всех свойств личности направленность является наиболее важным. В нём выражена динамика развития человека – существа духовного и социального, а также определены главные тенденции его поведения. Мы не можем понять, что представляет собой человек, пока не разберемся, к чему он стремится, к чему расположено его сердце. Иными словами – какова направленность его личности.

Если человек ошибается в выборе цели, если зло принимает за добро, то он промахивается – не достигает того, к чему стремится его душа, не обретает счастья. Поэтому так важно задуматься над ответом на вопрос «Кто я? » как можно раньше.

Мудрые мысли

Старайся познать себя самого и тогда будешь много знать.

Святитель Тихон Задонский

Человек тот, кто познал себя.

Авва Пимен

Чем больше добра делает человек, тем больше он радуется, чем больше делает зла, тем сильнее страдает его душа.

Старец Паисий Святогорец

 

Прочитайте в рубрике «Справочник» значения слов, выделенных синим цветом.

 

Вопросы и задания

1. Возможно ли достижение счастья, если человек видит смысл своей жизни в накоплении денег и получении удовольствий?

2. Знаете ли вы примеры из истории нашей страны, когда материальное богатство сочеталось с духовной красотой?

3. Может ли человек быть счастлив, если он не слишком богат? Что значат слова «с милым рай и в шалаше»?

4. Прочитайте отрывок из стихотворения. Почему два человека по-разному отвечают на один и тот же вопрос?

«Вон человек, что скажешь ты о нем? »

Ответил друг, плечами пожимая:

«Я с этим человеком не знаком,

Что про него хорошего я знаю! »

«Вон человек, что скажешь ты о нем? »—

Спросил я у товарища другого.

«Я с этим человеком не знаком,

Что я могу сказать о нем плохого? »

Расул Гамзатов, дагестанский поэт

 

Выполните тренировочные задания к данной теме.


Тема 1.2. Понятие личности

 

Много чудес на свете, человек их всех чудесней.

Софокл, древнегреческий поэт

 

Человек всегда был интересен для науки. Феномен человека изучают различные области знаний, такие как история, биология, физиология, психология и другие. Однако порой эти знания разнятся. Связано это с тем, что каждая теория дает свои понятия, свои определения в зависимости от того, какие качества берутся для рассмотрения.

Говоря о человеке, употребляют разные термины: «индивид», «индивидуальность», «личность». Что подразумевается под этими терминами?

Индивид – отдельный человек как представитель рода человеческого.

Индивидуальность – сочетание психологических особенностей человека, составляющих его неповторимость и своеобразие.

Каждому человеку необходимо хорошо осознавать, что индивидуальностью обладает не только он: уникальный, неповторимый внутренний мир имеется не только у него, но и у каждого из окружающих его людей. Даже новорожденные близнецы лишь на первый взгляд похожи друг на друга как две капли воды. С момента рождения они проявляют индивидуальные особенности, а с возрастом у них формируются разные характеры.

И если человек, который находится рядом с вами, отличается от вас, то это не значит, что он хуже вас. Просто он другой, и нужно попытаться понять и принять этого другого человека с его неповторимыми особенностями, с его сильными и слабыми сторонами. Индивидуальные особенности имеются не только у человека. Каждый знает, как не похожи друг на друга домашние животные: у них не только своя внешность, но и свой нрав. Однако никто и никогда не говорил, к примеру, о личности лошади или личности даже очень сообразительной собаки.

Что же такое личность? Когда человек становится личностью?

В современной психологии нет единого общепризнанного определения личности. Обычно этот термин употребляется в том случае, когда хотят подчеркнуть высокий уровень психического и социального развития человека.

Считается, что личностью можно назвать далеко не каждого человека. Некоторые люди остаются на уровне индивидуальности. Один из современных психологов говорил, что личность еще должна выделаться, то есть должна сформироваться в процессе жизнедеятельности.

Зрелый человек, сформировавшийся как личность, имеет свой взгляд на мир, людей, самого себя, у него есть цель в жизни, он обладает сильной волей. Главным признаком личностного развития человека выступает его способность поступать по своему внутреннему убеждению в самых сложных жизненных ситуациях. Такой человек сознательно принимает решения и несет ответственность за свой выбор, свои действия. Человек как свободная, самостоятельная личность не полагается слепо на обстоятельства, а в отдельных случаях даже активно противостоит им, вмешиваясь в ход событий, проявляя свою волю, свой характер.

На личностном уровне человека характеризует не только умение разбираться в самом себе, своих желаниях, возможностях, поступках, но и умение понимать окружающих людей, близких или дальних, учитывать их интересы, желания, вкусы, привычки, настроение.

Личностный уровень человеческого бытия характеризует умение выделять наиболее существенные особенности другого человека, определять истинный смысл его поступков, правильно реагировать на возможные противоречия, расхождения во взглядах, возникающие у людей. Это особенно ярко проявляется в общении человека, в том числе и семейном.

Итак, с точки зрения современной психологии, личность – это человек, который имеет свой взгляд на мир, людей, самого себя, у него есть цель в жизни и он обладает сильной волей. Такой человек сознательно принимает решения и несет ответственность за свой выбор, свои действия.

Прочитайте в рубрике «Хрестоматия» статью «Обретение себя».

 

Проблема понимания личности научной психологией, на нал взгляд, заключается в том, что психология, возникшая как наука одуше, душу-то в качестве предмета своего исследования как раз и не рассматривает, ограничиваясь «поведением», «сознанием» и т. п. Объяснением духовной стороны нашей жизни и всего происходящего в ней занимается богословие.

Принципиальное отличие понимания личности психологией и православным учением заключаем в том, что, с богословской точки зрения, лично, свойственна человеку изначально, а не формируется в процессе его жизни. Человек не может существовать, I не имея личностного бытия. Это свойственно человеку на всех этапах его жизни – с момента зачатия до перспективы посмертного существования.

Остановимся на этом вопросе подробнее.

Термин «личность» (или по-гречески «ипостась») впервые был употреблен именно в богословии, а не в психологии или какой-то другой науке. Он был введен в IV в. от Рождества Христова святыми отцами-каппадокийцами и применен при богословских спорах относительно единства Божественной природы и самостоятельности Лиц в Святой Троице, а позднее был употреблен в богословских спорах о человеческой и Божественной природах Иисуса Христа.

Согласно христианским представлениям, человек является образом и подобием Божиим. Это положение принципиально важно для себя уяснить. Именно на этом понимании основано православное отношение к другому человеку как к безусловной ценности независимо от степени поврежденности этого первообраза в нем, от того, насколько вследствие своей греховности пал человек. Это же положение служит источником непоколебимой веры в любого человека и надежды на его исправление.

Поскольку в христианской традиции человек понимается как образ и подобие Божие, то термин «ипостась» (личность), первоначально введенный для описания Лиц Святой Троицы, спустя некоторое время стал применяться и при раскрытии феномена человека.

Как мы уже отмечали ранее, современная светская психология, а вместе с ней и педагогика понимают личность как определенный уровень психического и социального развития человека. Исходя из этого, они предполагают, что личность способна к развитию и формированию. При всем этом на формирование личности, считают они, решающее воздействие оказывает социальная среда. Таким образом, предполагается, что психология и педагогика должны помочь в решении проблемы воспитания и формирования личности подрастающего поколения в соответствии с тем или иным социальным заказом. Например, для коммунистической партии – «активной всесторонне развитой личности, активного строителя коммунизма», для фирм-производителей – «идеального потребителя» и т. д.

Причина описанного выше, на наш взгляд, заключается в том, что под термином «личность» в таком случае понимается не некий субъект, обладающий даром самоопределения, а лишь проявление личности в этом мире: его способности, навыки, привычки, черты характера. Согласно христианским представлениям, в последнем случае речь идет о природе, а не о личности человека.

Личность проявляет себя в познаваемом мире посредством душевных и телесных качеств. При этом человеческая природа отвечает на вопрос «Что? », а личность – на вопрос «Кто? ». Это и отражается в практике нашей повседневной жизни. На вопрос «Кто? » мы отвечаем именем собственным, которое одно только и может обозначать данное человеческое лицо. Например, отвечая на вопрос «Кто этот человек? », мы назовем его имя, а на вопрос «Что это за человек? » – мы перечислим его особенности: черты характера, способности и т. д.

В английском языке, например, когда говорят о самом человеке, задается вопрос «Кто он есть? », а когда говорят о профессии человека или о других его качествах – «Что он есть? »

Если принимать христианскую точку зрения на человека, то необходимо отметить нерасторжимость личностного бытия человека и его природы на всех этапах человеческой жизни.

В процессе жизни личность не только проходит стадии своего формирования под воздействием явлений этого мира, но, наоборот, сама проявляет себя в этом мире. Причем проявляет себя в ту меру возраста, какую достигла его психофизическая и духовная природа.

Другими словами, человек как личность проявляет себя всегда, но выражает это по-разному в зависимости от возрастных особенностей, развития воли, духовной зрелости и др.

Согласно христианским представлениям, личность определяет развитие своей природы (то есть своего характера, привычек, воли и др.) в том направлении, в котором считает нужным. Этим во многом объясняется, например, то, что в одной семье у одних и тех же родителей при одинаковом воспитании могут вырастать дети с совершенно разными характерами.

Личность несет ответственность перед собой и другими личностями: Богом, людьми и ангелами.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-10-03; Просмотров: 742; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.034 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь