Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Из чего только сделаны мальчики?
Из чего только сделаны мальчики? Из улиток, ракушек И зелёных лягушек. Вот из этого сделаны мальчики! Карточка №12 «Наблюдение за внешним видом мальчиков» Цель: формировать представление о половой принадлежности, обратить внимание, как одеты мальчики, сравнить с девочками. Карточка №13 «Наблюдение за играми мальчиков» Цель: Способствовать осознанию ребенком своей половой принадлежности и освоения норм поведения в обществе сверстников соответственно пола. Ход Автоматы, пистолеты, Корабли, велосипеды, Сабли, юлы, погремушки…-Все поломаны игрушки, Все в коробке на полуКучей свалены в углу.Папа с мамою ругают, Что я плохо в них играю.Сколько ж можно в них играть?! Интересней же ломать: Поломаешь и смотри, Что находится внутри. Карточка №14 «Наши добрые дела»
педагогические ситуации и беседы по тем (о добрых и злых героях, поступках; способах и формах выражения доброты друг к другу, родным, животным, окружающим людям; правилах поведения, отражающих противоположные понятия: хороший – плохой, добрый – злой, смелый – трусливый); Карточка №15 «Поможем дворнику посыпать дорожки песком» Цель: формирование первичных представлений о добре, расширять знания о труде взрослых; воспитывать уважение к их труду, желание помогать окружающим. Ход Снега прошли немалые, А все идут, идут… Дворники усталые Метут, метут, метут. Гремят они лопатами Под тучами лохматыми, Метелками шуршат. На улицах, на улках, В дворах и закоулках, Управиться спешат. Е. Благинина Встанет дворник на заре, Снег расчистит во дворе. Дворник мусор уберет, И песком посыплет лед. Карточка №16 «Покормим птиц» Цель: расширить представление воспитанников о зимующих птицах нашего региона. Обобщить знания воспитанников полученные при наблюдении за повадками птиц. Научить детей правильно их подкармливать. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях. Ход наблюдения Перед прогулкой оставить корм для птиц на участке. Подвести детей к кормушке для птиц. Понаблюдать, какие птицы первыми прилетели к кормушке (быстрые, юркие, смелые). Маленький мальчишка, в сером армячишке, По двору гуляет, крошки подбирает. Воспитатель задает детям вопросы, предлагает отгадать загадку. Чем птицы собирают зерна? (Клювом, он у них острый; птицы клюют и перелетают на новое место.) Как птицы кричат? Как прыгают? Чик-чирик к зернышкам — прыг Клюй — не робей! Кто же это? (Воробей.) Карточка №16 «Расчистим дорожки от снега» Цель: формирование первичных представлений о добре, расширять знания о труде взрослых; воспитывать уважение к их труду, желание помогать окружающим. Ход Из чего только сделаны девочки? Из чего только сделаны девочки? Из конфет и пирожных И сластей всевозможных. Вот из этого сделаны девочки! Карточка №1 МАРТ «Мамин праздник» Наблюдение за утренником старших детей Цель: воспитание чувства любви и уважения к женщинам, желания помогать им, заботиться о них, Ход: Много мам на белом свете. Всей душой их любят дети. Только мама есть одна, Всех дороже мне она. Кто она? Отвечу я: Это мамочка моя. Карточка №2 «Наблюдение за выставкой рисунков старших детей «Цветы для милой мамочки» Цель: воспитание чувства любви и уважения к женщинам, желания помогать им, заботиться о них, обратить внимание детей на то, как старшие дети старались, рисуя своим мамам цветы. Ход наблюдения Я подарок маме Начал рисовать, Выглянуло солнце, И зовёт гулять… Солнце, Солнце, Не сердись! Лучше рядышком садись. Мамин праздник раз в году, Нарисую и пойду! Ладно? Карточка №3 «Наблюдение за сюжетно — ролевой игрой старших детей «Дочки матери». Цель воспитание чувства любви и уважения к женщинам, желания помогать им, формировать представление детей о распределении ролей в сюжетно ролевой игре. Ход День весенний, Не морозный, День веселыйИ мимозный -Это мамин день! День безоблачный, Не снежный, День взволнованныйИ нежный -Это мамин день! День просторный, Не капризный, День подарочный, Сюрпризный -Это мамин день! Карточка №4 |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-08; Просмотров: 189; Нарушение авторского права страницы