Упражнение №2.3.101  Короткое перемещение

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, в кобуре. На исходном рубеже располагается глухой щит, шириной 1, 5–2 м. Слева и справа от щита на дистанции 3–7 м две мишени. И. П. — с одной из сторон щита. По сигналу стрелок делает выстрел (два выстрела), перемещается на другой конец щита и выполняет другой выстрел (два выстрела).

w Методические рекомендации: при коротких перемещениях оружие оставлять на уровне глаз. Удерживать оружие в момент перемещения можно как одной, так и двумя руками. Следить за положением пальца в зоне спускового крючка при перемещении с пистолетом и соблюдением угла безопасности.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности стрельбы за минимальное время.

Упражнение №2.3.102  Длинное перемещение

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, в кобуре. На исходном рубеже ставится глухой щит, шириной 5–7 м. Слева и справа от щита на дистанции 3–7 м две мишени. И. П. — с одной из сторон щита. По сигналу стрелок делает выстрел (два выстрела), перемещается на другой конец щита и выполняет другой выстрел (два выстрела).

w Методические рекомендации: при длинном перемещении необходимо освобождать от удержания оружия слабую руку, и она должна работать, как при обычном беге, помогая скорости передвижения стрелка. Рука с оружием должна находиться вверху (примерно уровень подбородка), палец вне спусковой скобы, ствол оружия в сторону щита. При приближении к стрелковой позиции стрелок должен зрительно фиксировать то место, откуда он будет производить стрельбу, и рассчитывать, когда ему нужно начинать притормаживать. За 1–1, 5 м до остановки (позиция, откуда будет видна мишень) слабую руку укладывать в хват, оружие выводить на линию: глаз — целик — мушка — точка прицеливания, и производить выстрел. Необходимо, чтобы эта связка: торможение — наложение слабой руки в хват — вынос оружия на цель — выстрел — проводилась слитно.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности стрельбы за минимальное время.

w Характерные ошибки при отработке темы занятия: не выход на хват перед выстрелом приводит к низкой точности, медленное передвижение и чрезмерно быстрая стрельба, указательный палец накладывается на спусковой крючок после прицеливания, при длинном перемещении не освобождается и не помогает ускорению слабая рука, указательный палец не убирается при перемещении со спускового крючка, производится размахивание пистолетом или разбивка угла безопасности.

Стрельба в движении

w Необходимость изучения темы занятия: умение вести огонь из пистолета в движении одиночными, сдвоенными выстрелами, а также беглым огнём даёт неоценимое преимущество при прорыве, прикрытии, смены позиции и других ситуациях в огневом контакте на коротких дистанциях.

w Цель занятия: отработка навыка стрельбы из пистолета в движении вперёд, назад и по фронту, а также стрельбы в движении с переносом огня.

w Обеспечение: штатное снаряжение, пистолет, патроны к пистолету, средство подачи сигнала (таймер МКПС, свисток), 1 мишень на стойке на каждого обучаемого, лента для заклейки пробоин в мишени, 6–8 автопокрышек, 20–30 м бруска.

Упражнение №2.3.111

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, у груди, стволом в сторону мишени, удерживается двуручным хватом, палец вне спусковой скобы. Одна мишень на каждого обучаемого на дистанции 10–12 м. По команде «приготовиться» обучаемый приседает, понижая свой центр тяжести, и наклоняет корпус тела в сторону мишени. По сигналу выносит оружие на линию прицеливания, начинает движение вперёд. Удерживая мушку в центре мишени, производит в неё быстрые выстрелы. Расстреляв 50% патронов в магазине, совершает стрельбу в движении назад.

w Методические рекомендации: центр тяжести тела понижать. Так как нога, в стационарной стойке выполняющая роль опоры, препятствующей запрокидыванию тела из-за отдачи назад (для исключения ухода очередной точки попадания вверх при совершении нескольких быстрых выстрелов подряд), участвует в движении, то угол противодействия отдаче создавать за счёт ощутимого наклона корпуса тела в сторону мишени. Ноги в коленях полусогнуты. Постановку ног производить перекатыванием ступни с пятки на носок по ребру стопы — крадущийся шаг (кошачий). Перемещение производить по одной линии (нет боковых раскачиваний туловища). При движении (особенно назад), периферийным зрением контролировать ровность поверхности. Оптимально делать выстрел при одноопорном положении (одна нога стоит на земле, другая переносится для шага). При этом следует заметить, что после получения устойчивого навыка нет разницы, в каком положении в момент выстрела (выстрелов) находятся ноги. Длина шага короче, чем при обычном передвижении. При достижении нужной точности и кучности стрельбы нужно увеличивать скорость движения. Добиваться сохранения положения мушки в центре мишени во время всего выполнения упражнения.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности стрельбы при максимально быстром движении.

Упражнение №2.3.112

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, у груди, стволом в сторону мишени, удерживается двуручным хватом, палец вне спусковой скобы. Одна мишень на каждого обучаемого на дистанции 8–10 м. В 1 м от исходного рубежа — препятствие из 6–8 автопокрышек. По команде «приготовиться» обучаемый приседает, понижая свой центр тяжести, и наклоняет корпус тела в сторону мишени. По сигналу выносит оружие на линию прицеливания, начинает движение вокруг препятствия по часовой стрелке на расстоянии около 1 м от него. Удерживая мушку в центре мишени, производит в неё быстрые выстрелы.

w Методические рекомендации: обратить внимание: туловище должно быть наклонено в сторону мишени, ноги должны быть согнуты в коленях, периферийным зрением контролировать своё положение по отношению к препятствию. Постановку ног осуществлять перекатом ступни с пятки на носок по ребру стопы, и особенностью (переход от движения вперёд к движению назад) является заступающий шаг. Положение мушки — в центре мишени. После выполнения стрельбы в движении по часовой стрелке выполнять движение против часовой стрелки, руководствуясь теми же методическими указаниями.

Подобное упражнение можно построить при движении по треугольнику, для чего на земле выкладывается треугольник со стороной 1–1, 5 м. Упражнение также выполняется по часовой и против часовой стрелки. Скорость передвижения зависит от качества выполнения задачи.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности стрельбы при максимально быстром движении.

Упражнение №2.3.113

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, у груди, стволом в сторону мишени, удерживается двуручным хватом, палец вне спусковой скобы. На дистанции 8–10 м устанавливаются 3–4 мишени. Против крайних мишеней справа и слева по исходному рубежу выкладываются из бруска ограничительные линии. По команде «приготовиться» обучаемый приседает, понижая свой центр тяжести, и наклоняет корпус тела в сторону мишени. По сигналу наводит оружие и производит стрельбу по мишеням в движении по фронту. Дойдя до ограничительной линии, поражает мишени в движении в обратную сторону.

w Методические рекомендации: при движении по фронту корпус тела развернуть и ощутимо наклонить к мишеням, ноги, согнутые в коленях, ставить мягко, перекатом с пятки на носок по ребру стопы, заступая одна за другую по одной линии. Положение мушки — в центре мишени. Скорость передвижения должна зависеть от качества попаданий в мишень.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности стрельбы при максимально быстром движении.

Упражнение №2.3.114

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, у груди, стволом в сторону мишени, удерживается двуручным хватом, палец вне спусковой скобы. От исходного рубежа вперёд проложен коридор из бруска шириной 1, 5–2 м и длиной 10–15 м. Слева и справа от коридора на дистанции 5–7 м установлены стойки с мишенями в шахматном порядке (слева на дистанции 3 м от исходного рубежа, справа — на дистанции 5 м), последующие мишени поставлены с интервалом от первой на 3 м как слева, так и справа. По команде «приготовиться» обучаемый приседает, понижая свой центр тяжести, и наклоняет корпус тела в сторону мишени. По сигналу наводит пистолет на мишень слева и, начав движение вперёд по коридору, производит выстрел (сдвоенный выстрел) в неё, развернув голову, находит взглядом следующую мишень, производит разворот туловища вправо, в движении поражает мишень и т. д., до конца коридора.

w Методические рекомендации: тщательно следить за безопасностью при переносе оружия на мишень (угол безопасности). При переносе вначале на очередную мишень поворотом головы переводить взгляд, затем разворачивать корпус тела с оружием и ноги. Пистолет при разворотах в движении не уводить с линии прицеливания. Особенность стрельбы в движении с переносом оружия — меняющаяся постановка ног — от линейной постановки, как при движении вперёд, до перемещения ног с заступом при большом развороте корпуса тела. Скорость передвижения зависит от качества выполнения задачи.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности стрельбы за минимальное время.

w Характерные ошибки при отработке темы занятия: ноги недостаточно сгибаются в коленях, корпус тела прямой, движение осуществляется приставными шагами, инерциальный пронос оружия через мишень при развороте с последующим возвращением, низкая скорость стрельбы из-за переноса глаз одновременно с пистолетом, низкая кучность при стрельбе сдвоенными выстрелами при неправильном хвате рукоятки пистолета, медленное движение при чрезмерно быстрой стрельбе, указательный палец не убирается со спускового крючка после выстрела (выстрелов), разбитие угла безопасности.

Стрельба в низкой стойке

w Необходимость изучения темы занятия: становиться на колено для ведения огня через низкий порт можно, только если этой стрелковой позицией заканчивается стрельба, а если такая необходимость возникает в процессе перемещений — оптимальное принимать стойку в присяде, так как подъем с колена приведёт к лишним затратам по времени.

w Цель занятия: отработка устойчивого навыка стрельбы из пистолета в низкой стойке.

w Обеспечение: штатное снаряжение, пистолет, патроны к пистолету, средство подачи сигнала (таймер МКПС, свисток), 1 мишень на стойке на каждого обучаемого, лента для заклейки пробоин в мишени, по количеству обучаемых — крестообразная стойка: два бруска, длиной 1, 5 м каждый, сбитых крестом на устойчивом основании.

Упражнение №2.3.121

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, у груди, стволом в сторону мишени, удерживается двуручным хватом, палец вне спусковой скобы. На дистанции 1–1, 5 м от исходного рубежа расположена крестообразная стойка, за ней на дистанции 5–7 м — стойка с мишенью. По сигналу производится одиночный или сдвоенный выстрел в мишень над горизонтальной перекладиной стойки с правой стороны, затем мишень поражается в глубоком присяде на двух ногах, расставленных шире плеч, под горизонтальной перекладиной с правой стороны, затем она же поражается под горизонтальной перекладиной с левой стороны, затем она же поражается над горизонтальной перекладиной с левой стороны.

w Методические рекомендации: для быстрой и точной стрельбы в низкой стойке необходимо помнить, что туловище остаётся наклонённым вперёд для противодействия отдаче. Переходить из верхней позиции в нижнюю энергичным приседанием на двух ногах, расставленных шире плеч, корпус тела наклонять в сторону мишени. В зависимости от дальнейших действий переход в нижнюю позицию может осуществляться быстрым приседанием на одну ногу с отставлением второй ноги в сторону, а также — с опорой на одно из колен с наклоном туловища вперёд в сторону мишени.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности стрельбы за минимальное время.

w Характерные ошибки при отработке темы занятия: невнимательность, медлительность при смене позиции, неправильно выбранное расстояние от ствола пистолета до порта, в результате чего пистолет при смене позиции уходит с линии прицеливания, засовывание ствола в порт ведёт к дополнительным затратам по времени на лишние движения, ноги в низкой позиции не ставятся шире плеч, корпус тела не наклоняется в сторону стрельбы, нарушается безопасность выполнения — не убранный со спускового крючка палец в момент смены позиции может привести к случайному выстрелу и поражению самого стрелка рикошетом.

Билл дрилл

w Необходимость изучения темы занятия: попадание двух (или нескольких) пуль в одно место с максимальной кучностью и за короткий промежуток времени удваивает (увеличивает пропорционально количеству выстрелов) кинетическую энергию удара, а умение стрелком посылать любое количество пуль в одну точку мишени позволяет ему быстро поражать групповые цели сдвоенными выстрелами или беглым одиночным огнём.

w Цель занятия: комплексная отработка навыков быстрой стрельбы из пистолета с высокой точностью и кучностью.

w Обеспечение: штатное снаряжение, открытая кобура, пистолет с двумя магазинами, патроны к пистолету, средство подачи сигнала (таймер МКПС, свисток), мишени на стойках по количеству обучаемых, лента для заклейки пробоин в мишени.

Упражнение №2.3.131

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, патрон в патроннике, курок спущен, в кобуре. Мишень на дистанции 7 м. По сигналу обучаемый извлекает оружие, двуручным хватом наводит на мишень и с максимальной скоростью производит 6 выстрелов.

w Методические рекомендации: после напоминания роли хвата и агрессивной (с целью создания угла противодействия отдаче) стойки при скоростной стрельбе, проверять степень закрепощения рукоятки пистолета мизинцем и безымянным пальцем сильной руки обучаемого выламыванием дульной части ствола пистолета обучаемого вверх, имитируя подброс ствола, а так же (обхватив ладонью ствол пистолета) по оси ствола — по часовой стрелке и против неё (для проверки степени усилия встречного сжатия рамки пистолета большим пальцем и основанием указательного пальца сильной руки). Правильность и жёсткость стойки обучаемого проверять серией сильных толчков ладонью инструктора в дульный срез его пистолета. Для исключения при стрельбе боевыми патронами кивка пистолета в момент выстрела, перед началом стрельб дать объяснение, что созданная жёсткая система: пистолет — стрелок — пол — неподвижна, движется только указательный палец, после чего производится большое количество выстрелов в мишень, при этом основное внимание уделяется неподвижному положению мушки пистолета относительно целика и точки прицеливания в момент срыва курка. По мере получения удовлетворительного результата на мишени скорость стрельбы нужно увеличить. Если при этом кучность ухудшается, то скорость стрельбы необходимо снизить.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности и кучности стрельбы за минимальное время.

w Характерные ошибки при отработке темы занятия: неодновременное движение рук к кобуре после сигнала, неправильный захват рукоятки пистолета сильной рукой при выхватывании его из кобуры, не выход в хват, локти не раздвинуты широко, стойка без наклона корпуса тела вперёд, невнимательность.

Эль-президент

w Необходимость изучения темы занятия: умение быстро и точно поражать групповые цели сдвоенными выстрелами из нестандартных положений с переносом огня и перезаряжанием оружия является одним из важных показателей уровня огневой подготовки обучаемого.

w Цель занятия: комплексная отработка навыков быстрой стрельбы из пистолета с высокой точностью и кучностью.

w Обеспечение: штатное снаряжение, пистолет с двумя магазинами, патроны к пистолету, средство подачи сигнала (таймер МКПС, свисток), мишени на стойках по количеству обучаемых, лента для заклейки пробоин в мишени.

Упражнение №2.3.141

И. П. — пистолет с вставленным магазином, полностью снаряжённым патронами, патрон в патроннике, курок спущен, в кобуре. Второй магазин, снаряжённый не менее 5 патронами, в подсумке. Три мишени на дистанции 7 м с интервалом 1 м. Обучаемый располагается на исходном рубеже спиной к мишеням и поднимает обе руки. По сигналу разворачивается лицом к мишеням, одновременно доставая оружие из кобуры (оружие извлекается только в сторону мишени, чтобы ствол пистолета не был направлен в сторону при его выхватывании из кобуры). Обучаемый производит по два выстрела в каждую из трёх мишеней, после чего производит перезарядку, и вновь поражает три мишени по два выстрела в каждую в любой последовательности.

w Методические рекомендации: по сигналу к кобуре опускать обе руки одновременно, вес тела переносить на носок правой ноги и махом левой ноги корпус тела проворачивать на носке правой ноги с одновременным выхватыванием пистолета, кисти рук укладывать в двуручный хват, одновременно с появлением в поле зрения левой мишени выносить прицельные приспособления пистолета в её центр. После остановки корпус наклонять вперёд. Все три мишени с переносом поражать двумя выстрелами, перезарядку производить без увода пистолета с линии прицеливания и патроном в патроннике и без паузы после перезарядки ещё раз поражать двумя выстрелами каждую.

w Дозировка: выполнять в зависимости от возможностей до получения высокой точности и кучности стрельбы за минимальное время.

w Характерные ошибки при отработке темы занятия: не одновременное движение рук к кобуре после сигнала, разворот производится переступанием ног, неправильный захват рукоятки пистолета сильной рукой при выхватывании его из кобуры, не выход в хват, локти не раздвинуты широко, стойка без наклона корпуса тела вперёд, неудобное расположение подсумка с запасным магазином, неумение производить быструю перезарядку, невнимательность.

 

w На заключительном этапе программы обучения скоростной стрельбе из пистолета на основе главы 1.1 «Удержание пистолета» обучаемые обязательно должны стрелять по грудной мишени (№4) на дистанции 25, 50 и 100 метров, а также на дистанции 25 и 50 метров после ощутимых физических нагрузок.

⇐ Предыдущая891011121314151617Следующая ⇒

Поделиться: