V . Основные функции организаторов Конкурса

5.1. Центральная детская библиотека имени А.П.Гайдара:

5.1.1. Разрабатывает Положение о Конкурсе.

5.1.2 Обеспечивает информационное сопровождение Конкурса.

5.1.3. Обеспечивает подготовку и проведение Конкурса.

5.1.4. Организуют церемонию награждения победителей Конкурса.

5.1.5. Обеспечивает лауреатов Конкурса дипломами и призами.

5.1.6. Принимает и обрабатывает заявки от участников.

5.1.7. Несут ответственность за хранение всей документации.

5.1.8. Осуществляют информационную поддержку, размещая информацию о Конкурсе в социальных сетях на страницах библиотеки.

5.1.9. Координатор: Коваленко Ирина Ивановна, ведущий библиотекарь ЦДБ

Жюри: ведущий библиотекарь Коваленко И.И.,

ведущий библиотекарь Старочкина С.В.

методист по работе с детьми Файзулина Г.И.

5.5.1. Оценивает работы, присланные на конкурс в соответствии с заявками.

5.5.2. Принимает решение о победителях и призерах Конкурса.

VI. Условия и порядок проведения Конкурса

6.1  Прием заявок на участие в Конкурсе проводится с 1 июня 2018 года по 30 августа 2018 года.

6.2 Участник Конкурса после прочтения литературного  произведения из списка литературы, обязательного для прочтения, создает творческую работу в соответствии с заданиями Конкурса. Список книг и задания представлены в Приложение №1.

6.2 Работы участников Конкурса принимаются в печатном или электронном виде по адресу: 443010, г. Сызрань, ул. Советская, 71, Центральная детская библиотека имени А.П.Гайдара, электронный адрес:  

6.3 Конкурс проводится в несколько этапов:

Первый этап – 1 июня – 30 августа – сбор заявок и работ, организация книжной выставке к Конкурсу.

Второй этап – 1-10 сентября  – работа жюри Конкурса, определение финалистов конкурса.

Третий этап – 15 сентября – финал Конкурса, награждение победителей и призеров Конкурса.

6.4  Заявка   на участие в Конкурсе должна содержать:

- ФИО участника;

- сведения о месте учебы (с указанием класса);

- контактный телефон;

6.5 К заявке на участие в обязательном порядке прикладываются конкурсные задания участника.

6.6 Ответственность за жизнь и здоровье детей участников во время проведения Конкурса возлагается на  педагогов образовательных учреждений и организаторов награждения.

 

                     VII. Награждение победителей Конкурса

7.1  Победитель  Конкурса награждается двумя килограммами мороженного и дипломом победителя, финалисты конкурса  дипломами на основании итогового протокола по результатам Конкурса и призами.

7.2  Лучшие работы участников Конкурса публикуются на странице в социальной сети ВК библиотеки -

7.3  Оргкомитет конкурса имеет право рекомендовать Победителей  Конкурса для участия в  конкурсах с оказанием консультационной поддержки.

 

 

                                                                                    

                                                                                 Приложение № 1

                                                                                 к Положению о Летних играх в  

                                                                                 библиотеке «Путешествие по

                                                                                 книжному лабиринту»

 

СПИСОК ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

И ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ.

 

Класс.

Б. Заходер «Перемена» и другие стихотворения.

Составить кроссворд из 7 слов по прочитанным стихотворениям поэта. ВНИМАНИЕ! Загаданное слово должно быть существительным в единственном числе и именительном падеже

  2. В. Осеева «Волшебная иголочка» и другие рассказы по выбору.

Напишите небольшой поучительный рассказ из своей жизни. (10 предложений)

В. Берестов «Прощание с другом» и другие стихотворения.

Выучить наизусть любое стихотворение Валентина Берестова (Не менее 4 четверостиший)

В. Катаев «Цветик-семицветик», «Дудочка и кувшинчик».

Сделать поделку цветика-семицветика из любого материала и формата.

Р. Киплинг «Откуда у кита такая глотка» и другие сказки (не менее 4-х)

Придумайте и запишите короткое продолжение к любой прочитанной сказки Р.Киплинга

В. Маяковский «Тучкины штучки», «Что такое хорошо и что такое плохо», «Кем быть? », «Что ни старница, то слон, то львица»

Выучить отрывок из любого стихотворения (не менее 4 четверостиший)

⇐ Предыдущая12

Поделиться: