Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
III. Порядок организации и проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится в три этапа: Первый этап – муниципальный с 20 октября 2018 года по 10 ноября2018 года. Второй этап - Республиканский заочный этап с 15ноября по 5 декабря 2018 года: отбор 20 команд - кандидатов для участия в третьем этапе Конкурса. Третий этап - Республиканский очный этап 12 декабря 2018года–итоговая защита проектов. 3.2. Проекты на участие в республиканских этапах Конкурса принимаются до 14 ноября 2018года. Проекты, представленные после указанной даты, не рассматриваются и к участию в Конкурсе не допускаются. 3.3. Конкурс проводится по следующим направлениям: Образование и человеческий капитал; Качество окружающей природной среды – право и обязанность; Сохранение исторического и культурного наследия – залог успеха будущего. 3.4. Конкурсная работа должна представлять собой актуальный, ориентированный на практическую реализацию авторский проект с описанием его ресурсного обеспечения, конкретных механизмов реализации и механизмов контроля достигнутого эффекта. 3.5. Представленная на Конкурс работа должна соответствовать действующему законодательству Российской Федерации и Республики Татарстан или содержать обоснованные предложения по изменению законодательства в части, необходимой для его реализации. 3.6. К участию в Конкурсе допускаются проекты, содержание которых соответствует направлениям Конкурса согласно настоящему Положению. 3.7. Проекты, представленные на Конкурс, обязательно должны включать в себя: − заявку на участие в Конкурсе (Приложение); − презентацию проекта (презентация должна отображать содержание проекта, не более 10 слайдов). 3.8. Проекты предоставляются на любых электронных носителях (CD или DVD диск, флеш-накопитель) 3.9. Все материалы, присланные на Конкурс, обратно не возвращаются и не рецензируются. 3.10. Все расходы, связанные с подготовкой заявки на участие в Конкурсе, Участник несет за собственный счет. IV. Порядок работы Конкурсной комиссии 4.1 Координация проведения Конкурса и оценка представленных работ осуществляются конкурсной комиссией. 4.2. Основные критерии оценки проектов: − актуальность проблемы, на решение которой направлен проект, обоснование темы, актуальность проекта; − социальная значимость проекта; − новизна проекта; − организационные механизмы реализации проекта; − ресурсное обеспечение проекта; − возможность практической реализации проекта. V. Порядок подведения итогов 5.1. Конкурсная комиссия подводит итоги Конкурса по результатам презентации проектов, поступивших для участия в Конкурсе. 5.2. По итогам презентации проектов определяются победители Конкурса – авторы лучших работ направляются на Республиканский этап. Заявка На участие в республиканском конкурсе школьных проектов «Пишем законы вместе», посвященном теме «Парламент, общество и я», среди школьников общеобразовательных организаций Республики Татарстан _______________________________________ (муниципальный орган управления образованием)
Приложение 6 ПОЛОЖЕНИЕ о республиканском конкурсе школьных проектов по ученическому самоуправлению для школьных парламентов (школьных дум ) «Школьный парламент-территория лидерства», посвященном теме «Парламент, общество и я», среди школьников общеобразовательных организаций Республики Татарстан I. Общие положения
1.1. Республиканский конкурс школьных проектов по ученическому самоуправлению «Школьный парламент – территория лидерства», посвященный теме « Парламент, общество и я », проводится среди школьников старших классов общеобразовательных организаций (далее - Конкурс). 1.2. Настоящее Положение определяет требования к участникам Конкурса, конкурсным работам и порядку их предоставления на Конкурс, сроки проведения Конкурса. 1.3. Конкурс проводится в целях формирования и развития социально-значимых компетенций школьников и вовлечения школьников в решение вопросов развития конкретной общеобразовательной организации. 1.4. Организатором Конкурса является Государственный Совет Республики Татарстан совместно с Министерством образования и науки Республики Татарстан. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 161; Нарушение авторского права страницы