Тема 1. Принципи надання первинної медико-соціальної допомоги населенню на засадах сімейної медицини. Організація роботи сімейного лікаря.

а) Загальні принципи сімейної медицини.

б) Професіограма сімейного лікаря.

в) Організація роботи сімейного лікаря.

г) Послідовність і наступність у роботі лікаря між амбулаторією і стаціонаром.

д) Аналіз діяльності сімейного лікаря.

 

Тема 2. Диспансеризація, реабілітація та санаторно-курортний відбір, який проводить сімейний лікар.

а) Диспансерний метод обслуговування хворих та здорових, мета диспансеризації, етапи диспансерного обслуговування, комплекс оздоровчих заходів, що проводиться під час диспансеризації залежно від групи здоров’я, оцінка ефективності диспансеризації.

б) Принципи реабілітації, визначення поняття медичної реабілітації, чинники, види та етапи.

в) Визначення поняття санаторій. Класифікація санаторно-курортних закладів. Показання та протипоказання для санаторно-курортного лікування. Правила оформлення документів при санаторно-курортному відборі.

 

Тема 3. Організація роботи денних і домашніх стаціонарів.

а) Організація лікувально-діагностичного процесу в денних стаціонарах, наступність та послідовність лікувально-діагностичного процесу з іншими підрозділами та лікувальними закладами. Медична та соціально-економічна ефективність денних стаціонарів.

б) Основні завдання і загальні показання до лікування в домашніх стаціонарах. Протипоказання до лікування вдома. Режим поведінки хворих і комплекс лікувальних заходів у домашніх стаціонарах.

в) Роль раціонального харчування у збереженні та зміцненні здоров ’ я здорових і хворих. Загальні вимоги до раціонального харчування. Потреба людини в енергії. Роль білків, жирів, вуглеводів, мікроелементів, вітамінів у раціональному харчуванні.

Вода, водний режим.

 

Змістовий модуль 2

Організація проведення медико-соціальної експертизи

Конкретні цілі:

· Знати загальні питання медико-соціальної еспертизи.

· Вміти визначати непрацездатність.

· Аналізувати критерії груп інвалідності.

· Аналізувати методи виявлення морфологічних порушень при захворюваннях органів дихання.

· Виявляти ранні ознаки артеріальної гіпертензії та ІХС.

· Знати загальні принципи зниження артеріального тиску.

· Вміти оцінювати прогресування ІХС.

· Аналізувати морфометричні порушення при захворюваннях сполучної тканини.

· Знати диференційно діагностичні критерії ураження шлунку та 12-ти палої кишки.

· Вміти аналізувати показники досліджень дуоденального вмісту, шлункового соку, жовчі та біохімічних показників крові.

· Інтерпретувати показники клінічного та біохімічного дослідження крові, сечі та гормонів. Визначення гормонів щитовидної залози.

 

Тема 4. Загальні питання організації медико-соціальної експертизи(МСЕ).

а) Загальні питання організації медико-соціальної експертизи (МСЕ). Найважливіші завдання лікарських консультативних комісій (ЛКК) і медико-соціальних експертних комісій (МСЕК). Визначення поняття непрацездатності. Класифікація непрацездатності. Класифікація і критерії груп інвалідності. Основні положення про видачу лікарняних листків, порядок роботи МСЕК.

Тема 5. МСЕ при захворюваннях органів дихання ( гострі бронхіти, пневмонії хронічні обструктивні захворювання легень, бронхіальна астма і хронічна дихальна недостатність).

а) Клініко-експертна характеристика захворювань органів дихання, хронічної дихальної недостатності.

б) Методи виявлення морфологічних порушень та функціональних змін при захворюваннях органів дихання, ознаки легеневої та легенево-серцевої недостатності.

в) Критерії визначення тимчасової та стійкої втрати працездатності хворих при гострих та хронічних захворюваннях органів дихання.

 

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: