ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»

Котласский филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования

«Государственный университет морского и речного флота

имени адмирала С.О. Макарова»

Котласский филиал ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»

Кафедра Естественнонаучных и технических дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Директор Филиала

___________________

(подпись)

О.В.Шергина

"____"________201_г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины Транспортная инфраструктура

(водные пути, гидротехнические сооружения, порты)

Направление подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов

(код, наименование)

Профиль Организация перевозок и управление на транспорте

Уровень высшего образования бакалавриат

Форма обучения заочная

Котлас

2017

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Технология транспортных процессов

(наименование ОПОП)

В результате освоения ОПОП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

Код компетенции	Результаты освоения ООП (содержание компетенций)	Планируемые результаты освоения дисциплины
ОПК-2	способностью понимать научные основы технологических процессов в области технологии, организации, планирования и управления технической и коммерческой эксплуатацией транспортных систем	Знать: характер колебания уровней воды и типы руслового процесса в реках; общие принципы проектирования и технологии производства путевых работ, выполняемых на судоходных реках для обеспечения судоходных условий
		Уметь: выполнять приближенные расчеты по проектированию путевых работ для обеспечения судоходных условий
		Владеть: основами знаний о закономерностях движения воды и наносов в реках; методикой расчетов по проектированию путевых работ для обеспечения судоходных условий
ПК-14	способностью разрабатывать наиболее эффективные схемы организации движения транспортных средств	Знать назначение сооружений, входящих в состав гидроузла, основные виды регулирования стока рек, последствия шлюзования рек; виды судоходных каналов и основные сооружения, обеспечивающие их эксплуатацию; основные типы судопропускных сооружений и операции шлюзования судов.
		Уметь: выполнять приближенные расчеты по оценке эффективности работы судопропускных гидротехнических сооружений.
		Владеть: представлениями о влиянии возведения гидроузлов на режим рек и условия судоходства; методикой приближенных расчетов по оценке эффективности работы судопропускных гидротехнических сооружений.
ПК-28	способностью к выполнению анализа состояния транспортной обеспеченности городов и регионов, прогнозированию развития региональных и межрегиональных транспортных систем, определению потребности в развитии транспортной сети, подвижном составе, организации и технологии перевозок	Знать: состав основных элементов порта, специфику компоновки специализированных районов порта, типы портовых сооружений и организацию внутри- портового транспорта
		Уметь: выполнять приближенные расчеты для технико-экономического обоснования путевых мероприятий и оценки эффективности работы портов и судопропускных гидротехнических сооружений
		Владеть: методикой приближенных расчетов для технико-экономического обоснования путевых мероприятий и оценки эффективности работы портов и судопропускных гидротехнических сооружений

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Транспортная инфраструктура (водные пути, гидротехнические сооружения, порты)» относится к обязательным дисциплинам Блока 1 и изучается на 2 курсе по заочной форме обучения.

Дисциплина Транспортная инфраструктура (водные пути, ГТС, порты) основывается на знании следующих дисциплин умений и компетенций студентов: «Физика», «Химия», «Математика», «Информатика».

Дисциплина «Транспортная инфраструктура (водные пути, ГТС, порты)» является базовой теоретической основой и практическим инструментарием в подготовке для дисциплин: «Транспортная логистика», Технология и организация перегрузочных процессов», «Коммерческая работа на водном транспорте».

Содержание разделов (тем) дисциплины

2. № п/п	Наименование раздела (темы) дисциплины	Содержание раздела (темы) дисциплины	Объем в часах по формам обучения
2. № п/п	Наименование раздела (темы) дисциплины	Содержание раздела (темы) дисциплины	заочная
1	Введение. Понятие транспортной инфраструктуры и её составные элементы	Общая характеристика транспортной инфраструктуры отрасли: внутренние водные пути, гидротехнические сооружения, порты. Современное состояние транспортной инфраструктуры и перспективы развития. Управление внутренними водными путями ГТС и портами	1
2	Основы гидрологии рек	Речная система и водные ресурсы: бассейн реки; речная сеть; долина, пойма, русло реки; речной сток и его характеристики. Гидрологические наблюдения и прогнозы: уровенный режим рек; внутригодовое распределение стока; повторяемость и обеспеченность уровней воды; зимний режим рек; длительность навигации; гидрологические прогнозы. Движение воды и наносов в реках: гидравлические особенности движения воды в реках; взаимодействие потока и русла; речные наносы и перекаты; сезонные и многолетние переформирования русла. Водные изыскания и габариты пути: промеры глубин и составление плана участка реки; габариты пути; составление плана участка реки.	2
3	Путевые работы	Дноуглубительные работы; судоходные прорези; проектирование судоходных прорезей; классификация дноуглубительных снарядов устройство и производительность дноуглубительных снарядов; перемещение снарядов по прорези и забор грунта.	2
4	Гидротехнические сооружения	Выправление русел рек: виды и назначения выправительных сооружений; расположение выправительных сооружений на затруднительном участке реки; берегоукрепление; руслоочистительные работы на реках. Шлюзованные водные пути: общие понятия о шлюзовании рек; разбивка реки на бьефы; основные схемы расположения гидроузлов; состав сооружений гидроузла; влияние гидроузла на судоходные условия пути и природные условия. Судоходные каналы: виды судоходных каналов; классификация каналов; трасса канала и требования к ее выбору; питание каналов водой; расход воды на шлюзование и другие нужды; потери воды из каналов; сооружения на каналах. Судоходные шлюзы: основные части шлюзов и их назначение; типы шлюзов; ворота камер шлюзов, их назначения и типы; системы наполнения и опорожнения камер шлюзов; управление работой шлюза; операции и время шлюзования; пропускная способность шлюза. Судоподъемники: назначение, классификация и область применения; наклонные и вертикальные судоподъемники, их типы; устройство судоподъемника. Плотины: их классификация; устройство бетонной водосливной плотины; судоходные плотины; земляные плотины	2
5	Порты	Основные сведения о портах: морские и речные порты; классификация портов; районирование портов; основные элементы порта; технические и транспортно-экономические характеристики портов; генеральный план порта; подходные пути (судоходные каналы). Оградительные сооружения порта (вертикальные и откосные профили); сквозные и плавучие волноломы. Причальные сооружения порта. Механизация перегрузочных работ Складское оборудование порта: вокзалы и другие портовые здания.	1
	ИТОГО		8

Практические занятия

№ п/п	Наименование раздела (темы) дисциплины	Тема занятия	Объем в часах
№ п/п	Наименование раздела (темы) дисциплины	Тема занятия	заочная
1	Путевые работы	Улучшение судоходных условий на затруднительном участке пути	4
2	Гидротехнические сооружения	Определение основных размеров су- доходного шлюза и его пропускной способности. Расчет расходов на электроэнергию судоходного канала	4
	ИТОГО:		8

5. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Самостоятельная работа

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Наименование работы и содержание
1	Курсовая работа	«Проектирование судоходной прорези и определение технических показателей судоходного шлюза» Путевые работы: Проектирование судоходной прорези на затруднительном участке реки. Гидротехнические сооружения: определение основных размеров шлюза в судоходном канале, его пропускной способности и навигационной потребности канала в воде

5.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

№ п/п	Наименование работы, ее вид	Выходные данные	Автор (ы)
2	Водные пути и гидротехничес- кие сооружения. Учебно-методическое пособие по выполнению практических работ.	ФГБУ ВО «ГУМ РФ имени адмирала С.О.Макарова»	Голубева Н.И