Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Факультет среднего профессионального образования


«Утверждаю»

Проректор по учебной и научной работе

О.И. Чердаков

«31» января 2013 г.

«20» января 2006 года

«20» января 2006 года

Методические указания
по подготовке, защите и оценке
курсовых работ

По специальности 030912 Право и организация социального обеспечения

Одобрены на заседании Ученого совета, протокол № 2 от 31.01.2013 г.

Москва 2013


 

 

Методические рекомендации по подготовке, защите и оценке курсовых работ. – М.: Издательство Международного юридического института, 2013 – 31 с.

 

Составитель:

Маторина Т.А. – доцент кафедры гражданского права, МЮИ

 

Рецензенты:

к.ю.н., доцент Гарненко С.А.

 

Методические указания призваны оказать помощь студентам факультета (отделения) среднего профессионального образования института (филиала), обучающимися по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения в подготовке и защите курсовых работ.

 

Ó Международный юридический институт, 2013

Воспроизведение всей книги или любой ее части запрещается

без письменного разрешения издательства

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

   
1. Общие положения  
2. Этапы подготовки  
3. Структура и содержание курсовой работы  
4. Требования к оформлению  
5. Порядок аттестации по курсовым работам  
  Приложения  

 

 

Общие положения

Курсовая работа является обязательным элементом самостоятельной работы студентов, предусмотренной учебным планом. Основной целью курсовой работы является создание и развитие навыков исследовательской работы, осмысления и толкования нормативно-правовых актов, умения работать с научной литературой, делать на основе ее изучения выводы и обобщения.

В соответствии с учебным планом факультета среднего профессионального образования Международного юридического института (отделения среднего профессионального образования филиала) студент обязан подготовить и защитить курсовые работы по дисциплинам: «Гражданское право» и «Право социального обеспечения». Курсовая работа, может выполняется как под руководством преподавателя ведущего соответствующую учебную дисциплину так и преподавателя ведущего дисциплины профессионального цикла , в обязанности которого входит:

· оказание консультационной помощи студенту в определении окончательной темы, в подготовке плана, в подборе литературы и фактического материала;

· содействие в выборе методики исследования;

· осуществление систематического контроля за ходом выполнения работы;

· информирование о случаях неготовности студентов к защите курсовой работы и не представления ее в учебный отдел факультета (филиала);

· давать квалифицированные рекомендации студенту по содержанию работы;

· производить оценку качества выполнения работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями.

Курсовая работа является самостоятельным академическим исследованием студента. Выполняя курсовую работу, студент знакомится с публикациями по одной из научных проблем, приобретает опыт исследовательской работы, развивает навыки мышления и письменного изложения результатов своего труда.

Тема курсовой работы должна отражать актуальные вопросы, как в научном, так и в практическом аспектах, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и не носить описательный характер. При выборе темы исследования студент должен руководствоваться собственным интересом с учетом будущей профессиональной деятельности.

Темы курсовых работ разрабатываются преподавательским составом факультета СПО и утверждаются Цикловой методической комиссией профессиональных дисциплин (ЦМК). Изменение тем курсовых работ возможно только решением ЦМК. Студент может предложить свою тему курсовой работы, которая должна соответствовать проблематике той дисциплины, в рамках которой работа выполняется. В случае, если студент в установленные сроки не избрал тему курсовой работы, ЦМК вправе определить ее по собственному усмотрению.

Курсовая работа представляет собой исследование по избранной теме, основанное на изучении необходимого нормативного материала, учебной и научной литературы.

Курсовая работа не может быть простой компиляцией и состоять из фрагментов различных статей и книг, подвергнутых автором в какой-то степени литературной обработке. Она должна быть научным, завершенным материалом, иметь факты и данные, раскрывающие взаимосвязь между явлениями, процессами, аргументами, действиями и содержать нечто новое. В курсовой работе могут быть использованы ранее не введенные в научный оборот источники (например, локальные нормативные акты какой-либо организации) или не привлеченные ранее для изучения какой-либо проблемы новейшие данные (например, неопубликованные статистические материалы). В работе может быть представлено оригинальное обобщение материалов актуальных публикаций СМИ.

Основная цель выполнения курсовой работы заключается в закреплении, углублении и систематизации полученных студентами теоретических знаний в процессе изучения дисциплин : «Право социального обеспечения» и «Гражданское право».

Задачами выполнения курсовой работы являются:

· теоретическое исследование рассматриваемой проблемы (раскрытие ее сущности, содержания, предлагаемых в юридической литературе методов и путей решения конкретных вопросов, связанных с исследуемой проблемой);

· развитие необходимых знаний, умений, навыков, предусмотренных в рамках изучения учебной дисциплины;

· ов­ладение методами научных исследований

 

По итогам выполнения курсовой работы студент должен:

уметь:

· оперировать юридическими понятиями и категориями;

· работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой;

· анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по актуальным вопросам, рассматриваемым в курсовой работе.

знать:

· понятие и основные источники права социального обеспечения, гражданского права;

· понятие и особенности социально-правовых отношений, гражданско-правовых отношений;

· особенности содержания прав граждан в области социального обеспечения, порядок их реализации и защиты;

· содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты.

Этапы подготовки

В ходе выполнения курсовой работы студент должен научиться находить, обобщать и анализировать информацию, грамотно и последовательно излагать материал, делать самостоятельные выводы.

Процесс выполнения курсовых работ состоит из следующих этапов:

1. Выбор темы.

2. Подбор, изучение и анализ нормативных правовых актов, научной литературы по избранной теме.

3. Составление плана курсовой работы.

4. Обработка фактического и нормативного материала.

5. Написание текста курсовой работы и разработка приложений.

6. Подготовка первого варианта курсовой работы и сдача его руководителю.

7. Доработка текста по замечаниям, его окончательное оформление и представление на факультет (отделение) среднего профессионального образования с обязательным приложением отзыва-рецензии руководителя с оценкой проделанной работы.

8. Аттестация курсовой работы.

 

При выборе темы студент может столкнуться со сложностью выбора темы курсовой работы. В основном, это связано с тем, что написание работы происходит в процессе изучения предмета, а не по его окончании. В связи с этим студенту целесообразно проконсультироваться с преподавателем, который направит поиск студента в нужное русло, но, в то же время, консультации не заменят работы студента на стадии выбора темы.

Для поиска необходимых изданий следует обратиться к каталогам библиотек, библиографическим указателям, спискам литературы в учебных и учебно-методических пособиях, также необходимо использовать юридические базы информационных справочных систем типа «КонсультантПлюс», «Гарант» и т.п. При подборе нормативных правовых актов следует учитывать, что в библиотеке института (филиала) имеются комплекты ряда периодических изданий (Российская газета; Российские вести; Собрание законодательства Российской Федерации; Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств РФ; Бюллетень Верховного суда РФ; Вестник Высшего арбитражного суда РФ; Вестник Конституционного Суда РФ; Бюллетень Минюста России и другие ведущие федеральные и региональные юридические издания).

Подбор литературы лучше начинать с работ более общего характера (учебники, учебные пособия и монографии), а затем переходить к источникам, освещающим конкретные проблемы по выбранной теме курсовой работы.

На основе подбора, изучения и ознакомления с литературой и фактическим материалом, который может быть, использован при написании курсовой работы, составляется первоначальный вариант плана курсовой работы, который необходимо согласовать с руководителем. По итогам консультации составляется окончательный вариант плана курсовой работы, который должен отражать основную идею работы, раскрывать ее содержание и характер, наиболее актуальные вопросы темы. Составленный план студент согласовывает с руководителем курсовой работы.

Структурно курсовая работа должна состоять из двух частей:

- теоретической, где необходимо провести анализ нормативных правовых актов, научной литературы по рассматриваемому вопросу;

- практической, где раскрываются выявленные студентом проблемные вопросы по тематике курсовой работы.

При анализе литературы и нормативных правовых актов целесообразно производить записи, в той или иной форме фиксирующие главную мысль и систему доказательств автора. Подобные усилия значительно облегчают дальнейшую работу, делают ненужным повторное обращение к одному и тому же источнику информации.

Знакомясь с содержанием научной литературы, важно следить за ходом авторской мысли, уметь отличать выдвинутые автором гипотезы от собранных и приведенных им доказательств и иллюстративного материала.

При написании текста курсовой работы не следует допускать дословного копирования, переписывания прочитанной литературы. Изложение должно вестись самостоятельно, своими словами и свидетельствовать о том, что автор разобрался в существе рассматриваемых вопросов, имеет свою точку зрения и умеет изложить ее так, чтобы было понятно другим. При этом курсовая работа должна быть выдержана в стиле письменной научной речи, который обладает некоторыми характерными особенностями. Прежде всего, стилю письменной научной речи характерно использование использовать неопределенно-личных предложений, формы изложения от третьего лица («По мнению автора…»). В научном тексте нельзя использовать разговорно-просторечную лексику.

Важнейшим средством выражения смысловой законченности, целостности и связности научного текста является использование специальных слов и словосочетаний таких как: во-первых, во-вторых…; однако, между тем надо отметить, что…; надо полагать, возможно; таким образом; следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда следует, что и т.п.

Не смотря на то, что курсовая работа должна быть написана авторским стелем, это не исключает возможности цитирования, каждая цитата должна соответствующим образом оформляться.

Сноски, ссылки на различные источники, примечания оформляются в соответствии с ГОСТ 7.1- 2003, ГОСТ Р7.0.5- 2008.

Текст работы должен демонстрировать:

- знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам;

- умение выделить проблему и определить методы ее решения;

- умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов;

- владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;

- приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения.

Первоначальный текст курсовой работы необходимо предоставить руководителю для ознакомления, выявления недочетов и дальнейшей доработки студентом.

Доработанный (итоговый) вариант текста курсовой работы с обязательным приложением отзыва-рецензии руководителя с оценкой проделанной работы передается на факультет (отделение).

Завершающий этап – защита курсовой работы.

Курсовая работа подлежит проверке на наличие заимствований и плагиата, уровень оригинальности курсовой работы должен быть не менее 40%.

3. Структура и содержание курсовой работы

Титульный лист и план выполняются на двух первых листах работы по определенной форме.

Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением 1. На нем указываются название института (филиала), название факультета (отделения), тема курсовой работы (без сокращений); сведения об авторе – курс, группа, фамилия, инициалы; сведения о руководителе – ученое звание, должность, фамилия, инициалы.

На следующей странице размещается содержание(Приложение 2)курсовой работы. Заголовки глав и параграфов должны быть краткими, четкими и точно отражающими внутреннюю логику работы.

Во введении(Приложение 3)отражаются следующие основные моменты:

общая формулировка темы;

актуальность темы;

цель и конкретные задачи курсовой работы;

использованные в работе источники информации;

структура курсовой работы.

Введение должно быть кратким (до 2-3-х страниц) и четким.

В основной части курсовой работы (обычно – 20–25 страниц) раскрывается сущность вопросов и современные подходы к их решению, изложенные в современной научной литературе. Проводится анализ реального состояния проблемы на примере работы конкретных учреждений, предприятий, организаций. Предлагаются возможные пути решения проблемы, излагаются методики и доказательства. По каждому из рассматриваемых в основной части вопросов целесообразно делать краткие выводы. Тема должна быть раскрыта полностью, без пропуска звеньев логической цепочки.

В заключении (Приложение 4) следует четко сформулировать основные выводы, к которым пришел автор (рекомендуемый объем –
до 2-3-х страниц). Выводы должны быть краткими и органично вытекать из содержания работы.

Разрешается повторить основные выводы соответствующих глав, но при этом предпочтительнее стремиться сделать некоторые обобщения по результатам проведенного исследования в целом.

Библиографический список (Приложение 5) оформляется в соответствии ГОСТ 7.1- 2003, ГОСТ Р7.0.5- 2008. Список должен включать только те источники, которые использовались и цитировались при написании курсовой работы.

Приложения не являются обязательным элементом структуры курсовой работы. Приложения целесообразно вводить, когда автор иллюстрирует тот или иной вывод таблицами, диаграммами, графиками и т.п. При этом в тексте необходимо сделать ссылку на информацию, отраженную в том или ином приложение. Все приложения нумеруются. Объем приложений не ограничивается.

Оформленная курсовая работа должна быть сброшюрована и иметь обложку.

4. Требования к оформлению

 

Курсовая работа должна включать в себя:

титульный лист (Приложение 1);

содержание(Приложение 2);

введение – обоснование темы и ее актуальности, цель и задачи работы; объект и предмет исследования (Приложение 3);

основное содержание с разбивкой на главы, со сносками на используемую литературу, оформленными в соответствии с ГОСТ 7.1- 2003, ГОСТ Р7.0.5- 2008.

заключение(Приложение 4);

библиографический список (Приложение 5);

приложения (при необходимости - Приложения 6, 7).

Рекомендуемый объем курсовой работы (без приложений) не должен превышать 25-30 страниц машинописного текста.

Курсовая работа должна быть набрана на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word с соблюдением следующих требований:

- работа должна быть отпечатана на одной стороне листа белой бумаги формата А4 с полями: левое – 25 мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм;

- шрифт – Times New Roman;

- размер шрифта – 14;

- интервал – полуторный;

- нумерация страниц – сквозная; страницы нумеруются в правом верхнем углу. Первая страница (титульный лист) и вторая (содержание) не нумеруются, но считаются;

- каждый абзац печатается с красной строки, абзацный отступ должен быть равен 1,25 см.


Оформление постраничных сносок

Постраничные сноски оформляются через один интервал, шрифт – Times New Roman; размер шрифта – 10; нумерация сносок – сквозная.

 

Примеры оформления сносок:

 

В 2009 году на опеку и попечительство приходилось 55,2 % от всех случаев семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей.[1]

 

В договоре о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью предусматриваются следующие основные обязанности приемных родителей: воспитывать приемного ребенка на основе взаимоуважения, организуя общий быт, досуг, взаимопомощь; создавать необходимые условия для получения ребенком образования, заботиться о его здоровье, физическом, психическом и нравственном развитии; осуществлять защиту прав и интересов ребенка; обеспечивать уход за ребенком и лечение; обеспечивать посещение приемным ребенком общеобразовательного учреждения, следить за его успеваемостью, поддерживать связь с учителями и воспитателями этого учреждения (при невозможности посещения ребенком общеобразовательного учреждения по состоянию его здоровья обеспечивать получение образования в установленных законом доступных для ребенка формах); извещать орган опеки и попечительства о возникновении в приемной семье неблагоприятных условий для содержания, воспитания и образования ребенка.

Существует ряд подписанных и ратифицированных Россией международных конвенций и договоров, касающихся усыновления. Среди них – Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам от 22января 1993 г., ратифицированная на территории РФ[2].

При выборе ребенка соответствующий оператор выдает потенциальному усыновителю-иностранцу направление на его посещение — и информирует об этом орган опеки и попечительства или регионального оператора по месту фактического нахождения этого ребенка. Как правило, иностранные граждане приезжают в Россию дважды. В первый приезд они осуществляют подбор и знакомятся с ребенком, подают документы в суд. Второй раз кандидаты в усыновители приезжают непосредственно на судебное заседание. Это связано с тем, что с момента подбора ребенка до судебного заседания может пройти не один месяц.

Оформление таблиц, графиков, схем, иллюстраций

В случае использования таблиц, иллюстраций, схем, графиков следует учитывать, что каждая таблица, иллюстрация, схема, график должен иметь заголовок, который размещается непосредственно под таблицей, иллюстрацией и т.д.

В графах таблицы нельзя оставлять свободные места. Следует заполнять их либо знаком « – » либо писать «нет», «нет данных».

Единственная иллюстрация или таблица не нумеруются.

 

Пример оформления таблиц:

 

Женщины в возрасте 2010г. 2011г.
до 20 6,1 5,6
20 – 24 20,8 20,2
25 – 29 15,0 15,8
30 – 49 40, 9 40,5
50 – 54 10,6 11,2
55 – 59 4,3 4,6

 

Структура численности безработных по возрастным группам, %

(данные Федеральной службы государственной статистики РФ)

 

 

Пример оформления диаграмм:

 

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-15; Просмотров: 44; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! (0.084 с.) Главная | Обратная связь