Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


В силу стечения обстоятельств после революции Куприн оказался в эмиграции ( ) и почти двадцать лет страстно стремился вернуться в Россию.



o 1)

Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

o 2)

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

o 3)

Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

o 4)

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

· Задание №3A222E Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Под солнцем ярко светились (1) соперничая с ним (2) необыкновенно высокие, сочные и крупноцветные купальницы (3) похожие на жёлтые розы.

o 1)

1, 3

o 2)

o 3)

o 4)

1, 2, 3

· Задание №3A6899 Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

По длинному и зыбкому плоту (1) сделанному из трёх связанных брёвен (2) мы перебрались через реку и пошли направо (3) держась (4) недалеко от берега.

o 1)

1, 2, 3

o 2)

1, 3

o 3)

1, 2, 3, 4

o 4)

2, 4

· Задание №3B3073 Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Снег засыпал танки (1) и (2) когда танкисты выбирались из башни подышать (3) он мгновенно покрывал их разгорячённые лица (4) как будто пытался охладить их.

o 1)

1, 3

o 2)

2, 3

o 3)

1, 4

o 4)

1, 2, 3, 4

· Задание №3FF3ED Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

А старушка всё говорила и говорила о своём счастье (1) и (2) хотя слова её были привычными (3) у внука от них вдруг сладко защемило сердце (4) словно всё услышанное происходило с ним.

o 1)

2, 3

o 2)

2, 3, 4

o 3)

1, 2, 3, 4

o 4)

1, 4

· «

· 1

· 2

·...

· 6

· 7

·

· 9

· 10

·...

· 35

· 36

· »

· «

· из 36

· »

Техническая поддержка — АНО «Учебно-издательский центр „Интерактивная линия“» © ФИПИ 2013–2014
Использование материалов открытого банка в коммерческих целях запрещено

· Открытый БанкОБ заданий ГИА /

· 11 класс

o9 класс

o11 класс

/

· Русский язык

oРусский язык

oМатематика

oИстория России

oОбществознание

oФизика

oХимия

oБиология

oГеография

oИнформатика

oЛитература

oАнглийский язык

oНемецкий язык

oФранцузский язык

oИспанский язык

/

· Пунктуация (353)

oФонетика

oЛексика и фразеология

oМорфемика и словообразование

oГрамматика. Морфология

oГрамматика. Синтаксис

oОрфография

oПунктуация

oРечь

oЯзыковые нормы

oВыразительность русской речи

oИнформационная обработка текстов различных стилей и жанров

oОтложенные задания (0)

Отложенные задания (0)

· Русский язык, 11 класс

· Фонетика

· Лексика и фразеология

· Морфемика и словообразование

· Грамматика. Морфология

· Грамматика. Синтаксис

· Орфография

· Пунктуация

· Речь

· Языковые нормы

· Выразительность русской речи

· Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

· «

· из 36

· »

· «

· 1

· 2

·...

· 7

· 8

·

· 10

· 11

·...

· 35

· 36

· »

· Задание №407D57 Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

По словам французского писателя Проспера Мериме (1) русский язык, богатый, живой и звучный, наделён способностью к передаче тончайших оттенков мысли и чувства и отличается (2) кроме того (3) гибкостью ударений и разнообразием звукоподражаний.

o 1)

o 2)

2, 3

o 3)

1, 3

o 4)

1, 2, 3

· Задание №4142BA Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

o 1)

Полы в средневековом замке устилали ароматными травами или тростниковыми циновками.

o 2)

Раньше он либо не замечал окружающей природы либо смотрел на неё с практической точки зрения.

o 3)

Тряска в лёгком возке да пьянящий степной воздух усыпили мальчика.

o 4)

Наиболее богат и разнообразен растительный и животный мир влажных тропических лесов.

· Задание №4162F3 Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

o 1)

В XV веке применяли как тяжёлые пушки для осады крепостей так и лёгкие орудия в полевых сражениях.

o 2)

Слово выражает мысли и может служить для соединения и разделения людей.

o 3)

Микеланджело изображал людей с могучим телом и сильной волей смелых и неукротимых спокойных и решительных.

o 4)

В лукавом и озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышится скоморошья удаль первых музыкантов на Руси.

· Задание №42100A Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Старцев избегал разговоров (1) и (2) когда его приглашали откушать (3) он садился (4) и ел молча.

o 1)

1, 2, 3

o 2)

1, 3

o 3)

o 4)

1, 2, 4

· Задание №42603D Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Звуки скрипки изредка раздавались в сумраке ночи ( ) и постепенно растворялись в шуме прибоя.

o 1)

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

o 2)

Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

o 3)

Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

o 4)

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

· Задание №4264AE Отложить Удалить из отложенных Пометить как решённое Удалить из решённых

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?


Поделиться:



Популярное:

  1. D. ОХРАНА ГЕОГРАФИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ НА МЕЖДУНАРОДНОМ УРОВНЕ В СИЛУ ПОЛОЖЕНИЙ ДВУСТОРОННИХ СОГЛАШЕНИЙ
  2. I – внешняя среда II – мембрана III – содержимое клетки
  3. I. Наименование создаваемого общества с ограниченной ответственностью и его последующая защита
  4. II. Вычленение первого и последнего звука из слова
  5. II. Промышленность в годы пятилеток
  6. II.1. Общая характеристика отклоняющегося поведения несовершеннолетних.
  7. II.1.3 Проникновение сперматозоида в яйцеклетку.
  8. III. Соблазн и его непосредственные последствия
  9. III.2. Психобиологические предпосылки асоциального поведения несовершеннолетних и их учет в воспитательно-профилактической работе.
  10. IV. Причины и экономические последствия Великих географических открытий
  11. IV.4. Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных несовершеннолетних.
  12. L-ксилулоза 3-кетогулоновая кислота


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 2360; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.031 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь