Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


На контактных поверхностях передних зубов.



10. С ЦЕЛЬЮ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТЕПЕНИ РАЗРУШЕНИЯ ОККЛЮЗИОННОЙ ПОВЕРХНОСТИ ЖЕВАТЕЛЬНЫХ ЗУБОВ ПРИ I-II КЛАССЕ ДЕФЕКТОВ И ВЫБОРА КОНСТРУКЦИИ ПРОТЕЗА ПОЛЬЗУЮТСЯ ИНДЕКСОМ:

1) ИРОПЗ;

2) КПУ;

3) КП;

4) КПУ+КП.

Вариант №3

1. ХАРАКТЕРНЫМИ ЖАЛОБАМИ БОЛЬНОГО ПРИ ФЛЮОРОЗЕ ЯВЛЯЮТСЯ:

1) подвижность зубов;

2) изменение цвета зубов;

3) повышенная чувствительность;

Наличие дефектов эмали зубов.

2. КЛИНИЧЕСКИ ДЛЯ КЛИНОВИДНОГО ДЕФЕКТА ХАРАКТЕРНО:

1) дефект на шейке зуба в виде клина;

2) изменение формы зуба;

3) дефект режущего края и бугров в виде площадки;

Дефект на вестибулярной поверхности зубов в виде овала.

3. ХАРАКТЕРНЫМИ ЖАЛОБАМИ ПРИ ГИПОПЛАЗИИ ЯВЛЯЮТСЯ:

1) повышенная чувствительность зубов;

2) стертость эмали;

3) стертость дентина;

Изменение цвета и формы зубов.

4. ЗАБОЛЕВАНИЯМИ, СХОДНЫМИ ПО КЛИНИЧЕСКОЙ КАРТИНЕ С ГИПОПЛАЗИЕЙ ЭМАЛИ, ЯВЛЯЮТСЯ:

1) флюороз зубов;

2) наследственные нарушения развития зубов;

3) кариес;

Некроз твердых тканей зубов.

5. ВЕДУЩИМ ФАКТОРОМ В РАЗВИТИИ ВРОЖДЕННОЙ ГИПОПЛАЗИИ ЗУБОВ ЯВЛЯЕТСЯ:

1) заболевания матери в период беременности;

2) избыточное содержание фтора в питьевой воде;

3) избыточное содержание углеводов;

Наследственный фактор.

6. ПОВЫШЕННАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ ТВЕРДЫХ ТКАНЕЙ ЗУБА К МЕХАНИЧЕСКИМ ТЕМПЕРАТУРНЫМ И ХИМИЧЕСКИМ РАЗДРАЖИТЕЛЯМ, НАБЛЮДАЮЩАЯСЯ ПРИ КАРИОЗНЫХ И НЕКАРИОЗНЫХ ПОРАЖЕНИЯХ ТВЕРДЫХ ТКАНЕЙ ЗУБОВ И БОЛЕЗНЯХ ПАРОДОНТА:

1) гипоплазия твердых тканей;

2) гиперплазия твердых тканей;

3) гиперстезия твердых тканей;

Гипостезия твердых тканей.

7. ДЛЯ ЗУБОВ ПФЛЮГЕРА ХАРАКТЕРНО:

1) конусовидная форма постоянных моляров;

2) бочкообразная форма зубов;

3) меловидные пятна;

Дистрофия и пигментация эмали.

8. В СООТВЕТСТВИИ С КЛАССИФИКАЦИЕЙ, БЛЕК ВЫДЕЛИЛ ТИПЫ КАРИОЗНЫХ ПОЛОСТЕЙ:

1) два типа;

2) три типа;

3) четыре типа;

Пять типов.

9. ПРИ ИРОПЗ, РАВНОМ 0,55 – 0,6 ПО В.Ю. МЕЛИКЕВИЧУ ПОКАЗАНО ИЗГОТОВЛЕНИЕ:

1) вкладки;

2) культевой штифтовой вкладки;

3) штифтового зуба;

Коронки.

10. ПРИ ПЕРВОМ КЛАССЕ ДЕФЕКТОВ ПО КЛАССИФИКАЦИИ БЛЕКА КАРИОЗНАЯ ПОЛОСТЬ РАСПОЛАГАЕТСЯ:

1) на контактной поверхности боковых зубов;

2) в естественных фиссурах и углублениях всех;

3) на жевательных поверхностях боковых зубов;

На контактных поверхностях передних зубов.

Ситуационные задачи:

В отделение ортопедической стоматологии обратился пациент Т. с жалобами на отлом зуба вследствие травмы в переднем отделе. Назначьте данному пациенту ортопедическое лечение.

В стоматологическую клинику обратилась пациентка В. с жалобами на углубления на 13, 14, 23, 24 зубах. Объективно: в пришеечной области 13, 14, 23, 24 углубления клиновидной формы в пределах дентина. Назначьте данному пациенту ортопедическое лечение.

3. Пациент К. обратился в отделение ортопедической стоматологии с жалобами на боль в 36 зубе после приема сладкого. Объективно: коронка 36 разрушена на 50% кариозным процессом. Составьте план лечения данному пациенту.

4. Пациент Н. обратился в клинику ортопедической стоматологии с жалобами на уменьшение в размере передних зубов. После обследования ему был поставлен диагноз «Патологическая стираемость». Составьте план лечения данному пациенту.

Рекомендации по выполнению НИРС, список тем, предлагаемых кафедрой:

При работе с научной литературой студенту предоставляется возможность выбрать оптимальный путь получения необходимой информации, который позволяет наилучшим образом осуществить познавательный процесс. Выполнение НИРС закрепляет теоретические знания, полученные на лекциях и практических занятиях.

НИРС состоит из следующих разделов:

а) введение - обоснование выбора темы, общая характеристика цели исследования, статистические данные;

б) основное содержание работы

в) список использованной литературы, включающий не менее 5-6 источников (из них 2-3 не позднее последних 3-х лет издания), ссылки на интернет.

Темы:

Понятие индекса разрушения окклюзионной поверхности коронки зуба.

Особенности протезирования пациентов с разрушение окклюзионной поверхности коронки зуба.

Рекомендованная литература по теме занятия:

Основная и дополнительная литература:

№ п/п Наименование, вид издания Автор(-ы), составитель(-и), редактор(-ы) Место издания, издательство, год В библиотеке На кафедре
Ортопедическая стоматология. Прикладное материаловедение : учебник В. Н. Трезубов, Л. М. Мишнев, Е. Н. Жулев [и др.] М. : Медпресс-информ, 2011.  
Пропедевтическая стоматология : учеб. для мед. вузов ред. Э. А. Базикян, О. О. Янушевич М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012.  
Зубопротезная техника : учебник ред. М. М. Расулов, Т. И. Ибрагимов, И. Ю. Лебеденко М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010.  
Стоматологическое материаловедение : учеб.пособие В. А. Попков, О. В. Нестерова, В. Ю. Решетняк [и др.] М. : Медпресс-информ, 2009.  
Терапевтическая стоматология : рук. к практ. занятиям: учеб. пособие Ю. М. Максимовский, А. В. Митронин М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011.  
Фантомный курс терапевтической стоматологии : учебник А. И. Николаев, Л. М. Цепов М. : Медпресс-информ, 2009.  

ЗАНЯТИЕ №15

Тема занятия: ВКЛАДКИ И ШТИФТОВЫЕ КОНСТРУКЦИИ. ТРЕБОВАНИЯ К СОСТОЯНИЮ КОРНЯ ЗУБА ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ ШТИФТОВОЙ КОНСТРУКЦИИ. ПРАВИЛА ПРЕПАРИРОВАНИЯ ТВЕРДЫХ ТКАНЕЙ ПОД ВКЛАДКУ. НАБОР НЕОБХОДИМЫХ ИНСТРУМЕНТОВ.

Форма организации учебного процесса: практическое занятие.

Значение изучения темы: При лечении пациентов в клинике ортопедической стоматологии с диагнозом «Дефект твердых тканей зуба» для выбора метода лечения пользуются классификацией ИРОПЗ, предложенной еще в 1984 году В.Ю. Миликевичем. Поэтому, несомненно, каждый специалист должен знать основы семиологии при патологии твердых тканей и уметь определить ИРОПЗ, для назначения качественного лечения пациентов. Иметь профессиональные навыки при изготовлении вкладок и штифтовых конструкций.

Цели обучения:

1. Общая цель:

Формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций:

способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые аспекты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8);

способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);

способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско – правовую, уголовную ответственность (ПК-4);

Способностью и готовностью к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; применять возможности новых современных информационных технологий для решения профессиональных задач (ПК-9).

2. Учебная цель:

- знать показания и противопоказания к лечению зубов вкладками и штифтовыми конструкциями;

- уметь определять пригодность корня зуба в соответствии с требованиями к нему при изготовлении штифтовых конструкций;

- владеть правилами препарирования зубов под вкладки.

План изучения темы:

Контроль исходного уровня знаний

- тестирование, индивидуальный устный опрос, фронтальный опрос.

2.Самостоятельная работа по теме:

- изучение темы практического занятия;

- освоение алгоритма подготовки зуба под вкладку.

3.Итоговый контроль знаний:

- ответы на вопросы по теме занятия;

- решение ситуационных задач, тестовых заданий по теме.

Основные понятия и положения темы:

Для замещения дефектов твердых тканей зуба, восстановления их анатомической формы, функций зубов и эстетики лица применяются несъемные конструкции зубных протезов.







Читайте также:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-16; Просмотров: 124; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! (0.015 с.) Главная | Обратная связь