Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Пренебрежение природой – это важнейший стратегический просчет человечества на пути его эволюционного развития в ХХ в.



Оценивая современное состояние мира опасностей, следует, к сожалению, констатировать, что в итоге эволюции человечество к концу НТР породило печальный парадокс – в течение многих столетий люди совершенствовали технику, чтобы обезопасить себя от естественных опасностей, а в результате пришли к наивысшим техногенным опасностям, связанным с производством и использованием техники и технологий.

Глобальные воздействия . Негативные изменения, вызванные техносферой, ярче всего проявляются в виде так называемых глобальных проблем, которые возникли сейчас, когда резко выросла взаимозависимость условий жизнедеятельности человечества и состояния природной среды.

Под глобальными проблемами человечества понимают всеобщие затруднения и противоречия во взаимоотношениях природы и человека, имеющие планетарный масштаб. Эти проблемы частично и в неявном виде существовали и ранее, но в основном возникли на современном этапе развития цивилизации как результат деятельности людей, оказывающей отрицательное воздействие на природную среду.

Глобальными эти проблемы названы потому, что имеют масштабы, сопоставимые по охвату, силе и интенсивности с планетарными явлениями. Их глобальность заключается в том, что они имеют следующие признаки: - характерны для всех или большинства стран планеты; - для ее обширных регионов; - порождают опасности, угрожающие самому существованию цивилизации; - не могут быть решены полностью или частично усилиями отдельных стран и требуют для этого совместных усилий мирового сообщества. Характерной чертой глобальных проблем в настоящее время является рост числа и проявления новых опасностей. К наиболее известным глобальным проблемам относятся разрушения озонового слоя в верхних слоях атмосферы и потепление климата, истощение невозобновляемых природных ресурсов и нехватка чистой воды и продовольствия. Особое место среди них занимают проблемы техногенных аварий и природных катастроф.

Американский зоолог В. Шелфорд в начале ХХ в. сформулировал закон толерантности который гласит: «Лимитирующим фактором процветания популяции (организма) может быть как минимум, так и максимум экологического воздействия, а диапазон между ними определяет величину выносливости (предел толерантности) организма к заданному фактору»

Толерантность способность организма переносить неблагоприятные влияние того или иного фактора среды.

Зона оптимума с точкой комфорта (точка максимума жизненного потенциала) и зоны допустимых значений фактора воздействия являются областью нормальной жизнедеятельности , а зоны с большими отклонениями фактора от оптимума называются зонами угнетения . Пределы толерантности по фактору воздействия совпадают со значения миминимума и максимума фактора, за пределами которых существование организма невозможно (это – зона гибели ).

Факторы среды обитания - биологические (вирусные, бактериальные, паразитарные и иные), химические, физические (шум, вибрация, ультразвук, инфразвук, тепловые, ионизирующие, неионизирующие и иные излучения), социальные (питание, водоснабжение, условия быта, труда, отдыха) и иные факторы среды обитания, которые оказывают или могут оказывать воздействие на человека и (или) на состояние здоровья будущих поколений.

Взаимодействие человека со средой обитания может приносить результат, изменяющийся в весьма широких пределах: от позитивного до катастрофического, сопровождающийся гибелью людей и разрушением компонент среды обитания. Жизненный опыт человека показывает, что любой создаваемый им вид деятельности должен быть полезен для его существования, но одновременно деятельность может быть и источником негативных воздействий или вреда, приводить к травматизму, заболеваниям, а порой заканчиваться и полной потерей трудоспособности или смертью.

Источниками формирования опасностей в конкретной деятельности являются как процессы взаимодействия человека и элементов среды обитания, так и сам человек, являющийся сложной системой «организм -личность», в которой неблагоприятная для его здоровья наследственность, физиологические ограничения возможностей организма, психологические расстройства и антропометрические показатели бывают непригодны для реализации конкретной деятельности.

Вредный фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию.

Травмирующий (травмоопасный) фактор – негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

Опасности, создаваемые деятельностью человека, имеют два важных для практики качества: они носят потенциальный характер (могут быть, но не приносить вреда), имеют ограниченную зону воздействия (зона действия опасности). Различают опасности естественного и антропогенного происхождения.

Все виды опасностей (негативных воздействий), формируемых в процессе трудовой деятельности, разделяют в соответствии с ГОСТ 12.0.003-74 на следующие группы: физические, химические, биологические и психофизиологические (социальные).

Опасные и вредные физические факторы:

- движущиеся машины и механизмы (различные подъемно-транспортные устройства и перемещаемые грузы, незащищенные подвижные элементы производственного оборудования - приводные и передаточные механизмы, режущие инструменты, вращающиеся и перемещающиеся приспособления и др.);

- отлетающие частицы обрабатываемого материала и инструмента;

- электрический ток;

- повышенная температура поверхностей оборудования и обрабатываемых материалов и т. д.

Вредными для здоровья физическими факторами являются:

- повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;

- высокие влажность и скорость движения воздуха;

- повышенные уровни шума, вибраций, ультразвука и различных излучений: тепловых, ионизирующих, инфракрасных и др.;

- запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;

- недостаточная освещенность рабочих мест, проходов и проездов;

- повышенная яркость света и пульсация светового потока.

Химические опасные и вредные производственные факторы по характеру действия на организм человека подразделяются на следующие группы:

- общетоксические, раздражающие, сенсибилизирующие (вызывающие аллергические заболевания), канцерогенные (вызывающие развитие опухолей), мутагенные (действующие на половые клетки организма). В эту группу входят многочисленные пары и газы: пары бензола и толуола, оксид углерода, сернистый ангидрид, оксиды азота, аэрозоли свинца и др.,

- токсичные пыли, образующиеся, например, при обработке резанием бериллия, свинцовистых бронз, латуней и некоторых пластмасс. Сюда относятся также агрессивные жидкости (кислоты, щелочи), которые могут причинить химические ожоги кожного покрова при соприкосновении с ним.

Биологические опасные и вредные производственные факторы: микроорганизмы (бактерии, вирусы и т. д.) и макроорганизмы (растения и животные), воздействие которых на работающих вызывает травмы или заболевания.

Психофизиологические опасные и вредные производственные факторы: физические перегрузки (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов слуха, зрения и др.)

Прежде всего, каждому виду живых существ природа даровала стремление защищаться, защищать свою жизнь (Цицерон).

Опираясь на мысль, высказанную Цицероном, можно утверждать, что человек постоянно стремился к применению и развитию средств обеспечения своей безопасности. По значимости эта потребность всегда занимала и занимает ведущее место, после первоочередной потребности человека в обеспечении себя и своих близких пищей, водой и воздухом.

На рис. 2 показана классификация потребностей человека, предложенная А. Маслоу (1954 г.). На схеме все потребности размещены в иерархическом порядке, причем потребность в безопасности, следуя непосредственно за физиологическими потребностями, присущими всему живому, является первой потребностью, удовлетворение которой может быть достигнуто лишь с помощью присущего только человеку разума. Он позволяет предвидеть развития событий и последствий осуществляемых действий, без чего обеспечение безопасности просто невозможно.

Отметим также, что многие человеческие потребности выросли из потребности в безопасности. И прежде всего это относится к потребности в социальных связях, объединении людей в сообщество, которое повышает безопасность каждого ее участника. При этом возникает общий интерес участников в безопасности всего сообщества, повышающий исходную личную потребность в безопасности каждого человека в отдельности.

 

Рис. 2. Классификация потребностей человека

Ноксология наука об опасностях материального мира Вселенной.

Применительно к БЖД термин «опасность» можно сформулировать в следующем виде: «Опасность – негативное свойство систем материального мира, приводящее человека к потере здоровья или гибели»

Применительно к ЗОС термин «опасность» можно сформулировать таким образом: «Опасность – негативное свойство систем материального мира, приводящее природу к деградированию и разрушению»

Опасность – центральное понятие в ноксологии.

Опасность – интуитивно понимается всеми, но для достижения состояния безопасности объекта защиты необходимо владеть комплексом логических представлений о ней:

Ø Прежде всего, следует понять, что опасности возникли одновременно с возникновением материи и будут существовать вечно;

Ø Опасности представляют собой недопустимые для восприятия материальным объектом потоки вещества, энергии и информации.

В соответствии с законом сохранения жизни Ю.Н. Куражсковского можно отметить следующее: «Жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело потоков вещества, энергии и информации».

Наличие таких потоков характерно и обязательно для существования материи. В современном мире существуют четыре основные группы потоков

1. Потоки в естественной природной среде:

· Солнечное излучение, излучение звезд и планет;

· Космические лучи, пыль, астероиды;

· Электрическое и магнитное поля Земли;

· Круговороты веществ в биосфере, в экосистемах, в биогеоценозах;

· Потоки, связанные с атмосферными, гидросферными и литосферными явлениями, в том числе и со стихийными явлениями.

2. Потоки в техносфере:

· Потоки сырья, энергии;

· Потоки продукции отраслей экономики;

· Отходы экономики;

· Информационные потоки;

· Транспортные потоки;

· Световые потоки (искусственное освещение);

· Потоки при техногенных авариях.

Потоки в социальной среде

· Информационные потоки (обучение, государственное управление, международное сотрудничество и т.п.);

· Людские потоки (демографический взрыв, урбанизация населения).

4. Потоки, потребляемые и выделяемые человеком в процессе жизнедеятельности:

· Потоки кислорода, воды, пищи и иных веществ (алкоголь, табак, наркотики и т.п.)

· Потоки энергии (механической, тепловой, солнечной и др.)

· Потоки информации;

· Потоки отходов процессов жизнедеятельности

При оценке влияния потоков на объект защиты необходимо знать, что:

- в ряде случаев потоки, столь необходимые для существования жизни, могут превысить допустимые для воспринимающего их элемента материи уровни и тем самым вызвать в нем необратимые процессы (разрушение, гибель и т.п.).

Такие ситуации опасны для материи. Поэтому если потоки не приносят ущерба воспринимающей их материи, то идет естественный процесс, и такие потоки принято называть допустимыми. Если потоки наносят ущерб, то их называют недопустимыми или опасными. Максимальные значения потоков, при которых ущерб еще не возникает, называют предельно допустимыми.


Поделиться:



Популярное:

  1. B. 1. В США говорят по-английски. 2. Эта сумка сделана из кожи. 3. Окно разбито. 4. Владимир был построен в 10 веке. 5. Масло и сыр делают из молока. 6.Этот дом был построен моим дедом.
  2. D. Правоспособность иностранцев. - Ограничения в отношении землевладения. - Двоякий смысл своего и чужого в немецкой терминологии. - Приобретение прав гражданства русскими подданными в Финляндии
  3. F66.9х Расстройство психосексуального развития неуточненное.
  4. F8 Расстройства психологического (психического) развития.
  5. F80.9 Расстройства развития речи и языка неуточненные.
  6. I На пути построения единой теории поля 6.1. Теорема Нетер и законы сохранения
  7. I) ГОРОДА ЗАПАДНОЙ СИБИРИ: ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ (КОНЕЦ XVI – XVII ВВ.)
  8. I. АНАЛИЗ И ПОДГОТОВКА ПРОДОЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ПУТИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЯГОВЫХ РАСЧЕТОВ
  9. I. Наименование создаваемого общества с ограниченной ответственностью и его последующая защита
  10. I. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ И ТИПОЛОГИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
  11. I. Ультразвук. Его виды. Источники ультразвука.
  12. I. Характер отбора, лежавшего в основе дивергенции


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 1074; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.026 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь