Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


РАЗДЕЛ І. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРИМИНАЛИСТИКИ.



ВВЕДЕНИЕ

Криминалистика принадлежит к дисциплинам, усвоению которых представляет фундамент профессиональной подготовки специалиста – юриста. Владение криминалистическими знаниями и получение надлежащих практических навыков являются обязательными для следователя (дознавателя), прокурора, судьи, адвоката, поскольку выполняемые ими функции непосредственно связанны с применением именно этих знаний. Другие представители юридической специальности также не могут обойтись в своей деятельности без знаний криминалистики. Целью данной дисциплины является усвоение студентами наиболее эффективных приемов, методов и средств борьбы с преступностью.

Курс криминалистики предусматривает изучение студентами 3 и 4 курса всех структурных элементов науки: теоретических основ криминалистики (предмет, система, методы криминалистики, история криминалистики, криминалистическая идентификация, ); криминалистическая техника (общие положения криминалистической техники и ее области – судебная фотография и видеозапись, трасология, судебная баллистика, технико-криминалистическое исследование документов, криминалистическое исследование письма, идентификация человека за признаками внешности, криминалистическая регистрация); криминалистическая тактика (общие положения криминалистической тактики, организация и планирование расследования, тактика отдельных следственных действий – следственного осмотра, допроса, обыска и выемки, предъявление для опознавания, проверка показаний на месте, следственный эксперимент, назначение и проведение судебных экспертиз); методика расследования преступлений (общие положения методики расследования преступлений и рассмотрение отдельных методик – расследование убийств, расследование хищений, расследование взяточничества, расследование краж, грабежей и разбоев, расследование мошенничества, расследование преступных нарушений правил безопасности дорожного движения, расследование поджогов, расследование преступлений против окружающей среды, расследование преступлений, которые совершаются организованными группами).

При изучении криминалистики применяются разные формы обучения: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная и индивидуальная работа студентов. Эти формы организации учебной работы обеспечиваются программой учебной дисциплины «Криминалистика», задачами к практическим и лабораторным занятиям, задачами для индивидуальной работы студентов, изложенными в данном учебно-методическом пособии, тестами и т.п.

Практические занятия – важная форма обучения студентам при изучении курса «Криминалистика». Их цель состоит в обретении практических навыков в применении криминалистических приемов, методов и средств. Практические занятия по криминалистике проходят в форме выполнения заданий, проведении деловых игр, составлении необходимых документов.

Выполнение лабораторных работ предусматривает использование наглядного пособия и оборудования, индивидуальное выполнение студентом заданий с использованием криминалистической техники, компьютерных технологий, материалов, веществ и получения соответствующего результата.

Во время подготовки к занятиям студенты должны изучить соответствующие разделы учебника и дополнительной рекомендованной литературы, ознакомиться с необходимыми нормативно-правовыми актами, выполнить другие работы, которые отводятся на внеаудиторное время.

В результате изучения криминалистики студенты должны:

знать: основные проблемы общей теории криминалистики; содержание традиционных отраслей криминалистической техники; общие положения криминалистической тактики и ее отдельные элементы; тактические особенности проведения отдельных следственных действий; общие положения криминалистической методики и специфику расследования отдельных видов преступлений.

уметь: правильно применять научно-технические средства и технико-криминалистические приемы; выполнять действия по выявлению, фиксации, изъятию и сохранению доказательств; осуществлять планирование расследования в целом и составлять планы отдельных следственных действий; ставить и решать умственные задачи, выдвигать следственные версии; использовать тактические приемы проведения отдельных следственных действий в зависимости от ситуации; применять отдельные криминалистические методики.

 

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНИЫ

«КРИМИНАЛИСТИКА»

РАЗДЕЛ І. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРИМИНАЛИСТИКИ.

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, СИСТЕМА, МЕТОДЫ И ЗАДАЧИ КРИМИНАЛИСТИКИ. ИСТОРИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ.

Предмет криминалистики. Содержание и современные подходы к конструированию определений криминалистики. Закономерности, которые изучает криминалистика, законы ее развития. Задача криминалистики на современном этапе развития. Природа криминалистики. Связь криминалистики со смежными отраслями знаний. Место криминалистики в системе юридических наук.

Система криминалистики. Общая теория криминалистики. Криминалистическая техника. Криминалистическая тактика. Криминалистическая методика.

Процесс познания в криминалистике. Система методов познания в криминалистике. Использование законов логики и форм мышления (понятий, суждений, умозаключений). Роль дедукции, индукции, аналогии и моделирование. Использование логических приемов познания: анализа, синтеза, сравнение, абстрагирование и обобщение.

Классификация методов криминалистики. Общенаучные методы криминалистики. Наблюдение, измерение, описание, эксперимент, сравнение.

Методы науки и методы практической деятельности. Специальные методы криминалистики. Критерии допустимости специальных методов криминалистики в криминальном судопроизводстве.

Возникновение и развитие криминалистики. Этапы становления криминалистики. Современное состояние криминалистики в РФ. Экспертные и научные криминалистические учреждения в РФ. Российские ученые-криминалисты и криминалистическая литература.

 

ТЕМА 2. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ

Понятие криминалистической идентификации. Научные принципы криминалистической идентификации. Общая теория криминалистической идентификации. Значение криминалистической идентификации в судебной, следственной и экспертной практике.

Типы и виды криминалистической идентификации. Групповая принадлежность. Объекты криминалистической идентификации и их классификация.

Понятие и классификация идентификационных признаков. Идентификационное поле. Идентификационный период. Общая методика идентификации. Стадии идентификации. Образцы сравнительного исследования. Результат идентификационного исследования.

Использование математических методов и ЭВМ в идентификационных исследованиях.

 

РАЗДЕЛ II. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА

ТЕМА 3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ

Понятие и задача криминалистической техники. Достижение естественных и технических наук – главный источник развития криминалистической техники. Направления развития криминалистической техники. Правовые основы использования криминалистической техники. Области криминалистической техники.

Сущность и виды научно-технических средств. Формы применения криминалистической техники. Принципы реализации научно-технических средств. Технико-криминалистическая оснащенность органов предварительного следствия. Передвижная криминалистическая лаборатория (ПКЛ). Универсальные и специализированные комплекты научно-технических средств. Следственный чемодан. Дактилоскопический набор.

Криминалистическая техника экспертного исследования. Технические средства профилактики.

 

ТЕМА 5. ТРАСОЛОГИЯ

Понятие трасологии, ее научные основы. Значение трасологии в судебно-следственной и экспертной практике. Понятие следа в трасологии. Механизм следообразования. Классификация следов. Основы дактилоскопии.

Следы рук. Папиллярные узоры, их виды. Выявление, фиксация и изъятие следов рук. Способы выявления и фиксации следов рук. Сущность дактилоскопической экспертизы.

Следы ног и обуви человека. Дорожка следов ног и ее криминалистическое значение. Фиксация следов ног. Способы изготовления гипсовых слепков слепков.

Следы орудий взлома и инструментов, их классификация. Способы фиксации следов орудий взлома.

Следы транспортных средств, их классификация. Особенности фиксации и изъятие следов транспортных средств.

 

ТЕМА 6. СУДЕБНАЯ БАЛЛИСТИКА

Понятие судебной баллистики, ее научные основы. Значение судебной баллистики в судебной, следственной и экспертной практике. Задача судебной баллистики.

Объекты судебно-баллистического исследования. Огнестрельное оружие, ее классификация. Боеприпасы к огнестрельному оружию. Виды и характеристика следов выстрела.

Следственный обзор и исследования оружия и следов выстрела на месте события. Осмотр и исследование боеприпасов. Определение направления выстрела. Метод визирования.

Судебно-баллистическая экспертиза. Задача судебно-баллистической экспертизы. Установление пригодности и боевых свойств оружия. Установление групповой принадлежностей и тождественности оружия. Отождествление оружия по пулям и гильзами.

ТЕМА 11. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ТАКТИКИ

Понятие и предмет криминалистической тактики. Тактика предварительного расследования и судебного разбирательства. Принципы криминалистической тактики. Тенденции развития криминалистической тактики.

Средства криминалистической тактики. Понятие тактического приема и тактической рекомендации. Источники и функции тактических приемов. Классификация тактических приемов. Типичная система тактических приемов. Тактические комбинации и тактические операции. Тактика отдельных следственных действий. Применение тактических приемов при проведении следственных действий.

Принятие тактического решения. Тактический риск.

 

ТЕМА 12. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ РАССЛЕДОВАНИЯ

Сущность организации расследования, ее содержание. Понятие и значение планирования расследования. Принципы планирования расследования. Элементы планирования. Техника планирования. Особенности планирования при расследовании сложных и многоэпизодных дел. Использование графиков и схем при планировании. Сетевое планирование.

Криминалистическая версия, ее логическая природа. Виды криминалистических версий. Следственная версия. Общие и отдельные версии. Типичные версии. Построение версий, их проверка.

 

ТЕМА 14. ДОПРОС

Понятие и виды допроса. Предмет допроса. Подготовка к допросу.

Содержание тактики допроса. Тактические приеме допроса и их системы. Установление психологического контакта с допрашиваемым. Актуализация забытого в памяти допрашиваемого. Изобличение неправды в показаниях.

Тактика допроса свидетеля и потерпевшего. Тактика допроса подозреваемого и обвиненного. Допрос несовершеннолетних.

Тактика очной ставки. Подготовка и тактические приемы ее проведения.

Фиксация результатов допроса. Применение аудиозаписи и видеозаписи на допросе.

ТЕМА 15. ОБЫСК И ВЫЕМКА

Понятие и признаки. Виды обыска и их характеристика. Объекты обыска и поиска. Обыск в помещении. Обыск участка местности. Обыск лица. Обыск транспортных средств. Обыск компьютерных средств. Подготовка к обыску. Тактика обыска. Типичные системы тактических приемов обыска.

Особенности выемки. Выемка предметов и документов. Выемка почтово-телеграфной корреспонденции.

Фиксация результатов обыска и выемки. Особенности фиксации ведомостей об объектах поиска.

ТЕМА 19. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ

Понятие и содержание криминалистической методики, ее роль в системе криминалистики.

Сущность и структура отдельной криминалистической методики. Значение отдельной криминалистической методики. Криминалистическая классификация преступлений. Понятие криминалистической характеристики преступлений. Структура криминалистической характеристики преступлений и ее элементы.

Виды и формы взаимодействия в раскрытии и расследовании преступлений. Ситуационный подход в расследовании преступлений.

 

 

ПЛАНЫ И ЗАДАЧИ К ПРАКТИЧЕСКИМ,

ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цель практических и лабораторных занятий по криминалистике – помочь студентам приобрести практические навыки в применении научно-технических средств, овладеть тактическими приемами проведения следственных действий, выучить отдельные методики расследования преступлений.

Согласно учебной программе данная работа составляется с четырех разделов: " Методология криминалистики", " Криминалистическая техника", " Криминалистическая тактика", " Криминалистическая методика". В каждом разделе к темам приведены вопросы, список литературы, задачи, лабораторные работы с рекомендациями относительно к них выполнению.

Разделы " Криминалистическая тактика" и " Криминалистическая методика" содержат фабулы уголовных дел, материалы которых необходимы для выполнения задач по планированию расследования, для подготовки планов и проведению деловых игр по отдельным следственным действиям, составления процессуальных документов.

 

П л а н

1. Понятие, научные основы и значения идентификации, ее виды.

2. Объекты криминалистической идентификации и их классификация.

3. Понятие и классификация идентификационных признаков.

4. Значение установления групповой принадлежности и тождественности в уголовном судопроизводстве.

5. Цель и сущность идентификационной экспертизы.

6. Стадии идентификационного экспертного исследования

 

 

Во время практического занятия под руководством преподавателя студенты используют выводы судебных экспертиз, на основе которых рассматривают объекты идентификации, значение установленных фактов тождественности, идентификационные признаки. Стадии экспертного исследования, обобщение и оценка результатов исследований.

 

Дополнительная литература:

 

1. Белкин Р.С., Сегай М.Я. Равен самому себя. - К., 1991.

2. Колдин В.Я. Идентификация при расследовании преступленный. - М., 1978.

3. Колдин В.Я. Судебная идентификация. - М.: Лексэст, 2002.

4. Проблемы криминалистического распознавания / Под ред. В.А. Образцова, В.І. Шиканова. Иркутск; - М., 1999.

5. Сегай М.Я. Методология судебной идентификации. - К., 1970.

6. Седова Т.А. Проблемы методологии и практики нетрадиционной криминалистической идентификации. - Л., 1986.

П л а н

1. Понятие и отрасли криминалистической техники.

2. Правовые основы применения криминалистической техники.

3. Задачи криминалистической техники в расследовании и предотвращении преступлений: а) выявление; б) фиксация; в) изъятие; г) сохранение судебных доказательств; д) подготовка материалов для экспертизы; ж) исследование доказательств.

4. Доказательное значение результатов применения криминалистической техники.

5. Методы технико-криминалистического исследования.

6. Научно-технические средства в деятельности органов предварительного следствия.

 

 

Дополнительная литература:

 

1. Гончаренко В.И. Научно-технические средства в следственной практике. - К., 1984.

2. Карлов В.Я. Использование криминалистической техники в расследовании преступлений: Науч.-практ. пособ. - М.: Экзамен, 2006.

3. Скорченко П.Т. Криминалистика. Технико-Криминалистическое обеспечение расследования преступлений: учебное пособие для вузов. - М.: Былина, 1999.

4. Сорокин В.С. Предварительное исследование вещественных доказательств в ультрафиолетовых лучах. - М., 1982.

 

Тема 2. СУДЕБНАЯ ФОТОГРАФИЯ

На месте происшествия

 

Лабораторная работа 1

 

Занятие группы осуществляется под руководством преподавателя на полигоне для практической наработки навыков использования техники фотосъемки. Каждый студент должен выполнить такие виды съемки:

ориентирующую панорамным методом (2-3 снимка);

обзорную (2 снимка);

узловую (1 снимок);

детальную масштабным методом: следы ног, протектора, предмета (вещественного доказательства)- 1 снимок.

Задача:

1. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия, сделать фототаблицу к нему.

 

Протокол

осмотра места происшествия

г.Симферополь «___» февраля 2016 г.

 

... Во время осмотра места происшествия специалистом Б. была осуществлена фотосъемка при естественном дневном освещении с применением цифровой зеркальной фотокамеры «Nikon D3100» (4110556), объектива «Nikon DX AF-S Nikkor 18-135 mm 1: 3.5-5.6 G ED», карточки памяти «Sandisk Ultra II 16 gb» (ВН0712904895В) в автоматическом режиме экспонирования.

Выполнено ___ фотоснимков:

Фото 1. Ориентирующий фотоснимок. Наименование объекта фотосъемки, указание метода, которым она выполнена (Количество выполненных фотоснимков).

Фото 2. Обзорный фотоснимок. Наименование объекта фотосъемки (Количество выполненных фотоснимков).

Фото 3. Узловой фотоснимок. Наименование объекта фотосъемки (Количество выполненных фотоснимков).

Фото 4. Детальный фотоснимок. Наименование объекта фотосъемки, указание метода, которым она выполнена (Количество выполненных фотоснимков).

С помощью кардридера «Sandisk Micromate» (SDDR-113 AA0704XXC) и ноутбука «Asus» SPM30 model № PSM35E-003H0-RU serial № X4039915H фотоснимки записаны на диск «TDK» CD-R 700 MB 80 MIN» (HLD624KK06093908A01), который добавлен в протокол осмотра места события.

Понятые: ________________ ___________________

(подпись) (расшифровка подписи)

________________ ___________________

(подпись) (расшифровка подписи)

Специалист ________________ ___________________

(подпись) (расшифровка подписи)

 

Следственный ________________ ___________________

(подпись) (расшифровка подписи)

Т е м а 3. ТРАСОЛОГИЯ

(8 ч.)

 

Следы транспортных средств

 

П л а н:

 

1. Виды следов ног и их значение для расследования преступлений.

2. " Дорожка" следов и ее элементы.

3. Виды следов транспортных средств.

4. Определение модели шины и направления движения транспортных средств по следам.

5. Способы фиксации и изъятия следов ног и транспортных средств.

 

Студенты изучают правила осмотра следов обуви и транспортных средств и технику изготовления гипсовых слепков наливным и насыпным способами, а также способ фиксации следов на сыпучем грунте (песке).

Лабораторная работа 3

 

Наглядное пособие и оборудование: таблицы образцов " дорожки" следов и узоров протекторов шин; образцы следов; фотоаппарат; гипс; чаша и материалы для изготовления слепков.

 

Задача:

1. Выявить (нанести) на местности (учебном полигоне) объемный след обуви или транспортного средства. Провести осмотр и измерение этого следа.

2. Провести масштабную фотосъемку следа ноги или транспортного средства.

3. Во внеаудиторное время составить фрагмент протокола осмотра места происшествия (описать след) и изготовить гипсовый слепок объемного следа.

 

Протокол

осмотра места происшествия

(фрагмент)

 

г. Симферополь 15 марта 2016 г.

 

... От центрального входа на территорию строительной площадки жилого дома по улице …., который расположен в северной части территории, по направлению к дому торговой базы на грунте выявлена " дорожка" следов обуви. " Дорожка" имеет 8 пар следов, отпечатки носков направлены в; бок дома. Длина " дорожки" следов 4 м.

В результате измерения элементов " дорожки" следов получены такие данные:

длина шага левой ноги - 35-38 см;

длина шага правой ноги - 32-34 см;

ширина шага - 5-7 см;

угол шага левой ноги – положительный, 20-22°;

угол правой ноги - положительный, 23-25°.

Среди следов выявлен один четкий, образованный обувью для правой ноги. Этот след имеет отпечаток подметки, промежуточной части и каблука (если таких нет, указать). При измерении данного следа обуви правой ноги установлено: общая длина следа... см; ширина отпечатка подметки (в широком месте)... см, длина отпечатка подметки... см; ширина отпечатка промежуточной части... см, длина ее следа... см; форма подметки характеризуется острым носком, прямым задним краем (описание).

Передний край следа каблука выгнут (может быть и прямой, скошенный и др.). На дне следа каблука расположенные: десять круглых выступов. По внутреннему краю промежуточной части расположенные три углубления на расстоянии 1 см друг от друга.

Данный след описан в протоколе осмотра, после чего изготовлен гипсовый слепок следа.

Слепок следа завернут в лист белой бумаги и упакован в фанерный ящик, который перевязан шпагатом и опечатан сургучом, на печати текст: " Следователь следственного комитета 11668706".

 

Понятые (подписи) (расшифровка подписей)

Следователь (подпись) (расшифровка подписи)

 

 

Тема 4. СУДЕБНАЯ БАЛЛИСТИКА

 

ИССЛЕДОВАНИЕ ДОКУМЕНТОВ

 

ПО ПРИЗНАКАМ ВНЕШНОСТИ

(2 ч.)

 

По признакам внешности

 

П л а н

 

1. Значение и задача отождествления человека по признакам внешности.

2. Система описания внешних признаков - " словесный портрет". Использование методики " словесного портрета" в следственной и оперативно-розыскной практике.

3. Экспертная идентификация лица по фотоснимкам.

Наглядное пособие: 1) альбом типизированных элементов внешности; система ІКР – идентификационный комплект рисунков.

 

Дополнительная литература

 

Топорков А.А. Словесный портрет. - М.: Юрист, 1999.

ВВЕДЕНИЕ

Криминалистика принадлежит к дисциплинам, усвоению которых представляет фундамент профессиональной подготовки специалиста – юриста. Владение криминалистическими знаниями и получение надлежащих практических навыков являются обязательными для следователя (дознавателя), прокурора, судьи, адвоката, поскольку выполняемые ими функции непосредственно связанны с применением именно этих знаний. Другие представители юридической специальности также не могут обойтись в своей деятельности без знаний криминалистики. Целью данной дисциплины является усвоение студентами наиболее эффективных приемов, методов и средств борьбы с преступностью.

Курс криминалистики предусматривает изучение студентами 3 и 4 курса всех структурных элементов науки: теоретических основ криминалистики (предмет, система, методы криминалистики, история криминалистики, криминалистическая идентификация, ); криминалистическая техника (общие положения криминалистической техники и ее области – судебная фотография и видеозапись, трасология, судебная баллистика, технико-криминалистическое исследование документов, криминалистическое исследование письма, идентификация человека за признаками внешности, криминалистическая регистрация); криминалистическая тактика (общие положения криминалистической тактики, организация и планирование расследования, тактика отдельных следственных действий – следственного осмотра, допроса, обыска и выемки, предъявление для опознавания, проверка показаний на месте, следственный эксперимент, назначение и проведение судебных экспертиз); методика расследования преступлений (общие положения методики расследования преступлений и рассмотрение отдельных методик – расследование убийств, расследование хищений, расследование взяточничества, расследование краж, грабежей и разбоев, расследование мошенничества, расследование преступных нарушений правил безопасности дорожного движения, расследование поджогов, расследование преступлений против окружающей среды, расследование преступлений, которые совершаются организованными группами).

При изучении криминалистики применяются разные формы обучения: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная и индивидуальная работа студентов. Эти формы организации учебной работы обеспечиваются программой учебной дисциплины «Криминалистика», задачами к практическим и лабораторным занятиям, задачами для индивидуальной работы студентов, изложенными в данном учебно-методическом пособии, тестами и т.п.

Практические занятия – важная форма обучения студентам при изучении курса «Криминалистика». Их цель состоит в обретении практических навыков в применении криминалистических приемов, методов и средств. Практические занятия по криминалистике проходят в форме выполнения заданий, проведении деловых игр, составлении необходимых документов.

Выполнение лабораторных работ предусматривает использование наглядного пособия и оборудования, индивидуальное выполнение студентом заданий с использованием криминалистической техники, компьютерных технологий, материалов, веществ и получения соответствующего результата.

Во время подготовки к занятиям студенты должны изучить соответствующие разделы учебника и дополнительной рекомендованной литературы, ознакомиться с необходимыми нормативно-правовыми актами, выполнить другие работы, которые отводятся на внеаудиторное время.

В результате изучения криминалистики студенты должны:

знать: основные проблемы общей теории криминалистики; содержание традиционных отраслей криминалистической техники; общие положения криминалистической тактики и ее отдельные элементы; тактические особенности проведения отдельных следственных действий; общие положения криминалистической методики и специфику расследования отдельных видов преступлений.

уметь: правильно применять научно-технические средства и технико-криминалистические приемы; выполнять действия по выявлению, фиксации, изъятию и сохранению доказательств; осуществлять планирование расследования в целом и составлять планы отдельных следственных действий; ставить и решать умственные задачи, выдвигать следственные версии; использовать тактические приемы проведения отдельных следственных действий в зависимости от ситуации; применять отдельные криминалистические методики.

 

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНИЫ

«КРИМИНАЛИСТИКА»

РАЗДЕЛ І. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРИМИНАЛИСТИКИ.


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 483; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.092 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь