Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Оценка положения семьи в современном обществе



Практическое занятие №6

Оценка положения семьи в современном обществе

Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия семья, брак, виды семьи, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.

Студент должен знать: Понятие, сущность семейно-брачных отношений, права и обязанности родителей и детей

Уметь: Определять функции семьи, решать ситуационные задачи

Вариант № 1

Часть А

1. Как происходит заключение брака в РФ? Укажите главы и статьи Семейного кодекса, где содержится ответ на вопрос

2. Ответьте на вопросы, используя Семейный кодекс РФ. Укажите номера статей и их название.

1) Может ли мама 12-летнего Саши, выйдя второй раз замуж, поменять без согласия сына его фамилию на фамилию нового супруга?

2)Может ли новая семья усыновить 5 летнего Кирилла через 13месяцев со дня вынесения решения суда о лишении его родителей родительских прав?

Часть В

Многопоколенная семья иначе называется


1) расширенная

2) нуклеарная

3) полиандрия

4) моногамная


Равноправный, добровольный союз мужчины и женщины, заключенный с соблюдением порядка и условий, предусмотренных законом, порождающий взаимные права и обязанности


1) полигамия

2) брак

3) семья

4) этнос


Полный жизненный цикл семьи состоит из


1) 2 периода

2) 6 периодов

3) 8 периодов

4) 4 периодов


4. Функция, основанная на потребности человека в любви, заботе, интимном общении


1)хозяйственно-бытовая

2) социально-статусная

3) эмоциональная

4)репродуктивная


Нуклеарная семья состоит из

1) супругов и старшего поколения

2) родителей и детей

3) всех родственников

4) родителей, детей, бабушек, дедушек

6. Полигамия –

1) одновременное существование более одного партнера в супружестве

2) брак мужчины и женщины

3)брак женщины и женщины

4) семья, в которой ребёнок регулярно общается и с отцом и отчимом

Брачный возраст в РФ


1)16 лет

2)18 лет

3) 14 лет

4) 17 лет


Не допускается вступление в брак в РФ

1)близких родственников

2)18 летним дееспособным лицам

3) лицам, в течение года, желающим заключить 2-й раз брак

4) лицам, не подписавшим брачный контракт

Брачные отношения, браки, оформленные по религиозным канонам

1) признаются государством

2) защищаются семейным Кодексом

3) не защищаются государством

4) запрещаются государством

В ЗАГС брак расторгается, если

1)в суде не смогли прийти к решению

2) супруги прожили меньше года

3) один из супругов согласен платить алименты

4) нет общих несовершеннолетних детей

Часть С Проанализируйте статью, ответив на вопросы

В своем развитии семья стремительно идет от многодетности, среднедетности к малодетности. Рождаемость резко упала, особенно в последние годы. Новая структура семьи обусловливается четко проявляющимся процессом её нуклеаризации. В семье наблюдается активный процесс демократизации внутрисемейных отношений. Отношения между супругами, родителями и детьми чаще, хотя и не всегда строятся на основе партнерства, признания за каждым членом семьи, в том числе и за ребенком, не только обязанностей, но и права на автономию, инициативу и свободу. Семья становится биархатной, такой семьей, в основе которой лежит справедливое равенство двоих. Для развития современной семьи характерен рост разводов. Развод перестал быть страшным. Общественное мнение стало воспринимать развод как явление нормальное и даже благотворное в некоторых ситуациях. В ХХ веке, наряду с семьями, состоящими из супругов с детьми и без детей, получили распространение и ряд нетрадиционных моделей семьи. Альтернативой полных семей являются неполные семьи с одни родителем. Материнская семья исходно внебрачна. Внебрачные рождения растут более быстро, чем брачные. В последнее время широкое распространение получили альтернативные браку семьи. Это прежде всего внебрачное сожительство, когда супруги, живя вместе и ведя общее хозяйство, не регистрируют свой брак или регистрируют его, когда может или уже появился ребенок. Хочется отметить еще одну своеобразную форму брака – это так называемый Годвин-брак, предполагающий раздельное проживание супругов. С появлением “новых русских” широкое распространение получила еще одна модель альтернативной семьи, которой сербский юрист М.Босанац дал название “семья – “конкубинат”, означающее возможность мужчины жить в официальном браке и при этом иметь параллельный союз с другой женщиной, имеющий от него внебрачного ребенка или, сохранив неформальную связь с первой женой, юридически оформить брак с бывшей конкубиной. Другими словами, мужчина имеет семью, где есть ребенок, а также любовницу, имеющую от него ребенка. В последнее время в семье отношения между мужем и женой строились по принципу взаимозаменяемости, где отсутствовало жесткое закрепление обязанностей. Но в то же время намечается тенденция, связанная с традиционализацией семейных ролей: за мужчиной закрепляется роль добытчика, кормильца, а за женщиной роль хранительницы семейного очага, матери. Экономическая ситуация в стране ведет к расслоению общества, к появлению богатых семей, среднеобеспеченных и бедных. Причем, наблюдается рост обедневших семей. Среди семей, имеющих в своем составе супружескую пару и одного-двух детей, доля малообеспеченных сильно возросла за счет недостаточно высоких заработков родителей (бюджетная сфера), из-за невключенности их в рыночные структуры хозяйствования, за счет платного образования и появления платных медицинских услуг.

Вопросы: 1. Какие модели альтернативных семей появились в последние десятилетия?. 2.Перечислите, какие тенденции в развитии семей появились за последнее время

Сделайте вывод: Почему тема «Семья. Семейно-брачные отношения» является актуальной? Что должно делать государства для улучшения положения семей в нашей стране?

Список литературы: 1. Важенин А.Г. Обществознание 6, 4, М., Академия, 2011

2. Семейный кодекс РФ 2012г.

Практическое занятие №6

Оценка положения семьи в современном обществе

Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия семья, брак, виды семьи, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.

Студент должен знать: Понятие, сущность семейно-брачных отношений, права и обязанности родителей и детей Уметь: Определять функции семьи, решать ситуационные задачи

Вариант № 2

Часть А

1. Как происходит расторжение брака в РФ? Укажите главы и статьи Семейного кодекса, где содержится ответ на вопрос

2. Ответьте на вопросы, используя Семейный кодекс РФ. Укажите номера статей и их название.

1) Может ли 25 летняя Алиса отказать в содержании матери-инвалиду, которая воспитывала дочь одна?

2) Могут ли 11-летняя Валентину вернуть на воспитание в её родную семью, если прежде лишенные родительских прав мама и папа, изменили своё поведение, но девочка всё равно не хочет проживать с ними?

Часть В

В семейном Кодексе РФ предусмотрена собственность совместная и


1) личная

2) брачная

3) семейная

4) неделимая


2. Круг лиц, связанных взаимными правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства- это понимание семьи в … значении


1) социологическом

2) юридическом

3) историческом

4) философском


Объединения людей, связанных браком, родством, общностью быта, взаимной ответственностью


1) племя

2) семья

3) квазигруппа

4) референтная группа


4. Функция семьи, связанная с биологическим воспроизводством


1)хозяйственно-бытовая

2) социально-статусная

3) репродуктивная

4)эмоциональная


Расширенная семья состоит из проживающих вместе


1) супружеской пары с детьми

2) соседских моногамных семей

3) супружеской пары и родственников

4)семей бывших супругов


Моногамный брак -

1) брак одного мужчины и нескольких женщин

2) брак одной женщины и нескольких мужчин

3) брак между одним мужчиной и одной женщиной

4) брак, не заключенный в органах ЗАГСа

Т. и В. проживают вместе, имеют общего ребенка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьей?

1) Они совместно владеют квартирой.

2) Т. и В. живут вместе уже 15 лет.

3) У них общий бизнес по предоставлению туристических услуг.

4) Отношения Т. и В. зарегистрированы в органах ЗАГС

Практическое занятие №6

Вариант № 3

Часть А

1. Как происходит устройство детей, оставшихся без попечения родителей? Укажите главы и статьи Семейного кодекса, где содержится ответ на вопрос

2. Ответьте на вопросы, используя Семейный кодекс РФ. Укажите номера статей и их название.

1) Может ли 14-летняя Александра при получении паспорта изменить свое имя?

2) Могут ли запретить родители общаться бабушке с любимым внуком-7-летним Максимом, если между бабушкой и родителями мальчика произошла ссора?

Часть В

Нуклеарная семья состоит


1) супружеской пары с детьми

2) соседских моногамных семей

3) супружеской пары и родственников

4)семей бывших супругов


Моногамный брак -

1) брак, не заключенный в органах ЗАГСа

2) брак между одним мужчиной и одной женщиной

3) брак одной женщины и нескольких мужчин

4) брак одного мужчины и нескольких женщин

Практическое занятие №6

Оценка положения семьи в современном обществе

Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия семья, брак, виды семьи, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.

Студент должен знать: Понятие, сущность семейно-брачных отношений, права и обязанности родителей и детей

Уметь: Определять функции семьи, решать ситуационные задачи

Вариант № 1

Часть А

1. Как происходит заключение брака в РФ? Укажите главы и статьи Семейного кодекса, где содержится ответ на вопрос

2. Ответьте на вопросы, используя Семейный кодекс РФ. Укажите номера статей и их название.

1) Может ли мама 12-летнего Саши, выйдя второй раз замуж, поменять без согласия сына его фамилию на фамилию нового супруга?

2)Может ли новая семья усыновить 5 летнего Кирилла через 13месяцев со дня вынесения решения суда о лишении его родителей родительских прав?

Часть В


Поделиться:



Популярное:

  1. I. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  2. I. ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО СТРОЯ И ПОЛИТИКИ СССР.
  3. III. Цель, задачи развития территориального общественного самоуправления «Жуковский Актив»
  4. XVI. Производит проверку нерабочего положения кабины управления.
  5. Адаптация к положениям о структурных подразделениях стратегии развития
  6. Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность (рассмотрение юридического состава административных правонарушений, содержащихся в главе 20 КоАП РФ).
  7. Алиментные обязательства других членов семьи.
  8. Алиментные обязательства членов семьи.
  9. Аль-Бути неправильно предположил, что слепой мужчина попросил Аллаха вернуть ему зрение ради высокого положения Пророка, мир ему и благословение Аллаха
  10. Анализ и оценка ликвидности и платежеспособности ООО «Торговый дом «Электрокабель»
  11. Анализ и оценка системы управления персоналом в ПИК «СибЭкоДом»
  12. Анализ и оценка финансовых результатов.


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-09; Просмотров: 771; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.042 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь