|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Вопросительное слово «сколько»
Вопросительное слово «сколько» в китайском языке име-ет два аналога «duō shao» и «jĭ ». Принято считать, что слово «jĭ » используется тогда, когда речь идёт о количестве до 10. При этом после него должно использоваться счётное слово, если его употребления требует существительное, о котором идёт речь:
Nĭ yŏ u jĭ ge shŏ ubiă o? — Сколько у тебя часов?
Слово «duō shao» может употребляться как со счётным словом, так и без него:
Gū niang yŏ u duō shao zì diă n? — Сколько у девушки словарей? Xiă ohá ir zuò duō shaoge lià nxí? — Сколько упражнений сделал ребенок?
ИЕРОГЛИФИКА
Таблица 2
Черты с крюком
Упражнение 99. Прочтите, соблюдая тональный рисунок.Переведите.
Упражнение 100. Прочтите и переведите текст
Wǒ jiā yǒ u liù kǒ u ré n. Yǒ u bà ba, mā mā, nǎ inai, wǒ , ji ě jie hé dì dì. Wǒ bà ba shì sī jī. Tā kā i kè chē. Tā mě i tiā n gō ngzuò, tā hě n lè i. Wǒ mā mā shì lǎ oshī. Tā zà i dà xué jiā oshū . Tā hě n xǐ huan tā de gō ngzuò. Wǒ jiě jie zhǎ ngdà le. Tā è rshí wǔ suì. Tā shì dà ifū. Tā zà i yī wù suǒ gō ngzuò. Tā yě xǐ huan tā de gō ngzuò. Wǒ nǎ inai liù shí bā suì. Tā yǐ jī ng lǎ ole, bù gō ngzuò. Wǒ shí qī suì, g ā nggā ng kǎ oshà ng hǎ iguā n xué yuà n. Wǒ dì dì shí è r suì, shì zhō ngxué de xué shē ng.
Упражнение 101. Переведите на русский язык.
1. Wŏ men zà i dà xué xué xí. 2. Nĭ yŏ u jĭ ge shū? 3. Ní nde kŏ udai lǐ bià n yǒ u shé nme? 4. Lá i, wŏ jiè shà o yí xià.
5. Tā shì gō ngsī de dà ibiă o.
6. Zhè xiē yà opǐ n jì nzhǐ dà i rù jì ng. 7. Wŏ d nǚ há ir zà i Zhō ngguó mă i xī n qú nzi. 8. Nĭ de qī zi zà i yī wù suǒ zuò shé nme? 9. Ní nde xí nglǐ lǐ bià n yǒ u shé nme? 10. Tā men yŏ u jĭ ge há izi? 11. Tā men yŏ u sì ge há izi. 12. Qĭ ng nĭ shuō huà. 13. Xué sheng né ng xué duō shao fă lǜ? 14. Tā men zà i Zhō ngguó de xué yù an xué xí. 15. Xué sheng xué jĭ ge wà iyŭ? 16. Jī ntiā n tā nǚ há ir zà i nà r mă i xī n xuē. 17. Qĭ ng kā i bā o. 18. Wŏ men né ng zà i zhè r mă i yī fu. 19. Jī ntiā n shì shé nme jié rì? 20. Gū niang zà i nă r né ng mă i xī n yī fu? 21. Wŏ men zà i Zhō ngguó bù mă i xiā ngshŭ i. 22. Tā mende há izi zà i nă r né ng xiĕ xì n? 23. Wŏ men bù chī qié zi. 24. Nĭ d qī zi xiă ng bù xiă ng mă i wà iguó xiā ngshŭ i. 25. Liè chē hò ubian mé iyou hú. 26. Qĭ ng jiĕ jie mă i hă o lĭ wù. 27. Chē xiā ng lĭ bian mé iyou wà iguó xué sheng. 28. Wŏ men qĭ ng lă oshī zà i zhè r chī fà n. 29. Qī zi qĭ ng wŏ mă i hă o rò u, wŏ mă i hă o guă ngpá n. 30. Tā de wū zi lĭ bian yŏ u wŏ de qiú. 31. Tā men qĭ ng wŏ bā ngmá ng. 32. Shū dià n zà i tiĕ lù pá ngbian. 33. Tiĕ lù hò ubian mé iyou yí nhá ng.
Упражнение 102. Переведите цифры.
Sā n, wŭ, bā, jiŭ, shí yi, shí è r, shí wŭ, shí sì, shí jiŭ, sā nshí qī, è rshí bā, è rshí sā n, sishí wŭ, sā nshí liù, wŭ shí jiŭ, liù shí qī, bā shí liù, qī shí yī, è rshí sì, jiŭ shí qī, sì shí liù, jiŭ shí è r, bā shí wŭ, sishí sā n, shí wŭ.
4, 6, 8, 7, 9, 11, 14, 17, 24, 28, 41, 36, 52, 67, 82, 21, 93, 74, 86, 94, 99.
Упражнение 103. Раскройте скобки, поставив обстоя-тельство места в нужную позицию в предложении.
1. Wŏ men bù mă i qié zi (zà i zhè r). 2. Shé i chī Zhō ngguó сà i (zà i nà r)? 3. Tā mend lă oshī zhă o hă o zì diă n (zà i zhè r). 4. Xĭ ă ohá ir hĕ n à i hē rè chá (zà i nà r). 5. Nĭ de há izimen bù ná dà ngā o hé shŭ i (zà i zhè r). 6. Nĭ men hē bù hē guì jiŭ (zà i Zhō ngguó )? 7. Tā de qī zi mă i shé nme yī fu (zà i É guó )? 8. Xué sheng xiă ng bù xiă ng xué xí (zà i bié guó )? 9. Tā mende qī zi bù xiă ng chī rò u hé cà i (zà i zhè r) 10. Nĭ men chī dà ngā o (zà i nă r)?
Упражнение 104. Прочтите и переведите текст на рус-ский язык.
Wŏ shì xué sheng. Wŏ jià o Nī na. Wŏ zà i Hà iguā n xué yŭ an xué xí. Wŏ yŏ u sā nge pé ngyou. T ā men yĕ shì xué sheng. Tā men dō u zà i dà xué xué xí. Yí ge pé ngyou xué fă lü. Bié de xué wà iyŭ.
Yí ge pé ngуou xué hà nyŭ, yí ge xué rì yŭ. T ā men dō u xué yī ngyŭ. Wŏ yĕ à i xué wà iyŭ . Wŏ zà i Hă igu ā n xué yuà n xué yī ngyŭ hé hà ny ŭ. Wŏ chá ng q ĭ ng wŏ de pé ngyou shuō hà nyŭ hé rì yŭ. Wŏ à i tī ng tā men shuō de huà. Wŏ bù chá ng tī ngdŏ ng tā men shuō de huà. Wŏ yà o duō xué wà iyŭ.
Упражнение 105. Ответьте на вопросы к тексту.
1. Nī na zà i nă r xué xí? 2. Tā xué bù xué wà iyŭ? 3. Tā xué jĭ ge wà iyŭ? 4. Nī na xué shé nme wà iyŭ? 5. Tā yŏ u mé iyou pé ngyou? 6. Tā yŏ u jĭ ge pé ngyou? 7. Tā de pé ngyou zà i nă r xué xí? 8. Tā men xué shé nme? 9. Nī nade pé ngyou xué shé nme wà iyŭ? 10. Tā men chá ng bù chá ng shuō wà iyŭ?
11. Nī na dŏ ng bù dŏ ng tā men shuō de huà?
12. Nĭ zà i nă r xué xí? 13. Nĭ xué bù xué wà iyŭ? 14. Nĭ xué shé nme wà iyŭ? 15. Nĭ à i bú à i xué wà iyŭ? 16. Nĭ hé nĭ de pé ngyou shuō bù shuō wà iyŭ? 17. Nĭ yà o duō xué hà nyŭ, duì ma?
Упражнение 106. Поставьте слова в предложении в пра-вильном порядке.
1. Zhō ngguó cà i, à i, à i, chī, tā men, bù? 2. Xiĕ , zà i zhè r, wŏ men, xì n. 3. É guó de, yī fu, nĭ men, bù, mă i, mă i? 4. Chī, bù, qŏ u, chī, bá icà i, nĭ de? 5. Qié zi, mă i, xiā ngshŭ i, lă oshī , zà i nă r. 6. Yŏ u, tā men, qiá n, mé iyŏ u, Zhō ngguó de? 7. Há izi, shé nme shū, nĭ d, kà n? 8. Zà i, xiă ohá ir, xiĕ , nă r, xì n?
Упражнение 107. Переведите на китайский язык
1. Учи китайский язык!
2. У моего ребёнка 4 мяча. 3. Выпей китайского вина! 4. Садитесь пожалуйста! 5. У них 3 телефона. 6. Купи, пожалуйста, газету на японском языке. 7. У студента нет книг на английском языке, у него есть кни-ги на русском языке.
8. Тебе нужно изучать иностранный язык в университете. 9. Попроси своего друга написать письмо. 10. Сколько иностранных языков изучает твой друг? 11. Он изучает 2 иностранных языка. 12. Наш друг не любит есть здесь рыбу. 13. Китайские студенты идут сегодня в институт. 14. Он студент института русского языка.
15. Ваши друзья идут сюда.
16. Pусские студенты ушли в таможню. 17. Перевезите, пожалуйста, CD нашего друга. 18. Купи, пожалуйста, зелёные сапоги. 19. Входите, пожалуйста. 20. Наш ребёнок в нашей стране. 21. Их учитель в комнате. 22. Ваша собака в его машине. 23. Наша новая кассета здесь. 24. Им нужно найти таможню. 25. Они хотят продать старые вещи. 26. Мы сегодня встретили её. 27. В моём кармане находится его газета. 28. Мне нужно выпить вина. 29. Что она продаёт? 30. Мы там пишем письма. 31. Он здесь встретил свою новую жену. 32. Мы встретили его в Китае. 33. Они там поют китайские песни. 34. Под моим столом есть твои CD. 35. Их ребёнок купил в России дорогую книгу. 36. Мы здесь покупаем свежие баклажаны. 37. Попроси ребёнка спеть русскую песню. 38. В нашем доме нет твоих вещей. 39. Российский учитель в Китае пишет новую книгу. 40. Попроси её взять вещи.
Упражнение 108. Прочтите, переведите и выучите диа-
лог.
a: Nĭ jià o shé nme mí ngzi? b: Wŏ jià o Sā sha. a: Nĭ zà i nă r xué xí? b: Wŏ zà i Hă iguā n xué yuà n xué xí. a: Nĭ zà i Hă iguā n xué yuà n xué bù xué wà iyŭ? b: Wŏ zà i Hă iguā n xué yŭ an xué liă ngge wà iyŭ.
a: Nĭ xué shé nme wà iyŭ?
b: Wŏ xué yī ngyŭ hé hà nyŭ.
Упражнение 109. Переведите с листа.
1. Вы заполнили таможенную декларацию? 2. Вы обменивали в России валюту? 3. Вы понимаете, что я говорю? 4. Помогите ему, пожалуйста! 5. Что в этой сумке? 6. Ты говоришь по-китайски? 7. Что у Вас в карманах? 8. Когда Вы приехали в Россию? 9. Вы работаете в поликлинике? 10. Вы учили китайский язык в средней школе? 11. Открой эту сумку. 12. Что это? 13. Вам нравится Россия? 14. Где Вы работаете? 15. Здесь есть врач? 16. Таможня должна досмотреть этот автобус. 17. Когда Вы возвращаетесь в свою страну? 18. Вам нравится путешествовать в России? 19. Ты везешь наркотики? 20. Когда Вы изучали китайский язык? 21. Под автобусом есть вещи? 22. Вы задекларировали иностранную валюту? 23. Я не понимаю японский язык. 24. Вы хотите учиться в России? 25. Вы хотите поступить в российский университет?
Упражнение 110. Переведите предложения, обращаявнимание на порядок слов.
1. Wŏ de bā o lĭ bian yŏ u qié zi. 2. Qié zi zà i wŏ de bā o lĭ bian. 3. Tā de zhuō zi shà ngbian yŏ u wŏ de xì n.
4. Wŏ de xì n zà i tā de zhuō zi shà ngbian.
5. Zhè r yŏ u tā de qī zi. 6. Tā de qī zi zà i zhè r. 7. Nĭ mende wū zi lĭ bian yŏ u lá n qiú. 8. Lá n qiú zà i nĭ mende wū zi lĭ bian. 9. Wŏ de kŏ udai lĭ bian yŏ u sā nge dō ngxi. 10. Sā nge dō ngxi zà i wŏ de kŏ udai lĭ bian. 11. Tā qī zide chē lĭ bian yŏ u sì ge hē i mā o. 12. Sì ge hē i mā o zà i tā qī zide chē lĭ bian. 13. Wŏ de kŏ udai lĭ bian yŏ u tā de qiá n. 14. Tā de qiá n zà i wŏ de kŏ udai lĭ bian.
Упражнение 111. Назовите действия по-китайски:
Упражнение 112. Переведите вопросы и придумайте от-веты на них.
1. Наркотики запрещено провозить? 2. Я нарушаю таможенные правила? 3. Таможня разрешает провозить новые вещи? 4. Вы конфискуете мое лекарство? 5. Какую вещь ты хочешь купить?
6. Вы поёте новые песни?
7. Его жене нужно заполнять декларацию? 8. Это противозаконно? 9. Вы открыли свою красную сумку? 10. Что ты здесь ищешь? 11. Как Ваши фамилия и имя? 12. Какие бланки нам нужно заполнить? 13. Она там продаёт алкоголь? 14. Какое вино ты пьёшь? 15. Ты здесь кушаешь овощи с говядиной?
Упражнение 113. Упражнение на подстановку.
А: Nĭ d qī zi à i bú à i mă i x ī n y ī fu? В: Duì. Tā hĕ n à i mă i dō ngxi.
В: Tā zà i Zhō ngguó mă i x ī n dō ngxi. А: Zà i Zhō ngguó hă o yī fu guì bú guì? В: Bú tà i guì.
А: Wŏ yĕ xiă ng zà i Zhō ngguó mă i dō ngxi. В: Nĭ xiă ng mă i shé nme dō ngxi? А: Wŏ xiă ng mă i dà zì diă n. В: Zhō ngguó de zì diă n hĕ n hă o.
Упражнение 114. Прочтите, переведите и выучите диалог.
A: Qĭ ng wè n, zà i zhè r né ng huà n qiá n ma? B: Duì. Zhè r shì Zhō ngguó yí nhá ng, né ng huà n qiá n. Nĭ yà o huà n shé nme qiá n?
A: Wŏ yŏ u mĕ iyuá n, huà n ré nmí nbì. Jī ntiā n pá ijià duō shao? B: Yī mĕ iyuá n huà n bā kuà i ré nmí nbì. Nĭ huà n duō shao? A: Wŏ huà n shí mĕ iyuá n. B: Qĭ ng nĭ tiá n zhè ge biă ogé. A: Hă o. B: Shí mĕ iyuá n huà n bā shí kuà i ré nmí nbì. Nĭ shŭ shŭ ba. A: Duì.
Упражнение 115. Переведите диалог на китайский язык.А: Где ты учишься?
В: Я учусь в Таможенной академии. А: Таможенная академия большая? В: Нет. Таможенная академия не очень большая. А: Сколько в Таможенной академии учебных корпусов? В: В таможенной академии есть три учебных корпуса и здание общежития.
А: А сколько в Таможенной академии факультетов? В: Здесь три факультета: таможенного дела, юридический и экономический. А: На каком факультете ты учишься?
В: Я учусь на факультете таможенного дела. А: Сколько студентов в вашей группе?
В: У нас в группе 28 человек.
Dì b ā kè
Упражнение 116.
ГРАММАТИКА
Альтернативный вопрос
Альтернативный вопрос предполагает выбор между дву-мя компонентами. Это могут быть именные части сказуемого или другие члены предложения, но не подлежащее. Следует обратить внимание на то, что в китайском предложении перед вторым существительным требуется повторить глагол.
В китайском языке для выражения альтернативы исполь-зуется слово há ishì «или», например:
Nà shì yú há ishì rò u? — «То рыба или мясо? »
Nĭ yŏ u mā o há ishì yŏ u gŏ u? — «У тебя есть кошка или собака? »
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 840; Нарушение авторского права страницы
А: Tā zà i nă r mă i yī fu?