Цель и задачи курсовой работы. Целью выполнения курсовой работы является закрепление студентами теоретических и

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Целью выполнения курсовой работы является закрепление студентами теоретических и практических знаний, полученных в процессе изучения дисциплины «Основы теории управления» с учетом отечественного и зарубежного опыта управления.

Поставленная цель курсовой работы способствует успешному решению следующих задач:

– расширению знаний и навыков студентов по дисциплине «Основы теории управления»;

– систематизация и закрепление полученных знаний;

– развитие общей экономической культуры студентов;

– получение опыта и навыков в работе с научной и монографической литературой по экономике и управлению;

– развитие навыков творческой работы, проведения самостоятельных научных исследований, овладения методикой научно-исследовательской деятельности;

– овладение основами грамотного литературного оформления результатов исследования;

– подготовке к написанию дипломной работы.

Выбор темы курсовой работы

Целесообразно выбирать тему курсовой работы с учетом возможности ее дальнейшей разработки и последующего использования в выпускной квалификационной работе.

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно из перечня тем, утвержденного кафедрой. Предполагается возможность её проработки с элементами инноваций. Тема также может быть предложена студентом самостоятельно, но в этом случае требуется ее согласование с научным руководителем.

В качестве базового предприятия для решения учебного задания может быть использовано предприятие (организация), где студент проходил одну из практик, либо место временной работы, либо организация, рекомендованная кафедрой или сектором практики университета. Могут быть использованы также открытые информационные источники, в которых имеется подробное описание реального предприятия, организации или учреждения.

При выборе темы следует учитывать и понимать следующее:

· процессы управления протекают во всех сферах деятельности человека (в производственной, в социальной, в экономической, в образовании, в сфере бытовых услуг и др.);

· они предусматривают внесение определенных изменений, например, в технологические процессы (в операции, приемы, последовательность действий, режимы, в технологическое оснащение и др.), в организационные структуры управления и т.п.;

· изменения могут быть радикальными (например, на уровне пионерных изобретений), улучшающими, т.е. совершенствующими какие-либо существующие процессы управления, продукты и т.п.;

· основной задачей при работе над темой курсовой работы являются новизна, осуществимость (воспроизводимость), полезность и/или коммерческая целесообразность (выгода), способность удовлетворять потребности производителя, покупателя и т.п.;

· при совпадении объектов исследования (организаций) темы должны быть различными.

Целенаправленно и удачно выбранная тема с учетом желания студента в значительной мере благоприятно сказывается на качественном и своевременном выполнении курсовой работы. Кроме того, тема, выбранная с учетом пожеланий и наклонностей человека, будет раскрыта глубже, добросовестней и интересней. А это уже тот элемент мотивации, который позволяет успешно достигать поставленной цели с меньшими затратами.

Требования к процессу выполнения курсовой работы

В процессе выполнения курсовой работы студенту необходимо:

– обосновать актуальность и значимость темы работы в теории и применительно к условиям объекта исследования;

– провести обзор литературных источников по предмету исследования и обобщить собранный материал;

– дать экономико-управленческую характеристику объекта исследования и представить собственные выводы об её эффективности;

– проанализировать особенности функционирования объекта исследования;

– осуществить обоснование сделанных выводов или предлагаемых решений;

– последовательно и логично изложить результаты самостоятельных исследований по избранной теме, снабдить их необходимыми иллюстрированными и пояснительными материалами.

Учет этих особенностей при выполнении курсовой работы позволит создать студентам примерно одинаковые условия при защите курсовой работы и ее оценке вне зависимости от выбранной темы.

Предполагается, что отсутствие любой составляющей из рекомендуемых в данном перечне или некачественное ее выполнение снижает оценку работы, что и учитывается при ее защите.

Последовательность выполнения курсовой работы

После выбора темы следует проконсультироваться у научного руководителя по вопросам организации работы, выбора тематики ситуации (кейса); целесообразно совместно построить график выполнения задания и график консультаций, обсудить возможную гипотезу процесса управления, управленческих решений и т.д.

Затем самостоятельно в рамках курса изучить учебники, учебные и методические пособия по дисциплине «Основы теории управления», а также научную и монографическую литературу по выбранной теме. Результатом этой работы должен стать предварительный вариант плана курсовой работы по выбранной теме, в котором целесообразно предусмотреть три основных раздела: теоретический, анализ объекта и предмета исследования и анализ кейса (или его самостоятельное составление) с подробным обоснованием, планом реализации, проектными рекомендациями и оценкой эффективности (при необходимости).

Далее студенту следует самостоятельно расширить круг литературных источников, подобрать информационный материал, составить окончательный вариант плана курсовой работы и согласовать его с научным руководителем. Этот вариант плана определяет содержание курсовой работы.

Содержание курсовой работы

Структурными элементами курсовой работы являются:

– титульный лист;

– аннотация;

– оглавление;

– введение;

– обзор литературы и постановка задачи;

– основной материал по специальной части;

– заключение;

– библиографический список;

– приложения.

Форма титульного листа и пример оформления оглавления курсовой работы приведены в приложениях 1 и 2 (соответственно).

Общий объем курсовой работы (без приложений) составляет 45–55 страниц компьютерного текста.

Во введении на 2–3 страницах обосновывается актуальность выбранной темы, указывается объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи проектирования, раскрывается структура работы, определяются ее основные этапы, информационная база, объект и методика исследования.

В теоретическом разделе (главе) курсовой работы следует проследить теоретическое развитие избранной проблемы, уделяя особое внимание специальной литературе. В главе должно быть отражено современное понимание рассматриваемого вопроса, при этом характер изложения не должен быть сугубо описательным. Следует обратить внимание на расхождения в трактовках вопроса, даваемых разными авторами, и на основе критического обзора имеющихся точек зрения обосновать и изложить собственную позицию по данному вопросу. Не допускается воспроизводить в работе литературные источники без оформления сносок на цитаты и цифровые данные.

Второй раздел (глава) курсовой работы (аналитическая глава) разрабатывается на основании исследования той проблемы, которая является темой курсовой работы. В этой главе следует дать краткую историю («биографию») организации, организационную структуру и структуру управления.

Студент может использовать в качестве организации или предприятия (объект исследования) реальное предприятие, где проходит(ил) практику или работает, либо может воспользоваться описанием хозяйствующего субъекта в сделанных ранее учебных работах, (например, в курсовых или контрольных). Источником информации могут быть также журналы, газеты, рассказы родственников, выставки и др.

Особое внимание уделяется характеристике предмета исследования, анализу его недостатков и обуславливающих эти недостатки причин. При этом следует указать на те потери, которые несет предприятие вследствие обнаруженной проблемы. Необходимо также показать меры, предпринимавшиеся предприятием по решению проблемы, если таковые имели место. В данном разделе уместно привести сведения по решению аналогичных проблем другими предприятиями (анализ аналогов), что позволит показать тенденции в развитии изучаемых процессов и продемонстрирует соответствующую осведомленность автора и его аналитическую и методическую подготовленность.

Работа над данной главой должна опираться на достоверную и полную информацию об исследуемом предмете, содержащуюся в статистической отчетности, данных управленческого учета и других рабочих документах фирмы, на базе которой осуществляется анализ.

Задача анализа не сводится только к выявлению недостатков, необходимо отражение и положительных сторон, что позволит представить рассматриваемые явления во всем их многообразии и всеобщей связи.

При подготовке второй главы следует полнее использовать знания, приобретенные при изучении таких дисциплин, как экономическая теория, экономика организации, общая теория систем и системный анализ, статистика, бухгалтерский учет и др.

Раздел необходимо завершить промежуточными выводами, которые лягут в основу рекомендаций в заключении курсовой работы.

В последней (третьей) главе проводится полный анализ выбранного (или самостоятельно составленного) кейса. Для самостоятельного составления кейса целесообразно провести предварительную оценку, то есть оценить реальность и возможность получения положительного результата.

Технология составления кейса и соответствующие методические рекомендации представлены в п. 14.

Завершается курсовая работа заключением, в котором на 2–3 страницах кратко, но аргументировано излагаются основные выводы, полученные в ходе анализа проблемы, и предложения, направленные на совершенствование существующей практики, а также дается оценка степени выполнения поставленной задачи.

Библиографический список

Библиографический список помещается после заключения и включает все источники информации, которые использовал автор. В списке не должно быть источников, на которые отсутствуют ссылки в тексте разделов. Библиографическое описание документов необходимо составлять в соответствии с требованиями ГОСТ и методическими указаниями по оформлению учебных письменных работ (подробнее см. Приложение 3).

Наиболее распространенным способом группировки материала является расположение в алфавитном порядке фамилий авторов и заглавий произведений. Нумерация источников в списке должна быть сплошной.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒