Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Приборное программирование человеческого мозга.



Приборное программирование человеческого мозга.

   

Материал заявки предлагает использование электромагнитных эффектов для управления психикой человека, изменения его привычек, развития качеств, коррекция алгоритмов поведения (временных и стабильных) и течения жизни (судьбы).

Существующее положение дел.

Реакции на поступающую информацию.

Попытки регулировать реакции мозга.

Направление «майнд машины».

Как происходит регулирование психических процессов в природе.

Эффект Кирлиан.

Структуры.

Структура психики.

Как проявляются программы.

Глобальный план и вмешательство.

Способы работы с программами.

Как изменить программу.

Как сотворить программу.

Психические вирусы.

Эффект хамелеона или глобальная системная ошибка.

Лидер и последователи.

Перепрограммирование мозга.

Развитие технологий программирования человека.

Принципиальное изменение психики человека.

Развитие гениальности.

Формула изобретения.

Об авторе

Существующее положение дел.

В настоящее время человек получает информацию от компьютера или телевизора визуально и через слух. То есть, задействованы два канала прима информации. Существует еще один, это электромагнитное поле от этих приборов. Это поле действует незаметно и в основном ведет к усталости человека. Основная частота поля 50 герц.

Реакции на поступающую информацию.

От информации на мониторах в коре головного мозга возбуждаются реакции сходные с теми, которые возникали бы в реальной ситуации. В моменты поединков напрягаются мышцы, в моменты драматических событий наворачиваются слезы, при чтении печатных или графических материалов их образы возбуждают зоны коры головного мозга, служащие для обработки информации. Человек сопереживает с течением воспринимаемых событий. Но не все психические реакции доступны человеку, воспринимающему информацию. Если он не специалист, то не сможет почувствовать навыки специалиста. Если он не эмоционален, то не почувствует радость или боль потери. Он даже не воспринимает отношения между персонажами, заменяя их своими психическими реакциями, если они есть. По информации технической дело обстоит еще хуже. Человек не имея навыков, не сможет воспроизвести их своей психикой. Он только включает воображение в лучшем случае.

На информацию, получаемую с монитора, ЦНС каждого человека реагирует по своему, в соответствии с его обусловленностью. Его реакции происходят автоматически.

Направление «майнд машины».

Мозговая машина (майнд-машина) использует звук и/или свет для достижения определённой частоты мозга пользователя. В теории результатом действия мозговой машины может быть состояние глубокой расслабленности, концентрации либо состояния изменённого сознания (транса), сравниваемые с теми, что могут быть получены в результате медитации и применения гипноза.

Процесс так же имеет название синхронизация звуковых волн. Компьютерные программы, генерирующие подобные эффекты, иногда называют псионическими.

Мозговая машина обычно состоит из элементов управления, пары наушников и (или) мерцающих светодиодных очков. Блок управляет сессиями и светодиодными очками. Профессионально, они обычно называются Устройство аудиовизуальной стимуляции (AVS-устройство).

Мозговые машины часто используются с оборудованием биообратной или нейрообратной связи, чтобы достичь нужной частоты в реальном режиме времени.

Современные мозговые машины могут соединяться с сетью Интернет, чтобы обновить программное обеспечениеили скачать новые сессии. Сессии обычно используются для медитаций, нейрообратной связи и т. д., чтобы улучшить эффект воздействия.

Некоторые клинические исследования были выполнены со слуховой и визуальной стимуляцией для улучшения познавательных способностей детей, имеющих трудности в обучении (research).

Источник Википедия. https: //ru.wikipedia.org/wiki/Мозговая_машина

Недостатками этих конструкций является?

1. Наличие наушников и специальных очков.

2. Они не предназначены для регулирования эмоций и получений навыков на уровне подсознания.

3. Спектр изменения настроений при их использовании мал.

Как происходит регулирование психических процессов в природе.

Организация человека.

Психологов, физиологов, неврологов и многих других – ологов в последнее время все чаще объединяет мысль о том, что человек по сути своей организации, реакций и действий, в том числе мышления, выражения эмоций, проявления подсознательных процессов похож на компьютер. Все предсказуемо, просчитываемо и в стандартных ситуациях предрешено. Многие склоняются к мысли о том, что мозг человека похож на процессор оперативной памяти, где внутри существуют также устройства коммуникации и долговременной памяти.

Исходя из этих соображений, созданы и функционируют множество направлений помощи людям в области изменения его психики, перепрограммирования или просто изменения поведения путем подачи информации. Это психологи, гипнологи, шаманы, целители, НЛП, политтехнологи, неврологи, массажисты, акупунктурщики, рекламные деятели, философы и ученые создающие парадигмы. У каждого из этих направлений есть свои плюсы и минусы. Но совершенно точно, что они могут перепрограммировать поведение человека. Поведу дальнейшее изложение материала в направлении устройства психики и мозга человека.

Эффект Кирлиан.

Когда-то в прошлом времени жили супруги Кирлиан (http: //www.klex.ru/buq), которые посвятили свои исследования изучению биополей, образуемых электропроводящими волокнами человека и растений. Они, помещая объект исследования в электрическое поле и фиксируя изменения, выяснили, что форма излучения предмета может меняться. Одним из важных выводов, сделанных ими, было то, что части растений производят интенсивный обмен между собой. Даже сорванные листы дерева производили обмен. Лист, сорванный поздней, отдавая энергию, листу этого же дерева, сованному ранее, помогал существенно снизить процесс увядания. Но сам при этом увядал быстрей, чем лист, исследованный в одиночном процессе.

Люди, я думаю, мало отличаются от растений в этом плане. Больной человек требует внимания и заботы. Бабушки и дедушки тянутся к внукам и внучкам, не смотря на то, что для собственных детей обычно времени не хватало. Если есть возможность, то человек стремится найти семейного или сексуального партнера моложе и активней себя. И если это удается, то в зрелом возрасте разница чувствуется притоком новых сил, идет подпитка молодой энергией.

Исследователями многих направлений: психологами, целителями, гипнологами, экстрасенсами, специалистами спецслужб, был сделан вывод. Люди могут общаться, так же как и растения, при помощи полей. И более того, если из коммуникации исключить полевые структуры, резко снижается качество взаимопонимания, вплоть до полного непонимания слов и жестов общающихся. На этих же полях строится не только обен энергией, но обмен информацией, а также передача навыков на генетическом уровне от родителей к детям.

Итак, в поведении человека важны не только его привычки, но и окружение. Полевые структуры общества участвуют в управлении психикой отдельных людей. (Переданная информация так же меняет отношение человека к ситуации, это факт). Слова и телодвижения вторичны по отношению к ним. Причиной всему скрытая полевая информация.

Структуры.

Ученые различных направлений, как бы они не спорили, все-таки имеют общее мнение по поводу работы психики человека. В целом распространена следующая точка зрения. Человек имеет набор поведенческих программ. Часть из них наработана самим человеком, часть заимствована, часть пришла от предков при обучении или в виде генетических кодов. Эти программы связаны с ЦНС, и могут автоматически проявляться в зависимости от положения тела человека, обстановки, местности и других факторов. В ситуации, когда человек не имеет программы реагирования (не знает что ему делать) он либо впадает в ступор, либо ищет совета, либо вынужден найти новый порядок действий. Если он выходит на новое действие или подсказку, то они становятся новыми поведенческими программами. Эти программы хорошо работают в сходных ситуациях, могут быть переданы другим людям и передаются на генетическом уровне, то есть могут проявляться у потомков с виду случайно.

Психическое пространство многослойно. Одни программы как бы опираются на другие или связаны с ними логическими связями. Это с виду похоже на нейронную сеть мозга.

Если возникающая программа не имеет логического соответствия с другими программами, то ей сложно «прижиться» в организме человека. Она либо нейтрализуется, либо создает принципиально новый пласт в психическом пространстве, который может входить в противоречия с более древними структурами.

Поскольку структуры психики реагируют автоматически по принципу схожести обстоятельств, то их действие не всегда приводит к положительному результату. Это происходит вследствие того, что внешняя схожесть не всегда идентична. Имеет место и различие ситуации. Именно различие и дает отрицательный эффект.

Грубо говоря, человека можно сравнить с компьютером в плане автоматических реакций. Видимо поэтому некоторые исследователи (например Д. Лилли) используют термин «Человеческий биокомпьтер» (ссылка http: //www.koob.ru/lilly_john/lilly_prigramming ).

Видимо детально описывать связи и программы не имеет смысла, хочу лишь подчеркнуть два момента. Первое, что психическая структура человека сильно похожа на ЦНС. Нейроны и их группы, соответствуют программам реагирования. Аксоны и дендриты – связям системы в одно целое.

Второй момент может прояснить многое в поведении человека. Многие программы у людей похожи. Их проявления видимо настолько понравились «эволюции», что она ввела их в психику большинства людей. Это ярость, гнев, любовь, голод, холодность, некомфортность, дружелюбность и многие иные. Их схожесть настолько очевидна, что классики психологии в свое время ввели понятие «коллективное бессознательное». Под термином «бессознательное» они подразумевали, как понимаете эти программы реагирования и связи описанные выше. А коллективное бессознательное (КБ) поддерживает реакции популяции в заданном русле. Русло определяется эффективностью индивидов, степенью их выживаемости. Само понятие КБ дает следствием понимание того, что человечество, при всех своих разногласиях на каком-то уровне едино. Мы не каждый сам по себе, а одно целое, по крайней мере связаны с одним ядром.

Третий момент. В свое время, захваченный интересом я практиковал в рождении новых эмоциональных и ментальных программ. При попытках применить их в общении с другими людьми, обычно не было понимания, люди это как бы не слышат, и возвращаются к обычной манере и темам общения.

Ине представляется, что все то, что мы имеем, это продукт огромной системы программ. Это возможность видеть, слышать, действовать, воспринимать иным образом себя и окружение. Это наши эмоции, мышление, ясновидение, логика, реакции тела и вообще все, что доступно нашему восприятию и пониманию.

Если вернуться к предыдущему абзацу, то можно соединить их в понимании в целое. Если поля, это фактор распространения некой энергии, то программы (структуры) это то, что определяет их качество (модулируют). Это качество чувствительные люди могут описывать словами, как проявление определенных ощущений в организме.

Наука меметика может дать дополнительную информацию о том, как образуются структуры и некоторых особенностях их действия. Все достаточно доходчиво изложено в книге «Психические вирусы» Р. Броуди (http: //www.klex.ru/5h1 ). Не стану загружать читателя информацией из этой книги, кому интересно прочтет сам.

Вдумчивому человеку видимо станет понятно, что не все так предопределено, как нас учили древние и современные учителя. Если посмотреть на предъявленную Вам модель организации КБ, то становится очевидным, что большинство людей находятся в дремлющем состоянии и несознательно реагируют так, как им привычно на течение событий. Они воюют, когда им определят, они создают пары и растят детей с тем, кто им назначен. Они болеют по каким-то причинам. Они выбирают профессию и увлечения по диктовке «подсознания». Они в итоге «строят» свою судьбу сами того не замечая и не подозревая о существовании управляющего фактора. Попытки добиться другой судьбы малоэффективны в лучшем раскладе событий. Но, исходя из «нарисованной» выше модели, можно найти реальные пути изменения психики и судьбы. Здесь их только перечислю.

1. Изменить структуры (программы) привычного реагирования.

2. (Гораздо сложнее) изменить структуры привычного реагирования коллективного бессознательного.

3. Выбирать сознательно, как и где реагировать. То есть убрать автоматическое реагирование.

4. Здравомыслие. Это действие вставлять перед выбором стандартного действия.

5. Развить чувствительность. Определять реальность и целесообразность желаний.

6. Научиться управлять своей энергией.

7. Научиться желать по настоящему (Сила и качество желаний).

8. Заменить управление КБ своей волей.

9. Изменить сами принципы управления КБ.

10. Организовать свое КБ, отделившись от имеющегося.

11. Метод изменения парадигм, установок, убеждений.

12. Приборные методы перепрограммирования.

Хочется добавить, что описаны не все пути. Полагаю, что человек, по-настоящему вникнувший в тему, найдет еще не один путь для изменений.

Хочется упомянуть, что есть еще технологии, описанные в материалах группы людей, именующей себя «Внутренним предиктором СССР». Эта группа описала пути управления общественным сознанием, применяемые современными политтехнологами. В принципе, используя их информацию, тоже можно изменить судьбу, но, на мой взгляд, все полученные преимущества могут преследоваться вновь возникшими проблемами, которые во много раз ухудшают ситуацию. Людям, которые по настоящему хотят разобраться в вопросе, рекомендую к ознакомлению шесть приоритетов управления, изложенных в материалах «Внутреннего предиктора СССР», концепции общественной безопасности «Мертвая вода», но применять эти знания, считаю правильным только для понимания сути процессов управления. Как говорится, мастер должен знать нюансы процессов.

Структура психики.

В соответствии с тем заявлением, что программы реагирования связаны друг с другом, можно ввести область терминологии понятие связи. Связь, это некое образование, соединяющее активный элемент психики (программу реагирования) с другим ее элементом со схожим или дополняющим принципом действия. Если разорвать связь, или вывести из строя активный элемент, то может нарушиться работа целого комплекса реагирования. В этом случае человек очень часто теряется. Он не знает, что ему делать, чем заниматься. Я видел сотни таких «потеряшек», выпавших из социальной жизни. Сотни связей принимают потоки воздействующей энергии. Энергия приходит извне, это отображение в психике текущего события, изменение энергетического фона в пространстве.

Изложение принципа структур условно и не претендует на истинное положение дел. Мне представляется, что эти знания будут способствовать пониманию темы.

Как проявляются программы.

В большинстве своем люди являются пользователями программ. Их поведение и выбор строится исходя из автоматического использования многих психических программ. Мы обычно реагируем так, как в нас заложили предки, карма, генетика или общество. Это пользователи 1 уровня. Они обычно даже не подозревают о наличии управления и программ. Их судьба предсказуема близко к 100%. Поскольку общество построено в основном из таких людей, то и оно предсказуемо.

Поэтому, чтобы не быть голословным, описываю то, как меня в свое время обучали работе с программами. Для понимания процесса нужно было использовать простое статическое упражнение. Нужно было встать на задние конечности, а передние вытянуть вперед. И в таком положении стоять. Первое время особых ощущений не возникало, но спустя 10-15 минут начинали работать программы. Обычно начинали болеть мышцы в области плеч. Потом могло возникнуть отторжение, типа, «а кому все это надо». Потом организм желал все, что угодно, но лишь бы не делать упражнение. Например: покушать, сходить в туалет, упасть в обморок, возникали различные неприятные ощущения в теле, особенно в спине, тошнота. Эмоции по поводу невыполнения неслись целым скопом. Но задача была стоять. И мы стояли. Кстати в группе это делать легче, фактор «не опозориться перед соседями» (кстати, это тоже программа) помогает. После набора опыта становятся понятными некие закономерности. Все, что склоняет к невыполнению упражнения, это программы, и они работают так сильно, что кажется, нет никакой возможности выдержать этот прессинг. Но это не так. Плохо было всем, но опускали руки малодушные или те, кто пришел не из интереса, а на тусовку. Так, что, если пройдете эту проверку, то вполне можете себя причислить к начинающим программистам. В общем, упражнение нужно в итоге выполнять не меньше часа.

Хочется дать немного пояснений к этому вопросу. Некоторые практики называют явления, которые ведут к прекращению упражнения, паническими атаками, другие волнами паники. Но в любом названии можно увидеть, что процесс волновой - то накатит, то отпустит. Если проходить волны паники не опуская рук, то они становятся менее сильны и в итоге можно даже получить приятные ощущения от упражнения.

В этом упражнении тот, кто пройдет его, получается сразу два результата. Первый знакомство с программами. Второй знакомство с сознательным управлением ими. Ведь не программы вас заставили опустить руки, а Вы сами приняли решение и добились его реализации.

Глобальный план и вмешательство.

Поскольку большинство людей не управляют судьбой, то ранее было сказано, что их судьбой управляют другие. В структурированном обществе по-другому просто быть не может. Это аксиома, она не требует доказательств. А поскольку есть внешнее управление, то есть и его «план». В жизни все представляется примерно так. Есть государство и его политика, есть традиции, религии. Попробуй «прокачать» новую идею. Торможение, нейтрализация и проблемы гарантированы. Примеров полно. Одни имена и фамилии что значат: Христос, Столыпин, Бруно, Галилей, Прометей, Распутин, Ульянов А.

Как изменить программу.

На мой взгляд, большинство программ, в целом хорошая вещь. Ведь их мы используем при хождении, разговоре, реакциях, на работе, в быту. Но в поведенческих реакциях очень большой минус в том, что часто человек реагирует автоматически и неадекватно. А потом сожалеет. А состояния, которые сопровождают эмоциональные состояния? Ведь они порой настолько неприятны, что человек страдает. Но ничего не может поделать. И поэтому после приобретения навыков в выборе и неподчинении программам можно научиться менять программы. Или видоизменять. Например, не нравится качество людей – обманывать, можно изменить на спокойное отношение к этому. Хочется пнуть собаку – заменить на погладить ее. Судьбу одинокой женщины заменить на другую. Ведь судьба, это просто сложная программа. Не более, чем череда более мелких программ.

Упражнение которое доказывает, что изменение программ реагирования реальность привожу следом. Находил лицевую маску (стабильное выражение лица, без причины). Смотрю в зеркало, но не двигаю мышцами для устранения маски. Просто смотрю. И если воля работает, то от одного желания измениться маска «сползает с лица». Если нет, то принимается суровое решение, «Не сойду с этого места, ни пить, не есть, не спать, пока не произойдут изменения! » Сползала, куда ей деваться. Примерно так же меняются состояния.

Можно конечно описать, какие процессы происходят внутри, разработать теорию Творца своей судьбы, но это все игрушки, которые ничего не дают. Реально только действие, до тех пор, пока не получится.

Отдельный разговор можно вести по вопросы приборного изменения программ реагирования. В принципе все просто. При помощи какого-то эффекта в мозгу человека происходит трансформация. Например, человек решил больше не страдать. Оператор находит участок мозга, ответственный за данную реакцию и исправляет дефект. Как вариант можно и не исправлять программу, а нейтрализовать желание, которое не исполняется и терзает психику.

Как сотворить программу.

Я смотрю на женщину, и у меня проявляется приятное эмоциональное чувство. Но я хочу, чтобы это чувство не было давно известно. Хочется чего-то нового. Сотворение программ делается, так же как и изменение. Но в два этапа. Первым делом нужно нейтрализовать исходную программу – состояние. Существует два варианта. Либо уничтожение старой программы в принципе. Это нежелательно из соображения «А вдруг еще пригодится». Но в этом случае работа производится изменением звучания – вибрации программы на никакое. А потом при помощи воли сотворение новой вибрации. Во втором случае замена программы только по отношению к этому человеку.

Возможно при переходных процессах возникновение сопротивления, торможения, нежелания в психике. Тогда необходимо просто вести процесс так же как держал когда то руки – до победного конца.

Психические вирусы.

Тема достаточно широко освещена в сети и рынке книг. В свое время автор книги «Психические вирусы» Р. Броуди выявил эффекты рождения, распространения и удаления пси-вирусов в психических пространствах людей. Суть явления в следующем. Некто может разработать ментальные программы поведения людей. Эти программы могут быть внедрены в обход сознания людей при помощи различных технологий. Самыми распространенными являются: техника 25-го кадра и наложения, используемая в видеопродукции, техника многократного повторения неких слов (например, реклама), проговаривание слов – «действий» в тексте и многое другое. Если посвящать книгу вирусам, то может получиться многотомный труд. Думаю, что в данном месте достаточно понимания, что это явление есть. Подробней это явление описано в книге Г. Сидорова «Сияние высших богов и крамешники».

Психические вирусы, идеи, планы, образы, внедренные в сознание (подсознание) человека начинают самостоятельную жизнь в пространстве человека. Они могут управлять его поведением, мыслями, эмоциями. Они не всегда действуют постоянно, а обычно проявляют себя в соответствующих условиях. На мой взгляд, плохо то, что они управляют поведением человека вне его сознания, как бы из под воль.

Для человека внимательного не составит труда понять, что большинство наших желаний, побуждений, стремлений, действий кем-то сформулировано, облечено в конкретные программы и запущено в общество. Мы ведь сами не программисты, а пользователи. И наш выбор это, по сути, тоже программа, которая построена так, как выгодно кому-то. Можно сколько угодно выбирать сторону «добра», личной выгоды, позитивных отношений, но если не чувствовать конечного результата, то куда приведет ваш выбор непонятно.

Если все-таки вернуться к теме раздела, то можно подытожить простыми словами. Мы управляемы вплоть до мелочей. Управление в настоящий момент находится в чужих руках. Чтобы оно перешло в Ваши руки нужно что-то сделать. И первый шаг, который можно сделать в эту сторону, то начинать осознавать механичность процессов психики и выбора в том числе.

Эффект хамелеона.

В системе управления государством есть схемы взаимодействий, которую можно назвать «оборотни». То есть они делают обратное тому, что провозглашают своей целью. В организации воспитания правонарушителей заложен принцип, который незаметно ведет к росту преступности.

В обществе для поддержания правопорядка выработана система воспитательных мер. Одним из направлений исправления поведения правонарушителей является лишение свободы. Считается, что, поживет человек в других условиях и изменится. Но система правопорядка совершенно не учитывает законы психики. Незнание или умышленное замалчивание этих законов ведет к возрастанию и глобализации преступности.

Попробую сначала рассказать про эти законы, а потом спрогнозировать то, к чему ведет их незнание.

Эффект толпы.

Много лет назад по радио услышал пересказ очевидца события линчевания в США. Молодой человек в суде рассказал о том, что он случайно попал в ряды ККК (ку-клукс-клан - организация регулирующая отношения белых с темнокожими гражданами США путем линчевания. Линчевание, это суд, родоначальником которого является Некто Линч, который, не мудрствуя лукаво, вешал себе неугодных темнокожих людей). В рейде этот человек стал проявлять активность и сам повесил несколько человек. После расправы, через некоторое время он пришел в себя и не мог понять, как совершил это ужасное действие. Мать и соседи на суде подтверждали его слова о том, что парень за всю свою жизнь даже не обидел никого, не то, чтобы рукоприкладствовать. Судьи дали ему срок тюремного заключения, хоть и понимали, что что-то не так. В той стране не знали то, что знают психологи сейчас. Сейчас это называют эффект ККК, эффект хамелеона или эффект толпы.

Влияние биополя на тело.

Эффект хамелеона распространяется на только на психику. Телесные недомогания тоже в его власти. Вспоминается одна притча суфийских монахов. Заболел один эмир. В свое время он был боевым и активным, но видно пришел срок, когда нужно рассчитываться за совершенные грехи. Сколько не искали лекарей – табибов, ни один не мог ему помочь. Эмир почти весь день лежал в постели и, видимо, спасти его могло только чудо. И это чудо свершилось. Проходящий мимо дворца дервиш (странствующий монах) узнал про болезнь и сказал, что может помочь эмиру. Его призвали во дворец, приняли с подобающим уважением и попросили приступить к исцелению. Дервиш предложил устроить пир в честь эмира. На него пригласили молодежь, обеспечили ее едой, напитками, интимом, танцами и прочими развлечениями, имеющемся в наличии. Молодежь отрывалась по полной программе, как сейчас говорят. Несколько дней люди пили, гуляли, состязались в силе, на четвертый день эмир встал на ноги и решил сам тоже принять участие в единоборстве. По слабости болезни он не выиграл поединка, но с той поры пошел на поправку. Когда он выздоровел окончательно, попросил позвать к себе дервиша, чтобы отблагодарить его. Когда дервиш пришел, эмир попросил рассказать, какое средство для исцеления было применено. В ответ дервиш с улыбкой сказал, что пришедшая молодежь своим поведением, азартом, молодой энергией повлияла, что именно она подняла на ноги эмира, а не какое-то магическое средство. Дервиш просто знал про эффект толпы.

Врачи часто говорят о том, что в семье у супругов часто проявляются сходные заболевания. В моей семье был такой случай. Жена в челночных поездках растянула руки (челночный бизнес предполагает перепродажу вещей, купленных в других регионах). Она не могла поднимать тяжести. К моему удивлению, у меня через пару дней тоже руки как бы отнялись. Несколько дней с трудом поднимал руки даже без нагрузки. Тяжелые вещи поднимать не мог. Потом недомогание ушло и обоих. У меня быстрее, у нее медленней. После этого события для меня стало понятно, что эффект перетекания психических инфекций может влиять и на физическое здоровье тоже.

Теперь о реальности жизни. Ведь эффект толпы существует и действует на очень многих людей в различных ситуациях. Очень хочется рассмотреть организацию оздоровления людей, практикуемую во всем мире. Человек при заболевании попадает в место, где в избытке собраны люди с однотипными отклонениями организма. Например, можно разобрать психиатрические больницы. И подумайте только, что в силу скрытого фактора толпы человек попадает в место, где его болезнь просто обязана прогрессировать, поскольку в этом месте сконцентрировано максимальное количество психической энергии, сходной заболеванию. Было бы разумно поместить психически неуравновешенного человека среди людей спокойных, адекватных, тогда у него появляется шанс на выздоровление без помощи медикаментов. Но люди эти должны быть сильнее помещенного среди них больного человека и не иметь склонностей к подобным заболеваниям.

Наши предки говорили: С кем поведешься, от того и наберешься. Мудрость предков была забыта при организации общества.

Лидер и последователи.

Как бы люди не меняли программы, как бы ни планировали свое поведение, они упускают простую истину. Если их поведение и планы следуют за лидером, то их судьба связана жестким алгоритмом. А возможности регулировки существуют в указанных пределах.

Жесткий лидер, ведет к потере инициативы. Творческий импульс человека, его способность к решению задач, в том числе нестандартных снижается. Инициатива стремится к минимуму.

Человек, который хочет построить собственную жизнь должен понять, что она не сможет быть его собственной, пока он зависим от авторитета. И неважно, что или кто является этим авторитетом, та или иная группа людей, Гуру или божество, учение или наставник, наркотики или идеи, иллюзия счастливой жизни.

Те, кто следует чужой воле, не выполняет свое предназначение, исключая тот случай, что его предназначение выполнять чужую волю.

Развитие гениальности.

В коре мозга человека (КГМ) есть зона, которая отвечает за генерацию идей. В этой зоне пересекаются рациональный и иррациональный режимы реагирования и восприятия. Там очень мало ограничений, которые могут тормозить разум при выработке решений. Зона активно проявляется у людей, склонных к творчеству. Особые моменты проявления в режиме между сном и бодрствованием. Она является генератором (или его основным звеном) сильных идей, нестандартных решений. Расположение зоны за носовой частью начало, распространение по низу КГМ примерно до надгорловой полости. По ширине плотность нейронных связей убывает примерно по всей нижней части.

Способы развития заключаются в стимуляции этой зоны.

Формула изобретения.

Технология использования устройства программирования мозга человека, отличающаяся тем, что использует частоты перекодирования мозга на уровнях эмоциональных, мыслительных и других поведенческих реакций.

Устройство кодирования - декодирования сигнала телевизоров, Интернет и электроники для генерации электромагнитных полей, сопровождающих полезный сигнал. При помощи данного устройства сигнала регулируются эмоциональные, мыслительные и другие поведенческие реакции человека.

Об авторе.

Сизов Александр Викторович. Во времена социалистического пути развития жил в Сибири в городе Искитиме Новосибирской области и работал инженером в области механики. Первыми шагами в области творчества были изобретения, внедренные на предприятии, где тогда работал. В то же время изучал и науку Г.С. Альтшуллера «Теория решения изобретательских задач». За время работы в этом городе получил 31 авторское свидетельство на изобретение. После перехода России на капиталистический путь развития переехал в Санкт-Петербург и начал активно заниматься вопросами целительства, народной медицины, экстрасенсорикой, биоэнергетикой, психологией, программированием психики. В результате сочетания нескольких профессий и появилась данная книга.

Контактные данные:

электронная почта [email protected]

Страница «В Контакте» https: //vk.com/id249021516

Страница в электронной библиотеке http: //www.koob.ru/sizov/

Логин в Скайп: alex_vik_sizov

Мои авторские свидетельства на изобретения:

213514, 219242, 224840, 225019, 225565, 225640, 237241, 238085, 241783, 243775, 246681, 247025, 247663, 248290, 248396, 248964, 249418, 249483, 253139, 255994, 258846, 260416, 260590, 261212, 261492, 296639, 299334, 358846, 1276377, 1359010

Образование и документы:

Диплом ЗВ №151090 инженер-механик, Казанский химико-технологический институт выдан 29.02.1981 г.

Курсы " Теория решения изобретательских задач" . 1989 г. Новосибирск

Свидетельство о повышении квалификации по программе: " Современные методы сенсологии в народной и традиционной медицине". Регистрационный номер СЦ №157 Выдан 29 января 2005 г. в НОУ ВПО " Институт социального развития естественных способностей".

Сертификат " Основы биосенсорной психологии". Регистрационный номер 88 выдан 10.03.2008 г. в НОУ ВПО " Институт биосенсорной психологии".

Сертификат " Вопросы интуиции и фудаментология успеха ". Регистрационный номер 49 выдан 26.03.2008 г. в НОУ ВПО " Институт биосенсорной психологии".

Диплом о профессиональной переподготовке ПП№092 выдан в Негосударственном образовательнои учреждении дополнительного профессионального образования " Институт биосенсорной психологии" по программе " Современные аспекты психологического консультирования и исследования личности" на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии. Дата выдачи 04.03.2009 г

Мои рабочие сайты и страницы:

Как избавиться от депрессии самостоятельно. http: //www.de-pressiya.ru/pade/kontakt.htm
Реестр целителей.
http: //www.extra-mir.ru/celiteli/2777/? sphrase_id=70017
Массаж и ароматерапия в Петербурге.
http: //cooksnosalt.ru/pader/of_us.htm
Развитие ребенка через питание.
nasushenie.narod.ru
Тренинги в Самопознание.ру
http: //samopoznanie.ru/users/Александр_Сизов/
Учебник исполнения желаний
http: //alex-sizov.ru

Старые сайты.

Развитие мышления. http: //www.muhlenie.narod.ru/
Регулирование чувствительности, устранение неприятных и болевых ощущений нетрадиционными способами. http: //www.chustvitelnost.narod.ru
Смысл и цель жизни
http: //www.aim-life.narod.ru
Развитие внимания http: //www.vnion.narod.ru
Устранить страх. http: //www.strahi-doloi.narod.ru
Опыт психологии, психотерапии, целительства.http: //bios-psihologia.narod.ru
Измени судьбу. http: //www.ffflll0.narod.ru

 

 

приборное программирование человеческого мозга.

   

Материал заявки предлагает использование электромагнитных эффектов для управления психикой человека, изменения его привычек, развития качеств, коррекция алгоритмов поведения (временных и стабильных) и течения жизни (судьбы).

Существующее положение дел.

Реакции на поступающую информацию.

Попытки регулировать реакции мозга.

Направление «майнд машины».

Как происходит регулирование психических процессов в природе.

Эффект Кирлиан.

Структуры.

Структура психики.

Как проявляются программы.

Глобальный план и вмешательство.

Способы работы с программами.

Как изменить программу.

Как сотворить программу.

Психические вирусы.

Эффект хамелеона или глобальная системная ошибка.

Лидер и последователи.

Перепрограммирование мозга.

Развитие технологий программирования человека.

Принципиальное изменение психики человека.

Развитие гениальности.

Формула изобретения.

Об авторе

Существующее положение дел.

В настоящее время человек получает информацию от компьютера или телевизора визуально и через слух. То есть, задействованы два канала прима информации. Существует еще один, это электромагнитное поле от этих приборов. Это поле действует незаметно и в основном ведет к усталости человека. Основная частота поля 50 герц.


Поделиться:



Популярное:

  1. Влияние человеческого сознания на систему решетки Земли
  2. Индекс развития человеческого потенциала.Что представляет собой рейтенговый перечень стран по ИРЧП.Какое место в нем занимает РБ.
  3. Инозитол регулирует баланс меди и цинка в клетках головного мозга. Слишком высокая концентрация меди в организме ведет к нервозности, агрессивности, раздражительности, нервным срывам.
  4. Как достичь баланса между полушариями мозга.
  5. Культура как механизм человеческого взаимодействия. Виды культур
  6. Лабораторная работа №1. Программирование с использованием встроенных функций ввода/вывода
  7. Лабораторная работа №5. Программирование циклических вычислительных процессов с использованием массивов и матриц
  8. Лабораторная работа №6. Программирование с использованием составных пользовательских типов данных
  9. Лабораторная работа №7. Программирование с использованием файлов
  10. Лекции №3. Психология личности. Мотивация человеческого поведения и деятельности
  11. ЛЕКЦИЯ №4 Программирование разветвлений
  12. Модели человеческого взаимодействия в конфликтной ситуации


Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 1802; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.077 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь