Подбор и изучение литературы

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Сбор научной информации осуществляется в два этапа. На первом формируется законодательная, нормативная и теоретическая база исследования, после чего производится анализ, отбор материала, отражающего содержание темы. Нередко, как правило, при изучении работ небольшого объема, это может делаться одновременно.

Формирование базы исследования лучше всего начинать с изучения учебной литературы (лекций, учебных пособий, учебников), в которой дается обобщающая характеристика содержания рассматриваемой темы, отражается спектр основных теоретических дискуссий.

После этого следует переходить к изучению законодательной и нормативной базы, научной литературы и материалов судебной практики. При этом недостаточно оперировать только источниками, включенными в учебные, учебно-методические пособия. Необходима проработка основных периодических изданий (юридических журналов как теоретической, так и практической ориентации), где публикуются концептуальные идеи реформ законодательства, передовые научные взгляды и достижения, отражаются проблемы применения уголовно-правовых норм. Если есть сомнения в полноте информационной базы, курсанту и слушателю следует обратиться к научному руководителю, который поможет увеличить ее, а также скорректировать направление дальнейшего исследования.

На втором этапе, когда информационная база сформирована, начинается творческий процесс ее первоначальной переработки, позволяющий курсанту, слушателю проникнуть в содержание рассматриваемой темы. Для того, чтобы не упустить из поля зрения наиболее важные моменты, целесообразно их фиксировать (в основном путем конспектирования) и систематизировать в соответствии со структурой плана курсовой работы. Чтобы не обращаться дважды к изучаемым источникам, в конспектах, выписках следует отражать полное название работы с указанием номеров используемых страниц, что в последующем облегчит работу по составлению подстрочного текста, оформлению списка использованной литературы.

Написание курсовой работы

После завершения сбора материала перед курсантом и слушателем возникает задача тщательной обработки материала и изложения текста курсовой работы в последовательности, предусмотренной планом. Для этого необходимы творческая проработка систематизированного материала по рассматриваемому вопросу с уточнением понятий, признаков, характеризующих содержание, уяснение проблемы и степени эффективности предлагаемых путей ее решения и т.д. После того как у курсанта, слушателя появляется цельное видение содержания рассматриваемого вопроса, можно переходить к составлению текста. Для того, чтобы не нарушалась логика и последовательность изложения материала, целесообразно в качестве ориентира составить план написания отдельного параграфа. Текст должен формулироваться таким образом, чтобы позиция автора не затерялась среди точек зрения других ученых, существующих в теории понятий, определений. В связи с этим следует избегать привязанности к идеям отдельных авторов или отдельным работам, чрезмерного увлечения цитированием.

При использовании литературы или иных источников курсанты и слушатели обязаны делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствование текста из чужих литературных произведений без ссылки на них (плагиат) не допускается.

Примечание. Перечень статей, учебных пособий и монографий, посвященных любой из указанных тем, находится в общей библиотеке академии под соответствующей рубрикой.

Оформление курсовой работы и представление на рецензирование научному руководителю

Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с установленными правилами: сброшюрована, пронумерована сквозной нумерацией. Текст, располагаемый на одной стороне листа и снабженный полями для заметок рецензента, должен быть хорошо, без дополнительных усилий, читаем. Каждый раздел, глава, параграф располагается на новой странице.

Курсовая работа имеет титульный лист с атрибутикой, отражающей наименование учебного заведения, кафедры, полное название темы курсовой работы, фамилия и инициалы автора, номер его учебной группы, данные о научном руководителе (ученая степень, ученое звание, специальное звание, фамилия и инициалы), а также место и год выполнения работы. В ходе изложения не допускается сокращение слов, выражений, кроме общепринятых. Ориентировочный объем курсовой работы − 25− 30 рукописных страниц формата А4, 40− 50 рукописных страниц школьного стандартного листа, 22− 24 страницы машинописного текста.

Текст курсовой работы, представленной в машинописном варианте должен быть распечатан через полуторный интервал на одной стороне стандартного листа белой односторонней бумаги (А4). Страницы должны иметь поля: левое − 30 мм, правое − 10 мм, верхнее − 20 мм, нижнее − 25 мм. Страницы должны иметь поля: левое 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Все страницы работы, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на следующей странице ставится цифра «2» и т.д. Номер страницы ставится на середине верхнего поля.

При использовании в тексте работы цитат, заимствованных из литературы, обучаемый обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствование текста без ссылки на источник (плагиат) не допускается.

Курсовая работа завершается списком использованной литературы, расположенной по алфавиту в следующей последовательности:

а) законодательные акты;

б) нормативные акты;

в) учебная, научная и иная специальная литература;

г) иные источники.

После этого работа подписывается автором с указанием даты сдачи ее на рецензию. В случае возникшего затруднения с оформлением курсовой работы слушатель, курсант может обратиться за разъяснением в учебно-методический кабинет кафедры (аудитория 317) либо к преподавателю, являющемуся научным руководителем.

Работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается обучаемому для доработки. При этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению.

Работа с рецензией

После того как научный руководитель ознакомится с курсовой работой, отрецензирует ее, она возвращается автору с двумя возможными вариантами мотивированного решения:

1) не допускается к защите;

2) допускается к защите.

В первом случае это означает, что работа требует коренной переработки, так как ее содержание и (или) оформление не соответствуют требованиям, предъявляемым к подобным работам. По существу, речь идет о вторичной проработке избранной темы, осуществляемой с учетом критических замечаний рецензента.

Во втором случае, когда курсовая работа допущена к защите, автору необходимо внимательно ознакомиться с рецензией, обращая внимание, прежде всего, на отмеченные недостатки. Курсант и слушатель вправе не согласиться с замечаниями рецензента, подкрепляя свою позицию силой аргументов. Признав справедливыми сделанные замечания обучающийся должен дополнительно проработать материал без внесения изменений в ранее написанный текст по каждому из недостатков.

ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Защита курсовой работы осуществляется индивидуально, в срок, определенный научным руководителем в соответствии с учебным планом.

По общему правилу, защита курсовых работ, в том числе и повторная, должна завершиться до начала экзаменационной сессии. Для слушателей заочной формы обучения допускается защита работ во время сессии.

Основная ее задача − уяснение степени усвоения курсантом, слушателем содержания исследованной темы. В связи с этим автор курсовой работы, являясь на защиту, должен быть готов:

а) к краткому изложению основного содержания, результатов исследования;

б) собеседованию по отдельным, как правило, ключевым моментам, раскрывающим содержание темы;

в) к ответу на дополнительные и уточняющие содержание темы вопросы преподавателя, указанные в рецензии и возникающие в ходе собеседования.

Работу обучающийся защищает перед научным руководителем. Научный руководитель может пригласить на защиту других преподавателей кафедры (академии). Если научный руководитель по объективным причинам (болезнь, командировка и т.п.) не может принять защиту, то начальник кафедры вправе поручить защиту другому преподавателю.

Защита курсовой работы считается состоявшейся при получении курсантом и слушателем положительной оценки.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒