Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Летнего оздоровления и отдыха



ПРОГРАММА

Летнего оздоровления и отдыха

Детей и подростков

«Испытай себя или тайна галактики СпорТур»

 

П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А

 

Каникулы – это замечательная пора свободного от учебы времени, когда ребенок имеет возможность стать активным участником, организатором социально-значимой для себя деятельности, необходимо только создать условия для использования каникулярного времени в интересах детства.

Летний лагерь создает условия для педагогически целесообразного, эмоционального, привлекательного отдыха и досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения.

Программа «Испытай себя или тайна галактики СпорТур» - результат многолетней практической работы автора по организации летнего отдыха в детских оздоровительных лагерях Республики Татарстан и Краснодарского края (г.Анапа). Проходя апробацию, программа постоянно видоизменялась, дополнялась, дорабатывалась, насыщалась современным содержанием.

Профиль программы «Испытай себя или тайна галактики СпорТур» - спортивно-туристический.

 

Выбор профиля программы основан:

 

· на интересе детей и подростков к активной познавательной деятельности, романтике путешествий, возможности испытать себя в ситуациях связанных с жизнью на природе, желании приобрести туристические навыки и спортивную форму;

· на наличии в лагере оборудованных спортивных площадок для занятий различными видами спорта;

· на оснащении лагеря спортивным инвентарём и туристическим снаряжением;

· на обеспечении профессиональными кадрами инструкторов по физкультуре, плаванию, туризму;

· на наличии естественной природной среды лагеря: живописной долины Сукко, пресноводного озера, гор, морского побережья, в совокупности с чистым воздухом и теплым солнцем являющейся мощным источником положительных эмоций, обладающей большими позитивными возможностями и резервами, позволяющими решать задачи профильной программы.

 

А К Т У А Л Ь Н О С Т Ь П Р О Г Р А М М Ы

 

Лагерь является уникальной формой организации свободного времени детей разного возраста, пола, уровня развития с одной стороны и пространством для оздоровления, формирования здорового образа жизни, профилактики негативных явлений в детско-подростковой среде с другой.

Программа «Испытай себя или тайна галактики СпорТур»– многодневная игра с разнообразной спортивно-туристической, творческой деятельностью, в которую включается каждый, ведь по природе – ребенок великий испытатель, путешественник, фантазер, экспериментатор, искатель приключений.

Спортивно-туристское направление сегодня востребовано временем. Реализация данной программы обеспечивает приобщение детей к разумному взаимодействию с природой, позволяет овладевать умением организовывать безопасную жизнедеятельность в условиях естественной среды, учит преодолевать трудности, помогает окрепнуть физически, даёт импульс к накоплению жизненного опыта, развитию коммуникативных способностей, расширению творческих возможностей, служит стимулом для развития навыков самообслуживания, развивает чувство ответственности за себя и за других.

Данная программа – это чередование спортивных, оздоровительных, туристических, творческих, познавательных параллелей испытаний, содержание которых пронизано игрой – ведущей потребностью ребенка.

Игры помогают физическому, эмоциональному, духовному развитию детей, способствуют интеллектуальному росту, демонстрируют образцы социального поведения, закаляют ребят.

Ц Е Л Ь П Р О Г Р А М М Ы

Создание здоровьеобразующей среды для полноценного активного отдыха и оздоровления детей и подростков в летнее каникулярное время средствами туристско-экскурсионной деятельности, физической культуры и спорта, психологии и образования.

 

П Е Д А Г О Г И Ч Е С К А Я И Д Е Я

П Р О Г Р А М М Ы

 

Укрепление духовного, нравственного, психического и физического здоровья детей и подростков, создание условий для приобретения ими позитивного опыта, сознания готовности строить свою жизнь на основе саморазвития, самореализации и самоопределения, сознательного отношения к своему здоровью и природе.

З А Д А Ч И П Р О Г Р А М М Ы

 

- формирование навыков здорового образа жизни, режима питания и жизнедеятельности в экологически благоприятной среде в условиях лета;

 

- сохранение и восстановление здоровья детей в природно-климатических условиях Черноморского побережья Краснодарского края средствами физкультурно - спортивной деятельности;

 

- приобретение и закрепление туристических умений и навыков, формирование основ экологической культуры; развитие познавательных интересов детей;

 

- создание творческой атмосферы взаимопонимания, взаимоуважения, взаимопомощи;

 

- организация дополнительного образования в условиях лагеря, развитие творческого потенциала детей и подростков.

 

С Р О К И Р Е А Л И З А Ц И И П Р О Г Р А М М Ы

 

Программа «Испытай себя или тайна галактики СпорТур» рассчитана на одну смену (21 день) в летнем оздоровительном лагере.

 

 

У Ч А С Т Н И К И П Р О Г Р А М М Ы

 

Программа рассчитана на школьников в возрасте 7-16 лет, объединенных в экипажи (отряды) по 30 человек для участия в испытаниях по параллелям и поиске тайны галактики «СпорТур». Во главе экипажа - командир и штурман (вожатый). Экипажи делятся на следопытов, путешественников и испытателей..

 

А Л Г О Р И Т М

И Г Р О В О Й Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И

 

Игровая модель данной программы – путешествие с испытаниями и поиском тайны энергетической галактики «СпорТур» длиною в 21день. Путешествие проходит под девизами: «Сильнее, выше, быстрее! », «Будьте здоровы! Всегда здоровы! » Алгоритм смены состоит из:

- старта в энергетическую галактику «СпорТур»;

– испытаний по параллелям: спортивной, туристической

экскурсионной, творческой;

– возвращения на землю.

Для прохождения испытаний экипажи объединяются в дружины по возрастам: дружина следопытов ( 7-10 лет),

дружина путешественников (11-13 лет),

дружина испытателей (14-16 лет)

Путешествие по энергетической галактике делится на семь 3-х дневных испытательных уровней.

Руководит путешествием ЦУП (центр управления полетом – педагогический коллектив) и клуб звездных лидеров (детское самоуправление).

Задача участников программы – космонавтов, объединенных в экипажи пройти все испытания, обследовать все объекты галактики (кометы, метеориты, созвездия, звезды) и открыть тайну галактики «СпорТур», населяют которую жители, ведущие только здоровый образ жизни.

В пути участников ждут испытания, приключения, походы, конкурсы, соревнования, встречи с космическими пиратами, нарушающими законы здоровой галактики.

Каждый экипаж имеет звездную карту галактики, в которой фиксируется успешное выполнение заданий, результаты испытаний и записываются нарушения, допущенные в ходе приключений. Итоги подводятся по прошествии каждого уровня испытаний (через 3 дня) на утренней поверке, результаты наглядно отражаются на экране соревнования экипажей.

Общая звездная карта (экран соревнований) всех экипажей с результатами, показывает промежуточные результаты и лидеров испытаний

 

Экипаж, набравший наибольшее количество звезд, становится образцовым экипажем и получает право открыть тайну галактики «СпорТур» и оставить запись о своем экипаже на звездной дорожке.

 

В конце смены участники программы, преодолевшие все испытания и открывшие тайну, получают памятный диплом энергетической галактики.

 

 

П Р И Н Ц И П Ы

 

Реализация программы базируется на принципах:

 

- безопасности жизни и здоровья детей, защиты их прав и достоинства;

 

- социально-значимой направленности деятельности;

 

- единства оздоровительной и воспитательной работы с детьми;

 

- учета половозрастных и индивидуальных особенностей детей, их личностного развития и самореализации;

 

- самодеятельности и творчества;

 

- массовости и общедоступности мероприятий по интересам;

 

- единоначалия в сочетании с детским и педагогическим самоуправлением.

 

 

М Е Х А Н И З М

О С Н О В Н Ы Е Ф О Р М Ы

П У Т Е В О Д И Т Е Л Ь

П У Т Е В О Д И Т Е Л Ь

Кадровое обеспечение

· Автор и руководитель программы:

Абдуллина Эльза Альбертовна.   Руководитель педагогического отряда «Импульс» Республики Татарстан; зав. отделом Центра детского творчества Вахитовского района г. Казани, заместитель директора по воспитательной работе ДОЛ «Энергетик» г. Анапа

 

· Научный консультант программы:

Политова Валерия Вячеславовна   Кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики и психологии КФ(П)У

 

· Руководитель спортивно-туристической параллели программы:

Гайфуллин Айрат Василович Кандидат политических наук, доцент Института управления, экономики и права г.Казань Руководитель спортивно-туристического направления ДОЛ «Энергетик»

· Реализаторы программы:

Вожатые Физруки Педагоги-организаторы Педагоги-психологи Хореографы Инструкторы по туризму Педагогический отряд «Импульс» Республиканского Центра студенческих трудовых отрядов, сформированный на конкурсной основе и прошедший обучение по курсу «Организация летнего отдыха детей в оздоровительном лагере»

П У Т Е В О Д И Т Е Л Ь

П У Т Е В О Д И Т Е Л Ь

П У Т Е В О Д И Т Е Л Ь

Примерный распорядок дня палаточного лагеря

 

Общая продолжительность похода 33 часа.

Персонал: 4 инструктора: 2 постоянных, 2 вожатых

Режим питания: 1 завтрак, 2 обеда, 2 полдника, 1 ужин

 

Время Мероприятие Организаторы
1 день
10.00 Выход группы из ДОЛ «Энергетик» инструкторы
10.45 Подъем на смотровую площадку  
11.30 Прибытие в ПЛ «Орлиное гнездо»: -ознакомление с лагерем и местностью; -инструктаж группы по технике безопасности; -распределение обязанностей, назначение дежурных по кухне, костровых. инструкторы
11.50 Подготовка палаток и индивидуальных спальных мест инструкторы
12.00 Сбор дежурных, костровых, разжигание костра и приготовление обеда инструкторы
13.00 Обед  
13.50 Уборка посуды, мусора, мытье котлов  
14.00 Тихий час  
16.00 Полдник  
16.30 Купание в море Вожатые и инструкторы
17.00 Интеллектуальные конкурсы и игры вожатые
18.00 Спортивные игры Бадминтон, волейбол, эстафеты Вожатые и инструкторы
18.10 Сбор дежурных, костровых, разжигание костра и приготовление ужина инструкторы
19.00 Ужин  
19.20 Уборка посуды, мусора, мытье котлов  
19.30 Вечерние мероприятия. Подготовка к вечернему костру вожатые
21.00 Костер -туристические песни под гитару; -рассказы, байки, страшилки. -подведение итогов дня Вожатые и инструкторы
22.20 Подготовка ко сну, вечерний туалет  
22.30 Отбой  
2 день
8.00 Гимн, подъем, утренняя зарядка, гигиенические процедуры   Вожатые и инструкторы
8.30 Уборка палаток, проветривание спальных мешков Сбор дежурных, костровых, разжигание костра и приготовление завтрака.   Вожатые и инструкторы
9.30 Завтрак  
9.50 Уборка посуды, мусора, мытье котлов   инструкторы
10.00 Туристическое многоборье: -туристическая «азбука». - ориентирование на местности; -основные навыки обращения с туристическим снаряжением; - оказание первой медицинской помощи.   инструкторы
11.00 Купание в море, игры на воде. Вожатые и инструкторы
12.00 Сбор дежурных, костровых, разжигание костра и приготовление обеда   инструкторы
13.00 Обед  
.50 Уборка посуды, мусора, мытье котлов   инструкторы
14.00 Тихий час  
16.00 Полдник  
16.30 Купание в море инструкторы
17.00 Интеллектуальные игры и конкурсы, подведение итогов, отправление группы   Вожатые и инструкторы
19.00 Прибытие в ДОЛ «Энергетик»    

Примерный распорядок дня

Общая продолжительность похода 9 часов.

Персонал: 2 инструктора, 2 вожатых.

Обеспечение: автобус

Режим питания: 1 обед + 1 полдник

Инструктаж группы проводится накануне похода в 22.00 в ДОЛ «Энергетик»

 

Время Мероприятие Примечание
10.00 Выход группы из лагеря   инструкторы
11.30 Прибытие на место туристической стоянки -ознакомление с местностью; -инструктаж группы по технике безопасности; -распределение обязанностей, назначение дежурных, костровых.   инструкторы
11.45 Сбор дров, подготовка кострового места.   инструкторы
12.30 Купание в озере    
13.00 Сбор дежурных, костровых, разжигание костра и приготовление обеда   инструкторы
13.30 Обед  
13.50 Уборка посуды, мусора, мытье котлов инструкторы
14.00 Время отдыха: интеллектуальные игры, конкурсы, пение под гитару. Вожатые и инструкторы
15.30 Купание в озере Вожатые и инструкторы
16.30 Экскурсия «на кипарисы». Фотографирование. Вожатые и инструкторы
17.00 Полдник, чаепитие.  
17.15 Уборка территории, подготовка к возвращению в лагерь Вожатые и инструкторы
17.30 Выдвижение к месту парковки автобуса. Вожатые и инструкторы
18.00 Выезд в ДОЛ «Энергетик»  
18.30 Прибытие в ДОЛ «Энергетик»  

Символы и атрибуты

 

 

Символами лагеря являются: флаг, эмблема, гимн.

На эмблеме изображено яркое солнце и веселый дельфин на фоне морской волны. Эмблема украшает вожатскую форму: футболку и галстук, а также бандану, которую на торжественной линейке открытия смены, получает каждый участник программы. Самые активные ребята по итогам смены получают памятные значки лагеря, дипломы и вымпелы с его символикой.

 

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

ЦУП   Центр управления полетом и испытаниями
ОПР   Отсек психологической разгрузки (Игротека)
БОП   Блок общественного питания (Столовая).
РТО   Радиотехнический отсек (Радиорубка).
ОМП   Отсек медицинской помощи (Медпункт).
ППО   Помывочно-постирочный отсек (Душ).
СБ   Стартовый блок (Линейка).
ФО   Финансовый отсек (Бухгалтерия).
СБ   Спортивный блок (Стадион).
СИБ   Спортивно-игровой блок (Игровая площадка).
ХБ   Хозяйственный блок (Хоздвор).
ГБ   Гигиенический блок (Умывальни, туалет).
ОН   Отсек невесомости (Море).
ОП   Отсек просвещения (Библиотека).
ОК   Орбитальный комплекс (Корпус).
С   Сектор № (Палата).
СХ   Сектор хранения (Камера хранения).
СУ   Сектор управления (Вожатская).
Руководитель ЦУПА   Автор программы
Главный штурман   Педагог-организатор
Штурманы   Вожатые экипажей
Руководитель музыкальной подготовки   Музрук
Руководитель спортивной подготовки   Физрук
Руководитель финансовой службы   Бухгалтер
Зав.отсеком просвещения   Библиотекарь

Апробация программы

Модель данной программы, разработанной в 2003 году, постоянно дополняясь и видоизменяясь, прошла успешную апробацию в летние оздоровительные периоды 2003-2014 годов:

- июнь-август 2003г.

«Здоровое лето в звездной галактике» - детский оздоровительный лагерь «Звездный», центр «Лето» Республики Татарстан, количество детей - 986, количество педагогов и вожатых – 44 (учащиеся Казанского педагогического колледжа № 1).

- июнь-август 2004г.

«Здоровое лето в звездной галактике» - детский оздоровительный лагерь «Звездный», Республиканский центр «Лето» Республики Татарстан, количество детей - 994, количество педагогов и вожатых – 48 (учащиеся Казанского педагогического колледжа № 1).

- июнь-август 2005г.

«Здоровое лето в энергетической галактике» - детский оздоровительный лагерь «Энергетик», г.Анапа, количество детей - 2080, количество педагогов и вожатых – 96 ( студенты Казанского государственного педагогического университета).

- июнь- август 2006г.

«Лето приключений в здоровой энергетической галактике» детский оздоровительный лагерь «Энергетик», г.Анапа, количество детей - 2575, количество педагогов и вожатых – 134 ( педотряд «Импульс» Казанского государственного педагогического университета).

- июнь-август 2007г.

«Здоровое лето в энергетической галактике – новый виток» - детский оздоровительный лагерь «Энергетик», г.Анапа, количество детей – 2790, количество педагогов и вожатых – 138 ( студенческий педотряд Республики Белоруссия)

- июнь-август 2008г.

«Испытай себя или тайна галактики СпорТур» - детский оздоровительный лагерь «Энергетик», г.Анапа, количество детей – 2800, количество педагогов и вожатых – 158 ( педотряд «Импульс» Республиканского Центра студенческих трудовых отрядов).

- июнь-август 2009 г.

«Испытай себя или тайна галактики СпорТур» - детский оздоровительный лагерь «Энергетик», г.Анапа, количество детей – 2860, количество педагогов и вожатых – 178 ( педотряд «Импульс» Республиканского Центра студенческих трудовых отрядов).

- июнь-август 2010 - 2013г.

«Испытай себя или тайна галактики СпорТур» - детский оздоровительный лагерь «Энергетик», г.Анапа, количество педагогов и вожатых – 638 чел, ( педотряд «Импульс» Республиканского Центра студенческих трудовых отрядов).

 

Мониторинг лагерной жизни

(детский оздоровительный лагерь «Энергетик»)

Экспресс-опрос

(детский оздоровительный лагерь «Энергетик»)

«Что привлекает тебя в лагере? »

(массив опроса – 300 чел.)

- новые друзья   96%
- море   87%
- дискотека (танцразрядка)   85%
- вожатые   78%
- мероприятия   68%
- походы и экскурсии   77%
- энергетенок (переходящий приз – символ лагеря) 26%

Экспресс-опрос

(детский оздоровительный лагерь «Энергетик»)

«Было бы хорошо, если бы в лагере были…»

(массив опроса – 350 чел.)

- бассейн   74%
- больше свободного времени   52%
- сауна   35%
- компьютерный салон   23%

С О Д Е Р Ж А Н И Е

· Пояснительная записка

· Актуальность программы

· Цели и задачи

· Педагогическая идея программы

· Сроки реализации программы

· Участники программы

· Алгоритм игровой деятельности

· Принципы программы

· Возможности программы

· Механизм реализации программы

· Режим дня энергетической галактики

· Условные обозначения.

· Путеводитель по программе испытаний

· Путеводитель по спортивной параллели испытаний.

· Путеводитель по туристической параллели испытаний.

· Путеводитель по творческой параллели испытаний.

· Путеводитель по экскурсионной параллели испытаний.

· Путеводитель по параллели увлечений

· Методическое обеспечение программы

· Формы и методы реализации программы

· Апробация программы

· Мониторинг лагерной жизни

· Кадровое обеспечение

· Ожидаемые результаты

· Литература.

 

Л И Т Е Р А Т У Р А:

Андреев Н.А. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс. Казань. Изд-во КГУ, 1998г.

Горизонты лета. Под редакцией А.В.Волохова, Москва, 1997г.

Сценарии викторин, конкурсов, познавательных игр. Серия «Библиотека школьника». Ростов-на-Дону, Феникс, 2002г.

Летний отдых детей: концептуальные и нормативно-правовые основы. Сост. А.М.Панов, - М, 1998г.

Эльконин Д.Б. Психология игры. О летнем отдыхе и не только. Под редакцией Ю.П. Кудинова, М., 1977г.

Сысоева М.Е. Организация летнего отдыха детей, М., 1999г.

Трушкина Л.Ю. В здоровом теле – здоровый дух (сценарии праздников, конкурсов, вечеров), Ростов-на-Дону, 2002г.

Копилка вожатских премудростей. Методическое пособие, Москва, 2003г.

Баль Л.В. Формирование здорового образа жизни российских подростков. Педдневник, Москва, 2002г.

Баль Л.В., Барханов С.В. Педагогу о здоровом образе жизни детей. Москва, 2005г.

Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе. Волгоград, 2006г.

Нескучный досуг. Сценарии игровых программ. Москва, 2002г.

ПРОГРАММА

летнего оздоровления и отдыха

Детей и подростков

«Испытай себя или тайна галактики СпорТур»

 


Поделиться:



Популярное:

  1. Б1.В.ДВ.9 Организация летнего отдыха детей и подростков
  2. В 1359 г. умер великий князь Иван Иванович, оставив наследником десятилетнего Дмитрия. Этим воспользовался суздальско-нижегородский князь и получил в Орде ярлык на великое княжение Владимирское.
  3. В размере пятилетнего денежного содержания
  4. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.
  5. Время отдыха — это период времени, в течение которого работник свободен от выполнения трудовых обязанностей и, следовательно, может использовать это время по своему усмотрению.
  6. Вы пришли на Землю не отдыхать, а играть в сложную, многомерную игру
  7. Дайте научное объяснение, почему в мировой практике обучение в школе не начинается раньше шестилетнего возраста.
  8. Духовная война: бороться или отдыхать?
  9. Завершение тысячелетнего царства
  10. Значение физической рекреации в оздоровлении и организации отдыха для населения.
  11. ИСТИННЫЕ СИСТЕМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ


Последнее изменение этой страницы: 2016-06-04; Просмотров: 655; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.082 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь