Квалификация – специалист по социальной работе

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ПРОГРАММА

ИТОГОВОГО

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА

Социальная работа

(повышенный уровень среднего

профессионального образования)

Квалификация – специалист по социальной работе

Москва 2014

ВВЕДЕНИЕ

Программа итогового междисциплинарного экзамена разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 040401.52 «Социальная работа» (повышенный уровень среднего профессионального образования) и является основой для оценки знаний выпускников Государственной Аттестационной Комиссией.

Выпускник должен уметь решать следующие задачи:

- определять собственные ценности и соотносить их с ценностями профессиональной сферы, понимать значение совпадения этих систем ценностей для полноценного осуществления профессиональной деятельности;

- знать основы Конституции Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу и природе; уметь учитывать их при решении профессиональных задач;

- давать психолого-педагогическую характеристику личности;

- в конкретной ситуации выбирать метод педагогического воздействия и обосновывать свой выбор;

- анализировать медико-социальные условия жизни человека, семьи или группы людей, давать рекомендации по улучшению условий;

- оформлять документацию в соответствии с требованиями документационного обеспечения управления;

- осуществлять учебно-исследовательскую, опытно-экспериментальную работу в сфере социальной защиты населения;

- использовать программное обеспечение профессиональной деятельности, применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

- взаимодействовать с клиентом с учетом его возраста, психологических особенностей, социального статуса, религиозной принадлежности и других особенностей при оказании социальной помощи;

- определять цели и задачи профессиональной деятельности; анализировать пути преобразования ситуации клиента, организовывать и осуществлять процесс ее преобразования;

- использовать технологии и методики социальной работы для преобразования ситуации клиента;

- знать основы теории принятия управленческих решений;

- анализировать ход и результаты профессиональной деятельности; при необходимости корректировать собственную деятельность;

- организовывать взаимодействие в процессе оказания помощи и преобразования ситуации клиента с государственными и негосударственными социальными службами и институтами;

- оказывать первую медицинскую помощь;

- знать основы предпринимательской деятельности и особенности предпринимательства в профессиональной сфере;

Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности с отдельными лицами, семьями, группами населения и общностями, нуждающимися в социальной поддержке, помощи, защите и обслуживании в качестве специалиста по социальной работе в государственных и социальных службах, учреждениях и организациях социальной защиты, образования, здравоохранения независимо от их организационно-правовых форм.

Учитывая весь набор требований к подготовке специалистов данного профиля, предлагаемая Программа состоит из совокупности различных дисциплин, входящих в учебный план по специальности 040401.52 «Социальная работа» (повышенный уровень среднего профессионального образования), таких как «Теория и методика социальной работы», «Организация социальной работы в Российской Федерации», а также различных модулей учебного плана, таких как «Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами», «Социальная работа с семьей и детьми», «Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в трудной жизненной ситуации» и носит междисциплинарный, комплексный характер.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Дисциплина «Теория и методика социальной работы»

Вопрос 1. Социальная работа как феномен современного мира.

Особенности социальной работы как общественного явления. Актуальные социальные проблемы современности и их решение методами социальной работы.

Вопрос 2. Социальные проблемы: сущность, источники и причины возникновения.

Противоречия как источник социальных проблем, естественные и социальные риски. Человек как источник проблем. Классификация проблем, критерии разрешимости социальных проблем

Вопрос 3. Социальная работа и социальная политика: взаимосвязь и взаимовлияние.

Сущность понятия социальная политика, основные принципы и направления социальной работы, связанные с решением актуальных проблем, как отдельных категорий населения, так и социальных проблем общества в целом. Модели социальной политики. Остаточная модель социального обеспечения в социальной политике. Модель институционального перераспределения социального обеспечения. Модель индустриального достижения – исполнения.

Вопрос 4. Основные современные концепции и модели социальной работы.

Сущность основных современных концепций и моделей социальной работы, существующих в теории социальной работы за рубежом и в России.

Вопрос 5. Основные тенденции и проблемы развития социальной работы за рубежом и в России.

Основные подходы к периодизации истории социальной работы в России и за рубежом. Основные этапы развития истории социальной работы в России и зарубежьем, их сравнительный анализ. Основные тенденции в развитии социальной работы за рубежом и в России на данный момент.

Вопрос 6. Категории и понятия теории социальной работы.

Определение категорий и основных понятий социальной работы. Основные категории социальной работы Классификация основных категорий и понятий в теории социальной работы.

Вопрос 7. Направления, уровни, формы и методы социальной работы.

Основные направления социальной работы, уровни, формы и методы социальной работы.

Вопрос 8. Объекты и субъекты социальной работы.

Определения объекта и субъекта социальной работы. Характеристика объектов и субъектов социальной работы, их особенности.

Вопрос 9. Этапы становления истории социальной работы в России и за рубежом.

Периодизацию социальной работы в России и ее авторы. Раскрыть сущность исторических этапов социальной работы в России.

Вопрос 10. Роль милосердия и благотворительности в становлении отечественной социальной работы.

Сущность понятия милосердия и благотворительности. Основные виды и формы благотворительной деятельности, существовавшие в различные исторические периоды, Имена основных благотворителей и меценатов. Проблемы и сущность современной благотворительности и меценатства

Вопрос 11. Место, цель и задачи социальной работы в современном обществе.

Цель и миссия социальной работы в современном обществе. Основные задачи современной социальной работы. Процессы глобализации и социальная работа.

Вопрос 12. Практика социальной работы и многообразие ситуаций клиента.

Человек как высшая ценность общества и социальной работы. Особенности и неповторимость проблемных ситуаций.

Вопрос 13. Деятельность социального работника: основные принципы.

Определение «принципа». Основные принципы деятельности социального работника и их сущность.

Вопрос 14. Соотнесение целей и ценностей, оценка и самооценка в социальной работе.

Основную цель социальной работы во взаимосвязи с профессиональными и общечеловеческими ценностями. Критерии оценки и самооценки деятельности социального работника.

Вопрос 16. Проблемы новаторства в технологии социальной работы: закономерности, механизм, процедура, методы.

Определение «инновационной технологии». Инновационные технологии социальной работы и их сущность.

Вопрос 17. Проблемы социальной работы в современном обществе.

Проблемы развития социальной работы как науки и профессии. Особенности правового регулирования социальной работы. Проблемы подготовки профессиональных кадров для социальной сферы.

Дисциплина «Организация социальной работы в Российской Федерации»

Вопрос 1. Сущность, принципы и основные понятия технологии социальной работы.

Определение понятий «социальные технологии» и «технологии социальной работы». Типы социальных технологий и их содержательную характеристика. Факторы, определяющие специфику социальных технологий и технологий социальной работы. Классификация технологий социальной работы. Содержание принципов технологий социальной работы.

Вопрос 8. Содержание и основные направления профилактической работы.

Основные принципы профилактики кризисных состояний личности и девиантного поведения. Информационно-просветительский подход в социально-профилактической работе, Принцип целенаправленности и комплексности, систематичности и последовательности. Координация усилий органов государственной власти, охраны общественного порядка, социальных служб и общественности в социально-профилактической работе.

Список рекомендуемой литературы.

Основная

1. Теория социальной работы. Учебник. Под ред. Жукова В.И., М., Союз. 2011.

2. Технология социальной работы. Учебник. Под ред. Жукова В.И., М., Союз. 2011.

3. История социальной работы. Учебник. Под ред. Жукова В.И., М., Союз. 2011.

4. Введение в профессию «Социальная работа». Учебник. Под ред. Жукова В.И., М., Союз. 2011.

Дополнительная

1. Дементьева Н.Ф., Старовойтова Л.И. Социальная работа в учреждениях социально-реабилитационного профиля и медико-социальной экспертизы. Учебное пособие. М., Академия, 2010.

2. МарченкоТ.А., Дедов В.И., Хадарцев А.А., Старовойтова Л.И. «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях», Дубна-Тула, 2009.

3. Медведева Г.П. Деонтологические аспекты социальной работы. – 83с. http: //www.twirpx.com/file/136875/

4. Медведева Г.П. Профессионально-этические основы социальной работы. – М.: Академия, 2009.

5. Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы: Учебное пособие. – 3-е изд. – М: Издательско - торговая корпорация «Дашков и К», 2009.

6. Сорокина Е.Г. «Конфликтология в социальной работе», Москва, «Академия», 2009.

7. Социально-педагогические технологии семейного устройства и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Учебно-методическое пособие. Под ред. Жукова В.И. М.. 2008.

8. Старовойтова Л.И., Аришина Э.С. «Современная модель непрерывного профессионального социального образования». М, изд-во РГСУ, 2009.

9. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: Учеб. пособие /Под ред. проф. П.Д. Павленка. – М., 2009.

10. Топчий Л. В. Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг. Учебное пособие. М.: РГСУ, 2009.

11. Топчий Л.В. «Социальное обслуживание населения: ценности, теории, практика» Уч. Пос., М.: РГСУ, 2010.

12. Холостова Е.И. Социальная работа: история, теория и практика. М., 2011.

13. Червякова Г.А. «Эффективность социальной работы: понятие, содержание, измерение»: Монография, РГСУ. – М.: 2008.

Критерии оценки ответов на вопросы билета