Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Знать пора — азбуку знать пора.



А что же мы читали в те годы? Какие книги были популярны в пору моего читабельного детства?

Например, мне запомнились небольшие книжки-картинки, предназначенные для младшеклассников — в них были представлены кадры из популярных мультиков («Ну, погоди! », «Шайбу! Шайбу! », «Крокодил Гена» и др.) с минимальным текстом. По сути это были советские комиксы. Они были совсем тоненькие (цена — 10-15 копеек), бумага не глянцевая, но так как за их основу брались популярные мультфильмы, их популярность у детворы была огромной. Очень популярна была советская детская фантастика. Назову лишь некоторые, особенно популярные в те годы, книги в жанре «фантастика»: А. Беляев — «Человек-амфибия», «Голова профессора Доуэля», «Ариэль», «Остров погибших кораблей», А. и Б. Стругацкие — «Страна багровых туч», «Понедельник начинается в субботу», «Полдень, XXII век», «Трудно быть богом», «Обитаемый остров», И. Ефремов — «Туманность Андромеды», «Лезвие бритвы», А. Мирер — «Главный полдень», «Дом скитальцев», и т. д. Не менее популярными были современные сказки и «школьное фэнтези»: Я. Ларри — «Необыкновенные приключения Карика и Вали», Л. Лагин — «Старик Хоттабыч», Н. Носов — «Незнайка на Луне», В. Губарев — «Королевство кривых зеркал», «Путешествие на Утреннюю звезду», Ю. Томин — «Шел по городу волшебник», Е. Велтистов — «Приключения Электроника», Кир Булычев — «Приключения Алисы Селезневой».

В этом же, 1975 году произошла новая реформа школьной формы. Появилась новая форма для мальчиков: это был синий костюм из полушерстяной ткани, украшенный эмблемой и пятью алюминиевыми пуговицами, манжетами и все теми же двумя карманами с клапанами на груди. Покрой курток напоминал классические джинсовые куртки (в мире набирала обороты так называемая «джинсовая мода»).

Для девочек ничего не поменялось и тогда мамы-рукодельницы шили своим красавицам черные фартуки из тонкой шерсти, шёлка или батиста, украшая кружевами. Девочки с первого по седьмой класс носили коричневое платье, как и в предыдущий период. Только оно стало ненамного выше колен. В последующие годы, девчонки становились старше и начинали эксперементировать со своей формой. Они перешивали прошлогоднюю форму, когда платья становились им тесноваты, ушивали их еще больше, порой вшивали длинную молнию во всю спину, еще одна короткая была на боку. И платье, назло учителям старой закалки, сидело на девчонках нагло, как перчатка. Для нас, пацанов, это было просто убийственно! А вообще всегда считалось шиком прийти в школу не в форме (ну, когда она постирана, например). Учителя, конечно, бухтели, но сделать ничего не могли.

 

Мы радовались всему. Каждый день! Радовались, что светит солнце, идёт летний дождь, а лучше гроза, или метет метель. Радовались половодью весной, когда река Славянка разливалась у большого моста, чуть ли не до самой дороги. Радовались зимой огромным сугробам вдоль реки, откуда мы катались на санках или надутых камерах от машин. Радовались, что осенью, идя в школу или назад, домой, мы ощущали под ногами ковер из кленовых листьев и кучи " носиков" (семена от клёнов), которые мы клеили себе на нос. Мы собирали желуди, под молодыми дубами, из которых мы в классе и дома делали всякие поделки. Радовались, когда вместо уроков нас везли в театр или цирк. Или просто вели в наш Дом культуры на программу мультфильмов. Радовались, когда вместо обычного урока, мы смотрели по нужной теме телеурок на ученическом канале. Был в то время такой канал, где шли телеуроки. В это время можно было книжку под партой почитать, или порисовать в тетрадке что-нибудь. Дни тянулись долго-долго, особенно в школе, но зато после уроков, мы вылетали радостно из школьных дверей, зная, что у нас ещё вагон времени в запасе. И до самого позднего вечера можно много чем заняться и много чего придумать интересного.

На празднование Нового года мы вновь всей семьей: я, мама и бабушка, поехали в Ленинград к тете Шуре Веселовой.

В этот Новый год вновь прилетела на зимние каникулы моя сестренка Наташа, и я ехал туда с радостным предвкушением новой встречи.

Сам Новогодний праздник прошел как обычно. Нам с сестрой надарили кучу подарков. Особо запомнились мне, подаренные нам с сестрой два набора карнавальных масок: две большие картонные папки, с листами картона, на которых были нарисованы разные цветные маски. А с обратной стороны листов, пунктирными линиями, были нарисованы контуры, где их надо сгибать и где склеивать. Части каждой маски надо было вырезать, собрать и склеить. В итоге получались объемные маски разных сказочных персонажей. Весь вечер мы с Наташей этим и занимались, с перерывами на просмотр детских передач по телевизору. Потом взрослые сидели за праздничным столом, а мы наевшись всего вкусненького со стола, ушли спать.

После Нового года я остался у тети Шуры на все зимние каникулы. Нас с сестрой опять куда-то возили по музеям. Чуть ли не каждый день мы ходили с кем-нибудь из взрослых на утренники в кинотеатр «Современник», что находился не далеко от нашего дома, на программы мультфильмов. Но каникулы как всегда, закончились очень быстро. Сестренка снова улетела к себе в город Фрунзе, а я уехал назад в Славянку.

Вновь у меня началась школьная жизнь в 4 классе. Моя мать все чаще стала попадать в больницу и все дольше там задерживаться. Я учился все хуже и хуже, так как моя бабушка за тем, как я учусь не следила, и всегда можно было сказать, что нам сегодня ничего на дом не задано. Но в школе обратили внимание на мою ухудшающуюся успеваемость и заставили меня ходить в группу продленного дня, где все лаботрясы, делали домашние задания, даже устные, — учили стихи, читали что-то по литературе. Теперь домой я приходил уже ближе к вечеру.

 

 

В начале весны, моя мама где-то познакомилась с молодым человеком по имени Игорь. Жил он в Ленинграде, работал в кондитерском цеху какого-то ресторана, — делал на заказ торты. Вскоре он стал часто приезжать к нам в Славянку в гости. И он мне сразу понравился! Ну, еще бы не понравился, если он постоянно привозил мне что-нибудь вкусненькое, то пирожных коробку, то торты всякие.

В то время мы жили с мамой в одной из комнат на втором этаже нашего дома и мама вечерами отправив меня к бабушке на первый этаж смотреть телевизор, проводила эти вечера с Игорем.

Несколько раз мы с ней тоже ездили к Игорю в гости в Ленинград. Правда, из этих поездок я запомнил лишь, как мы петляем по каким-то питерским дворам, соединяющимся друг с другом бесконечными арками и наконец, заходим в темную парадную, где находилась его квартира. Жил он со своей мамой и она, помнится, показывала мне книжки с цветными фотографиями животных. Наверно Игорь был из интеллигентной семьи, так как полками с книгами у них были заставлены все стены.

Очень ярко запомнился и такой случай. Сидели мы с мамой зимним вечером в нашей комнатке на втором этаже поздно вечером, — мама слушала пластинки, я, читал книжку, как сейчас помню, " Приключения незнайки и его друзей", когда на крыше дома мы услышали какие-то шаркающие звуки, а затем, прямо за нашим окном раздался странный шорох. Мы посмотрели в окно и в следующее мгновение за стеклом, в темноте, возникло чье-то лицо и стало корчить рожи. Мы с мамой как закричим во все горло от страха.

Оказалось, что Игорь, решив сделать нам сюрприз, приехал без предупреждения, и так как входная дверь была уже заперта на ночь изнутри, не стал стучаться, а залез по дереву черемухи, растущему рядом с домом на крышу нашего дома, а оттуда по небольшому козырьку добрался до окна нашей комнаты.

В итоге, хоть он и приехал с большим букетом цветов, мама очень на него рассердилась, за такие шуточки. Так ведь можно ребенка заикой сделать! Вообще-то мне с Игорем было интересно. Отца я не помнил и видно подсознательно тянулся к мужскому полу, тем более, что Игорь не отталкивал меня, часто играл со мной, купаться со мной на речку ходил, когда выпал снег, катал меня на санках. Но, увы, к концу этого года я опять остался без мужского внимания. Ближе к Новому году моя мама опять попала в больницу и ее роман с Игорем закончился. Не везло ей с мужским полом из-за ее болезни, хоть она и была очень привлекательной в молодые годы.

 

 

В начале лета, бабушка наконец-то купила на кухню новый холодильник «Ладога— 2М». Не очень большой, но по тем временам довольно неплохой. Понемногу, наша кухня приобретала «городской» вид. Бабушка хотела, чтобы у нас дома все выглядело комфортно и модно, как у ее сестры Александры Веселовой в Ленинграде.

У нас на кухне уже несколько лет стояла газовая плита, помимо обычной печки-плиты. Недавно мы купили стиральную машину, а теперь еще и холодильник появился новый. До этого тоже вроде какой-то допотопный стоял, но он сломался и был свезен мной в металлолом. Кстати о холодильниках вот заговорил и кое-что вспомнил. Помните фразу о холодильнике «Розенлев» (Rosenlew), из фильма «Кавказская пленница»? Хоть фильм был снят в 1966 году, но и в 70-х годах финский холодильник— это была почти несбыточная мечта советских людей того времени, как и автомобиль Волга, как персональный водитель, как первые магнитолы из заморских стран. Простительный мещанский «девайс» для имущих советских граждан.

Простому смертному мог только присниться финский холодильник, или же, он мог выиграть его во всесоюзную лотерею, или мог быть премирован, за какие-то особые заслуги перед родиной и коммунистической партией, что было тождественно. Мы о таких вещах даже не мечтали и радовались обычной «Ладоге 2 М».

 

 

Кто из рождённых в СССР, не помнит торжественную церемонию принятия в пионеры? С дрожью в голосе произнесённые слова клятвы и красный галстук, повязанный на шее. Вот и для нашего класса этой весной наступил такой торжественный день.

Вообще, в пионерскую организацию принимали школьников в возрасте от 9 до 14 лет. Прием осуществлялся индивидуально, открытым голосованием на сборе пионерского отряда или дружины. Смотрели на то, как ученик учится, какое у него поведение. Вступавший в пионерскую организацию, на пионерской линейке давал Торжественное обещание пионера Советского Союза. Коммунист, комсомолец или старший пионер вручал ему красный пионерский галстук и пионерский значок. Как правило, в пионеры принимали в торжественной обстановке во время коммунистических праздников в памятных историко-революционных местах, чаще всего 22 апреля возле памятника В. И. Ленину. Вот и наш класс принимали в пионеры 22 апреля, в день рождения Ленина. Правда все происходило проще, чем в былые годы. Все классы построили на торжественную линейку в рекреации второго этажа нашей школы и после торжественного внесения школьного знамени, наши шефы, — старший класс, который брал над нами шефство в самом начале учебы, повязывали сразу всему нашему классу галстуки и прикалывали пионерские значки.

Клятву мы произносили хором, всем классом, — что зря время тянуть! " Как повяжешь галстук, — береги его, он ведь с красным знаменем цвета одного" — говорили строки одного стихотворения. Надо заметить, что все школьники Советского Союза были очень патриотичными в те годы. Помню, как мы дрожащими от волнения голосами, произносили клятву пионера: «Я, вступая в ряды Всесоюзной Пионерской Организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину. Жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия. Свято соблюдать Законы Пионерии Советского Союза".

После школы, мы шли из школы с гордо распахнутыми куртками, чтобы все видели наши красные галстуки и значки. Пионерская форма в обычные дни совпадала со школьной формой, дополнявшейся лишь пионерской символикой — красным галстуком и пионерским значком. В торжественных же случаях (праздники, приветствия на партийных и комсомольских форумах, встреча иностранных делегаций и т. п.) надевалась парадная форма, которая включала в себя синюю форму, красные пилотки, белые перчатки. Важнейшими пионерскими атрибутами были дружинное знамя, отрядные флажки, горн и барабан, которые сопровождали все торжественные пионерские ритуалы. В каждой пионерской дружине имелась пионерская комната, где хранились соответствующие атрибуты и проходили заседания совета дружины. У нас в школе она находилась на первом этаже. В пионерской комнате, как правило, оформлялась ритуальная стойка с пионерскими атрибутами, ленинский уголок и уголок интернациональной дружбы. В школе и в классах пионерами выпускались и вывешивались рукописного оформления дружинные и отрядные стенгазеты. Кстати с самого начала учебы и до окончания школы я был членом редколлегии и как раз и занимался выпуском классных стенгазет. Правда, чаще всего оформлять их мне помогала мама, окончившая, как я уже рассказывал художественную школу, впрочем, я и сам тогда уже неплохо рисовал, так что «мои» стенгазеты всегда были на хорошем счету.

Так прошла весна и мы вновь ушли на летние каникулы.

 

 

Где-то в середине лета моя мама опять попала в больницу. А началось все с того, что она решила утопиться, так как все в ее жизни шло кувырком, начались ссоры с Игорем.

Пошла она на водохранилище к нашему кладбищу (на плотину) и решила плавать от берега к берегу, пока руки, ноги не сведет судорогой. А ширина водоема уже тогда была около полукилометра.

Плавала она туда сюда час, другой, — не сводит конечности и все тут, а самой утонуть страшно. Вот так проплавала она не вставая на дно несколько часов, кое как выползла на берег и еле-еле потопала домой. А на следующий день, видно от переутомления у нее вообще башню снесло и опять ее упекли в психушку.

В больнице ей, в этот раз еще и пункцию сделали. Кто не знает, — это взятие спино-мозговой жидкости на анализ. Сейчас, эта операция проходит вроде нормально, и то не всегда, а по тем временам, видно решили врачи в психушке просто поэксперементировать над больным человеком, так как в принципе, этот анализ не нужен был, как выяснилось впоследствии.

Ну и взяли в итоге как-то не так. Задели видно какие-то нервные окончания в позвоночнике. После этой операции у матери началась страшная бессонница, — все последующие годы без снотворного она уже заснуть сама не могла. Да здравствует наша гуманная медицина! Сволочи!

 

 

Когда мама была в адекватном состоянии мы ездили иногда в выходные в Ленинград, либо просто погулять и сходить в кино, либо иногда, во дворец спорта «Юбилейный» на фигурное катание, которое мама очень любила. Впрочем тогда во дворцах спорта только и можно было посмотреть спортивные соревнования. О концертах на стадионах никто тогда даже не помышлял! После «Юбилейного», по дороге домой, мы обязательно заходили в чебуречную. Здесь, возле «Юбилейного» делали наверно лучшие чебуреки в городе — тридцать шесть копеек порция на вытянутой металлической тарелке. Сложенные внахлест из четырех небольших, только извлеченных из кипящего масла, сочащихся острым бараньим бульоном и хрустящих отслаивающимися корочками азиатские пирожки, столь пришедшихся по вкусу местным жителям, что в меню их даже объявили чебуреками «по-ленинградски».

Поесть вкусно я любил, особенно в городе, а вот дома готовить никто толком и не умел. Все свое детство я питался в основном винегретами и салатами, купленными в магазине-кулинарии на развес, да пирожками, которых всегда дома хватало.

В основном я так и питался: со школы приду, пирожок в зубы и гулять, погуляю немного, опять домой загляну, суну пару пирожков в карман и опять на улицу. Правда в школе меня бесплатно кормили, так как мама уже на инвалидности была. Так что голодным я вообще-то не сидел. Хотя вспоминаются дни, когда я с удовольствием ел с другом Сережкой Ивановым хлеб с репчатым луком и солью, как Буратино в кино, и нам очень даже нравилось. Вот только не помню, то ли мы голодные тогда были, то ли просто нравилось это блюдо.

Кстати я и до сих пор питаюсь точно так же, — пирожки, булочки, бутерброды… Никогда я ни ел, как большинство семей, за общим столом, первое, второе, третье. И до сих пор я на желудок не жалуюсь, — работает как часы. Так что все разговоры о непременном правильном питании, по моему ерунда! Как с детства приучишь работать желудок, так он и будет работать всю жизнь.

 

 

Насколько я помню, кажется в этом году у нас в Славянке закончили строительство нового дома культуры, напротив железнодорожной станции. Там был большой кинозал, на втором этаже хорошая библиотека, в которой я в дальнейшем был частым гостем, так как читать любил всегда. Читал и дома и на уроках, под партой. В основном сначала сказки, а потом постепенно начал читать фантастику и приключения. Особенно полюбились рассказы Александра Беляева. Думаю, все знают и в нынешние времена такие его произведения как: «Человек-амфибия», «Голова профессора Доуэля», «Продавец воздуха» и т.д.

Мне мама рассказала как-то об этом писателе, что он писал почти все свои произведения почти полностью парализованный, лежа в кровати. Я прочитал ради любопытства его «Человека-амфибию» и меня уже было не оторвать, пока я все его книги не прочитал.

Как я уже упомянул, теперь в новом ДК был отличный кинозал и после школы, мы частенько шли с друзьями не домой, а в кино.

В этот год, я впервые посмотрел фильм " Всадник без головы" и потом боялся вечером в сарай за дровами и углем для печки идти. Все казалось, что вот сейчас из-за угла дома появиться лошадь с сидящим на ней мертвецом без головы!

 

 

Как раз в середине лета, когда моя мама попала опять в больницу, вновь приехала к своим родным моя сестра Наташа, и я уехал пожить немного в Ленинграде. Опять были поездки по музеям и прочим памятным местам Ленинграда, катание на катерах по Неве, или до Петергофа, где мы любовались фонтанами. Довольно часто мы ездили с Наташиным дедом Васей в ЦПКО (Центральный парк культуры и отдыха), кататься на всяких качелях, каруселях и прочих аттракционах. Играли и возде дома с ребятами и девчонками из нашего и соседних домов. Короче все как всегда. В середине августа, Наташа вновь улетела, и я тоже вернулся в Славянку.

С появлением мопеда (как ни странно, но он у меня все еще ездил), я стал с ребятами ездить на «Ижорскую свалку», как мы ее называли. До этого мы там иногда бывали, но ходили туда пешком или на велосипедах, а это километров пятнадцать наверно. Вообще-то это была обычная огромная колпинская городская свалка, куда свозили весь мусор из города Колпино и бракованную продукцию с ближайших фабрик. Кто помнит кино «Золотая мина», тот видел в начале фильма эту свалку, — как раз там и снимали!

Целыми рюкзаками мы везли оттуда всякие обрезки искусственной кожи, наверно с какой-то фабрики, целые рулоны неразрезанных этикеток от шоколадок и конфет, рулоны неразрезанной бракованной фотопленки. Зачем нам все это надо было, мы и сами не знали. Тащили, как сороки, все что блестит, ну в нашем случае, все, что возможно куда-нибудь, когда-нибудь пригодится, хотя по большей части, все это барахло потом выкидывалось, но интересен был сам процесс поиска.

Стали мы, почаще наведываться на мопедах и на завод «Цветмет», правда теперь уже искали детали самолётов, сделанных из магния. Уж не помню, кто нас научил делать из напиленного напильником магния и марганцовки бомбочки, наверно старшие ребята, но это дело нам очень нравилось. Взрыв пакеты мы делали постоянно, если было из чего. Очень любили мы старые игрушечные машинки взрывать. Засунем взрыв пакеты в разные машинки, найденные на помойках, в куче песка сделаем типа города, и на улицах этого города машины взрываются. Уж не помню, что мы там фантазировали, но прикольно было. Типа кино снимаем вроде.

Любили мы еще делать качели «тарзанки», веревка с палкой на конце, привязанная где-нибудь над глубоким оврагом к ветке дерева. Мы их делали в основном на крутых берегах нашей реки Славянки, сплошь заросших большими деревьями. Разбегаешься, держась за эту палку поперечную, и летишь по полукругу до другой стороны оврага. Круто! Хотя бывало, кто-то и срывался, руки ломал.

 

 

Подошел у нас возраст и более подробно изучать женскую анатомию, для чего мы в субботние и воскресные вечера стали ходить с друзьями к нашей общественной бане. Окна на первом этаже были закрашены белой краской, но кое-где, все-таки были щели, просветы, а иногда и стекло разбитое наружное, а внутренние стекла не закрашивали. И мы прильнув к этим щелкам, все пытались рассмотреть сквозь клубы пара, что же там происходит.

Особо интересно было, когда мы узнавали кого-то из одноклассниц, которые в выходные частенько ходили в баню с мамами. Интересно было даже не столько посмотреть на них раздетых, — все равно ничего нельзя было сквозь пар разглядеть, сколько поприставать к ним на следующий день в школе, задавая неприличные вопросы, вгоняющие их в краску. Правда и доставалось нам от девчонок за это, учебниками или даже портфелями по голове, но это, как говориться, издержки производства.

Частенько еще, перед уроками физкультуры мы с мальчишками прокрадывались к девчонкам в раздевалку и выключив свет влетали гурьбой в темноту. Напомню, что раздевалки у нас находились в бомбоубежище и окон соответственно не имели. В темноте каждый из мальчишек пытался нащупать кого-нибудь из противоположного пола и, не смотря на визг и удары кулаками, правда не сильные, так, для приличия, залезть своими шаловливыми ручонками куда только возможно.

Стоит наверно сказать, что об анатомии женского организма, мы имели в те годы весьма смутное представление. Это сейчас детки уже с малолетства могут найти без труда в интернете фотографии обнаженных мужчин и женщин, и даже порно-ролики. В наши годы, ничего этого конечно не было. Мы даже не догадывались, что есть на свете порно-журналы! Наше сексуальное воспитание ограничивалось созерцанием в музеях обнаженных мраморных статуй.

Однажды, в журнале «Здоровье» я случайно наткнулся на картинку женских половых органов в разрезе. Я ее тут же аккуратно вырезал и притащил на следующий день в школу. Целый день мы нашим одноклассницам покоя не давали, показывая то одной, то другой эту картинку и задавая нескромные вопросы, вроде: а как у вас вот эта загогулина называется, а зачем вам вот эта штучка? Вместо ответов, мы снова получали за наше любопытство портфелем по башке, и осчастливленные таким образом, бежали к следующей девчонке с новыми вопросами.

 

 

Припоминаю я еще и такой случай. Как-то я рассказал другу Димке Шустову, что у моей бабушки есть спирт. Я уже рассказывал, что спирт у нее постоянно был, — возила с работы, чтобы расплачиваться с мужиками за какую-нибудь работу.

Димка об этом проболтался своему старшему брату Васе и вскоре, тот со своим другом Димкой Тарасовым подошел ко мне с просьбой налить им немного спирта. Ну как же отказать старшим ребятам, которые с тобой так на равных разговаривают. Ну, налил я раз, другой, через пару дней еще. А в трехлитровую банку со спиртом добавлял воды понемногу, как ребята научили, чтобы не заметно было.

В итоге, как-то бабуля решила с мужиками в очередной раз расплатиться спиртом, за какую-то работу по хозяйству. Она достала банку, отлила немного, сама разбавила его, как полагается и… получилась у нее почти вода, лишь пахнущая спиртом. Ну меня тут же вынудили сознаться, но наказывать не стали, благо сам не пил. Но больше я бабушкин спирт не трогал.

Этот же Димка Тарасов, однажды как-то напившись, начал за нами с кулаками гоняться. Вообще-то, мы его пьяного, сами с ребятами дразнили, пока он за нами бегать не начинал. Надо же нам было как-то развлекаться. И угораздило нас, в очередной раз, убегая от него, забраться на наш дровяной сарай. А дальше то бежать и некуда. Вот он залез за нами на сарай, взгляд сумасшедший, ничего не понимает. Ну а мы ему возьми и скажи: «Это не мы дразнились, это вот они! » И показываем на ребят стоящих внизу, на дороге. Он посмотрел сумасшедшим взглядом на нас, на тех ребят и ничего не говоря шагнул с крыши...

И представляете, — ничего не случилось. Он сначала упал спиной на забор, огораживающий наш участок, свалился на землю, поднялся и после такого трюка, видно забыл вообще куда собирался идти и что делать. Покрутил головой во все стороны и куда-то пошагал. Правильно говорят, дуракам и пьяницам всегда везёт... А вскоре младший брат этого Димки, — Сашка Тарасов под электричку бросился на нашем переезде. Взрослые потом говорили, что его останки собирали потом на протяжении нескольких километров железнодорожных путей. Он как и моя мама, на учете в психоневрологическом диспансере состоял, так что никто особо и не удивился.

 

 

Закончился последний летний месяц, и мы опять пошли в школу.

В начале этого учебного года, у меня появилась девочка в классе, с которой я вроде как начал дружить. Что такое дружить с девчонкой, мы представляли довольно смутно, только по советским и индийским, ну очень нравственным фильмам.

Мы знали по фильмам, что мальчишка, который начал дружить с девочкой, должен ее провожать после школы до дома, носить ее портфель, заходить за ней идя в школу, провожать до дома. А она за это дает иногда себя обнять и даже поцеловать.

Моей избранницей стала Лена Денисова из совхоза «Ленсоветовский». Почему мой выбор пал на нее, до сих пор не пойму; вроде не красавица, но вот что-то зацепило. Я написал ей записку с предложением дружить, она ответила согласием. Я стал иногда ездить к ней в совхоз на велосипеде, или мопеде, когда он был исправен, и она водила меня на экскурсию в совхозный свинарник, или на молочную ферму, телят посмотреть маленьких.

Лена тоже иногда стала заходить ко мне с подругами в гости после школы. Я их угощал яблоками и грушами из нашего сада. Но в основном общались только в школе.

Помню из этой всей дружбы лишь моменты, когда провожая ее от своего дома до станции, я обнимал ее за плечи, и мы так шли по улице на виду у всех. В эти моменты я чувствовал себя совсем взрослым.

А вообще, школьная жизнь того периода как-то и не запомнилась особо. Все было монотонно и одинаково. Хотя, надо отдать должное нашим учителям, нас довольно часто каждый год, возили классами в различные Ленинградские музеи, по «Дороге жизни», в Планетарий и Зоопарк. Впрочем, я опять повторяюсь вроде. Во всяком случае, эти поездки запоминались надолго.

После таких поездок, мы обычно писали сочинения об этом, — на кого какое влияние оказала та, или иная скульптура в музее, или памятник и прочее.

Запоминались надолго еще и сборы макулатуры. Заранее в школе вывешивалось объявление, когда будет сбор и все школьники, начинали собирать, где только возможно все бумажное. Все ненужные газеты, книги и журналы у себя дома, обходили всех своих соседей в поисках лишней пачки газет или журналов.

И вот, в намеченный день с утра, к школе подтягиваются ученики, таща кто в руках, кто на тележке пачки макулатуры. Кое-кого и на машинах привозили родители, выгружая из багажников десятки килограммов ненужной бумаги. И это все лишь для того, чтобы к концу учебного года получить почетную грамоту и какую-нибудь книжку в подарок. Но к концу дня, когда за макулатурой приезжала машина, в огромной куче макулатуры, порой вырастающей поначалу до второго этажа, частенько недосчитывались нескольких десятков килограмм.

Дело в том, что сбор макулатуры, был для нас как бы пунктом обмена интересными журналами между собой. Кто-то приносил пачку старых журналов «Моделист-конструктор», «Техника молодежи», «Крокодил», «Юный натуралист», «Радио», или еще что-то, что давно просмотрел, кто-то приносил что-то другое интересное, но тоже сто раз уже посмотренное. Бывало и книги приносили потрепанные, но интересные.

В течении первого урока это все богатство в перевязанных пачках, еще лежало в общей куче на площади перед главным входом, но в течении следующих перемен, все интересные пачки с журналами и книгами, постепенно растаскивались учениками и прятались по всей территории школы. Домой мы шли окольными путями, и опять тащили пачки макулатуры, но уже новой, которую потом неделями смотрели и читали дома. К следующему сбору эти журналы мы опять же тащили в школу, оставив себе самое интересное, и все повторялось снова.

Кстати, частенько, возвращаясь из школы, я выбирал себе неизведанные маршруты, представляя, что я попал в какой-то другой мир. Я например, иногда не переходил мост через реку, на нашу сторону, а прямо перед мостом сворачивал направо и шёл по другому берегу реки, вдоль чужих заборов, заглядывая на каждую свалку возле домов, выискивая что-нибудь интересное, пока не доходил до небольшого мостика через реку, как раз напротив дороги, ведущей к моему дому. Уже там, я переходил реку и выйдя в начало своей улицы Гоголя, шёл к дому. А если переходил мост, и опять же сворачивал вдоль берега реки, то шел уже по «задам»домов, стоящих на улице Марата, собирая яблоки, груши. Был там еще помнится орешник. — небольшой участок с десятком кустов. Я бывало набирал довольно много и потом в школу тащил, но никому не говорил, где я их насобирал. Это был мой секрет. Пройдя по берегу, я выходил уже к пустырю, который мы меж собой называли «Соленый колодец». Зимой мы там катались на лыжах и санках, так как там были неплохие горки спускающиеся к реке. Потом, пройдя пустырь, выходил на улицу Островского и шел домой.

 

 

Начиная с четвертого класса, свою мать я, честно говоря, вспоминаю уже довольно смутно. Чаще всего выползают воспоминания, как я с бабушкой, навещаю ее, то в одной, то в другой психиатрической больнице. Я жил сам по себе. Как жили мама и бабушка, мне в те годы было абсолютно все равно. Я жил своей жизнью, своими интересами. Меня ни кто особо не контролировал, — главное, чтобы домой вовремя приходил, а где я шлялся и чем занимался, взрослые особо не задумывались. Не голодный, одет, обут и ладно. О маньяках и педофилах мы тогда и слыхом не слыхивали, а если где-то и были, то ни в газетах, ни по телевидению об этом никогда не рассказывали.

Когда моя мама лежала в больнице, я по выходным ехал с бабушкой в Ленинград, отвезти ей «передачку». В само отделение для больных, детей не пускали, так что я виделся с мамой лишь через зарешеченное окно. Психиатрическая больница №6, куда практически всегда отправляли мою маму, как я уже говорил, находилась сразу за Александро-Невской лаврой в Ленинграде. Причем, что интересно: психбольница лишь высоким забором отделялась от ленинградской духовной семинарии, тут же, невдалеке, находилась и духовная академия… Аналогия, думаю, понятна, — перестарался с молитвами и тебя, как особо верующего, определяют за соседний забор...

Осенью, на какое-то время мы с соседским мальчишкой Серегой Астаповым, стали постоянными гостями тюрьмы в Металлострое. Ездили мы с ним туда, чуть ли не каждый день на велосипедах, — в гости к охранникам. Мы им (охранникам) пачки чая возили, стащив из дома, а они нам за это маленькие зеркальца с картинками на обороте дарили, что зеки делали. Иногда нас даже водили по внутреннему периметру, между двух бетонных заборов с колючкой по верху. Там были такие мостки деревянные проложены, где охрана ходила.

Вот еще такой случай вспомнился. Где-то в середине осени, — у нас как раз каникулы были осенние, — я нашел настоящий труп! Мы с мамой как раз куда-то ехать собрались на электричке и вот пока ждали поезд, я обшаривал все закоулки вокруг станции, ползал и под платформой. И вот, заглянув в бетонную канавку, проложенную вдоль станции для оттока воды, я вдруг вижу лежащее там тело мужчины в одежде и наполовину в воде. Что особенно врезалось в память, так это два листочка от дерева, аккуратно положенные ему на глаза. Я тут же побежал к матери, рассказал ей, — она соответственно не поверила. Тогда я потащил ее с собой, показал свою находку и тогда уже поднялся переполох, начались звонки в милицию. Но тут подъехала наша электричка, и мы уехали. Чем там дело закончилось, до сих пор не знаю. Закончились осенние каникулы, на которых мы собирали гербарии для уроков природоведения, — всякие листочки, цветочки, которые сушили между листами книг и мы снова пошли в школу.

Буквально с первых школьных лет я был охвачен тягой к изобретательству. Способствовали этому пачки журналов «Моделист-Конструктор», «Юный техник», особенно я любил журнал «Техника молодежи», где печатали еще и всякие фантастические рассказы, и рассказывали о всяких открытиях в науке и технике. Порой я по несколько часов проводил за листанием этих журналов, которых у меня было несколько картонных коробок (как я уже говорил, мы их таскали из кучи макулатуры, когда ее собирали в школе). Я рассматривал чертежи и рисунки аэросаней, дельтапланов, всяких навороченных веломобилей, которые изобретали простые жители СССР и мечтал уже завтра приступить к созданию чего-нибудь подобного.

Кстати сказать, в те времена дети умели гораздо больше делать что-то своими руками, чем сейчас, когда все можно купить. Я с малых лет учился делать какие-то полки в свою комнату, всякие полочки на кухню и в прихожую. У меня были в сарае инструменты, точнее бабушкины инструменты, которыми пользовались приходящие ей на помощь мужики, но мне тоже разрешалось ими пользоваться. Постоянно я что-то колотил, строгал.

Осень закончилась. До моего дня рождения оставалось пол месяца и я с нетерпением ждал подарков. А там и Новогодние праздники подходили и опять подарки. На Новый год мы снова собрались с мамой и бабушкой ехать в Ленинград, к бабушкиной сестре Александре Дмитриевне Веселовой в гости. Вот так и закончился очередной год моей жизни.

Школьные годы

Год

Год

Немного истории

Под Новый год принято было в нашей великой и могучей стране подводить трудовые итоги года, подсчитывать достижения и указывать на недостатки, искоренить которые планировалось в наступающем году. Так, одна из советских газет под Новый год сообщала: " …Страна начинает бороться с бескультурьем! " Согласитесь, друзья, что его у нас еще много и по сей день, а по моему даже стало гораздо больше… Что-же надо было сделать по мнению правительства?

" … Вести непрерывные атаки против пьяниц, отбить у них навсегда охоту осквернять нашу жизнь… Настало время очистить наш богатый русский язык от этаких трехэтажных выражений… Человек, прибегающий к матерщине — бессильный человек. Он не умеет влиять на людей иными средствами..."

Очевидно, с целью повышения культуры у населения, под Новый год, граждан советской страны баловали очередной телевизионной премьерой. Впервые это произошло в 1956 году, когда на экраны страны ворвался блистательный дебют Эльдара Рязанова — «Карнавальная ночь». Потом были и друие картины. В 1971 году народ нашей страны был поощрен показом «Джентльменов удачи». В 1975 — премьера детского новогоднего фильма «Новогодние приключения Маши и Вити»...

А вот в этом году вышел главный советский новогодний хит, вобравший в себя все символы праздника — салат «Оливье», «Советское шампанское», заливную рыбу, баню, елку и мандарины — это конечно «Ирония судьбы или с легким паром». Этот фильм стал поистине ритуальным, как «Белое солнце пустыни» у космонавтов, который они смотрят перед каждым полетом в космос. Все эти картины, за три дня новогодних праздников показывали обязательно, вместе с «Голубым огоньком» и культовой для всей молодежи страны передачей «Мелодии и ритмы зарубежной эстрады».

Немного подробнее расскажу о фильме «Ирония судьбы…»


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-13; Просмотров: 644; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.084 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь